課堂上常用的練習(xí)單詞的游戲

講堂上常用的練習(xí)單詞的游戲一，搶讀單詞：這是訓(xùn)練學(xué)生從認讀單詞能力的游戲，教師將全班分紅若干小組，此后逐一出示一些單詞卡片或圖片，學(xué)生們舉手搶答，教師讓最先舉手的學(xué)生讀出該單詞并說出其中的意思，或?qū)D片上的單詞讀出來拼出來，讀對說對拼對的給該組記10分，得分最多的組為優(yōu)勝。二，看圖猜詞：以每一縱行為一組進行競賽，教師先出示一些單詞的圖片，此后收起來，再從中抽出一張放在身后，由每組的第一名學(xué)生輪番猜，可以問：“Isitaplane(bus,bike)?”回答：Yesitis.或No，Itisn‘t.等。哪個組猜對了就給記10分，此后接著往下猜，第一排的學(xué)生猜事后第二排接著猜，最后得分最多的組為優(yōu)勝。做這個游戲時，還可以找一位學(xué)生來主持，由他讓學(xué)生們猜。三，看圖寫單詞：這是讓學(xué)生們復(fù)習(xí)學(xué)過單詞的游戲，教師早先把需復(fù)習(xí)的20個單詞用簡筆畫畫在小黑板上或大白紙上，先不要讓學(xué)生們看見，此后將全班按前后左右四人一組分紅若干小組。競賽開始，教師將小黑板或白紙掛起來，讓學(xué)生們看一分鐘，此后收起來，再給學(xué)生們兩分鐘時間將看到的單詞寫出來，寫得最多最正確的組獲勝。四，同樣詞首單詞拼讀賽：將全班分紅若干小組，教師說一個字母(如：D)，第一組的第一名學(xué)生馬上站起來，說出并拼出三個(也可以是五個或十個，視學(xué)生詞匯量的多少而定)以字母D打頭的單詞，如：desk,dog,door等，念不出或念錯要扣分，這位學(xué)生說完后，教師念另一個字母，由第二組的第一名學(xué)生說。這樣依次進行下去，最后看哪組得人最多為勝，做這個游戲時，也可以讓兩組的學(xué)生輪番說字母(如由第一組的第一名學(xué)生說字母，由第二組的第一名學(xué)生答)這樣就成了抗衡賽，注意不要說Q，X，Z等字母。五：拼單詞抗衡賽：將全班分紅若干小組，抗衡賽在兩個小組中進行，在教師宣布游戲開始后，第一組的第一名學(xué)生馬上用中文說出一個單詞(如：自行車)，第一組的第二名學(xué)生應(yīng)馬上將這個單詞說出來，說錯或不可以快速說出單詞的記負分，最后哪組扣分最少為優(yōu)勝。六：同樣元音單詞拼讀抗衡賽：將全z班分紅若干小組，抗衡賽在兩個小組中進行，游戲開始，教師說一個單詞(如：bike)，第一組的學(xué)生A應(yīng)馬上站起來，說出一個含同樣元音(即元音［ai］的單詞)，如：five，說出詞義并拼出來，說不出，說錯詞義拼錯要扣分，這位學(xué)生說完后，教師念另一個單詞，由第二組的學(xué)生A站起來說，這樣依次進行下去，最后看哪組得分最多為優(yōu)勝。做這個游戲時，也可以讓兩組學(xué)生輪番說單詞(如由第一組的學(xué)生A說一個單詞，由第二組的學(xué)生A答)，這樣就成了抗衡賽。七：拼讀單詞排隊競賽：將全班分紅兩組，教師發(fā)給每個學(xué)生一張字母卡片，不常用的字母(如Q，Z)可以一人多拿幾張，游戲開始，教師說一個單詞，如ship，或出示一張輪船的圖片，兩個組持S，H，I，P字母的學(xué)生應(yīng)馬上站到講臺前按序次站好隊，先按正確序次排好隊的為優(yōu)勝。八：單詞接龍將全班分紅若干組，每組來一個學(xué)生在黑板上寫出一個以某字母為詞首的單詞，前一個單詞的詞尾字母作下一個單詞的詞首字母。在規(guī)準(zhǔn)時間內(nèi)哪一組接的詞最多為優(yōu)勝。如：pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等。九：猜袋中物：教師從書包中拿出一件東西放入一只不透明的袋子里，由每組的第一名學(xué)生輪番猜，可以問：“Isitabanana(anapple,orange)?”猜對了為優(yōu)勝。十，換寶：教師準(zhǔn)備好一些單詞卡片(有的寫中文，有的寫英詞)和圖畫。將卡片和圖畫放入一只不透明的袋子里。游戲開始教師說，袋子里裝的是很多寶物，讓學(xué)生們上來輪番摸寶，假如摸到的是寫有英文的卡片，則要英譯漢；假如是中文，則要漢譯英并拼讀出來；假如是圖片，則要看圖說英語。十一，看圖猜詞大家答：教師先出示一些單詞的圖片，此后收起來，請一名學(xué)生到前面猜，猜的學(xué)生面對全班，再請另一名學(xué)生上前站在他身后，抽出一張圖片高舉在手中。猜的學(xué)生可以問全班：“Isitaplan(ship,bike)?”等，全班學(xué)生答：“Yes.”或“No.”猜對后可以換另一位學(xué)生連續(xù)猜。十二，猜顏色：教師先準(zhǔn)備一些單詞的圖片。如白色的飛機，紅色的小汽車，黑色的鞋，綠色的上衣等。游戲開始，請一名學(xué)生到前面來猜，猜的學(xué)生面對全班站立，再請另一名學(xué)生上前站在他身后，抽出一張圖片高舉在手中并說：“Thisisaplane(car).What問全班：“Isitred(black)?換另一位學(xué)生連續(xù)猜。

colourisit?Pleaseguess.”猜的學(xué)生可以”等，全班學(xué)生答：“Yes.”或“No.”猜對后可以十三，缺了什么：這是訓(xùn)練學(xué)生記憶力的游戲。教師出示一些實物，放在講臺上，讓上來猜的學(xué)生先看半分鐘，此后背向講臺面向?qū)W生站立，再讓另一位學(xué)生上來取走同樣?xùn)|西。此后說：“PeaseguessWhatismissing?”猜的學(xué)生要在10秒鐘內(nèi)用英語把缺的東西說出來。十四，傳達單詞：每一排為一組，全班分紅若干組，教師分別發(fā)給每一組最后一排的學(xué)生一張紙，上面寫個單詞。在教師說開始后，最后一排的學(xué)生即用耳詞把紙上的單詞告訴前面的學(xué)生，這位學(xué)生再把聽到的單詞告訴前面的學(xué)生這樣依次進行下去。最后，第一排的學(xué)生把所傳的單詞寫到黑板上，傳得最快，最準(zhǔn)的組獲勝。十五，找對子：教師將20個單詞的圖片貼在黑板上，其他將20張對應(yīng)的單詞卡扣著放在講臺上，此后讓參賽的兩組學(xué)生逐一上來抽卡片，抽出卡片后先要舉給學(xué)生們看，此后把黑板上相應(yīng)的圖摘下來并將單詞讀出來，找對讀對的得2分，找對讀錯給1分，找錯了的不得分，卡片全部抽完后，得分多的為優(yōu)勝。十六，摸鼻子：這是訓(xùn)練學(xué)生聽單詞并快速作出反響的游戲，在學(xué)了單詞nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等單詞后，教師可快速說出這些單詞，學(xué)生聽到指令便用手觸摸這個部位，最快最準(zhǔn)的獲勝，當(dāng)學(xué)生做得特別熟悉后，還可以增加難度，可要修業(yè)生聽到哪個單詞禁止摸哪個部位，如教師說“nose”，學(xué)生不可以夠摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵，嘴等其他部位，這個游戲可以用競賽的形式進行，每組抽一名學(xué)生到前面作動作，做錯了就被裁汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。十七，聽單詞做動作：這個游戲的弄法與“摸鼻子差不多，在學(xué)了run,walk,sit,stand,swim,skate,play,football,play，basketboll

等動詞和動詞詞組后，教師可快速說出這些動詞或詞組，學(xué)生聽到便做動作，最快最準(zhǔn)的獲勝，這個游戲同樣可以用競賽的形式進行，每組抽一名學(xué)生到前面做動作，做錯了就被裁汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。十八，賓狗(Bingo)：這個游戲的弄法與游戲(7)同樣，每個學(xué)生準(zhǔn)備一張紙，并在上面畫一個井字，將紙分紅九格，此后教師隨意念九個學(xué)過的單詞，學(xué)生邊聽邊將單詞寫在格子中，隨意填在哪格里都好。學(xué)生填好后，教師再打擾序次逐一念這九個單詞，學(xué)生邊聽邊在聽到單詞上畫圈，當(dāng)畫的圈在橫行、豎行或?qū)蔷€上成為一條直線時，學(xué)生即可邊喊“賓狗(Bingo)”邊將紙舉起讓教師檢查，最先喊“賓狗”寫得正確的獲勝。這個游戲還可以用于數(shù)詞，也就是說，教師可以隨意念九個數(shù)詞來代替九個單詞，讓學(xué)生填入格子中。十九：報電話號碼抗衡賽：以下幾個游戲都是訓(xùn)練學(xué)生說數(shù)詞能力的，這個游戲的弄法是：將全班分紅若干個小組，抗衡賽在兩個小組中進行，參賽的每個學(xué)生都要準(zhǔn)備一張紙，上面寫一個六位數(shù)的電話號碼，在教師宣布游戲開始后，第一組的第一名學(xué)生馬上出示他手中的號碼，第二組的第一名學(xué)生應(yīng)馬上用英文將這個號碼說出來，此后該學(xué)生出示手中的號碼，第一組的第二名學(xué)生應(yīng)馬上將這個號碼說出來，說錯或不可以快速說出的記負分，最后哪組扣發(fā)最少為優(yōu)勝。二十，猜年紀(jì)：教師早先準(zhǔn)備好一批人物的圖片，如Mike,Kate等，在圖片的反面寫上數(shù)字，如5，8，11，15等。這個游戲可以每一縱行為一組進行競賽。由教師或一位學(xué)生出示一張圖片，由每組的第一名學(xué)生輪番猜，可以說：“Ishe(she)twelve(eleven)?”等。哪個組的學(xué)生猜對了就給該組記10分，此后接著往下猜。第一排的學(xué)生猜事后第二排接著猜。最后哪個組得分最多為優(yōu)勝。二十一：加減運算抗衡賽：將全班分紅若干個小組，抗衡賽在兩個小組中進行，在教師宣布游戲開始后，第一組的第一名學(xué)生馬上出一道加減題，如：Threeandfour.等，第二組的第一名學(xué)生應(yīng)馬上用英文將答案說出來，如：seven,three等，此后，該學(xué)生出另一道題，由第一組的第二名學(xué)生回答，答錯或不可以快速答出的記負分，最后哪組扣分最少優(yōu)勝。二十二，猜袋中東西數(shù)：將全班分紅若干小組，每組抽一人到前面，背對著班級。教師拿一個袋子，并向?qū)W生們借一些書本，鉛筆，鋼筆，橡皮等，放入袋中，此后讓各組學(xué)生輪番猜袋子里東西的數(shù)目，猜對的給該組記10分。二十三，找鄰居：教師讓全班學(xué)生依次報數(shù)，此后用漢語說一個數(shù)，如“三十六”則三十六號學(xué)生應(yīng)馬上起來并用英語報數(shù)“thirty-six”，此后前面一號(35號)和后邊一號(37號)就要接踵站起來，用英語說“thirty-five”和“thirty-seven”。這個游戲也可以分組競賽，教師可將學(xué)生按左右分紅兩組，一組報單數(shù)，另一組報雙數(shù)，在教師說一個數(shù)(如“二十七”)后，某一組中的27號學(xué)生應(yīng)第一站起來用英語說“twenty-seven”另一組中此后邊一號(28號)的學(xué)生重要接著站起來，用英語說“twenty-eight”，不可以快速站起來或是說錯了的要扣分，最后扣分最少的組為優(yōu)勝。二十四，拍七：將全班按縱行分紅若干組，每組派一至二人到前面圍成一圈，教師任意指定一個學(xué)生開始說one，此后依次讓第二個two說，第三個說three說到seven,seventeen或七的倍數(shù)(如fourteen,twenty-one等)時，就不報數(shù)而用拍手代替，該拍手時報了數(shù)，或許報錯了數(shù)字，就被罰下去。游戲從頭開始，直到剩下最后兩個人，給這兩個組記10分。做這個游戲，還可以與記單詞聯(lián)合起，可以在該拍手時說一個剛學(xué)過的比較難記的單詞，如language等，說錯了要被罰下去，并換一個單詞從頭開始游戲，這樣不但可以幫助學(xué)生讀英語單詞，還可以復(fù)習(xí)單詞，這個游戲除了可以分組競賽外，還可以在全班進行。二十五，找出不合群的單詞：教師說一組單詞(如car,bus,jeep,sheep)，比一比誰能最先挑出意義上不合群的詞。上述單詞中sheep不合群,因為car,bus,jeep,屬于交通工具一類的，而sheep屬于動物一類的詞。59增減字母變單詞<br>教師說出或出示一個單詞，要修業(yè)生增加或減少一個字母使其變成另一個單詞，如：it-its,read-red.這個游戲也可以進行搶答。二十六，變換字母序次構(gòu)成新單詞

：教師說出或出示一個單詞，要修業(yè)生變換字母次序使其變成另一個單詞，如：east-seat,這個游戲也可以進行搶答。以下單詞可供參照，are-ear;read-dear;meat-team;stop-spot;now-won等。二十七，分拆單詞鏈：教師出示一個單詞錠，如theredoorunder，要修業(yè)生在必定時間內(nèi)將單詞鏈拆成最多的單詞。如：the,he,her,here,there,red,door,or,run,under.二十八，詞中有詞：教師給出一個單詞，依照該單詞中的字母，構(gòu)成新單詞，看誰組成的單詞多，比方：late(5):a,at,ate,let,tea以下單詞可供參照，括號中的數(shù)字是可構(gòu)成的最低單詞數(shù)：team(5),table(10),woman(10)answer(10),strong(10),mountain(20),honest(15),nothing(15),father(20),cart(5).二十九，反義詞(同義詞，對應(yīng)詞)拔河賽：第一要做一“拔河繩”，方法是在投影儀或磁性黑板上畫一橫線，中間地點畫一豎線作為“界河”，左右劃五個小格最外邊的兩個小格作為“界河線”。將一只棋子放在中心線上作為繩的中心，若沒有磁性黑板，可以在黑板上橫掛一繩子，繩子中間掛一紅紙環(huán)作