2022年中學“法德共進”主題宣傳月活動方案范文

第4頁共4頁2022年中學“法德共進”主題宣傳月活動方案范文今年____月____日，是我國第四個“防災減災日”，為進一步做好“防災減災日”和“防災減災宣傳周”宣傳教育工作，切實提高全體師生防范自然災害的意識和能力，我校結合實際，特制訂本活動方案。一、活動目的通過開展防災減災知識教育活動，切實提高學生的安全防范意識和自我保護能力。二、思想高度重視強化了學校防震減災領導小組職能。我校成立了由校長任組長，教導主任、總務主任任副組長，各班班主任為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署活動安排。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住演練機會，提高應對緊急____的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。三、主題加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園四、活動時間—____月____日五、具體方案成立防災減災宣傳周活動小組組長：副組長：組員：全體教師六、活動內(nèi)容1、大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍。(1)在校門口、學校顯著位置懸掛張貼的橫幅、標語等，營造防災減災活動的濃厚氛圍。(2)出____期以“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災減災黑板報、手抄報等，宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。(3)在家長會上做防災減災宣傳教育工作。2、____開展地震應急演練。制定活動方案，明確活動目標、活動措施、方法步驟等，確保活動順利開展。3、認真開展校園安全隱患排查和整改。2022年中學“法德共進”主題宣傳月活動方案范文（二）張格莊中心小學____開展“法德共進”主題宣傳月活動情況匯報材料為貫徹落實教體____加強“法德共進”活動有關指示精神，加強憲法及相關知識的宣傳，根據(jù)司法局、教育體育局、普法辦的要求，張格莊中心小學以深化法德共進，弘揚憲法精神，建設法治學校為主題，認真開展了“法德共進”主題宣傳月教育活動，現(xiàn)就此項活動開展情況匯報如下：一、充分認識開展“法德共進”活動的時代意義學校領導高度重視此項活動，成立了以葉大波為組長的領導小組，組建了“法德共促會”。硬件配套設施齊備，并成立了會員機構，責成政教處具體負責此項工作。學校緊緊圍繞“重法厚德”這一主題，以“弘揚法治精神，發(fā)揚傳統(tǒng)美德，構建和諧校園”為主要內(nèi)容，以提高學校法治化管理水平為目標，堅持法制教育與品德教育并重，課堂教育與課外教育結合，深入開展形式多樣、富有成效的法制宣傳和品德教育活動，引導廣大師生樹立良好品質，為全面推進依法治校進程奠定堅實基礎?；顒右訽___、____、____為指導，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，要求在全校弘揚____法治精神，培育和踐行____核心價值觀，造就“崇法尚德，法德并舉”氛圍，努力建設富美、和諧、文明的新校園。二、在師生中間積極開展“法德共進”宣傳工作(一)在師生中深入學習宣傳黨的____精神和____全面推進依法治國、以德治國的重要論述，宣傳依法治校精神。學校法制教育領導小組充分認識到了開展法德宣傳教育活動的重要性與必要性，增強了責任感和使命感，認真安排部署，精心____實施，采取有效措施，確?；顒禹樌_展。學校要結合實際，制定開展法德宣傳教育活動的具體實施方案，明確分管領導和責任人，創(chuàng)造性地開展工作，真正將法德宣傳教育活動的目標任務和措施落到實處。就積極開展構建現(xiàn)代教育制度建設，堅持處理學校一切事情，均做到有法可依，有制度可依。____月____日開展一次法制道德講座活動。由政工校長趙守成進行一次“做遵紀守法、道德高尚的好公民”專題講座。根據(jù)老師以及不同學齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，對近年來青少年違法犯罪和校園內(nèi)發(fā)生的典型案例進行剖析，分析原因、講明危害，幫助師生進一步提高學法、守紀、明德的自覺性。(二)在師生中集中開展憲法學習宣傳，學習宣傳憲法基本原則和精神，宣傳中國特色____法律體系，弘揚法治精神?，F(xiàn)在，在學校西側柵欄上已經(jīng)懸掛宣傳口號，警示師生懂法、守法，牢記____核心價值觀，做文明師生。要緊緊圍繞活動主題，突出重點，有的放矢，努力做到“五個結合”，即傳授法律知識與提高法律素質相結合，法制教育與品德教育相結合，條文理解與法律實務相結合，課堂教育與課外活動相結合，學校教育與家庭教育相結合。我校結合自身實際，采取多種形式，開展豐富多彩的法德教育活動，確保活動取得實效。為提高活動成效，在____年級中，開展了一次“牽手美好明天、爭做法治公民”為主題征文比賽活動，進一步增強青少年學生的法律素質和道德修養(yǎng)。(三)大力宣傳開展“法德共進”活動，引導師生崇尚法律權威，嚴守道德底線，在全校范圍內(nèi)開展“法德共進”主題講堂，引導學生從小就明白憲法的意義，懂法，守法，初步形成法律意識，明確法律作為社會行為的最高規(guī)范，每個公民要把守法作