頂崗實習(xí)總結(jié)500字優(yōu)秀10篇

Word———頂崗實習(xí)總結(jié)500字優(yōu)秀10篇頂崗實習(xí)，是在校同學(xué)實習(xí)的一種方式。非基礎(chǔ)教育學(xué)校同學(xué)畢業(yè)前通常會支配同學(xué)進行實習(xí)，實習(xí)方式有集中實習(xí)、分散實習(xí)、頂崗實習(xí)等，以下是我預(yù)備的頂崗實習(xí)總結(jié)500字范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

頂崗實習(xí)總結(jié)500字1

我實習(xí)的學(xué)校是一所農(nóng)村初級中學(xué)，學(xué)校規(guī)模較小，沒有分重點班。在這樣的環(huán)境里，我看到了一種嶄新環(huán)境的成長舞臺，在這樣的學(xué)校里實習(xí)，既能檢驗自己所學(xué)的學(xué)問，也能接觸到最真實的基礎(chǔ)教育。我努力珍惜這樣的機會，利用全部可用的條件，進行教學(xué)，班級管理的學(xué)習(xí)，盼望自己早日成為一名合格的人名老師。以下是我的頂崗實習(xí)工作總結(jié)。

一、思想觀點方面

作為一名高校生，作為一準老師，享受青春的贊譽，擁有求知向上的精神，是國家的將來的建設(shè)者，在實習(xí)期間，我肩負起我的使命，仔細踏實，嚴謹努力，我非常珍惜這樣來之不易的好機會。力求把工作做到最好，我在學(xué)校學(xué)習(xí)了就為了成為一名老師不斷的熬煉自己，只為自己在踏入講臺上沒有那么費勁，這次的實習(xí)，我主要教授初二語文，在高校期間，我所學(xué)的專業(yè)是教育學(xué)，經(jīng)過自己的仔細踏實的學(xué)習(xí)，教授們的輔導(dǎo)和百年師大深厚底蘊的的熏陶下，具備了良好的專業(yè)學(xué)問，但是由于實踐不足，離合格的老師還很遠，我還需不斷的努力。

二、教學(xué)工作方面

來到實習(xí)地點，和指導(dǎo)老師見面后，進入的勞碌的實習(xí)生活，對于一個完全沒有教學(xué)閱歷的人來說，踏上真正地講臺又是完全不一樣的，在學(xué)校里雖有微格訓(xùn)練但那究竟都是自己的同學(xué)，與學(xué)校生是有很大不同的，你面對他們的突發(fā)狀況是該實行的措施，你怎么把學(xué)問有張有節(jié)的傳授給同學(xué)，多大難的難度他能接受，得不斷的觀摩和學(xué)習(xí)才能了解，在科任指導(dǎo)老師的支配下，我們開頭進行備課。

上課帶給我們的感受是，講臺下坐著的是真正的同學(xué)，不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，他們不會像怕自己尷尬就提提告知他們那樣隨便附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思索和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，你可能當時就無法回答，也有的同學(xué)，不愛上課，有的在下面搞小動作，或者干脆就趴在桌子上看別的書和睡覺，不跟著你的教學(xué)走。我會問他們，你們?yōu)槭裁床换卮?，是不是提的問題太難。時時刻刻留意和同學(xué)溝通，也時時刻刻留意他們的反應(yīng)。我認為，要隨時把握同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，分析緣由，從而改進自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。

三、班主任工作方面

一個班級，首先要有一個良好的紀律。古人說：無法規(guī)，不成方圓。一個班級的紀律，也就是一個班級的法規(guī)。班級沒有紀律，學(xué)習(xí)就不能正常而有秩序地進只有班級有法規(guī)才可能有序的進行下去，一個班，同學(xué)之間都會相互學(xué)習(xí)，有個良好的學(xué)風(fēng)是一個樂觀良好班級的表現(xiàn)和必要條件，因此首先要樹立良好地班風(fēng)學(xué)風(fēng)，加強紀律管理。作為班主任，要仔細選好班領(lǐng)導(dǎo)，一個班的集風(fēng)光貌如何，很大程度上是由班領(lǐng)導(dǎo)打算的。班領(lǐng)導(dǎo)對集體有著以點帶面的作用，是班主任的左右手。所以，唯有慎重地選拔和培育班領(lǐng)導(dǎo)，班主任工作才能漸漸從繁重走向簡潔與輕松。通過選取優(yōu)秀班領(lǐng)導(dǎo)才能是整個班級成為有組織有紀律樂觀向上的班級體。

頂崗實習(xí)總結(jié)500字2

實習(xí)是每一個高校畢業(yè)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學(xué)問;實習(xí)又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，以下是我的實習(xí)工作總結(jié)。

一、加強思想學(xué)習(xí)，主動與領(lǐng)導(dǎo)溝通

思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力氣，要想把實習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)非常重視高校生成長，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)高校生，為其排憂解難，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動與領(lǐng)導(dǎo)進行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教育下，我對實習(xí)有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上我對將來的工作有了新的熟悉，在行動上使我對將來人生有了新的規(guī)劃。

二、注意理論聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合

一切熟悉都來源于實踐。實踐是熟悉的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實踐的進展不斷促進人類熟悉潛力的進展。實踐的不斷進展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的熟悉潛力也就不斷地改善和提高!

透過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

三、喜愛實習(xí)崗位，專心擔當崗位職責

喜愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)過程中，我努力培育自己對實習(xí)崗位的熱忱，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)學(xué)問，專心擔當崗位上的職責義務(wù)，努力做到能夠自立頂崗，能夠自立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能學(xué)問做到“懂，會，做”。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力必需會有回報，而我將會仍舊連續(xù)喜愛自己的工作。

頂崗實習(xí)的生活是布滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當我們來到實習(xí)點應(yīng)對一間間小平房而不是高樓大廈時，許多人懊悔為什么當時選取了頂崗實習(xí)，但是我想說，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，由于我明白人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出頑強的意志，我也明白吃得苦中苦，方為人上認得道理，我自然還不是人上人，但是我信任在這個世界上每一個人都渴望勝利，都渴望自己有限的生命能制造出無限的價值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來你的生命無可比擬，我自然也比例外。

這是一段布滿艱辛和收獲的經(jīng)受，這是一段布滿幸福和歡樂的旅程，這是一段布滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生專心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是老師和同學(xué)用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財寶。

頂崗實習(xí)總結(jié)500字3

為期四個月的頂崗實習(xí)已接近尾聲，在這四個月的時間里，我經(jīng)受了從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)換，在課堂教學(xué)、管理方面均有了很大的提高，已具備了當一名老師的基本素養(yǎng)。同時日常的生活、工作更教會了我如何與人相處，使我熟悉到了團隊合作的重要性。在艱苦的條件下磨練了自己的意志，讓我明白了轉(zhuǎn)變自己要比轉(zhuǎn)變環(huán)境簡單得多的道理。以下是我的實習(xí)工作總結(jié)。

一、紀律管理方面

開頭的幾節(jié)課上，孩子們很拘束幾乎不敢回答問題，但是當其次個星期指導(dǎo)老師要聽我課時，課堂幾乎就亂掉了，他們七嘴八舌說個不停，好不簡單恢復(fù)安靜但也幾近下課了。開頭我以為對孩子們不能太嚴峻，這樣拉近師生的距離更有利于管理?？墒钦捎谖业腻e誤想法導(dǎo)致了課堂的混亂，讓我熟悉到了嚴厲的重要作用。接著問題又來了，課堂冷冷清清有一種肅殺的氣氛，無論我怎么講，他們作出的回應(yīng)總是很少。而指導(dǎo)老師的課上他們循規(guī)蹈矩，師生之間協(xié)作的也非常默契。

在指導(dǎo)老師的關(guān)心下我熟悉到了軟硬兼施對于一個老師管理的重要性。同時我切實的理解了賞識教育的并將它投入實踐帶入課堂。課上對他們作嚴格的要求，在時間的限制下讓他們緊急起來樂觀思索，課堂就不會松散;按難易程度將提問委任以不同的同學(xué)、小組，讓他們樂觀協(xié)作，在新課標的實踐中提高教學(xué)質(zhì)量，更重要的是提高同學(xué)的學(xué)習(xí)、分析、解決問題的力量;對于成果差一些的同學(xué)，經(jīng)常留些簡潔的問題給他們或通過重復(fù)的方法來提高他們的理解力，并通過鼓掌等方式來鼓舞他們，以提高他們的自信念。

二、實現(xiàn)自我價值

與孩子們相處的日子里真正讓我感到了自我價值的實現(xiàn)。雖然一路走來一路的艱辛，但對我的選擇無怨無悔。沒有頂崗或許永久不知道老師這一職業(yè)的宏大，不懂得什么叫博愛。同時讓我知道了團隊精神的珍貴。還記得學(xué)校迎接省里評估的日子里，我們仨披星戴月，有一次在微機室始終待到凌晨兩點多，當我們攜手閑逛在回宿舍的路上，雖然辛苦，可我們一路歡樂，為了我們的果實，我們的成功。還記得第一次做飯的手忙腳亂，雖然不好吃但心里始終甜甜的。記得趕集的情形漸漸也學(xué)會了討價，懂得了生活。

三、實習(xí)心得

幸福不是你得到了多少而是計較得少，這是我在孩子們的留言冊上寫下的格言。實習(xí)工作還有幾天就要結(jié)束了，我還真有點舍不得。但我信任這不是終點，而是另一個新的起點。在實習(xí)中獲得的閱歷和體會，讓我在今后一年半的時間里更珍惜我的高校生活，對于我今后走上工作崗位，也會有很大的關(guān)心。經(jīng)過這次實習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平。學(xué)問是永無止境的，我會時刻不忘超越自己，面對教學(xué)事業(yè)，我將帶著滿腔熱忱，不斷前行。即使以后不會再走上講臺我也會帶著一顆赤子之心支持教育。

信任今后無論什么時候回想起這段經(jīng)受，都會覺得無比幸福，而且永久牢記于心。感謝這次實習(xí)為我留下了一生的財寶與一段永不磨滅的記憶。

頂崗實習(xí)總結(jié)500字4

近5個月的實習(xí)生活，有笑有淚，有苦有樂，現(xiàn)在這一切都快要結(jié)束了，回顧這走過的半年，留下的是成長的腳印?，F(xiàn)對實習(xí)期間的工作總結(jié)如下。

一、頂崗，無悔的選擇

懷著對老師這個崇高而又平凡的職業(yè)的憧憬，我選擇了頂崗實習(xí)。我實習(xí)的學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué)，各方面條件相對艱苦，但正是這樣的地方，才更需要優(yōu)秀的老師。不管條件怎樣，我始終信任樂觀的心態(tài)打算向上的人生，風(fēng)雨過后會有更加絢爛的陽光。實習(xí)期間，我以一個老師的標準要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，仔細工作，做同學(xué)的良師益友，現(xiàn)在我已圓滿地完成了自己的教學(xué)任務(wù)。

五個月的老師生涯使我更深刻地明白了老師的真正涵義，老師需要像嚴父慈母般關(guān)懷信任同學(xué)，更需要甘為人梯、高度負責的奉獻精神。老師，其實真的很平凡，但又很神圣。感謝頂崗實習(xí)，讓我以一個老師的名義生存于世。可以說，選擇了頂崗實習(xí)，就選擇了一段艱苦但肯定有意義的人生經(jīng)受。頂崗，是我無悔的選擇。

二、工作，歡樂的收獲

在教學(xué)方面，我擔當了-中學(xué)-個班的心理課，每個班每周一節(jié)課。心理學(xué)是我的專業(yè)，能夠上自己的專業(yè)課，這是實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，更是我的幸運。實習(xí)期間，在沒有課本的狀況下，我綻開了所在實習(xí)學(xué)校的心理課。針對不同年齡、不同階段的同學(xué)特點，需要預(yù)備不同的上課內(nèi)容。

在班主任工作方面，我擔當了-班的副班主任工作。作為副班主任，我樂觀協(xié)作班主任，開展了一系列主題班會及一些課外活動，收到了比較好的效果。在這期間，我也深深感到當一個好的班主任真的不簡單，這半年的歷練，使我收獲頗多。

除了教學(xué)和班主任工作外，我還利用自己的專業(yè)優(yōu)勢，開展了一些個別的心理輔導(dǎo)。雖然這里沒有特殊正規(guī)的心理詢問室，但想要做的事便會堅持做下去。作為心理老師，第一次上課的時候，就告知同學(xué)假如有苦惱憂愁，有不快樂，有困惑，不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的，都可以找我來說。這一句承諾，在加上后來漸漸的了解，漸漸加深的信任，同學(xué)們開頭向我吐露心聲。這里面涉及的問題有來自家庭的苦惱，學(xué)習(xí)的問題，還有青春期情感問題等等。許多時候我都覺得，實習(xí)，讓我收獲的很重要的一點是同學(xué)們的信任，這是我覺得特別值得珍藏的東西。而這一路伴隨我成長的是我友愛的同學(xué)們，由于有他們，我才成為一名老師。

三、生活，我們在一起

半年的實習(xí)老師生涯，我體驗了為人師表的艱辛與喜悅，也體驗了初入社會的酸甜與苦辣，我在不知不覺中成長成熟。最終，我想感謝全部跟我這段實習(xí)生活相關(guān)的人們。感謝頂崗辦為我供應(yīng)這樣一個實習(xí)平臺，并送來親切的關(guān)懷，感謝程老師跟我們一起走過這半年，感謝-中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持關(guān)懷，感謝友愛的一起實習(xí)的姐妹們，感謝可愛的同學(xué)們。

這段頂崗實習(xí)的歲月，是一段美妙而有意義的人生經(jīng)受。頂崗實習(xí)雖然結(jié)束了，但是我收獲的閱歷和體會將會始終陪伴我走過我以后的老師生涯。

頂崗實習(xí)總結(jié)500字5

從3月4日到5月20日止，將近兩個月的實習(xí)生活圓滿結(jié)束，實習(xí)期間我收獲了許多，不但鞏固了自己的理論學(xué)問，提高了自己的實踐閱歷，也學(xué)到了踏入社會和作為會計從業(yè)人員應(yīng)當具有的職業(yè)操守。這為我即將入社會，參加工作供應(yīng)了一筆珍貴的閱歷，為以后的進展建立了良好的基石。

應(yīng)當熟悉到理論聯(lián)系實際的重要性。雖然在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)會計的操作流程，操作方法等，但是在實習(xí)過程中還是有所不一樣的，更加敏捷，更加清楚了工作工具的操作，原始憑證的填寫，發(fā)票的開具，做賬的流程，抄稅報稅的步驟等，讓我受益匪淺。我們應(yīng)當在學(xué)好理論學(xué)問的前提下，注意實踐的重要性，把兩者有機的結(jié)合起來才能夠勝任財務(wù)會計工作。這也就要求我們要不斷拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，與時俱進，緊跟政策法規(guī)的腳步。

實習(xí)讓我成長，知道了足夠的急躁和細心是做好財務(wù)會計工作的保障。會計原來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶，消失數(shù)字疲憊，以致于登賬登時錯漏百出。越錯越急，越急越錯，這就形成了惡性循環(huán)。后來意識到做任何事情都應(yīng)當平心靜氣，認真討論，專心積累閱歷，才能提高效率。因此，做賬切忌馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的彼岸!

在工作中還應(yīng)當勤學(xué)好問，真誠待人。會計部門是單位的核心部門，對下要手機會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互協(xié)作整理睬計信息，這是一個相互溝通，相互合作，相互依存的關(guān)系。作為會計人員要協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系，具備正確的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng)，真誠待人。在工作中要不斷積累閱歷，虛心向他人求教，提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)法律學(xué)問和會計準則，遵紀守法，把握最新的會計要領(lǐng)、法律以及稅法規(guī)定，實現(xiàn)社會價值、個人價值和企業(yè)價值。

在此次的實習(xí)過程中，我也發(fā)覺了自身的不足，以前我總以為自己的會計理論學(xué)問比較扎實，正如全部工作一樣把握了規(guī)律然后照葫蘆畫瓢就行了，現(xiàn)在才發(fā)覺會計其實更加講究的事實際操作性和實踐性，離開實踐就為零。在遇到工作上的困難時簡單急躁，原來會計工作就需要平心靜氣，細心和急躁。我會更加努力的通過不斷的實踐來彌補自身的不足，飛向遠方，去追趕我的夢!

頂崗實習(xí)總結(jié)500字6

進入-網(wǎng)的這將近一個月時間里，我經(jīng)受了許多，也學(xué)到了許多。難以遺忘第一次工作任務(wù)支配時我滿腔熱忱地舉起手;第一次戴上記者證時的驕傲;第一次寫采訪提綱時的迷茫;第一次正式采訪老師時的緊急;第一次寫稿時的感動。我總共接了兩個任務(wù)，兩個任務(wù)的內(nèi)容都不大一樣。一個是寫“中華經(jīng)典誦讀”前期預(yù)報篇，一個是寫推舉書目的宣揚語。

由于我對做新聞的巨大熱忱，我在任務(wù)前基本會和帶我的編輯聯(lián)系，問一下也許的狀況。采訪方面我做得有好有壞。壞的是我提問得有點少，信息點沒有深挖。好的是我記的速度會比較快一點，會留意一下和受訪者的眼神溝通。最終是寫稿方面，我真的有點小難過。我的第一篇稿斟酌了好久，最終把它寫完，還把微博宣揚語也寫好了，然后就等著我的第一篇稿“上網(wǎng)”了，然而，過了時間了還沒看到它的身影。最終被告知那篇不發(fā)了，小絕望?，F(xiàn)在我的那篇處女稿還在我的電腦里，里面還有-師姐的悉心點評，我會好好珍藏這我人生中的第一篇稿。

書目宣揚語我也寫了，這次是有發(fā)的，但發(fā)出去的跟我寫的是“面目全非”，看到后難免會有點小失落，覺得自己的寫作還需提高，又覺得有點對不起-師姐，還得讓她重新寫一次宣揚語。想起今晚-師姐說的，做到讓編輯把自己的稿不加修改然后發(fā)出去。我得好好努力了。

最終，我覺得我的新聞敏感也有需提高。我常常遇到一些大事，覺得似乎有那么點新聞價值，但自己又不太確定，所以總是打攪到師姐，比如說去南方電視臺看主持人決賽;在菊苑遇到假冒的聾啞人向同學(xué)要錢，為此我們還采訪那位被乞討的同學(xué);今日上午-的廣播發(fā)出怪聲。我覺得我光有一腔熱忱，但又沒有多強的新聞敏感度。以后真得加強這方面了，新聞敏感對一個記者來說，真的很重要。最最終，表明一下心愿，我想對-網(wǎng)說：“你是我身邊最美的社團，讓我專心把我留下來，留下來~”

頂崗實習(xí)總結(jié)500字7

在這三個月實習(xí)里面，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)問，向同事請教閱歷，傳授工作技巧，正是在這個過程中，熟悉到自己的弱處。

實習(xí)期間我仔細刻苦、吃苦耐勞，有上進心。為人懇切、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想樂觀上進，接受力量和自立力量強，有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事仔細負責，有很強的責任心。有劇烈的上進心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應(yīng)力量，能很快融入集體。

在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，我嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實地的工作，努力做到最好，工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題，樂觀問同事，在同事的熱心關(guān)心下，問題很快就解決了，這簡短的實習(xí)生活，雖然緊急，收獲也許多。但給我的僅僅是初步的閱歷累積，對于往后邁出社會還是不夠的。

通過實習(xí)我明白到：工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的力量要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、溝通的力量以及與人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業(yè)績，我牢記一個規(guī)章：我永久不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會消失在自己的幫助下同時也從中受益的狀況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

我信任通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起抱負的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。

頂崗實習(xí)總結(jié)500字8

我們正式開頭了為期一周的“工程測量實習(xí)”，在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下進行了一系列的預(yù)備工作。首先，說明白測量任務(wù)和測量的實際意義及重要性，我們跟隨老師來到測區(qū)地點，依次看了學(xué)校的七個掌握點，在老師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學(xué)院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是我們整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖。在這個已經(jīng)是夏天的季節(jié)，天氣特別熱，但我們還是安安心心的測量，抓緊時間實習(xí)，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習(xí)中感覺到了充實，

在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下到工地上進行實地勘察，但那究竟是理論的，實際操作對我們來說還是模糊的，所以，這次實習(xí)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習(xí)當做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的學(xué)問與實際聯(lián)系起來，從實踐中發(fā)覺自己的不足，彌補我們的缺陷。

測量是一項務(wù)實求真的工作，半點馬虎都不行，我們在測量實習(xí)中必需保持數(shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不行避開的犯下一些錯誤，比如讀數(shù)不夠精確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行，這樣就可以準時發(fā)覺錯誤，準時訂正，同時也避開了許多不必要的麻煩，節(jié)約了時間，也提高了工作效率。

測量也是一項精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)，在我的腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密掌握，從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為根據(jù)要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域供應(yīng)定位和定向服務(wù)，建立工程掌握網(wǎng)，幫助設(shè)備安裝，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是全部測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量、距離測量、高程測量。

在這次實習(xí)中，我們學(xué)到了測量的實際力量，更有面對困難的忍耐力，同時也熟悉到小組團結(jié)的重要性以及測量的步驟。首先，是熟識了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，嫻熟了水準儀的使用方法，把握了儀器的檢驗和校正的方法;其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。了解如何避開測量結(jié)果誤差，最大限度的就是削減誤差的消失，即要做到：1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。2、提高自身的測量水平，降低誤差。3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來削減誤差。除此之外，還應(yīng)把握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循肯定的測量原則，如“從整體帶局部”、“先掌握后碎步”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，準時發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的力量，同時也拓展了與同學(xué)的交際合作力量。一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。

一周多以來，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中，我們遇到了許多問題和疑難：如

1、立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就特別重要，同時并菲點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的時間鋪張，而且會因點多而產(chǎn)生較大的誤差。

2、在用水準儀和全站儀測量的過程中，氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差，十字絲的對準的等

3、計算問題。計算必需兩個人來完成，一個初步計算，一個校核。在此過程中，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復(fù)檢驗中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的削減了誤差的消失。

這次實習(xí)，我們學(xué)到許多的東西。讓我更好的把握了測量的基本功和測量的一些要素，同時也促進了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法等許多學(xué)問。

頂崗實習(xí)總結(jié)500字9

我在實習(xí)過程中有不少的收獲，實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培育下，在同事們的關(guān)懷和關(guān)心下，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了肯定的成果，個人綜合素養(yǎng)也得到了肯定的提高。在實習(xí)期間，我時刻嚴格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時，樂觀主動地幫助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的力量。使自己得到更多的熬煉。

實習(xí)中我主要做了看圖紙、熟識規(guī)范·定額，做簡潔的造價，預(yù)算，標書和在施工現(xiàn)場做材料員等實踐?，F(xiàn)在回頭看，我還是做了許多工作。首先我簡潔的匯報一下，剛進公司我對規(guī)范，定額做了再次溫故，具體的看了幾個工程的投標過程，編寫了一份標書。為了能更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進行了深化的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白?？床欢畧D就不能做出合理的造價，所以看圖確特別重要。然后我算了某個工程一部分的工程量，又對現(xiàn)行的工程進行了核量，雖然沒有被采納只是試算。但我發(fā)覺隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)章的消失等，自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，學(xué)問更新的速度太快了，靠原有的一點學(xué)問確定是不行的。我們必需時時刻刻在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。但也是有很大收獲。

之后我也下工地進行了實踐，在書本上學(xué)過的理論學(xué)問，好像通俗易懂，但從未付諸實踐過，等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大;或許親臨其境或親自上陣才能意識到自己力量的欠缺和學(xué)問的匱乏。有時我空出一部分時間觀看施工過程。該工程是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，目前在基礎(chǔ)施工中。我對其鋼筋和基礎(chǔ)樁做了深化了解。如切割，坡口加工，斷樁狀況等。為防治斷樁的主要措施是混凝土澆注過程中，應(yīng)隨時掌握混凝土面的標高，提升要精確牢靠，并嚴格遵守操作規(guī)程。嚴格確定混凝土的協(xié)作比，混凝土應(yīng)有良好的和易性和流淌性，坍落度損失應(yīng)滿意灌注要求。我在工地還做了材料員。不過我只是簡潔負責結(jié)構(gòu)材料領(lǐng)發(fā)，依據(jù)工長簽發(fā)的領(lǐng)料單，在額度范圍內(nèi)發(fā)料，并做準時記錄。這次實習(xí)對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了，信任這次實習(xí)對我日后參與工作有關(guān)心。

通過實習(xí)這兩個月期間，我驗證和鞏固充實所學(xué)的理論學(xué)問，加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐學(xué)問，加深了解了對本專業(yè)的需要。培育了自立進行資料收集和解決問題的力量，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的抱負和光明的前程努力。

頂崗實習(xí)總結(jié)500字10

轉(zhuǎn)瞬一瞬，幼兒園的實習(xí)即將結(jié)束?；仡欉@些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財寶。在這段時間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。國家建工作總結(jié)這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。

剛剛進入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問一些理論的東西，缺乏實踐閱歷。來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開頭?；顫姶蠓降奈沂冀K很喜愛小孩子，是孩子堆的“老大”，非常有孩子緣，可是剛進班的時候小家伙們對我是不理不睬的，簡直把我當做了隱形人一樣，記得我第一天進班的時候孩子們只是在主班老師李老師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了，經(jīng)常面臨“無人問津”的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：肯定要讓