2022年校園防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

第34頁共34頁2022年校園防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故，提高學(xué)生的安全意識，特制訂李三牌小學(xué)學(xué)預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李武增副組長：李來順齊德林成員：郭洪章苗志杰侯根杰建立安全管理制度1、分走樓梯制度：為避免學(xué)生集中上下樓梯時過于擁擠，采取學(xué)生分走樓梯制度。2、在上操、集合、放學(xué)等上下樓梯的活動中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯開時間，分班級逐次下樓，并安排值周、值日教師和負(fù)責(zé)教學(xué)樓管理的同志在樓梯間維持秩序，管理學(xué)生。教學(xué)樓緊急疏散方案當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生危機(jī)時啟動本方案1、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時，由值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急疏散，并啟動《李三牌小學(xué)應(yīng)急處理預(yù)案》。2、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時，各班由班主任、任課教師、班長指揮學(xué)生，按照指定路線指定樓梯迅速疏散。3、在疏散過程中學(xué)生們要服從指揮、聽從命令。4、學(xué)生疏散時要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、要安全疏散。建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全教育制度1、開學(xué)初，各班主任要在班會上強(qiáng)調(diào)分走樓梯的制度。2、經(jīng)常性地教育學(xué)生要文明上下樓梯，做到“三不，二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、要安全疏散。3、通過各種豐富多彩的活動，如。團(tuán)隊活動、主題班會、黑板報、校園廣播等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。4、每學(xué)期開學(xué)初____一次專題班會，班主任與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。5、每學(xué)期____一次緊急疏散演練，使學(xué)生掌握緊急情況下疏散的路線，適應(yīng)危機(jī)狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學(xué)生應(yīng)對____的實際能力。六、建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全檢查制度每學(xué)期初、學(xué)期中，由教導(dǎo)處對教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓的樓道、樓梯等各種設(shè)施和照明設(shè)施進(jìn)行檢查，限期維修，確保安全使用。校園擁擠踩踏事件的處置原則牢固樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，杜絕對隱患認(rèn)識不足、長期忽視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立緊急救援機(jī)制，盡一切努力將事故、災(zāi)害可能帶來的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障。超前工作，掌握主動，備好專項應(yīng)急處置預(yù)案，建立防范非自然災(zāi)害類擁擠踩踏事件發(fā)生的長效機(jī)制，增強(qiáng)防范擁擠踩踏事件的意識和應(yīng)對能力，做到有備無患。善后處理工作校園擁擠踩踏事件調(diào)查工作，由學(xué)校____“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行調(diào)查，并及時上報中心學(xué)校調(diào)查結(jié)果，重特大擁擠踩踏事件，由上級教育行政部門、必要時協(xié)同其他相關(guān)部門____，并向上級教育行政部門報告調(diào)查結(jié)果。校園擁擠踩踏事件發(fā)生后，學(xué)校要及時____“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護(hù)校園和社會穩(wěn)定。對在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出教師，或有特殊貢獻(xiàn)的班級和個人，可給予表彰和獎勵。對在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，給予紀(jì)律處分；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。2022年校園防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案（二）為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的發(fā)生，本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，學(xué)校特制定如下應(yīng)急預(yù)案：一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和紀(jì)律教育提高學(xué)生的防患意識1、對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成教室內(nèi)要輕步慢行、教室外靠右走的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自救能力。2、各班級要根據(jù)各自學(xué)生生理、心理特點和具體情況，班會課時間對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全、紀(jì)律、自救自護(hù)等方面的專題教育。要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)：在教室外靠右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護(hù)自救的基本常識等。二、采取切實有效的防范措施堅決遏制事故發(fā)生1、明確各部門及老師安全防范的職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期不定期地開展對校門口等設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。要及時____教學(xué)、生活設(shè)施，對不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的門、要及時進(jìn)行加固。各班主任要從學(xué)生實際出發(fā)：一課間要留有足夠的時間；二兩操、升旗儀式或各種活動，聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學(xué)生集合的路線；三教師上課時，對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許；四專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶學(xué)生和送學(xué)生；五利用____廣播，向全體學(xué)生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的哪些路段，如：出操、升旗儀式等等，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下課的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行。值日老師按要求準(zhǔn)時到崗，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學(xué)校或直接向班主任反饋。3、制定學(xué)生疏散、搶救預(yù)案。疏散應(yīng)急方案：(1)每日在學(xué)生放學(xué)前，值日教師應(yīng)及時開啟教室和學(xué)校大門，以免造成學(xué)生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。(2)早操、集會及放學(xué)時間段應(yīng)依次離開本班教室，按照規(guī)定的順序進(jìn)出，避免一轟而上，造成通道堵塞。(3)發(fā)生突發(fā)情況，任課老師應(yīng)穩(wěn)定學(xué)生情緒，維持本班秩序，不要讓本班學(xué)生隨便離開教室。(4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)長期對各教室、專用教室進(jìn)行安全檢查，保持能正常使用。(5)一旦發(fā)生擁擠堵塞現(xiàn)象，在場教師應(yīng)積極____學(xué)生疏散，撤離人員密集的地點，并迅速向值周、值日教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，以便學(xué)校及時____人員進(jìn)行疏散。(6)學(xué)校校長要親臨第一現(xiàn)場，必須在第一時間____教師做好疏散學(xué)生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導(dǎo)等工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應(yīng)對，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時聯(lián)系家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。(7)疏散完畢后，班主任老師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行清查，以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學(xué)生的思想安定工作。2022年校園防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案（三）為確保發(fā)生學(xué)生踩踏時各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，結(jié)合我校工作實際，特制定本預(yù)案。一、預(yù)防擁擠踩踏事故發(fā)生的措施(一).加強(qiáng)內(nèi)部安全管理1、制定預(yù)案。要制定《校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》，預(yù)案要有針對性和可操作性，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展不斷完善。2、明確責(zé)任。學(xué)校要健全預(yù)防擁擠踩踏的各項安全管理制度，層層分解，落實到人。3、落實措施加強(qiáng)每日值班，建立教師在學(xué)生集中上下樓梯時的值班制度。在學(xué)生集中上下樓梯時，要有班主任跟隨____，值班老師要在重點部位(如拐角處、外樓梯處)____疏導(dǎo)。按照演練路線，分年級、分班級逐次下樓，形成常規(guī)。合理安排班級教室。學(xué)校要盡可能將班額大、年齡小的學(xué)生班級安排在底樓教室。(二)開展安全教育1.遭遇擁擠的人群怎么辦。(1.)發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。(2.)遭遇擁擠的人流時，一定不要采用____前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。(3)如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。2.出現(xiàn)混亂局面后怎么辦。(1.)在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人(2.)此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。(3.)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。(4.)若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位。3.危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定。(1.)在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。(2.)已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團(tuán)隊精神，因為____紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要，專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是____逃生的關(guān)鍵。二、____機(jī)構(gòu)與職責(zé)(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)組長：左旭東副組長：張少云組員：任全軍、陳少紅、宮姍姍、劉敦成職責(zé)：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全____，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。2、校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，____各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。3、負(fù)責(zé)安全領(lǐng)導(dǎo)做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期____教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容；識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，加強(qiáng)對教師師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識和法制意識，加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。4、總務(wù)處要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設(shè)備正常。5、值班領(lǐng)導(dǎo)履行督查工作職責(zé)，堅守學(xué)校，有事外出必須告知另外的值班領(lǐng)導(dǎo)，或請其他領(lǐng)導(dǎo)代為履行值班工作職責(zé)。三、應(yīng)急響應(yīng)小組及職責(zé)(一)應(yīng)急報告組組長：陳少紅組員：王艷華職責(zé)：1、事故發(fā)生后，在場人員必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強(qiáng)度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知分管副校長和值班領(lǐng)導(dǎo)，然后通知各成員立即啟動應(yīng)急預(yù)案。2、接到校長通知啟動預(yù)案后，在____小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施。報告內(nèi)容經(jīng)校長____同意后送交教育局。屬校方責(zé)任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。3、級部主任、班主任分別做好教師和學(xué)生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo)；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長或上級部門同意，由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。(二)現(xiàn)場急救組組長：劉敦成組員：馮壽田、張勝太、王美蘭職責(zé)：1、組長接到報警后第一時間到達(dá)現(xiàn)場，首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處置。同時，叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長，組長在趕赴現(xiàn)場的同時通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場。2、在急救車到達(dá)前，負(fù)責(zé)受傷學(xué)生救護(hù)處置。組長通知學(xué)校門衛(wèi)要確保急救車進(jìn)校后有人引導(dǎo)。急救車到達(dá)后，組長應(yīng)立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。3、班主任及時通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。(三)后勤接待組組長：王世剛組員：王作民、左玲卿1、組長根據(jù)校長通知啟動本組工作。2、看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個別家長來訪，學(xué)區(qū)主任、班主任做好家長的思想工作和接待工作，根據(jù)學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定，總務(wù)主任協(xié)助處理死亡學(xué)生的善后工作，安排住院學(xué)生家長的食宿。3、要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調(diào)解解決。4、總務(wù)主任____保安人員嚴(yán)格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報告公安機(jī)關(guān)依法處理。(四)事故調(diào)查組組長：宮姍姍組員：張吉蘋、遲敬利1、及時____在場領(lǐng)導(dǎo)、教師，____事故發(fā)生在場人員調(diào)查事件發(fā)生的過程，用分隔調(diào)查形式，不誘導(dǎo)；并實事求是做好書面記錄，____人員要簽名。嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場，因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須做好標(biāo)記、拍照，詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。2、配合上級部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。3、并向教育局報告事故處理結(jié)果。對違反本預(yù)案，不履行應(yīng)急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應(yīng)急救援指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。4、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。四、其它事宜1、進(jìn)入踩踏緊急狀態(tài)后，學(xué)校將通過各種新聞媒介發(fā)布各種信息、指示，領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種信息、指示。2、在踩踏應(yīng)急響應(yīng)行動中，相關(guān)人員要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。3、本預(yù)案從____年____月____日起正式施行。2022年校園防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案（四）預(yù)防校園擁擠踩踏事故應(yīng)急處理預(yù)案為了有效預(yù)防和減少校園擁擠踩踏事故，提高校園處置擁擠踩踏事故的應(yīng)急能力，確保一旦校園發(fā)生擁擠踩踏事故時實施高效、有序的救援工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保證校園各項工作的正常開展，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理工作》、《校園意外傷害事故處理條例》、《____特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合校園實際，特制定本預(yù)案。一、____機(jī)構(gòu)各校園必須成立突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏事故應(yīng)急____機(jī)構(gòu)，落實人員分工，明確職責(zé)要求。1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：園長副組長：副園長成員：各班班主任職責(zé)。負(fù)責(zé)制定學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案，決定本預(yù)案的啟動與終止；健全應(yīng)對擁擠踩踏事故工作____機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，健全制度，完善各項措施的落實；在擁擠踩踏事故處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援；控制事態(tài)發(fā)展，把事故造成的損失降到最低，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)和生活秩序。2、應(yīng)急工作小組(1)通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)。負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)毓?、消防、醫(yī)療等救助部門，負(fù)責(zé)在第一時間向上級部門報告事故發(fā)生和現(xiàn)場搶救、處置情況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見向社會有關(guān)部門發(fā)布信息。(2)疏散引導(dǎo)組職責(zé)。引導(dǎo)全體師生迅速疏散、轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。(3)現(xiàn)場救護(hù)組職責(zé)。根據(jù)情況撥打120急救電話請求急救并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。(4)安全保衛(wèi)組職責(zé)。負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒，現(xiàn)場秩序的維護(hù)，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車輛駛?cè)氍F(xiàn)場，配合____部門施救，防止事態(tài)擴(kuò)大。(5)后勤保障組職責(zé)。負(fù)責(zé)車輛調(diào)動，人員調(diào)集，工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。(6)善后處置組職責(zé)。負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問工作；配合相關(guān)部門調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序；聯(lián)系保險公司，對傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。二二、安全預(yù)防措施(1)健全制度落實責(zé)任，切實加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，將安全工作的各項職責(zé)層層分解，落實到人，全校教職工都要擔(dān)負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任，并且針對預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故建立制度、提出要求、采取措施，強(qiáng)化課間值班，加強(qiáng)對學(xué)生上下樓梯的安全管理。(2)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和常規(guī)教育，充分利用廣播、板報等形式和班會、團(tuán)隊活動、集會等途徑對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律安全及自救、自護(hù)等知識的專題教育，結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校樓梯間擁擠踩踏而引發(fā)的傷害事例，對學(xué)生開展針對性的方擁擠踩踏事故專題教育，提高學(xué)生的防患意識；教育學(xué)生課間不得追逐、跑跳、打鬧，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序、上下樓梯輕聲慢步、靠右行的良好習(xí)慣。(3)加強(qiáng)對教師責(zé)任意識和安全防范能力的教育。大課間活動、出操、大型集會等，上下樓梯不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，由老師帶領(lǐng)學(xué)生有序進(jìn)入操場活動，活動完畢，統(tǒng)一調(diào)動，有秩序地回教室；體育課和到專用教室上課的老師須到任教的班級教室里接送學(xué)生。(4)合理安排各年級各班上下樓梯的路線，課間要留給學(xué)生充足的時間，低中高年級實行分時段放學(xué)，早、晚下自習(xí)、課間操、中午和下午放學(xué)等時段，每層樓道、樓梯間必須安排教師維持秩序，管理學(xué)生。(5)安排專人定期仔細(xì)檢查樓道、樓梯間的各項設(shè)施、照明及應(yīng)急燈等照明設(shè)備情況，及時更換不符合規(guī)范要求的照明設(shè)施，按照國家標(biāo)準(zhǔn)加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，定期檢修，及時清理樓道、樓梯間的堆積物，確保樓梯照明和樓道、樓梯暢通，防止夜間突然停電造成學(xué)生上、下樓梯時因無燈光而摔傷的意外傷害事故。(6)每個學(xué)期____學(xué)生至少進(jìn)行兩次應(yīng)急疏散演練。三、應(yīng)急處置措施(1)第一發(fā)現(xiàn)人在發(fā)現(xiàn)學(xué)生在因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。(2)一旦發(fā)生踩踏事故，立即報告學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。報告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面，要包括具體時間，地點，及簡要情況，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組確定啟動應(yīng)急預(yù)案。(3)學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組?，F(xiàn)場指揮，協(xié)調(diào)控制，對患者進(jìn)行搶救，疏散組迅速對后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。(4)對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，現(xiàn)場救助組要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)指派專人護(hù)送和照顧。(5)通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人趕赴醫(yī)院，協(xié)助救治。(6)學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想____工作，解除他們的恐慌心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。(7)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組必須及時寫出事故書面報告。報告內(nèi)容：事故發(fā)生的時間、地點、原因、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、事故發(fā)生后所采取的措施及控制情況，上報區(qū)教育局安全穩(wěn)定辦公室。(8)事故補(bǔ)報。根據(jù)事故現(xiàn)場情況變化、受傷人數(shù)變化時，由領(lǐng)導(dǎo)小組及時向上級主管部門進(jìn)行情況補(bǔ)報。(9)實施責(zé)任追究制度。對工作失職，不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)，釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人，事故處理后期要根據(jù)事故情況進(jìn)行責(zé)任追究，懲前毖后，同時建立事故處理檔案并存檔。四、注意事項1、發(fā)生踩踏事故對外發(fā)布消息，必須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一發(fā)布，任何個人不得隨意發(fā)布消息，以免報道失實，造成混亂。2、在應(yīng)急行動中，各小組要密切配合，服從指揮，確保救助工作的落實。2022年校園防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案（五）為切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作，確保全體師生生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)社會穩(wěn)定，依據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校學(xué)生密度大、容易發(fā)生集中上下樓擁擠踩踏事故的實際，特制定預(yù)防校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案。一、提高認(rèn)識，切實加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，要以對國家和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹立“學(xué)生利益高于一切、師生安全重于泰山”的意識，高度重視師生安全，要克服松懈思想，黨政工團(tuán)、師生員工要齊抓共管，形成強(qiáng)大的工作合力，努力營造“安全第一”的濃厚氛圍。二、以提高安全意識和防范能力為目標(biāo)，深入開展學(xué)生安全教育活動，通過豐富多彩的教育活動，如：主題班會、校報、班報等多種途徑和形式，對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故專題教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。三、狠抓安全工作責(zé)任的落實，學(xué)生集中上下樓要定時、定人搞好疏散導(dǎo)護(hù)，把教師疏散導(dǎo)護(hù)的值日情況納入師德考核，辦公室、各級部要定期檢查。四、晨讀下課、課間操、上午第三節(jié)下課(上午放學(xué))和集合時間，教學(xué)樓二、三樓梯口安排專人進(jìn)行疏散導(dǎo)護(hù)。五、學(xué)生集中上下樓時，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，各樓層實行限時下課，適當(dāng)錯開時間，三樓推后____分鐘，二樓推后____分鐘，逐次下樓。六、在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示、警示標(biāo)志，告誡學(xué)生上下樓相互禮讓，靠右行走，遵守秩序、注意安全。七、定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除安全隱患。學(xué)生晚間自習(xí)下課，出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時，要及時開啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師要立即到現(xiàn)場疏散。八、嚴(yán)格落實責(zé)任追究制，因失職、瀆職、管理不善造成安全責(zé)任事故，造成師生傷亡的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的行政、法律責(zé)任。學(xué)校安全，事關(guān)人命，責(zé)任重于泰山，我們一定要從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度，強(qiáng)化安全措施，克服麻痹懈怠思想，常抓不懈，確保師生生命安全.2022年校園防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案（六）學(xué)校利益高于一切，師生安全重于泰山，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校重大活動安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保全體師生的生命安全，保障我校教育教學(xué)工作的健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，根據(jù)國家有關(guān)法律，結(jié)合我校實際，特制定學(xué)校重大活動安全工作應(yīng)急預(yù)案。一、學(xué)校一切重大活動(包括大型外出參觀學(xué)習(xí)、社會實踐等)，均請示區(qū)教育體育局批準(zhǔn)。二、舉行大型活動前，必須進(jìn)行強(qiáng)有力的安全教育，便師生提高警惕，明確安全隱患，警鐘長鳴，防患未然。三、重大活動安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長：____鋒副組長：張正偉王震成員：代建軍、呂曉峰、各學(xué)部政教、各班班主任及全體任課老師____人員職責(zé)分工：____鋒：負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。張正偉：負(fù)責(zé)報警、學(xué)生人員疏散和搶救。王震：負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。陳洪武。負(fù)責(zé)后勤保障，____臨時醫(yī)療救護(hù)小組，將傷員送醫(yī)院救治。劉霖。負(fù)責(zé)整個演習(xí)的現(xiàn)場講解。代建軍：負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。呂曉峰：有序指揮集隊及散場。四、及時報警，并發(fā)緊急情況信號?；顒又?，如發(fā)現(xiàn)緊急情況(如?；馂?zāi)、洪災(zāi)、地震、車禍等十分緊急情況)，應(yīng)在迅速確認(rèn)后，立即發(fā)出緊急情況信號，并向110報警，報警后，應(yīng)根據(jù)險情的具體情況和部位，向周圍人員發(fā)出險情信號，并通知有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員接到險情的報警后，應(yīng)迅速按緊急情況安全應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自的工作部位，針對不同的險情，采取不同的方法，排除險情或疏散、救助人員。五、按安全應(yīng)急預(yù)案，積極搶救、疏散被困和受傷人員。發(fā)生險情后，應(yīng)采取有效措施，告知全體師生發(fā)生險情的具體情況，讓大家不要驚慌，要冷靜，聽從搶救人員的指揮，并按指定的路線和方向疏散。疏散引導(dǎo)小組，應(yīng)迅速進(jìn)入預(yù)定位置，引導(dǎo)人員疏散，引導(dǎo)時應(yīng)注意：前方有引路人，后方和中途有人維持秩序，不斷用手勢和喊話的方式穩(wěn)定被困人員情緒。注意扶老攜幼，幫助受傷和老病殘及行動不便人員疏散。應(yīng)盡量避免對面人流、交叉人流和相互擁擠，使被困和受傷人員以最快的速度撤離到安全地帶。救護(hù)小組應(yīng)將疏散出來的危重傷員進(jìn)行必要的現(xiàn)場急救處理后，用值班車或攔截車輛，就近送往醫(yī)院搶救。六、正確運用戰(zhàn)術(shù)措施，迅速控制或消滅險情。搶險小組接到報警后，要迅速趕到現(xiàn)場，查明險情和部位，在指揮員的統(tǒng)一指揮下，根據(jù)險情的不同情況，正確運用搶險戰(zhàn)術(shù)，控制險情，消滅險情，達(dá)到最佳效果。2022年校園防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案（七）學(xué)生利益高于一切，師生安全重于泰山。為確保師生的生命安全，防止師生傷亡，根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我校實際，特制定緊急情況安全疏散應(yīng)急預(yù)案。一、緊急情況安全疏散領(lǐng)導(dǎo)小組1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長：____鋒副組長：張正偉王震成員：代建軍、呂曉峰、各學(xué)部政教、各班班主任及全體任課老師____人員職責(zé)分工：____鋒：負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。張正偉：負(fù)責(zé)報警、學(xué)生人員疏散和搶救。王震：負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。陳洪武。負(fù)責(zé)后勤保障，____臨時醫(yī)療救護(hù)小組，將傷員送醫(yī)院救治。劉霖。負(fù)責(zé)整個演習(xí)的現(xiàn)場講解。代建軍：負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。呂曉峰：有序指揮集隊及散場。二、及時報警，并發(fā)出緊急情況信號值班人員發(fā)現(xiàn)緊急情況(如：火情、洪災(zāi)、地震等十分緊急情況)，應(yīng)在迅速確認(rèn)后，立即發(fā)出緊急情況信號，并向110報警，報警后，5應(yīng)根據(jù)險情的情況和部位，向周圍人員發(fā)出險情信號，并通知值班領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門，值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員接到險情的報警后，應(yīng)迅速按緊急情況安全疏散應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自的工作部位，針對不同的險情，采取不同的方法，排除險情或疏散人員。三、按安全疏散預(yù)案積極搶救和疏散被困和受傷人員發(fā)生險情時，應(yīng)及時用事故廣播系統(tǒng)告知師生員工發(fā)生險情的具體情況，讓大家不要驚慌，要冷靜，聽從搶救人員的指揮，并按指定的疏散路線和方向疏散，引導(dǎo)疏散小組應(yīng)迅速進(jìn)入預(yù)定位置，引導(dǎo)人員疏散，引導(dǎo)時應(yīng)注意：前方有引路人，后方和中途有人維持秩序，不斷用手勢或喊話的方式穩(wěn)定被困人員情緒，注意扶老攜幼、幫助受傷和老弱病殘及行動不便人員疏散。應(yīng)盡量避免對面人流、交叉人流和相互擁擠，使被困和受傷人員以最快的速度撤離到安全地帶。救護(hù)小組應(yīng)將疏散出來的危重傷員進(jìn)行必要的現(xiàn)場急救處理后，用值班車或攔截車輛，就近送往醫(yī)院救護(hù)。四、正確運用戰(zhàn)術(shù)措施，迅速控制或消滅險情搶險小組接到報警后，要迅速趕到現(xiàn)場，查明險情和部位，在指揮員的統(tǒng)一指揮下，根據(jù)險情的不同情況，正確運用搶險戰(zhàn)術(shù)，控制險情，消滅險情，達(dá)到最佳效果。2022年校園防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案（八）為了及時撲滅火災(zāi)，確保全體師生的生命安全，根據(jù)國家現(xiàn)行法律法規(guī)的要求，結(jié)合我單位實際，特制定消防應(yīng)急預(yù)案如下：一、滅火指揮、安全疏散領(lǐng)導(dǎo)____1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長：____鋒副組長：張正偉王震成員：代建軍、呂曉峰、各學(xué)部政教、各班班主任及全體任課老師____人員職責(zé)分工：____鋒：負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。張正偉：負(fù)責(zé)報警、學(xué)生人員疏散和搶救。王震：負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。陳洪武。負(fù)責(zé)后勤保障，____臨時醫(yī)療救護(hù)小組，將傷員送醫(yī)院救治。劉霖。負(fù)責(zé)整個演習(xí)的現(xiàn)場講解。代建軍：負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。呂曉峰：有序指揮集隊及散場。二、及時報警、并發(fā)出火警信號消防值班人員發(fā)現(xiàn)報警器報警或員工發(fā)現(xiàn)火情時，應(yīng)在迅速確認(rèn)后打電話向消防隊報警(火警：119)，報警后，應(yīng)根據(jù)起火的部位或火勢情況，向周圍的人員發(fā)出火警信號，并通知值班領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門。7值班領(lǐng)導(dǎo)和義務(wù)消防員，接到發(fā)生火災(zāi)的警報后，應(yīng)迅速按滅火預(yù)案進(jìn)入各自的作戰(zhàn)陣地，并針對不同的起火部位，采取不同的方法，撲救火災(zāi)或疏散人員。三、按疏散計劃，積極搶救和疏散被困人員。發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)及時用事故廣播系統(tǒng)，告知師生員工發(fā)生火災(zāi)的情況，讓大家不要驚慌，要冷靜，要聽從____人員的指揮，并指明疏散路線和方向。疏散小組迅速到達(dá)指定位置，引導(dǎo)人員疏散。引導(dǎo)時應(yīng)注意：前方有人引路，后方和中途有人維持秩序，不斷用手勢或喊話的方式穩(wěn)定人員的情緒；注意扶老攜幼，幫助病殘或者行動不便的人，盡量避免對面人流、交叉人流、和互相擁擠，使人員以最快的速度撤至安全地帶。救護(hù)小組應(yīng)將疏散出來的危重傷員進(jìn)行必要的現(xiàn)場急救后，要攔截過路車輛，就近送往醫(yī)院搶救。四、正確地運用戰(zhàn)術(shù)措施，迅速控制或消滅初起火災(zāi)滅火小組接到發(fā)生火災(zāi)的報警后，要迅速趕到現(xiàn)場，查明起火的部位、燃燒程度，在指揮員的統(tǒng)一指揮下，運用滅火器和固定滅火設(shè)施，控制火勢，消滅火災(zāi)。2022年校園防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案（九）為認(rèn)真做好防范流感傳染病的防治工作，確保全體師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《____傳染病防治法》、《突發(fā)公共事件應(yīng)急條例》及有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校具體情況，制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想在上級黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以____和____為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《____傳染病防治法》、《突發(fā)公共事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，堅持對傳染病防治實行預(yù)防為主的方針，防治結(jié)合，分類管理，依靠科學(xué)、依靠群眾，落實責(zé)任，確保全體師生的身體健康和生命安全，保障公共衛(wèi)生，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。二、防范原則(一)、預(yù)防為主的原則堅持預(yù)防為主，加強(qiáng)對流感傳染病預(yù)警系統(tǒng)的建設(shè)，建立起靈敏的監(jiān)測系統(tǒng)和完善的專群控制系統(tǒng)，堅決果斷的采取一切必要措施，堅決切斷流感傳染病向校園的傳播渠道，消除隱患，防患于未然。(二)、分級負(fù)責(zé)的原則學(xué)校在上級黨委、政府及區(qū)教育體育局的領(lǐng)導(dǎo)下，對學(xué)校流感傳染病防范工作負(fù)總責(zé)，各處室、各級部、各班級要建立高效的工作體制和快速反應(yīng)機(jī)制，及時準(zhǔn)確溝通信息和采取必要的措施，加強(qiáng)對流感傳染病防范工作，同時嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，對流感傳染病防范工作出現(xiàn)問題，貽誤時機(jī)造成不可挽回的失誤，要堅決追究當(dāng)事人和部門領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。(三)、依法防治的原則根據(jù)《____傳染病防治法》、《突發(fā)公共事件應(yīng)急條例》及有關(guān)法律法規(guī)，采取得力措施，依法作好流感傳染病的防治工作。全體師生要從講政治、講大局和貫徹____的高度，充分認(rèn)識流感傳染病的防治工作，牢固樹立學(xué)生利益高于一切，師生員工健康重于泰山的責(zé)任意識，積極參與防治流感傳染病，形成無縫隙覆蓋流感傳染病的防治網(wǎng)絡(luò)，使預(yù)防控制得到全方位的落實。(四)科學(xué)防治原則要不斷總結(jié)流感傳染病防治的成功經(jīng)驗，提高防治水平。要發(fā)揮政治工作的巨大作用，做好宣傳教育工作，使全體師生員工正確認(rèn)識流感傳染病可防、可治，消除不必要的恐懼，確保全體師生的生命安全和學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。(五)堅持“五早”原則預(yù)防和控制流感傳染病要堅持“五早”原則，即。“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早觀察、早治療”的原則?？刂苽魅静〔≡春涂梢傻膫魅驹?，切斷傳染途徑，避免疫情蔓延流行。三、預(yù)防與控制措施(一)、積極動員師生自覺參與預(yù)防流感傳染病。在流感傳染病流行季節(jié)或出現(xiàn)流行征兆前，要積極開展宣傳動員工作，以確保盡快進(jìn)入預(yù)防控制工作狀態(tài)。1、發(fā)生流感傳染病，各處室、各級部要根據(jù)上級黨委政府的有關(guān)指示和學(xué)校的要求，在學(xué)校集中動員之后，召開會議，宣講政策，深刻領(lǐng)會上級的指示和學(xué)校的要求，迅速制定本處室、本班級的具體措施和方法，增強(qiáng)師生員工的憂患意識和責(zé)任意識。2、充分發(fā)揮各黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，調(diào)動全體師生參與防治流感傳染病的防治工作的積極性，積極主動的投入到預(yù)防控制工作中去。學(xué)校要立即設(shè)立疫情監(jiān)測點，立即開展監(jiān)測與追蹤管理工作。3、動員工作要嚴(yán)格落實責(zé)任制，做到一級抓一級，層層抓落實，橫到邊，豎到底，不留死角。4、流感傳染病的防治工作，要立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，做好人力、物力、財力的各項準(zhǔn)備，保證防治工作的需要。(二)、加強(qiáng)對師生防治流感傳染病的宣傳教育。1、學(xué)校利用宣傳櫥窗、校內(nèi)廣播、衛(wèi)生健康課等多種形式，進(jìn)行預(yù)防流感傳染病知識的宣傳教育，宣傳黨和政府的政策措施、防治工作進(jìn)展情況及各處室、各班級的好做法、好經(jīng)驗，各班級也要辦好防治流感傳染病的班報。2、要廣泛宣傳流感傳染病的防治知識，使師生明白流感傳染病可防、可控、可治，引導(dǎo)師生自覺養(yǎng)成科學(xué)文明健康的生活方式，教育師生摒棄陋習(xí)，____封建迷信，異端邪說，認(rèn)真____師生學(xué)習(xí)《____傳染病防治法》及有關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)有關(guān)預(yù)防流感傳染病知識。讓師生了解什么是流感傳染病，了解和掌握不同季節(jié)多發(fā)病的預(yù)防知識。3、宣傳工作要講政治、講穩(wěn)定、講大局、將科學(xué)，嚴(yán)格宣傳紀(jì)律，不造謠、不信謠、不傳謠，嚴(yán)格執(zhí)行《____傳染病防治法》的有關(guān)規(guī)定，不得自行發(fā)布疫情和病例情況，不得宣傳未經(jīng)核實的社會傳言，不準(zhǔn)宣傳無根據(jù)的治療藥方和藥物，保證經(jīng)濟(jì)社會生活的正常進(jìn)行。4、要將流感傳染病的防治知識教育納入課程計劃，切實進(jìn)入課堂。要教育和引導(dǎo)師生均衡飲食，注意休息，加強(qiáng)鍛煉，隨天氣變化增減衣物，提高自我保護(hù)能力，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，勤洗手、勤換洗衣服、勤曬被褥，不用公用毛巾，不進(jìn)三廳一吧，特別不到人群聚集的場所。(三)、強(qiáng)化防治流感傳染病的措施1、建立師生健康狀況晨檢報告制度如果流感傳染病一旦發(fā)生，要嚴(yán)格按上級有關(guān)指示，立即建立師生健康狀況晨檢報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)師生中發(fā)生流感傳染病，要及時送醫(yī)院檢查治療。發(fā)現(xiàn)與疫情信息有關(guān)的情況要立即向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(防疫站)和區(qū)教育體育局報告。2、堅持追蹤及隨訪制度對發(fā)生流感傳染病實行追蹤制，每天追蹤了解病情變化情況，班主任要定期了解學(xué)生病情，積極協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行追蹤觀察。3、動員全體師生，搞好環(huán)境衛(wèi)生要徹底消除校園內(nèi)臟、亂、差衛(wèi)生死角，專人負(fù)責(zé)對教室、閱覽室、實驗室、食堂、學(xué)生宿舍等人群聚集場所的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新，定期實施消毒處理，防止病源的滋生和傳播。4、積極開展愛國衛(wèi)生運動、全民健身活動和科普宣傳活動，認(rèn)真落實每天____小時大課間活動的有關(guān)規(guī)定，按國家課程方案，開齊開足課程，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力。四、____領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的防范流感傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組；下設(shè)辦公室(辦公室設(shè)在學(xué)校教導(dǎo)處)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、____全校防范流感傳染病工作，學(xué)校____負(fù)總責(zé)、親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師靠上抓，切實把學(xué)校防范流感傳染病工作抓緊抓好。嚴(yán)格落實責(zé)任追究制度，對因工作不力、措施不到位而造成不可挽回的失誤，要嚴(yán)肅查處責(zé)任人的責(zé)任。2022年校園防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案（十）學(xué)校利益高于一切，師生安全重于泰山，為確保師生生命安全、防止師生傷亡，根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我校實際，特制定地震緊急情況安全疏散應(yīng)急預(yù)案：一、緊急情況安全疏散領(lǐng)導(dǎo)____1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長：____鋒副組長：張正偉王震成員：代建軍、呂曉峰、各學(xué)部政教、各班班主任及全體任課老師____人員職責(zé)分工：____鋒：負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。張正偉：負(fù)責(zé)報警、學(xué)生人員疏散和搶救。王震：負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。陳洪武。負(fù)責(zé)后勤保障，____臨時醫(yī)療救護(hù)小組，將傷員送醫(yī)院救治。劉霖。負(fù)責(zé)整個演習(xí)的現(xiàn)場講解。代建軍：負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。呂曉峰：有序指揮集隊及散場。二、及時報警，并發(fā)出緊急情況信號值班人員發(fā)現(xiàn)地震緊急情況，立即發(fā)出緊急情況信號，并向110報警，報警后，應(yīng)根據(jù)地震險情的情況和部位，向周圍人員發(fā)出險情14信號，并通知值班領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門，值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員接到險情的報警后，應(yīng)迅速按緊急情況安全疏散應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自的工作部位，疏散人員。三、按地震安全疏散預(yù)案積極搶救和疏散被困和受傷人員。發(fā)生地震時，應(yīng)及時用事故廣播系統(tǒng)，告知師生員工發(fā)生險情的具體情況，讓大家不要驚慌，要冷靜，聽從搶救人員的指揮，并按指定的疏散路線和方向疏散，引導(dǎo)疏散小組應(yīng)迅速進(jìn)入預(yù)定位置，引導(dǎo)人員疏散，引導(dǎo)時應(yīng)注意：前方有引路人，后方和中途有人維持秩序，不斷用手勢或喊話的方式穩(wěn)定被困人員情緒，注意扶老攜幼，幫助受傷和老弱病殘及行動不便人員疏散。應(yīng)盡量避免對面人流、交叉人流和相互擁擠，使被困和受傷人員以最快的速度撤離到安全地帶，救護(hù)小組應(yīng)對疏散出來的危重傷員進(jìn)行必要的現(xiàn)場急救處理后，用值班車或攔截車輛，就近送往醫(yī)院搶救。四、正確用用戰(zhàn)術(shù)措施，迅速控制險情搶救小組接到報警后，要迅速趕到現(xiàn)場，在指揮員統(tǒng)一指揮下，根據(jù)險情的不同情況，正確運用搶險戰(zhàn)術(shù)，把傷亡控制在最小范圍，達(dá)到最佳效果。2022年校園防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案（十一）學(xué)校安全工作涉及千家萬戶，責(zé)任重大，是學(xué)校工作的重中之重，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、高度重視。冬至已到，經(jīng)常會有大雪、暴雪襲擊我區(qū)，為切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作，做好防雪災(zāi)、防凍工作，特制定防凍工作應(yīng)急預(yù)案。一、強(qiáng)化防凍御寒的各項措施。1、要周密部署，充分考慮降雪和嚴(yán)重冰凍可能帶來的各種影響，確保師生生命財產(chǎn)安全，把災(zāi)害損失降到最低限度。2、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行雪天交通安全教育，增強(qiáng)安全意識，堅決消除麻痹思想和僥幸心理，防止發(fā)生意外事故。3、主動與交警等部門聯(lián)系，落實有關(guān)措施，確保雪天交通安全，學(xué)生上學(xué)和放學(xué)高峰期，要有專人在學(xué)校門口指揮交通。4、教育學(xué)生嚴(yán)禁乘坐貨運汽車、機(jī)動三輪車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)等各種非法載人運輸工具。杜絕超載現(xiàn)象，凡接送學(xué)生的交通工具，必須由____部門檢查、許可。5、高度重視校舍安全，定期對校舍進(jìn)行檢查，杜絕雪壓房塌事故的發(fā)生，對住宿生要妥善安排好生活和學(xué)習(xí)，確保學(xué)生安全。6、檢查教室、學(xué)生宿舍等門窗玻璃，如有破損，及時修繕。7、加強(qiáng)對學(xué)校的供暖設(shè)施的檢查，如有破損，及時維修。8、元旦、寒假、春節(jié)即將來臨，這一時期是交通事故、雪災(zāi)、火災(zāi)、交通事故及大型活動擠壓、踩踏等事故的高發(fā)期，要強(qiáng)化安全教育，杜絕安全事故的發(fā)生。9、加強(qiáng)____小時全天候值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，搞好值班巡邏及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，妥善處理。二、應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)和責(zé)任分工1、應(yīng)急處理工作實行____責(zé)任制，學(xué)校成立由校長任組長，分管校長任副組長，有關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校防凍應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。具體領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校的安全防凍、抗雪災(zāi)工作。2、如有發(fā)生安全事故應(yīng)履行的職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)事故的搶險救災(zāi)、安置傷員、保護(hù)現(xiàn)場。(2)負(fù)責(zé)事故的上報工作。(3)負(fù)責(zé)事故的善后處理工作。(4)配合上級有關(guān)部門做好事故的處理和結(jié)案工作。三、事故責(zé)任追究1、堅持誰主管誰負(fù)責(zé)，誰主辦誰負(fù)責(zé)的原則，在查明原因認(rèn)定性質(zhì)、分清責(zé)任的基礎(chǔ)上，根據(jù)國家、省、市有關(guān)法律、法規(guī)，按照“四不放過”的原則，對安全事故有關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅追究行政和法律責(zé)任。2、嚴(yán)格實行安全事故報告制度，發(fā)生安全事故，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人，在及時處置險情的同時，第一時間上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，因不及時上報，延誤搶救時機(jī)、造成重大損失的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任，事故處理結(jié)束后，要及時將事故發(fā)生的經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及今后整改措施，形成書面材料上報學(xué)校。2022年校園防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案（十二）為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。一、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長：____鋒副組長：張正偉王震成員：代建軍、呂曉峰、各學(xué)部政教、各班班主任及全體任課老師____人員職責(zé)分工：____鋒：負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。張正偉：負(fù)責(zé)報警、學(xué)生人員疏散和搶救。王震：負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。陳洪武。負(fù)責(zé)后勤保障，____臨時醫(yī)療救護(hù)小組，將傷員送醫(yī)院救治。劉霖。負(fù)責(zé)整個演習(xí)的現(xiàn)場講解。代建軍：負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。呂曉峰：有序指揮集隊及散場。二、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)日常安全工作由校長負(fù)總責(zé)，各主管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。____的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，再逐層報告。三、____逐層報告制度值班行政人員—>管理總監(jiān)—>校長—>中心校2022年校園防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案（十三）1、全體師生要加強(qiáng)校園安全知識的學(xué)習(xí)和宣傳。2、教學(xué)活動中要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的各項管理規(guī)章制度。3、全體師生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。4、全體師生要熟悉緊急疏散路線，并____好緊急疏散。5、全體師生和創(chuàng)安小組要及時發(fā)現(xiàn)和排除區(qū)內(nèi)的安全隱患。6、全體師生有義務(wù)將