蘇教版2022年六年級上冊語文學業(yè)素養(yǎng)評價考點檢查試卷

PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)7蘇教版2022年六年級上冊語文學業(yè)素養(yǎng)評價考點檢查試卷姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。jīnchánhòuzhuìyōujìnɡshānyádùhéɡānzàoshāmòcíchǎnɡpáoxiàosǎnɡzi二、在加點字正確的讀音上畫“√"。掄起（lūnlún）隕落（y?nyu?n）旗幟（zh?zhì）芭蕉（pāb?。┽荷剑╩ínm?n）磕頭（kākē）擱板（gēé）傾斜（qīngqíng）三、辨字組詞。砌（_________）嘻（_________）燥（_________）晏（_________）徹（_________）嬉（_________）操（_________）宴（_________）四、把下面的詞語填寫完整。涼（__）（__）明（__）（__）窸（__）窣（__）滿（__）星（__）靜（__）（__）厚（__）（__）瓶（__）罐（__）小心（__）（__）五、選詞填空。愛戴愛撫1．想到我永遠得不到伯父的（____）了，淚珠就一滴一滴地掉了下來。2．魯迅先生受到了很多人的（____）。昏沉昏暗3．石油又不是老牌，早熏得燈罩很（______）。4．我總記得見過這一篇好的故事，在（______）的夜。六、按要求改寫句子。1．湯姆去山洞尋找寶藏。（擴句）_________________________________2．您無怨無悔地把我們從懵懂天真的一年級帶到心智成熟的六年級。（縮句）_________________________________3．大風卷起來一些紙片。（改為“把”字句和“被”字句）（1）“把”字句：________________（2）“被”字句：________________4．我們還是一天天衰弱下去。我們比起光吃草根野菜來畢竟好多啦。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）______________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《草原》一文按照時間順序描寫了草原風光、________、_______等畫面，不僅表現(xiàn)了草原的_______美，還表現(xiàn)了草原的_______美，全文處處流露出作者的___________之情。2．“卷地風來___________，________________?！边@是____代詩人______所作的《____________》中的詩句。詩中的“湖”指的是我國著名的__________。3．“_____________，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，__________________?！边@首詞的作者是_____代詞人_______。上闕寫______（時間）的景物，通過明月、______、_______、______、稻花、蛙聲等景物，描繪了一幅農(nóng)村夏季月夜圖。八、閱讀理解，完成練習。_____________①螃蟹是一種常見的水生動物，外形丑陋奇特。而它的足卻發(fā)揮著重要的作用，可以說，它沒有了足，就無法生存。②螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五對，其中四對是一樣的。因為它有獨特的爬姿——“橫行”，所以別看它足多，爬起來好像互相牽扯，影響速度，可事實上它卻一點兒也不含糊，它的足很靈活地來回擺動，而第一對足總是高高朝上翹著，顯得氣宇軒昂。③螃蟹的足更是捕食工具。參與捕食的主要力量是第一對大足，人們把這對足稱為“螯”。它在爬行時，螯張開著用來捕食，像厲害的古代兵器，它的兩只螯收縮自如，能把食物送到嘴里，就像外國人吃飯時所用的刀和叉，伸展自如。④螃蟹的足還是它的“護身符”。當你用手去捉螃蟹時，它會憤怒地舉起大鉗——螯，仿佛在告誡：不要再靠近，不然，我就要不客氣了。當人們稍有不慎，被它鉗住時，想擺脫可沒那么容易，非得受一番罪不可。最好的解決辦法是把它連同你不幸的手一起放在水中，它會即刻松鉗。如果來犯者強大，招架不住時，它便會忍痛斷鉗，逃之夭夭。⑤螃蟹的足也是最佳的“挖土工具”。螃蟹的洞通常在海邊、河邊的平灘中，或者在灘邊的斜坡上。它不借助任何別的工具，只靠那五對足，竟能挖出一個很深很長的洞。一般它是用四對小足扒土，用螯把泥土推開，也就是說，它把四對小足當作“挖土機”，把螯當作“推土機”。⑥螃蟹的足又是巧妙的“攀附器”。螃蟹在各種物體上或石堆、草叢、泥漿中爬行，靈活、迅速，全靠那幾對足起著特殊的作用。它能在很陡的坡上自由爬行，那尖尖的足如銳利的刺刀和有力的根須刺入或黏附在物體表面。⑦所以，螃蟹的足堪稱多功能，多用途。試想，螃蟹失去了足，就像失去了生命，再也難以“橫行”，難以有所作為了。1．這篇文章的結(jié)構(gòu)是（）A．總—分—總 B．總—分C．分—總 D．分—總—分2．本文最恰當?shù)念}目是（）A．足的功能 B．螃蟹的功能 C．螃蟹的足 D．螃蟹足的功能3．“螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五對，其中四對是一樣的?！边@兩句話運用的說明方法是（）A．舉例子 B．列數(shù)字 C．作比較 D．打比方4．“螃蟹為了丟卒保車有斷足再生的特異功能。它的意義是：修補創(chuàng)傷，重新長出失去的器官。這種現(xiàn)象在動物界很普通，螃蟹也不例外?！边@段話對理解文章最有用的是（）A．第①段 B．第②段C．第③段 D．第④段5．第⑤自然段中畫線句子中的“通?！蹦軇h除嗎？為什么？________________________________________________九、按要求作文。生活中難免會出現(xiàn)人們的意見不一致的情況，但最終，問題都會得到圓滿解決。以《我是對的！》或《你是對的！》為題目，寫一篇不少于500字的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、金蟬后綴幽靜山崖渡河干燥沙漠磁場咆哮嗓子2、lūny?nzhìbāmínkēgēqīng3、砌墻徹底嘻嘻笑嬉戲干燥體操晏子宴會4、冰冰晃晃窸窣天斗悄悄墩墩瓶罐翼翼5、愛撫愛戴昏暗昏沉6、1.勇敢機智的湯姆去黑暗潮濕的山洞里尋找珍貴的寶藏。2.您把我們從一年級帶到六年級。3.大風把一些紙片卷起來。一些紙片被大風卷起來。4.我們雖然還是一天天衰弱下去，但是比起光吃草根野菜來畢竟好多啦。7、喜迎遠客主客聯(lián)歡風光人情熱愛、贊美忽吹散望湖樓下水如天宋蘇軾六月二十七日望湖樓醉書杭州西湖七八個星天外路轉(zhuǎn)溪橋忽見宋辛棄疾夏夜驚鵲清風鳴蟬8、1．A2．D3．B4．D5．不能刪除。“通?！闭f明的是一般情況，并不排除其他情況的存在。“通?！钡氖褂皿w現(xiàn)了說明文語言的嚴謹性和準確性。9、范文：你是對的升上了六年級以后，我也慢慢地進入了這個緊張的學習環(huán)境之中。但是，同時我們背負的任務(wù)也增加了，這使我更加緊張。我拿起書讀了一遍又一遍，可是仍是一頭霧水，可能是這樣的背書方式不太適合我吧！沒掌握好方法吧！但是，我依舊還是鼓起勇氣到哥哥那試背了一遍。讀的時候還過關(guān)的，很舒暢，可開始背時，又停停頓頓，這使我十分擔心，我