10月保教工作方案

10月保教工作方案為抓好衛(wèi)生保健工作，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機率。以下是我整理的《10月保教工作方案》，供您閱讀,參考。盼望對您有所關(guān)心!

10月保教工作方案1

在秋高氣爽的日子里，我們匆忙度過了10月，回顧這一個月的工作流程，緊急而又勞碌，主要涉及到以下方面：

一、衛(wèi)生保健方面：

1.隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，帶幼兒到戶外活動時，留意增加衣服，回到班內(nèi)準時脫去外套。

2.保證幼兒一天中喝水的時間和喝水量。

3.進一步加強折疊衣服和褲子的學(xué)習(xí)，提示幼兒把脫下的鞋子擺放到小椅子的下面。

4.關(guān)注幼兒的用餐衛(wèi)生，指導(dǎo)個別幼兒學(xué)會正確的用餐方法。

二、班級管理方面：

我們和幼兒一起爭論活動規(guī)章，如嬉戲活動的規(guī)章：活動時搞亂材料，破壞他人制造好不好?不好，我們就應(yīng)當仔細選擇，學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、敬重他人成果等。玩具你爭我奪，壞了大家都不能玩，你興奮嗎?不興奮，那我們就應(yīng)當相互謙讓或合作玩。在區(qū)域活動中，假如有孩子大聲喧嘩或者經(jīng)常在跑動，經(jīng)提示后還是沒有掌握住，那么他將停止本次嬉戲等。由于幼兒對這些規(guī)章的熟悉來源于他們生活中的閱歷，所以能漸漸接受并遵守這些規(guī)章。俗話說：“沒有法規(guī)，難成方圓。”良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，有利于培育幼兒自我服務(wù)的力量，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。然而常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、歡樂為代價。我班有個別幼兒生性好動，比較淘氣，我們?nèi)焕蠋煵秸{(diào)全都，共同合作，重抓訓(xùn)練，使小伴侶漸漸能相互關(guān)心、關(guān)懷集體了。

三、訓(xùn)練教學(xué)方面：

1、本月我們開展了“大樹媽媽一家親””這個主題的教學(xué)活動。

“大樹媽媽一家親”這個主題，將樹與葉人格，符合幼兒擬人的心理特點，促使幼兒親近大樹家庭，與大樹和樹葉寶寶交伴侶。通過收集、觀看、感知、探究，去發(fā)覺大樹家庭的隱秘，揭示大樹媽媽生長、變化的規(guī)律。從而獲得豐富的認知，形成環(huán)保意識，還培育幼兒探究的愛好和力量，也收獲了很多歡樂與自信。

2、我們還開設(shè)了與主題有關(guān)的區(qū)域活動，如美術(shù)區(qū)的“樹葉寶寶留影”，嘗試用樹葉進行印畫、拓印畫和樹葉剪貼畫。益智區(qū)，數(shù)字連畫，增進幼兒對數(shù)字的熟悉及點數(shù)的力量。彩條編制，促進幼兒小肌肉的進展，促使小手更加敏捷。娃娃家，改為茶室，幼兒在這里可以沏茶、喝茶與小伙伴談天。閱讀區(qū)，鼓舞幼兒一起閱讀，寧靜的閱讀，從書中找出大樹的伴侶，并進行溝通。自然角，我們移植了

草莓。

3、本月墻飾主題是“大樹媽媽一家親”，我們分為了三個小版塊進行的。秋葉飄，學(xué)習(xí)兒歌《秋葉飄》感受秋葉的多姿多彩，想象落葉像什么?進展想象力。嘗試自己仿編詩歌，并進行了繪畫，進展創(chuàng)編力量和表達力量。

好玩的葉子，了解不同種類樹葉的特點，了解樹葉對生、簇生、輪生等基本特征。進行了樹葉剪貼畫，熬煉了幼兒想象力、創(chuàng)作力和動手力量。

芳香的茶葉，通過茶葉旅行記，幼兒知道茶葉制作的過程。我們一起收集茶葉包裝罐及相關(guān)學(xué)問，感知中國茶葉的品種之多，包裝精致。還了解了茶有六中，紅茶、黑茶、白茶、綠茶、黃茶、青茶。

4、我們?yōu)榱伺嘤變何展P和控筆的力量，連續(xù)嘗試了書寫數(shù)字6-10。還學(xué)習(xí)了10以內(nèi)的點卡。

5、好玩的紙

在此版塊中，結(jié)合萬圣節(jié)，進行了節(jié)日訓(xùn)練，萬圣節(jié)是西方的節(jié)日，又稱為鬼節(jié)。節(jié)日需要的食物，及裝扮。我們是以展現(xiàn)幼兒的手工作品為主。學(xué)習(xí)了折紙南瓜燈，巫婆的帽子，在鞏固了幼兒對角折、對邊折的基礎(chǔ)上，更多的是為了讓幼兒練習(xí)上、下邊向中線折的技能。

6、本月我們還學(xué)習(xí)了沉魚落雁、孟母三遷兩個成語故事，依據(jù)我班幼兒的年齡特點，我們將成語概括縮短成了幾句簡短的話，關(guān)心幼兒理解和記憶，并在喝水、離園等多個環(huán)節(jié)，讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)，基本達到幼兒都能較完整地進行復(fù)述。本月弟子規(guī)學(xué)習(xí)了從“尊長前”到“如事兄”，我班幼兒基本都能把握，并能在老師起頭的地方，就連續(xù)跟隨背誦。

四、半日開放易物活動

10月31號上午進行的“易物”活動。小伴侶們帶來家里不需要的或者不想要的玩具、書籍等物品帶到幼兒園來跟其他小伴侶交換。本次活動重在讓孩子們感受一下去交換的過程和樂趣，學(xué)會取他人共享。活動中，場面非常喧鬧，很多孩子們進行了多次的交換，最終換到了鐘愛的物品。對這一新興的活動方式他們表示出了極大的愛好，整個交換過程大部分是孩子和孩子之間進行商談，個別需要家長指導(dǎo)，有的攤位沒有人來關(guān)顧，小伴侶開頭叫賣。最終我們進行了總結(jié)溝通，要讓孩子說出自己為什么要換那個物品的理由，這是一個即熬煉孩子的社交力量又熬煉表達力量的活動。有的小伴侶說：“能換到喜愛的玩具，我很快樂!”有的小伴侶說到：自己不要的東西扔了很惋惜，這樣可以把不用的東西變成有用的東西，真好;和小伴侶一起共享，真是歡樂的事;通過本次“易物”活動，讓孩子們感知了資源再利用的可能，培育了他們的節(jié)省意識。

五、家長工作方面：

家長的支持對我們的訓(xùn)練工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長資源，并做好家長工作。

本月末我們有家長開放日和家園聯(lián)系冊的發(fā)放工作，這都是我們老師與家長溝通的一個重要途徑。在開放日活動結(jié)束后，很多家長并沒有走，而是留下和老師樂觀詢問自己孩子的學(xué)習(xí)狀況及在園表現(xiàn)如何，我們也不厭其煩地一一進行了解答。在家園聯(lián)系冊的填寫過程中，我們結(jié)合各個幼兒的特點向家長介紹了孩子的優(yōu)點，并用動聽的語言賜予了新的期望，這些全都得到了家長的充分認可。家園共育欄里，我們把幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)的重點，做成了簡報，以便家長能夠了解孩子們的狀況。

當然，在工作中我們還存在著很多不足之處，請各位老師多多批判指正。我們將會一如既往的遵循“讓幼兒歡樂、健康進展”的宗旨開展各項工作。在工作中做到一切以幼兒利益為動身點，關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子在幼兒園開快樂心度過每一天。

10月保教工作方案2

幼兒園中班10月份工作方案精選1一刺眼，九月份過去了，下面作十月份的中班工作方案：

1.結(jié)合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題訓(xùn)練。

2.組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

3.加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。

4.加強幼兒體格熬煉，增加幼兒體質(zhì)。

5.準時仔細填寫并發(fā)放《幼兒成長記錄》，仔細創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

引導(dǎo)幼兒觀看生活、環(huán)境中的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物現(xiàn)象的過程中感知事物差異的奇怪???心，漸漸了解在日常生活中什么時候做事情，什么時候有什么變化，從而養(yǎng)成喜愛生活的好習(xí)慣。主題活動：《奇妙的翅膀》主題目標：

引領(lǐng)幼兒進入《奇妙的翅膀》，讓幼兒運用自己的感官去發(fā)覺動物是多姿多彩的，去感知秋天漂亮豐富的顏色，在好玩的活動中提高幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。

1.孩子共同收集各類動物圖片，一起閱讀有關(guān)動物的書籍，使其了解動物行動的特征。

2.在日常生活中依據(jù)狀況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3.為孩子預(yù)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。

4.建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀看、種植、收集、捕獲等活動。

5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。

6.留意指導(dǎo)孩子觀看秋天的景物、秋天的顏色，并鼓舞孩子用語言表達。

1.布置“我找到的五彩珍寶”專欄，展現(xiàn)幼兒的繪畫作品，供其相互溝通。

2.豐富自然角，陳設(shè)幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀看。

3.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導(dǎo)到幼兒觀看它們的生長變化。

4.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參加。

幼兒園中班10月份工作方案精選2經(jīng)過九月份一個月的學(xué)習(xí)和生活,小伴侶已經(jīng)漸漸恢復(fù)了蒙氏常規(guī),把在園生活的各個環(huán)節(jié)都建立在肯定的秩序上,這使得我們十月份的蒙氏活動和主題活動得以正常開展。

本月我們開展了其次個主題活動“感官總動員”。感官---視、聽、觸、味、嗅,是人們探究四周事物的主要工具。它們的功能就像靈敏的雷達,負責搜尋和傳遞不同的信息。

幼兒大都通過直接的閱歷來熟悉世界,但成人卻經(jīng)常不自覺的封閉幼兒的熟悉之門。如大人經(jīng)常提示幼兒:“不要吃,臟!”“唉呀!你會打破的”,在這樣的限制下,幼兒慢慢成為一個被動的接受器。其實每個幼兒內(nèi)心都布滿了奇怪???,家長要鼓舞孩子勇于運用感官去探究四周的世界。

在我們蒙氏教室里,全部的玩具和室內(nèi)陳設(shè)是全部對孩子開放的,沒有孩子不能動的東西,只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的,但要有成人的監(jiān)護和正確指導(dǎo)為前提,這樣就為孩子的感官訓(xùn)練供應(yīng)了特別好的環(huán)境。

結(jié)合本月主題和季節(jié)的特點,我們引導(dǎo)幼兒觀看季節(jié)與環(huán)境的變化,帶領(lǐng)幼兒在大自然的環(huán)境下感受秋天的美,我們給孩子們朗誦了散文“秋天的落葉”,教他們學(xué)唱自己“聽”到的風兒呼呼吹的歌,觀賞鄭板橋的水墨畫--“竹”。并且,我們還教孩子學(xué)習(xí)了手語“我愛你”“感謝”等,理解有語言障礙人的感受,培育了孩子們的愛心。另外,孩子們學(xué)習(xí)了“三只蝴蝶”的故事并嘗試著進行了分角色表演……

本月蒙氏活動各領(lǐng)域連續(xù)有方案的開展,內(nèi)容和形式也豐富多彩,我們?yōu)楹⒆油斗帕撕芏嘈陆叹?如地球儀、亞洲地圖、中國地圖等。我們自制了聽覺筒、嗅覺筒、味覺筒和很多語言三步卡。我們敏捷的采納小組和個別輔導(dǎo)為主,集體教學(xué)為輔的方式,依據(jù)不同年齡段的幼兒實施教學(xué),依據(jù)孩子操作狀況賜予適時恰當?shù)闹笇?dǎo),具體活動狀況請臨時參考每周“周工作支配表”(設(shè)在家教園地BBS)內(nèi)。

1:請家長在家關(guān)心孩子豐富感官體驗,如:聞各種各樣的味道,訓(xùn)練孩子嗅覺。嘗各種各樣的味道,訓(xùn)練孩子味覺……,并讓孩子用語言表達自己的感受,豐富孩子的詞匯。

2:請為孩子在家種預(yù)備各種繪畫材料,觀看孩子如何用繪畫表達自己的情感和想法。

3:結(jié)合時事,利用電視、網(wǎng)絡(luò)及各種傳媒給幼兒介紹“神州六號”有關(guān)信息,了解祖國航天史的概況,豐富孩子的學(xué)問,增加民族驕傲感。

幼兒園中班10月份工作方案精選3本月沒有安全事故發(fā)生，只有張皓宣的臉蛋在和在和小伴侶玩耍的時候，被小伴侶無意劃傷，后來我們就對小伴侶的指甲進行了檢查，并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動，熟悉指甲長對自己和小伴侶的害處，應(yīng)當每周剪一次指甲。知道和小伴侶在一起玩耍的時候不去指別的小伴侶的臉，盡量避開臉蛋。

在衛(wèi)生保健方面，我們班小伴侶出勤率還是挺好的，只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥，對于身體弱的幼兒，老師常常多加照看，帶藥的幼兒通過記藥條，按時給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時候，我們就增加戶外活動時間。班內(nèi)也增加各方面消毒，還配備了紫外線消毒燈，每周對班內(nèi)的活動室和臥房進行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前，我們老師分工合作，孩子們進餐結(jié)束后，衡老師負責給每位幼兒擦臉擦手，張老師負責班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔，周周老師負責給幼兒擦油，劉老師負責提褲子等等，都是為了讓幼兒健康歡樂的度過每一天。

1、吸引幼兒參與集體活動，并努力使其在一日活動中保持開心的心情。

2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀看自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發(fā)覺身體會動的部位。

3、關(guān)心幼兒了解生活中會遇到的危急，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我愛護意識，懂得愛護身體的重要性，有病時能英勇接受醫(yī)生的治療。

4、關(guān)心幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。

5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動幼兒對圖書的愛好，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。

6、鼓舞幼兒觀看和自己動手制作植物標本，對生活中科學(xué)現(xiàn)象的探究感愛好。

7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒連續(xù)學(xué)習(xí)給物體進行分類并發(fā)覺其中的趣味，關(guān)心幼兒把握比較物體長短的方法。

8、關(guān)心幼兒在操作和生活活動中熟悉數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義。

9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的愛好，在歡樂的韻律活動中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。

10、培育幼兒對美術(shù)活動的愛好，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、顏色表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動熬煉動手力量。

11、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進跳、動作協(xié)調(diào)的走、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。

首先很感謝家長對我們工作的支持，我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子，褥子帶回家進行清洗晾曬，家長們都很協(xié)作，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說聲感謝。對于本月的家長會，由于一些緣由，沒有定期進行，所以盼望家長們諒解，在11月中旬的時候我們會發(fā)放半日活動的通知，告知家長。下個月我們將開通幼兒園網(wǎng)站，盼望家長多多參加網(wǎng)站的管理工作，把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實。

10月保教工作方案3

一、識字

每天讀句

(1)秋天，樹林里落了厚厚的一層黃葉。

(2)冬天，田野里蓋了厚厚的一層白雪。

兒歌

1、《搖籃》見課文P4，重點字詞：搖籃、云、飄、翻

2、《樹醫(yī)生》見課

文P6，重點字詞：醫(yī)生、治病、錢

3、《小企鵝》見課文P7，重點字詞：企鵝、冰、迪斯科

二、英語

單詞、句型、歌曲，LeonTwoLeonThreeP3P8

三、健康

1、嬉戲《推小車》

指導(dǎo)：讓幼兒練習(xí)在平行線中間走，進展幼兒的平衡力量培育合作力量。

，

2、嬉戲《小兔找家》

指導(dǎo)：提高幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性，培育幼兒跳動力量。

四、計算

1、《給實物印點子和數(shù)字》

指導(dǎo)：鞏固幼兒對5以內(nèi)數(shù)量的熟悉，學(xué)習(xí)用點子、數(shù)字表示實物的數(shù)量。

2、《做比5少的點子卡片》

指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒比較5以內(nèi)數(shù)量的多、少，按外形特征給卡分類。

3、《使兩組數(shù)量相等》

指導(dǎo)：學(xué)習(xí)用觀看添1或去1的方法，使兩組數(shù)量相等，初步感知5以內(nèi)相鄰的關(guān)系。

五、美術(shù)

1、《我的小書》

指導(dǎo)：增進自我表達的力量，設(shè)計自制。

2、《我長高了》

指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒連續(xù)學(xué)習(xí)畫正面人，表現(xiàn)人物的基本形象和主要特征。

3、《小白兔》

指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒連續(xù)用橡皮泥，壓、搓、團聚的技能。

六、常識

1、《不一樣的表情》

指導(dǎo)：辨別面部器官的特征。

2、《飼養(yǎng)小動物》

指導(dǎo)：通過飼養(yǎng)，觀看小動物的生長變化、外行特征及好玩的生活習(xí)性，訓(xùn)練幼兒愛惜小動物。

3、《可愛的熊貓》

指導(dǎo)：讓幼兒知道熊貓是珍稀動物，是國寶。

七、電腦

《涂涂看》

指導(dǎo)：讓幼兒接觸電腦，連續(xù)用鼠標進行涂色，培育幼兒的顏色感受激發(fā)幼兒的愛好。

八、素養(yǎng)訓(xùn)練

1、《祖國的生日》

指導(dǎo)：讓幼兒了解慶祝國慶的主要形式，讓幼兒感受國慶節(jié)的氣氛，初步激發(fā)幼兒愛國的情感。

2、《瓜瓜吃瓜》

指導(dǎo)：訓(xùn)練幼兒要自覺地保持四周環(huán)境的干凈，養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

九、語言

1、故事《害羞的貝貝》

指導(dǎo)：學(xué)會理解和體驗他人的心情，學(xué)習(xí)一些關(guān)懷別人的方法。

2、兒歌：《和我在一起》

我喜愛你，你真好，和你在一起，歡樂的感覺真是好。

3、兒歌：《甜甜話》

感謝太陽今日來看我，感謝麻雀今日來看我，謝謝媽媽每天都愛我!

十、音樂

歌曲：《好伴侶行個禮》1=C4/4

51131│533│531。3│212│555。3│466│5432│

好朋友我們行個禮，握握手呀來猜拳，石頭布呀看誰贏，輸了就要

171│

跟我走。

歌曲：《我有小手》1=F4/4

51353│5440│57242│4330│51353│5440│

我有小手我拍拍拍我有小手我拍拍拍我有小手我拍拍拍

5432│10│

我用小手拍

歌曲：《和你在一起》1=C4/4

13212│34565│36543│24323│523│10│

我喜愛你，你真好，和你在一起，歡樂的感覺真是好。

12

幼兒園中班10月教學(xué)工作方案

10月份工作方案二

一、識字

每天讀句

(1)國旗國旗真漂亮，小伴侶們喜愛你。

(2)秋天到了，菊花開了，一朵朵菊花真好看。

(3)中秋節(jié)，月兒圓，家家戶戶人團聚。

兒歌

1、《國旗紅紅的》見課文P1，重點字詞：國旗、心中、甜

2、《小星星》見課文P2，重點字詞：東、顆、邊

3、《公公和東東》見課文P3，重點字詞：樓、住、扶

二、英語

單詞、句型、歌曲，LeonOneP1P2。

三、健康

1、《彩虹傘》

指導(dǎo)：通過活動，讓幼兒了解彩虹傘的多種玩法，培育幼兒的合作精神。

2、《小小郵遞員》

指導(dǎo)：通過活動，讓幼兒練習(xí)聽信號向指定方向跑，培育幼兒的奔跑力量。

3、，《排新早操》

指導(dǎo)：熟識音樂，能有節(jié)奏地做操，動作整齊、有力;能與同伴合作做操，變換各種圖形。

四、計算

1、《熟悉數(shù)字1、2、3》

指導(dǎo)：教幼兒熟悉數(shù)字1、2、3，知道它們能表于物體的數(shù)量。

2、《熟悉數(shù)字4、5》

指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按大小的差異進行排序(數(shù)量在5以內(nèi))。

3、《看數(shù)字拍手》

指導(dǎo)：鞏固幼兒對5以內(nèi)數(shù)字的熟悉，理解數(shù)字能表于物體的數(shù)量，按要求進行活動。

4、《給小動物排隊》

指導(dǎo)：幼兒正確推斷5以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)習(xí)按數(shù)量多少進行排序。

五、美術(shù)

1、《傘王國》

2、《仙人掌》

3、《菊花》

指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒認真觀看事物，讓幼兒用彩色蠟筆描述，培育幼兒對描述的愛好。

六、常識

1、《漂亮的傘》

指導(dǎo)：觀看各種各樣的傘。

2、《像傘一樣的蘑菇》

指導(dǎo)：探究像傘的植物。

3、《香香的香菇》

指導(dǎo)：觀看熟悉不同的像傘一樣的菇類食品。

七、語言

1、兒歌：《小雨傘》

小雨傘真調(diào)皮，愛和雨滴玩嬉戲，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，滴一滴，滾一滾，淅瀝瀝，小傘小傘真好玩!

2、《傘可以做什么》

傘可以做什么?遮太陽。傘可以做什么?避風雨。傘可以做什么?當拐杖。傘還可以做什么?看不見了，遮住你。

3、看圖說話《我會用傘》

指導(dǎo)：學(xué)習(xí)正確使用傘的方法。

4、兒歌：《別說我小》

媽媽您別說我小，我會穿衣和洗腳。爸爸您別說我小，我會擦桌把地掃。奶奶您別說我小，我會種花把水澆。爸爸媽媽工作忙，我會做的事兒不少。

八、音樂

歌曲：《下雨歌》1=C4/4

11123253│16535│11123565│33221│

淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦雨下來了我的媽媽拿著雨傘來接我

16165353│5111‖

淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦啦啦啦啦。

歌曲：《好娃娃》1=C2/4

3331│53│6663│5│6611│5653│2532│1-‖

爺爺年紀大呀嘴里缺了牙我給爺爺端杯茶呀爺爺笑哈哈。

奶奶年紀大呀頭發(fā)白花花我給奶奶凳子坐呀奶奶笑哈哈。

爸爸和媽媽呀齊聲把我夸敬重老人有禮貌呀是個好娃娃。

歌曲：《鞋匠舞》1=F2/4

555313│555313│4.43.3│221│2255135│4433│221‖

繞繞線繞繞線拉拉拉拉釘釘釘拿一根針兒縫一縫拿一根釘子釘釘釘。

繞繞線繞繞線拉拉拉拉釘釘釘鞋子做得牢又牢鞋子做得好又多。

歌曲：《迷路的小花鴨》1=F4/4

613┃316┃6.1366┃563┃5432┃4321┃2.

2池塘邊柳樹下有只迷路的小花鴨呷呷呷呷呷呷呷呷哭著

小朋友看見啦抱起迷路的小花鴨啦啦啦啦啦啦啦啦把它

31│6‖

叫媽媽。

送回家。

九、素養(yǎng)訓(xùn)練

1、《我是中班小伴侶》指導(dǎo)：讓幼兒知道自己是中班的哥哥、姐姐會自己做許多事情。

2、《好娃娃》指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒如何關(guān)懷、關(guān)心爺爺、奶奶做事情。

十、電腦活動

美術(shù)：《涂涂看》

1、讓幼兒初步接觸電腦，指導(dǎo)幼兒正確操作鼠標。

2、用鼠標進行涂色，培育幼兒的顏色感覺激發(fā)幼兒對操作鼠標的愛好和敏感性。

10月保教工作方案4

訓(xùn)練教學(xué)方面：本月，我們開展了《快快漸漸》和《紅黃藍綠》兩個主題的教學(xué)活動。通過“慢吞吞的壓路機”、“小磨蹭吃飯”、“哪隊會更快”等活動讓幼兒感知了事物運動的快慢，并在感知的基礎(chǔ)上領(lǐng)悟快速運動與慢速運動的各自意義。我們以生活為例，為幼兒講解快速做事與慢速做事的優(yōu)缺點，從而關(guān)心幼兒有意識地掌握自己動作的速度，提高效率。通過“紅黃藍綠”引導(dǎo)幼兒發(fā)覺世界的美，引導(dǎo)幼兒感知顏色，運用顏色表現(xiàn)美，制造美。幼兒保育方面：十月份是流行病多發(fā)的月份，在國慶之前，我們要求家長將幼兒被褥帶回家洗凈曬好，國慶之后再帶來。鑒于暑假時我班出現(xiàn)的手足口病，本月我們加強了對幼兒的晨間檢查，并以校訊通的方式提示家長關(guān)注孩子的健康成長，謹防傳染病的發(fā)生。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：為迎接名師調(diào)研活動，我班在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面下了很大功夫。走廊上掛起了具有平湖特色的西瓜燈，一只只漂亮的蝴蝶隨風起舞，可愛的蝸牛與烏龜似乎在進行賽跑。尤其在區(qū)域環(huán)境方面，我們利用各種材料為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富的區(qū)域，但美中不足的是有些材料制作地較小，不利于幼兒動手操作，以后需改進。家長工作方面：常常與家長溝通，熱忱照實地反映孩子在園表現(xiàn)，訂正孩子的某些不良習(xí)慣。組織活動方面：本月，我們進行了班級轉(zhuǎn)呼啦圈、拍皮球、踩小車競賽，為班級賽做好預(yù)備。當然，在工作中也存在不足方面，如天氣漸冷，幼兒在做早操過程中出現(xiàn)縮頭縮腦現(xiàn)象，小手不情愿伸出來，個別幼兒干脆站著不動;以及各領(lǐng)域教學(xué)分布不均衡，幼兒缺少戶外活動時間。所以，老師要起帶頭引領(lǐng)作用，精神抖擻地出操，為幼兒樹立良好的榜樣，渲染良好的出操氛圍。利用晨間活動、嬉戲活動、餐后活動時間等帶幼兒多參與戶外活動，增加幼兒體質(zhì)。篇2：幼兒園中班十月工作總結(jié)2篇幼兒園中班十月工作總結(jié)2篇

做好工作的月度總結(jié)，是我們工作態(tài)度仔細的體現(xiàn)。下面是幼兒園中班十月工作總結(jié).，歡迎閱讀借鑒。.1：

十月是收獲的季節(jié)，十月是漂亮的季節(jié)，在這金色的十月，我們和孩子們一起查找著、發(fā)覺著、探究著同時也收獲著。現(xiàn)將十月份工作總結(jié)如下：本月我們連續(xù)進行主題《快快漸漸》，通過活動，讓孩子漸漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。另外我們還開展了主題《紅黃藍綠》。顏色既是物質(zhì)固有的特征，又富有濃郁的情感含義。以顏色及其相關(guān)的事物為對象，引發(fā)幼兒與他們之間發(fā)生互動，這對幼兒在認知建構(gòu)方面都會產(chǎn)生樂觀的作用。在活動室里我們添置了很多顏色豐富的物體，以利于幼兒觀看、查找顏色。在自然角里，我們發(fā)動幼兒收集各種顏色的水果、樹葉、花、農(nóng)作物等，然后一一擺放出來，供幼兒觀看、探究。在美工區(qū)，我們?yōu)橛變汗?yīng)橡皮泥、彩紙、顏料、樹葉等，讓幼兒用各種方法畫出漂亮的秋天。在益智區(qū)，我們?yōu)橛變汗?yīng)各種外形的彩色片，指導(dǎo)幼兒玩拼圖嬉戲......在教學(xué)活動中，《小白兔和大黑熊》就是兩個明顯的不同特征的音樂形象，在快與慢的音樂中，孩子們開心地學(xué)習(xí)著、感受著;《快伴侶和慢伴侶》則讓孩子們按自己的意愿自由塑造自己心中的快伴侶和慢伴侶;《烏兔爬樓誰第一》打破了孩子們的固有想法，烏龜還是跑在了兔子的前面，這是為什么呢?在活動《快和慢》中，孩子們通過嬉戲自然地得出結(jié)論：生活中并不是全部事都要快，而是有些事要用快動作來處理，有些事則只能用慢動作來處理，只有依據(jù)需要用合適的速度才能將事情做好?！恫檎椅宀收鋵殹?，一下子將孩子帶入一個五彩的世界，《太陽喜愛》則讓孩子們產(chǎn)生了寵愛漂亮顏色的情感，另外，我們還和孩子們分別感受了藍色、黃色和綠色......通過一系列的活動，幼兒建構(gòu)著自己的語言，空間、數(shù)理、交際等各項智能。

在日常生活方面，我們提示幼兒學(xué)會依據(jù)天氣的變化增減衣服，午睡起來后學(xué)習(xí)自己整理床鋪。這個月，我們對幼兒的午餐習(xí)慣進行了重點培育，幼兒午餐時，我們嚴格監(jiān)督，要求幼兒寧靜地午餐，鼓舞幼兒吃玩自己的一份飯菜，不挑食。吃玩后，把桌上、地上的飯粒揀起來，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，幼兒的午餐習(xí)慣有所轉(zhuǎn)變，很多幼兒吃完飯后能自覺地把飯粒揀起來，把桌子整理潔凈，有的幼兒能主動幫老師擦桌子，整理碗筷。另外，我們還充分利用家長資源，在傳染病多發(fā)的時候，請醫(yī)生家長來園進行衛(wèi)生學(xué)問講座。

在家園共育方面，我們能準時更新家長園地的內(nèi)容，充分利用家園路路通與家長保持聯(lián)系，讓家長了解我們的教學(xué)工作，并爭取得到家長的協(xié)作，個別家長還常常用短信跟我們聯(lián)系，了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活狀況，反映孩子在家的表現(xiàn)狀況。

幼兒老師的工作是勞碌的、繁瑣的、細致的，要想做好這一工作必需付出大量的精力，更多的耐心，無私的愛心。每天工作結(jié)束后，我感到非常疲乏，但是看到孩子們一個個快歡樂樂地投進父母的懷抱，看著他們一每天地長大，越來越懂事，我的內(nèi)心感到無比的欣慰。

10月保教工作方案5

一、首先是幼兒健康訓(xùn)練理念分析

健康是一個人的基本，對孩子而言更為重要，它包括身體健康和心理健康，孩子身與心共同健康才能更好的成長，在這個初春，我們迎來了新學(xué)期新內(nèi)容，也意味著新學(xué)期要面臨新的挑戰(zhàn)，面對著可愛的孩子們面對新的課程、新的訓(xùn)練理念又如何逐步轉(zhuǎn)化到訓(xùn)練行為中?又如何應(yīng)用于訓(xùn)練實踐中呢?從新的活動整合課中,我熟悉到我們不僅要兼顧幼兒進展個別差異，還要考慮到幼兒進展的全面性，去設(shè)計相對幼兒感愛好的活動內(nèi)容，我們要關(guān)注幼兒在健康、語言、.、科學(xué)和藝術(shù)五大領(lǐng)域的訓(xùn)練，各個領(lǐng)域活動內(nèi)容相互滲透，促進幼兒情感態(tài)度力量認知技能等方面的進展，依據(jù)本班幼兒的特點支配教案，提高幼兒的全面進展。

二、對本班幼兒現(xiàn)狀的詳細分析

作為一名幼兒老師首先要做到的是熟識自己班內(nèi)的幼兒，因本班幼兒是新入園的，所以我會盡自己最大的努力去了解每個孩子。

本班現(xiàn)共有35名幼兒，男孩23名，女孩12名很明顯男多女少，現(xiàn)在我對這幫孩子還深化的不太了解，但是我信任他們是一群很可愛的孩子，而且大多數(shù)十新來的，這更是考驗我們的時候，我要用真心、真誠、真意來對他們，不讓他們由于我的失職離園。

(本文“本學(xué)期保教工作方案”由.、工作方案頻道供應(yīng)參考)

由于本班是新生，只有個別幼兒是從寶寶班上來的只有王金碩、胡闊、李帥，王金碩、楊鑫澤、李帥個子小點，排隊的時候總是跟在后面，楊鑫澤個子小，而且性格怪癖，班內(nèi)的小伴侶都叫他小不點兒，李帥是個活潑的小孩別看人小，班內(nèi)的大小事務(wù)他都管，對于他們今后的學(xué)習(xí)和生活中我會多關(guān)注他們一些我也會促使其他小伴侶和老師一樣來照看他們，讓他們懂得去愛惜比較小的幼兒，去敬重其他幼兒，我班的王敏、李偉州、王博、孟瑞雯等幾名幼兒特殊聰慧，老師做什么說什么，他們都能很快的回應(yīng)，在教學(xué)過程中我會多鼓舞他們加強對他們的培育，沈一帆、楊斯羽、李偉州在吃飯方面表現(xiàn)的不是很好有點兒挑食，我會盡力改掉他們這個壞毛病，告知他們飯里有人體需要的各種維生素、礦物質(zhì)等能源，吃了能長大個而且又聰慧又美麗，劉籽彤、夏華一、張浩輝等幾名幼兒說話的聲音較小，我會熬煉他們漸漸的學(xué)會能聲音嘹亮的說話，而且在別的幼兒面前或大人面前不害臊更有自信。

三、讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

讓幼兒在日常生活中養(yǎng)成勤洗手講衛(wèi)生的好習(xí)慣平常懂得基本的衛(wèi)生常識，幼兒的生活習(xí)慣包括家庭生活習(xí)慣和園內(nèi)生活習(xí)慣這兩者都有聯(lián)系，假如孩子在家懶散晚睡晚起，自己物品以及垃圾處處亂扔，父母不聞不問任其亂扔將這種懶散帶入園內(nèi)，老師是不能不聞不問的讓他們有規(guī)定的作息時間生活有規(guī)律，將這種好習(xí)慣帶到家庭和生活，只有這種良好的生活習(xí)慣才能創(chuàng)就美滿，所以讓幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣是特別重要的。

四、保育目標

現(xiàn)在處于換季時期，換季時期是孩子最簡單得病的，所以我總結(jié)的預(yù)防發(fā)生不必要的病情的留意事項如下：

1、每天開窗通風，保持室內(nèi)空氣流通

2、做好晨檢記錄，按時給幼兒服藥

3、定時給幼兒補充分夠的水，保溫桶和小杯子要按時清洗

4、定期給幼兒剪指甲，保持幼兒衣著干凈

5、在戶外活動時依據(jù)天氣的變化準時為幼兒穿脫衣服

6、搞好園內(nèi)的各項衛(wèi)生

7、幼兒在午睡時蓋好被子，對于尿床的幼兒要提示他在睡前去廁所

我所處的小三班由于部分幼兒以前從未去過幼