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第十一課
故宮博物院語文·人教版·六年級(jí)上第一課時(shí)第十一課
故宮博物院語文·人教版·六年級(jí)上第一課時(shí)1故宮博物院精選教材1課件2故宮博物院精選教材1課件3六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共34六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共35檢查生字詞的預(yù)習(xí)矗立(chù)金鑾(luán)攢聚(cuán)琉璃(liú)額枋(fāng)蟠龍(pán)圓鎦(liú)雍正(yōng)妃嬪(fēi)肅穆(mù)貞門(zhēn)昭德(zhāo)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)檢查生字詞的預(yù)習(xí)矗立(chù)金鑾(luán)攢聚(6檢查生字詞的預(yù)習(xí)南廡(wǔ)雙奎(kuí)正月(zhēng)雕鏤(lòu)真?zhèn)危╳ěi)高逾(yú)鳴鐘擊磬(qìng)迥然不同(jiǒng)池館水榭(xiè)惟(wéi)妙惟肖(xiào)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)檢查生字詞的預(yù)習(xí)南廡(wǔ)雙奎(kuí)正月(zh7整體感知六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)整體感知六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)81、本文說明的對(duì)象是什么?2、作者抓住故宮博物院的哪些特征來寫?六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)1、本文說明的對(duì)象是什么?六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮9六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共310A、規(guī)模宏大壯麗:紫禁城的城墻十米多高。城呈長(zhǎng)方形,占地72萬平方米,有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。城墻外是五十多十寬的護(hù)城河。六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)A、規(guī)模宏大壯麗:六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人11A、規(guī)模宏大壯麗:三座大殿矗立在七米多高的白石臺(tái)基上。
太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂。在湛藍(lán)的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌?!媸牵保哺t色大圓柱,金瑣窗,朱漆門,同臺(tái)基相互襯映,色彩鮮明,雄偉壯麗。六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)A、規(guī)模宏大壯麗:六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人12B、建筑精美:河上是五座精美的漢白玉石橋。
六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)B、建筑精美:六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部13B、建筑精美:
臺(tái)基有三層,每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞著,上面刻著龍風(fēng)流云……方臺(tái)兩旁有六根高大的蟠龍金桂,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍?!鸿书g彩畫絢麗,有雙龍戲珠、單龍翔一,有行龍、開龍、降龍.多態(tài)多姿,龍身周圍還襯托著流云火焰。殿頂把四道垂脊攢在一起,正中安放著一個(gè)大圓鎏金寶頂,輪廓非常化美。B、建筑精美:14C、布局統(tǒng)一:
紫禁城(東西南北各)有四座城門;
城墻的四角上,各有一座玲瓏奇巧的角樓;
三大殿建筑都處在紫禁城的中軸線上;
禁城前后兩大建筑群“基本一樣”。C、布局統(tǒng)一:15故宮博物院精選教材1課件16合作探究合作探究17活動(dòng)一:1、畫出有關(guān)的方位詞,理清游覽路線,填好故宮博物院平面圖。⑴交代行蹤的詞:“從……往里……,沿著……穿過……到……”“走進(jìn)……”“進(jìn)了……就到……”“從……出……就到……”⑵方位詞語:“北面”“中心”“中軸線上”“后面”“往北”……六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)活動(dòng)一:1、畫出有關(guān)的方位詞,理清游覽路線,填好故宮博物院平182、全文按什么順序進(jìn)行說明?
總說和分說相結(jié)合。
分說時(shí),又按由南向北的空間順序:天安門→端門→午門→漢白玉橋→太和門→三大殿(太和殿、中和殿、保和殿)→小廣場(chǎng)→后三宮(乾清宮、交泰殿、坤寧宮)→御花園→順貞門→神武門→景山六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)2、全文按什么順序進(jìn)行說明?六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故19活動(dòng)二:1、課文重點(diǎn)介紹了哪個(gè)宮殿?2、作者介紹了太和殿哪些方面的情況?A、臺(tái)基──修建得很高(三層臺(tái)基高七米),設(shè)施奇巧(排水管道是一千多個(gè)圓雕龍頭),暗示和渲染了三大殿地位之尊崇;B、外觀氣勢(shì)雄偉(是故宮最大的殿堂),色彩壯麗;內(nèi)部裝飾莊嚴(yán)富麗;C、位置和功用(皇帝舉行重大典禮的地方),借雄偉的建筑顯示威嚴(yán)。太和殿六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)活動(dòng)二:1、課文重點(diǎn)介紹了哪個(gè)宮殿?太和殿六年級(jí)上冊(cè)語文課203.課文怎樣安排這一部份的說明順序?
由外到內(nèi)、總說和分說相結(jié)合。4.作者為什么要把太和殿作為解說的重點(diǎn)?這樣寫有什么好處?六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)3.課文怎樣安排這一部份的說明順序?六年級(jí)上冊(cè)語文課件-121
太和殿是“前朝”以致整個(gè)故宮的重點(diǎn)建筑物,是封建皇帝行使統(tǒng)治權(quán)力和舉行重大典禮的場(chǎng)所,因此,它的地位非常重要;另外,它在整個(gè)建筑群中最具代表性。分清主次,有詳有略,才能突出重點(diǎn),把最有特色的地方寫出來,給讀者以深刻的印象。課文以三大殿中的太和殿作為重點(diǎn),詳細(xì)介紹它的方位、外觀、內(nèi)部裝飾以及功用,使讀者既對(duì)故宮的“心臟”──太和殿有比較全面的了解,又能由點(diǎn)到面,對(duì)故宮的整體特點(diǎn)產(chǎn)生比較深刻的印象。六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)太和殿是“前朝”以致整個(gè)故宮的重點(diǎn)建筑物,是封建皇帝22拓展延伸六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)拓展延伸六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)231、認(rèn)真閱讀“材料二”,“材料三”,“材料四”,分別講了什么?讀完全文,說說哪個(gè)宮殿給你留下了深刻的印象?為什么?六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)1、認(rèn)真閱讀“材料二”,“材料三”,“材料四”,分別講了什么242、學(xué)習(xí)本文對(duì)你以后學(xué)習(xí)說明文有什么啟示?3、從你家到學(xué)校有幾條路,最近的路如何走?向同學(xué)們介紹,歡迎大家到你家做客。六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)2、學(xué)習(xí)本文對(duì)你以后學(xué)習(xí)說明文有什么啟示?六年級(jí)上冊(cè)語文課件25課堂總結(jié)課堂總結(jié)26
北京故宮博物院集中體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格。本文詳略得當(dāng)?shù)剡x擇了材料,合理安排說明順序,用不長(zhǎng)的篇幅,鮮明地介紹出了規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)精美、布局統(tǒng)一的故宮。學(xué)習(xí)本文,我們要明確介紹建筑物,首要是抓住事物的特征,另外還要學(xué)習(xí)運(yùn)用空間順序介紹建筑物的方法,學(xué)以致用,把握方位詞語。北京故宮博物院集中體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和27布置作業(yè)布置作業(yè)281.為家人計(jì)劃故宮一日游,畫一張故宮參觀路線圖。2.選擇一兩個(gè)景點(diǎn),游故宮的時(shí)候?yàn)榧胰俗髦v解。1.為家人計(jì)劃故宮一日游,畫一張故宮參觀路線圖。29謝謝觀看謝謝觀看301.本文是中年級(jí)學(xué)生接觸的簡(jiǎn)單的文言文,它猶如在孩子面前打開了一扇窗戶,鋪開了一條通道,讓他們穿越時(shí)空隧道,走近歷史先賢。2.在閱讀與思考中汲取古代優(yōu)秀文化的精髓,這將為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的興趣,對(duì)于掌握學(xué)習(xí)古文的方法,為打好學(xué)習(xí)古文的基礎(chǔ)具有重要的地位和作用。3.為他們進(jìn)一步了解祖國(guó)文化做好鋪墊,并對(duì)其一生文化素養(yǎng)的積淀起到非常關(guān)鍵的作用。
4.學(xué)生初識(shí)古文,初步了解古文的學(xué)習(xí)方法,剛剛讀出古文的一點(diǎn)味道來,一定有一種意猶未盡的感覺。這個(gè)時(shí)候引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀,既能滿足學(xué)生的求知欲望,又能考查一下學(xué)生是否能夠體會(huì)到語言的精妙之處,一舉兩得。
5.為了讓作品更加吸引人,在教學(xué)過程中,引導(dǎo)學(xué)生通過人物的外貌、語言、動(dòng)作、心理等方面進(jìn)行描寫,突出人物的特點(diǎn),同時(shí)在寫作過程中要求學(xué)生融入自己的情感。6.月跡可以理解為月亮在孩子心中留下的美好印跡;也可以理解為月的變化軌跡,尋月的過程就是尋找美的過程,它有軌跡。7.齊讀句子。我們找到了!春天的眼慢慢張開,早開的野花隨風(fēng)搖曳,向過往的人們傳遞春的信息。1.本文是中年級(jí)學(xué)生接觸的簡(jiǎn)單的文言文,它猶如在孩子面前打開31第十一課
故宮博物院語文·人教版·六年級(jí)上第一課時(shí)第十一課
故宮博物院語文·人教版·六年級(jí)上第一課時(shí)32故宮博物院精選教材1課件33故宮博物院精選教材1課件34六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共335六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共336檢查生字詞的預(yù)習(xí)矗立(chù)金鑾(luán)攢聚(cuán)琉璃(liú)額枋(fāng)蟠龍(pán)圓鎦(liú)雍正(yōng)妃嬪(fēi)肅穆(mù)貞門(zhēn)昭德(zhāo)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)檢查生字詞的預(yù)習(xí)矗立(chù)金鑾(luán)攢聚(37檢查生字詞的預(yù)習(xí)南廡(wǔ)雙奎(kuí)正月(zhēng)雕鏤(lòu)真?zhèn)危╳ěi)高逾(yú)鳴鐘擊磬(qìng)迥然不同(jiǒng)池館水榭(xiè)惟(wéi)妙惟肖(xiào)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)檢查生字詞的預(yù)習(xí)南廡(wǔ)雙奎(kuí)正月(zh38整體感知六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)整體感知六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)391、本文說明的對(duì)象是什么?2、作者抓住故宮博物院的哪些特征來寫?六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)1、本文說明的對(duì)象是什么?六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮40六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共341A、規(guī)模宏大壯麗:紫禁城的城墻十米多高。城呈長(zhǎng)方形,占地72萬平方米,有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。城墻外是五十多十寬的護(hù)城河。六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)A、規(guī)模宏大壯麗:六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人42A、規(guī)模宏大壯麗:三座大殿矗立在七米多高的白石臺(tái)基上。
太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂。在湛藍(lán)的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌?!媸牵保哺t色大圓柱,金瑣窗,朱漆門,同臺(tái)基相互襯映,色彩鮮明,雄偉壯麗。六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)A、規(guī)模宏大壯麗:六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人43B、建筑精美:河上是五座精美的漢白玉石橋。
六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)B、建筑精美:六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部44B、建筑精美:
臺(tái)基有三層,每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞著,上面刻著龍風(fēng)流云……方臺(tái)兩旁有六根高大的蟠龍金桂,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍?!鸿书g彩畫絢麗,有雙龍戲珠、單龍翔一,有行龍、開龍、降龍.多態(tài)多姿,龍身周圍還襯托著流云火焰。殿頂把四道垂脊攢在一起,正中安放著一個(gè)大圓鎏金寶頂,輪廓非?;?。B、建筑精美:45C、布局統(tǒng)一:
紫禁城(東西南北各)有四座城門;
城墻的四角上,各有一座玲瓏奇巧的角樓;
三大殿建筑都處在紫禁城的中軸線上;
禁城前后兩大建筑群“基本一樣”。C、布局統(tǒng)一:46故宮博物院精選教材1課件47合作探究合作探究48活動(dòng)一:1、畫出有關(guān)的方位詞,理清游覽路線,填好故宮博物院平面圖。⑴交代行蹤的詞:“從……往里……,沿著……穿過……到……”“走進(jìn)……”“進(jìn)了……就到……”“從……出……就到……”⑵方位詞語:“北面”“中心”“中軸線上”“后面”“往北”……六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)活動(dòng)一:1、畫出有關(guān)的方位詞,理清游覽路線,填好故宮博物院平492、全文按什么順序進(jìn)行說明?
總說和分說相結(jié)合。
分說時(shí),又按由南向北的空間順序:天安門→端門→午門→漢白玉橋→太和門→三大殿(太和殿、中和殿、保和殿)→小廣場(chǎng)→后三宮(乾清宮、交泰殿、坤寧宮)→御花園→順貞門→神武門→景山六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)2、全文按什么順序進(jìn)行說明?六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故50活動(dòng)二:1、課文重點(diǎn)介紹了哪個(gè)宮殿?2、作者介紹了太和殿哪些方面的情況?A、臺(tái)基──修建得很高(三層臺(tái)基高七米),設(shè)施奇巧(排水管道是一千多個(gè)圓雕龍頭),暗示和渲染了三大殿地位之尊崇;B、外觀氣勢(shì)雄偉(是故宮最大的殿堂),色彩壯麗;內(nèi)部裝飾莊嚴(yán)富麗;C、位置和功用(皇帝舉行重大典禮的地方),借雄偉的建筑顯示威嚴(yán)。太和殿六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)活動(dòng)二:1、課文重點(diǎn)介紹了哪個(gè)宮殿?太和殿六年級(jí)上冊(cè)語文課513.課文怎樣安排這一部份的說明順序?
由外到內(nèi)、總說和分說相結(jié)合。4.作者為什么要把太和殿作為解說的重點(diǎn)?這樣寫有什么好處?六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)3.課文怎樣安排這一部份的說明順序?六年級(jí)上冊(cè)語文課件-152
太和殿是“前朝”以致整個(gè)故宮的重點(diǎn)建筑物,是封建皇帝行使統(tǒng)治權(quán)力和舉行重大典禮的場(chǎng)所,因此,它的地位非常重要;另外,它在整個(gè)建筑群中最具代表性。分清主次,有詳有略,才能突出重點(diǎn),把最有特色的地方寫出來,給讀者以深刻的印象。課文以三大殿中的太和殿作為重點(diǎn),詳細(xì)介紹它的方位、外觀、內(nèi)部裝飾以及功用,使讀者既對(duì)故宮的“心臟”──太和殿有比較全面的了解,又能由點(diǎn)到面,對(duì)故宮的整體特點(diǎn)產(chǎn)生比較深刻的印象。六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)太和殿是“前朝”以致整個(gè)故宮的重點(diǎn)建筑物,是封建皇帝53拓展延伸六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)拓展延伸六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)541、認(rèn)真閱讀“材料二”,“材料三”,“材料四”,分別講了什么?讀完全文,說說哪個(gè)宮殿給你留下了深刻的印象?為什么?六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-11故宮博物院人教(部編版)(共30張PPT)1、認(rèn)真閱讀“材料二”,“材料三”,“材料四”,分別講了什么552、學(xué)習(xí)本文對(duì)你以后學(xué)習(xí)說明文有什么啟示?3、從你家到學(xué)校有幾條
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