樹木人格圖授課用--課件

心理健康教育技能訓(xùn)練之樹木人格圖董開莎1心理健康教育技能訓(xùn)練之122334455667788991010怎樣從心理學(xué)的角度來(lái)分析一幅畫？1畫面大小畫面非常大：攻擊傾向；內(nèi)心的無(wú)力感而表現(xiàn)出的外在防御機(jī)制；情緒化、躁動(dòng)的傾向。畫面非常?。鹤晕以u(píng)價(jià)較低；表現(xiàn)出拘謹(jǐn)、膽怯和害羞的傾向；可能缺乏安全感；情緒低落11怎樣從心理學(xué)的角度來(lái)分析一幅畫？1畫面大小112畫面位置處于紙的中央：最普遍的情況，代表了安全感；處于正中央，人際關(guān)系較固執(zhí)，缺乏安全感。處于紙的上部：高層次的抱負(fù)，會(huì)努力達(dá)到目標(biāo)；代表一種樂(lè)觀。處于紙的下部：無(wú)安全感；匱乏感；情緒低落或悲觀主義傾向。處于紙的邊緣或最下部：依賴他人；害怕獨(dú)立；不敢嘗試新東西122畫面位置123用筆力度有力的筆觸：思維敏捷、自信、果斷特別用力：自信、有能量、有信心；神經(jīng)緊繃；攻擊性或脾氣暴躁；器質(zhì)性的病變輕微力度：猶豫不決、畏縮、沒(méi)有安全感；不能適應(yīng)環(huán)境；低能量水平斷續(xù)、彎曲的筆觸：猶豫不決；依賴和情緒化；柔弱與順從133用筆力度134線條特征長(zhǎng)的線條：能較好的控制自己的行為，但有時(shí)會(huì)壓抑自己短的線條：短而斷續(xù)的表示沖動(dòng)性明顯的線條方向：橫向的代表無(wú)力、害怕、自我保護(hù)傾向或女性化；豎向的表示自信、果斷；曲線代表厭惡常規(guī)；線條過(guò)于僵硬代表固執(zhí)或攻擊性傾向。144線條特征145顏色過(guò)度使用紅色：可能與憤怒情緒有關(guān)過(guò)度使用暗色系：可能與憂郁情緒有關(guān)過(guò)度使用鮮艷顏色：有急躁癥傾向單色或兩種顏色：整體表明淡漠三色至五色：正常的，大多數(shù)人的選擇超過(guò)五色：要詢問(wèn)，可能有急躁癥傾向155顏色156畫的過(guò)程最先畫的部位多處涂擦的痕跡思慮了很長(zhǎng)時(shí)間的畫對(duì)畫的不滿意：重新畫；在原畫上繼續(xù)畫

166畫的過(guò)程16怎樣分析樹木人格圖？17怎樣分析17畫面各部分的均衡樹的各部分樹的類型18畫面181919202021212222232324242525262627272828292930303131樹的各部分一樹冠和樹枝樹冠和樹枝的勻稱、優(yōu)美、比例恰當(dāng)，代表一個(gè)人發(fā)展的平衡。樹冠和樹枝的變化程度、大小、形狀，傳遞著成長(zhǎng)信息以及環(huán)境的關(guān)系。樹冠的變化大、多，往往是個(gè)體成長(zhǎng)過(guò)程中變化大的表現(xiàn)。樹冠伸展舒暢，常代表發(fā)展的順利。用筆簡(jiǎn)潔流暢，代表者作畫者思維的流暢性、高智力或做事風(fēng)格干脆利落。用繁復(fù)的筆反復(fù)描畫枝葉的細(xì)節(jié)，表明作畫者有一定的強(qiáng)迫性或追求完美。

32樹的各部分一樹冠和樹枝321、樹冠巨大型

有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī);有雄心壯志;有自豪感，有時(shí)自我贊美;

2、小樹冠型

在學(xué)前兒童畫中常見(jiàn);學(xué)齡兒童如畫此形狀，有發(fā)展障礙的可能;成人畫中，則是幼稚性，有退化性的象征。

3、倒心型

可能缺乏創(chuàng)造性;沒(méi)有攻擊性;有猶豫不決的傾向;缺乏持久的毅力

4、單獨(dú)生長(zhǎng)的枝葉

在生長(zhǎng)過(guò)程中可能受過(guò)刺激;部分發(fā)展受到限制;有沖動(dòng)傾向;但如果是新生的樹枝，則表明新的希望或新的發(fā)展方向。

5、圓圈狀的樹冠

成長(zhǎng)過(guò)程中，一直把能量消耗在某個(gè)方面;缺乏方向性331、樹冠巨大型

有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī);有雄心壯志;有自豪感6、楊柳狀下垂的樹枝

作畫者關(guān)注過(guò)去，能量都流往過(guò)去;懷舊、戀舊風(fēng)格;發(fā)展過(guò)程中停滯在某一階段;對(duì)過(guò)去發(fā)生的一些事情有內(nèi)疚心理

7、橫向生長(zhǎng)的樹枝

愿意滋養(yǎng)、養(yǎng)護(hù)他人;愿意主動(dòng)與人交往

8、向上生長(zhǎng)的樹枝

正在生長(zhǎng);積極向上的生長(zhǎng);正在尋找向上發(fā)展的機(jī)會(huì)

9、明確如路徑的樹

有明確的計(jì)劃性;做事有毅力、有始有終

10、斷續(xù)的枝條

有很多想法，但缺乏行動(dòng)力;停留在想的階段，難以付諸實(shí)施;愛(ài)夢(mèng)想、愛(ài)幻想;常有不切實(shí)際的想法346、楊柳狀下垂的樹枝

作畫者關(guān)注過(guò)去，能量都流往過(guò)去;11、樹枝折斷

在成長(zhǎng)過(guò)程中遭受過(guò)創(chuàng)傷;付出的努力遭到失敗;傷心感、沮喪感

12、T型樹冠

有較強(qiáng)的攻擊性

13、比樹干還粗的樹枝

代表匱乏感;過(guò)分地追求從環(huán)境得來(lái)的滿足感

14、粗樹干上的小樹枝

無(wú)法從環(huán)境中得到滿足

15、被細(xì)致橫畫的枝葉

表明作畫者的強(qiáng)迫性傾向，一旦開始做一件事就無(wú)法停止，哪怕自己已經(jīng)厭煩;過(guò)分關(guān)注細(xì)節(jié);追求完美3511、樹枝折斷

在成長(zhǎng)過(guò)程中遭受過(guò)創(chuàng)傷;付出的努力遭二樹干樹干反映成長(zhǎng)和發(fā)展的能量、生命力。樹干上的疤痕是成長(zhǎng)過(guò)程中受到創(chuàng)傷的標(biāo)志，從它所處位置可以對(duì)其創(chuàng)傷年齡進(jìn)行大致判斷。樹干的粗細(xì)代表生命力的旺盛程度，過(guò)細(xì)的、象一根線一樣的樹干，往往代表在成長(zhǎng)過(guò)程中缺乏支持和支撐，粗大的樹干代表旺盛的生命力。36二樹干361、斷續(xù)型：具有沖動(dòng)性；易受感情刺激；容易有報(bào)復(fù)心理。2、直曲型：對(duì)兒童而言，可能代表適應(yīng)困難，易與環(huán)境產(chǎn)生矛盾；對(duì)成人而言，可能代表創(chuàng)造性，但遇到挫折易逃避。3、纖細(xì)的樹干:成長(zhǎng)中缺乏支持的力量；渴望關(guān)愛(ài)和支持；能量不足。

4、有傷疤的樹干：在成長(zhǎng)中的創(chuàng)傷；能量在有傷疤的地方回旋，要花很多力氣去解決問(wèn)題。

5、被風(fēng)吹得歪斜的樹：感受到來(lái)自外界的強(qiáng)大壓力。371、斷續(xù)型：具有沖動(dòng)性；易受感情刺激；容易有報(bào)復(fù)心理。376樹干頂部收于一點(diǎn)：以目標(biāo)為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是生活的全部意義，但是目標(biāo)達(dá)到后并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己想要尋求的，易處于情緒低落狀態(tài)7彎曲型：情緒快樂(lè)；任性；以自我為中心8在頂部擴(kuò)展：隨著年齡的增長(zhǎng)，活力越足，興趣增加9粗大的樹干386樹干頂部收于一點(diǎn)：以目標(biāo)為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是生活的全部意義10在底部生長(zhǎng)：退縮傾向；情緒低落；對(duì)生活失望11在頂部有少量的生長(zhǎng)：關(guān)注未來(lái)，對(duì)未來(lái)抱有希望，不關(guān)注過(guò)去12沒(méi)有樹干：情緒低落，沒(méi)有生存的意愿，甚至?xí)詺?3上下大，中間小的花瓶樹：擅長(zhǎng)具體思維，講求實(shí)際，苦干、勤奮、努力3910在底部生長(zhǎng)：退縮傾向；情緒低落；對(duì)生活失望39三樹葉茂盛的樹葉代表生機(jī)勃勃。

1、大葉型：有依賴感；不愿意獨(dú)立；容易相處。

2、樹葉濃密：代表生命力旺盛；有活力；能量大。

3、樹葉掉落：象征著傾向于養(yǎng)育來(lái)源，如對(duì)父母、家庭的依戀；依賴性；如實(shí)在收集樹葉，則表明想從父母或家庭中得到愛(ài)和溫暖；如實(shí)在燒樹葉，表明愛(ài)的需求得不到滿足，轉(zhuǎn)而變得憤怒、氣憤。40三樹葉404、針葉型：缺乏滋養(yǎng)；尖銳或刻?。徊灰紫嗵?、手掌型：有同情心；愿意與人接觸；對(duì)人熱情6、樹葉稀少：7、沒(méi)有樹葉（枯樹）：生命力嚴(yán)重不足，沒(méi)有活力；有衰竭感；生命的失落感、空虛感414、針葉型：缺乏滋養(yǎng)；尖銳或刻薄；不易相處41四樹根樹根既深埋土里，又吸收養(yǎng)分。它象征著過(guò)去的成長(zhǎng)、最初的成長(zhǎng)。樹根暴露在外，象征對(duì)過(guò)去的不停挖掘和回憶

1、樹根暴露：關(guān)注過(guò)去；心態(tài)不成熟；沒(méi)有足夠的自信心；內(nèi)心中有很多糾葛，想要整理清楚；回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，以解決目前的問(wèn)題。

2、枯死的樹根：對(duì)早期生命和成長(zhǎng)階段的感受是沮喪的；情感上干涸的感覺(jué)。42四樹根423、樹根向左面膨脹：代表某種情感壓抑；與母性的特殊聯(lián)系4、樹根向右面膨脹：人際關(guān)系中較難信任他人；與母性的特殊聯(lián)系5、樹根左右膨脹：對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，可能會(huì)在學(xué)習(xí)和理解力方面存在困難；對(duì)成人來(lái)說(shuō)，可能會(huì)有智力遲鈍；禁止、壓抑自己433、樹根向左面膨脹：代表某種情感壓抑；與母性的特殊聯(lián)系43五果實(shí)果實(shí)的多少、大小代表成就、報(bào)酬、欲望、希望、目標(biāo)、恩典等。

1、掉落的果實(shí)：表示成長(zhǎng)過(guò)程中遇到一些傷害事件，可能是精神或身體上的，嚴(yán)重影響其生長(zhǎng)、價(jià)值或信念，讓其感到自己遭受拒絕、受到命運(yùn)不公平的對(duì)待，或有負(fù)疚感，甚至罪惡感。

2、果實(shí)的數(shù)目:人的潛意識(shí)一般會(huì)把果實(shí)個(gè)數(shù)與某些現(xiàn)象聯(lián)系在一起。如大的數(shù)目可能與重大目標(biāo)數(shù)一致；掉落數(shù)目可能與受到傷害時(shí)的年齡有關(guān)；果實(shí)數(shù)目可能與作畫者的年齡一樣等。

3、沒(méi)有果實(shí)：尚未設(shè)立可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；對(duì)自己的評(píng)價(jià)不高，對(duì)自己沒(méi)有什么要求。44五果實(shí)444、果實(shí)的成熟度：代表人生發(fā)展的不同時(shí)期正在開花：處于生命耕耘期，需要付出很多努力剛剛結(jié)果：處于有所作為的初期青澀的果實(shí)：雖然有了一定的成績(jī)，但仍需繼續(xù)努力，還不到享受和收獲的季節(jié)成熟的果實(shí)：代表豐收、享受的時(shí)間454、果實(shí)的成熟度：代表人生發(fā)展的不同時(shí)期455、大而多的果實(shí)：有較多的欲望和目標(biāo)；有信心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)；還沒(méi)確定什么是自己真正的、最重要的需求6、大而少的果實(shí)：有明確的目標(biāo)；知道什么對(duì)自己最重要，有信心實(shí)現(xiàn)目標(biāo)7、小而多的果實(shí)：有較多的欲望和目標(biāo)……8、小而少的果實(shí)：465、大而多的果實(shí)：有較多的欲望和目標(biāo)；有信心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)；六樹皮樹皮是輸送養(yǎng)料的通道，記錄著成長(zhǎng)的滄桑1、破爛的樹皮：成長(zhǎng)中曾遭遇艱辛、歷經(jīng)磨難2、反復(fù)描畫的樹皮：情緒焦慮、強(qiáng)迫性傾向47六樹皮47七樹上的動(dòng)物樹上出現(xiàn)動(dòng)物時(shí)，每一種動(dòng)物代表了作畫者人格中的某個(gè)方面，作畫者知識(shí)借助動(dòng)物表達(dá)自己的某種需求和愿望，每個(gè)人對(duì)動(dòng)物的看法不同，即使同一種動(dòng)物也有著不同的含義，此時(shí)，要詢問(wèn)作畫者。48七樹上的動(dòng)物481、鳥：渴望自由2、鳥巢：依賴性、被養(yǎng)護(hù)3、樹洞中的動(dòng)物：渴望自己有一個(gè)溫暖的環(huán)境，得到很好的照顧；渴望得到關(guān)愛(ài)；依賴性4、松鼠：感情或物質(zhì)上曾遭受過(guò)剝奪，希望能為自己的將來(lái)囤積某些東西491、鳥：渴望自由49八其他1、蝴蝶：可能代表難以捉摸的愛(ài)2、花朵：代表美麗的愛(ài)，渴望愛(ài)和美；完美主義的傾向3、陽(yáng)光4、風(fēng)5、雨露50八其他5051515252535354545555565657575858595960606161626263636464656566666767686869697070717172727373747475757676777778787979808081818282838384848585兩棵樹表示什么？86兩棵樹表示什么？86心理健康教育技能訓(xùn)練之樹木人格圖董開莎87心理健康教育技能訓(xùn)練之18828939049159269379489599610怎樣從心理學(xué)的角度來(lái)分析一幅畫？1畫面大小畫面非常大：攻擊傾向；內(nèi)心的無(wú)力感而表現(xiàn)出的外在防御機(jī)制；情緒化、躁動(dòng)的傾向。畫面非常?。鹤晕以u(píng)價(jià)較低；表現(xiàn)出拘謹(jǐn)、膽怯和害羞的傾向；可能缺乏安全感；情緒低落97怎樣從心理學(xué)的角度來(lái)分析一幅畫？1畫面大小112畫面位置處于紙的中央：最普遍的情況，代表了安全感；處于正中央，人際關(guān)系較固執(zhí)，缺乏安全感。處于紙的上部：高層次的抱負(fù)，會(huì)努力達(dá)到目標(biāo)；代表一種樂(lè)觀。處于紙的下部：無(wú)安全感；匱乏感；情緒低落或悲觀主義傾向。處于紙的邊緣或最下部：依賴他人；害怕獨(dú)立；不敢嘗試新東西982畫面位置123用筆力度有力的筆觸：思維敏捷、自信、果斷特別用力：自信、有能量、有信心；神經(jīng)緊繃；攻擊性或脾氣暴躁；器質(zhì)性的病變輕微力度：猶豫不決、畏縮、沒(méi)有安全感；不能適應(yīng)環(huán)境；低能量水平斷續(xù)、彎曲的筆觸：猶豫不決；依賴和情緒化；柔弱與順從993用筆力度134線條特征長(zhǎng)的線條：能較好的控制自己的行為，但有時(shí)會(huì)壓抑自己短的線條：短而斷續(xù)的表示沖動(dòng)性明顯的線條方向：橫向的代表無(wú)力、害怕、自我保護(hù)傾向或女性化；豎向的表示自信、果斷；曲線代表厭惡常規(guī)；線條過(guò)于僵硬代表固執(zhí)或攻擊性傾向。1004線條特征145顏色過(guò)度使用紅色：可能與憤怒情緒有關(guān)過(guò)度使用暗色系：可能與憂郁情緒有關(guān)過(guò)度使用鮮艷顏色：有急躁癥傾向單色或兩種顏色：整體表明淡漠三色至五色：正常的，大多數(shù)人的選擇超過(guò)五色：要詢問(wèn)，可能有急躁癥傾向1015顏色156畫的過(guò)程最先畫的部位多處涂擦的痕跡思慮了很長(zhǎng)時(shí)間的畫對(duì)畫的不滿意：重新畫；在原畫上繼續(xù)畫

1026畫的過(guò)程16怎樣分析樹木人格圖？103怎樣分析17畫面各部分的均衡樹的各部分樹的類型104畫面1810519106201072110822109231102411125112261132711428115291163011731樹的各部分一樹冠和樹枝樹冠和樹枝的勻稱、優(yōu)美、比例恰當(dāng)，代表一個(gè)人發(fā)展的平衡。樹冠和樹枝的變化程度、大小、形狀，傳遞著成長(zhǎng)信息以及環(huán)境的關(guān)系。樹冠的變化大、多，往往是個(gè)體成長(zhǎng)過(guò)程中變化大的表現(xiàn)。樹冠伸展舒暢，常代表發(fā)展的順利。用筆簡(jiǎn)潔流暢，代表者作畫者思維的流暢性、高智力或做事風(fēng)格干脆利落。用繁復(fù)的筆反復(fù)描畫枝葉的細(xì)節(jié)，表明作畫者有一定的強(qiáng)迫性或追求完美。

118樹的各部分一樹冠和樹枝321、樹冠巨大型

有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī);有雄心壯志;有自豪感，有時(shí)自我贊美;

2、小樹冠型

在學(xué)前兒童畫中常見(jiàn);學(xué)齡兒童如畫此形狀，有發(fā)展障礙的可能;成人畫中，則是幼稚性，有退化性的象征。

3、倒心型

可能缺乏創(chuàng)造性;沒(méi)有攻擊性;有猶豫不決的傾向;缺乏持久的毅力

4、單獨(dú)生長(zhǎng)的枝葉

在生長(zhǎng)過(guò)程中可能受過(guò)刺激;部分發(fā)展受到限制;有沖動(dòng)傾向;但如果是新生的樹枝，則表明新的希望或新的發(fā)展方向。

5、圓圈狀的樹冠

成長(zhǎng)過(guò)程中，一直把能量消耗在某個(gè)方面;缺乏方向性1191、樹冠巨大型

有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī);有雄心壯志;有自豪感6、楊柳狀下垂的樹枝

作畫者關(guān)注過(guò)去，能量都流往過(guò)去;懷舊、戀舊風(fēng)格;發(fā)展過(guò)程中停滯在某一階段;對(duì)過(guò)去發(fā)生的一些事情有內(nèi)疚心理

7、橫向生長(zhǎng)的樹枝

愿意滋養(yǎng)、養(yǎng)護(hù)他人;愿意主動(dòng)與人交往

8、向上生長(zhǎng)的樹枝

正在生長(zhǎng);積極向上的生長(zhǎng);正在尋找向上發(fā)展的機(jī)會(huì)

9、明確如路徑的樹

有明確的計(jì)劃性;做事有毅力、有始有終

10、斷續(xù)的枝條

有很多想法，但缺乏行動(dòng)力;停留在想的階段，難以付諸實(shí)施;愛(ài)夢(mèng)想、愛(ài)幻想;常有不切實(shí)際的想法1206、楊柳狀下垂的樹枝

作畫者關(guān)注過(guò)去，能量都流往過(guò)去;11、樹枝折斷

在成長(zhǎng)過(guò)程中遭受過(guò)創(chuàng)傷;付出的努力遭到失敗;傷心感、沮喪感

12、T型樹冠

有較強(qiáng)的攻擊性

13、比樹干還粗的樹枝

代表匱乏感;過(guò)分地追求從環(huán)境得來(lái)的滿足感

14、粗樹干上的小樹枝

無(wú)法從環(huán)境中得到滿足

15、被細(xì)致橫畫的枝葉

表明作畫者的強(qiáng)迫性傾向，一旦開始做一件事就無(wú)法停止，哪怕自己已經(jīng)厭煩;過(guò)分關(guān)注細(xì)節(jié);追求完美12111、樹枝折斷

在成長(zhǎng)過(guò)程中遭受過(guò)創(chuàng)傷;付出的努力遭二樹干樹干反映成長(zhǎng)和發(fā)展的能量、生命力。樹干上的疤痕是成長(zhǎng)過(guò)程中受到創(chuàng)傷的標(biāo)志，從它所處位置可以對(duì)其創(chuàng)傷年齡進(jìn)行大致判斷。樹干的粗細(xì)代表生命力的旺盛程度，過(guò)細(xì)的、象一根線一樣的樹干，往往代表在成長(zhǎng)過(guò)程中缺乏支持和支撐，粗大的樹干代表旺盛的生命力。122二樹干361、斷續(xù)型：具有沖動(dòng)性；易受感情刺激；容易有報(bào)復(fù)心理。2、直曲型：對(duì)兒童而言，可能代表適應(yīng)困難，易與環(huán)境產(chǎn)生矛盾；對(duì)成人而言，可能代表創(chuàng)造性，但遇到挫折易逃避。3、纖細(xì)的樹干:成長(zhǎng)中缺乏支持的力量；渴望關(guān)愛(ài)和支持；能量不足。

4、有傷疤的樹干：在成長(zhǎng)中的創(chuàng)傷；能量在有傷疤的地方回旋，要花很多力氣去解決問(wèn)題。

5、被風(fēng)吹得歪斜的樹：感受到來(lái)自外界的強(qiáng)大壓力。1231、斷續(xù)型：具有沖動(dòng)性；易受感情刺激；容易有報(bào)復(fù)心理。376樹干頂部收于一點(diǎn)：以目標(biāo)為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是生活的全部意義，但是目標(biāo)達(dá)到后并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己想要尋求的，易處于情緒低落狀態(tài)7彎曲型：情緒快樂(lè)；任性；以自我為中心8在頂部擴(kuò)展：隨著年齡的增長(zhǎng)，活力越足，興趣增加9粗大的樹干1246樹干頂部收于一點(diǎn)：以目標(biāo)為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是生活的全部意義10在底部生長(zhǎng)：退縮傾向；情緒低落；對(duì)生活失望11在頂部有少量的生長(zhǎng)：關(guān)注未來(lái)，對(duì)未來(lái)抱有希望，不關(guān)注過(guò)去12沒(méi)有樹干：情緒低落，沒(méi)有生存的意愿，甚至?xí)詺?3上下大，中間小的花瓶樹：擅長(zhǎng)具體思維，講求實(shí)際，苦干、勤奮、努力12510在底部生長(zhǎng)：退縮傾向；情緒低落；對(duì)生活失望39三樹葉茂盛的樹葉代表生機(jī)勃勃。

1、大葉型：有依賴感；不愿意獨(dú)立；容易相處。

2、樹葉濃密：代表生命力旺盛；有活力；能量大。

3、樹葉掉落：象征著傾向于養(yǎng)育來(lái)源，如對(duì)父母、家庭的依戀；依賴性；如實(shí)在收集樹葉，則表明想從父母或家庭中得到愛(ài)和溫暖；如實(shí)在燒樹葉，表明愛(ài)的需求得不到滿足，轉(zhuǎn)而變得憤怒、氣憤。126三樹葉404、針葉型：缺乏滋養(yǎng)；尖銳或刻??；不易相處5、手掌型：有同情心；愿意與人接觸；對(duì)人熱情6、樹葉稀少：7、沒(méi)有樹葉（枯樹）：生命力嚴(yán)重不足，沒(méi)有活力；有衰竭感；生命的失落感、空虛感1274、針葉型：缺乏滋養(yǎng)；尖銳或刻??；不易相處41四樹根樹根既深埋土里，又吸收養(yǎng)分。它象征著過(guò)去的成長(zhǎng)、最初的成長(zhǎng)。樹根暴露在外，象征對(duì)過(guò)去的不停挖掘和回憶

1、樹根暴露：關(guān)注過(guò)去；心態(tài)不成熟；沒(méi)有足夠的自信心；內(nèi)心中有很多糾葛，想要整理清楚；回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，以解決目前的問(wèn)題。

2、枯死的樹根：對(duì)早期生命和成長(zhǎng)階段的感受是沮喪的；情感上干涸的感覺(jué)。128四樹根423、樹根向左面膨脹：代表某種情感壓抑；與母性的特殊聯(lián)系4、樹根向右面膨脹：人際關(guān)系中較難信任他人；與母性的特殊聯(lián)系5、樹根左右膨脹：對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，可能會(huì)在學(xué)習(xí)和理解力方面存在困難；對(duì)成人來(lái)說(shuō)，可能會(huì)有智力遲鈍；禁止、壓抑自己1293、樹根向左面膨脹：代表某種情感壓抑；與母性的特殊聯(lián)系43五果實(shí)果實(shí)的多少、大小代表成就、報(bào)酬、欲望、希望、目標(biāo)、恩典等。

1、掉落的果實(shí)：表示成長(zhǎng)過(guò)程中遇到一些傷害事件，可能是精神或身體上的，嚴(yán)重影響其生長(zhǎng)、價(jià)值或信念，讓其感到自己遭受拒絕、受到命運(yùn)不公平的對(duì)待，或有負(fù)疚感，甚至罪惡感。

2、果實(shí)的數(shù)目:人的潛意識(shí)一般會(huì)把果實(shí)個(gè)數(shù)與某些現(xiàn)象聯(lián)系在一起。如大的數(shù)目可能與重大目標(biāo)數(shù)一致；掉落數(shù)目可能與受到傷害時(shí)的年齡有關(guān)；果實(shí)數(shù)目可能與作畫者的年齡一樣等。

3、沒(méi)有果實(shí)：尚未設(shè)立可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；對(duì)自己的評(píng)價(jià)不高，對(duì)自己沒(méi)有什么要求。130五果實(shí)444、果實(shí)的成熟度：代表人生發(fā)展的不同時(shí)期正在開花