新人教版物理《摩擦力》優(yōu)秀課件1

第八章運動和力

第３節(jié)摩擦力第八章運動和力第３節(jié)摩擦力●慣性是物體固有的一種屬性；●物體在任何情況下都具有慣性；●物體的慣性只跟物體的質(zhì)量有關(guān)；●跟物體的運動情況無關(guān)。一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，我們把這種性質(zhì)叫做慣性（inertia）。1．牛頓第一定律2．慣性一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)?！駪T性是物體固有的一種屬性；一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變3.平衡狀態(tài)（運動狀態(tài)不變）和平衡力4.二力平衡條件同體、共線、反向、等大的兩個力靜止?fàn)顟B(tài)受力為平衡力平衡狀態(tài)勻速直線運動狀態(tài)3.平衡狀態(tài)（運動狀態(tài)不變）和平衡力4.二力平衡條件同體、共動手做一做感受摩擦力1．將手掌用力壓在桌面上并向前用力，但手掌相對桌面靜止。2．將手掌用較小力壓在桌面上并向前用力，使手掌相對于桌面滑動。3．用兩根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受指尖受摩擦力方向。你感到摩擦力是一個什么樣的力？作用在哪？作用方向如何？動手做一做感受摩擦力1．將手掌用力壓在桌面上并向前用力，但手1.用兩個牙刷，毛對毛合在一起，并產(chǎn)生相對運動，讓學(xué)生看到兩個牙刷的毛分別產(chǎn)生向不同方向的彎曲。思考：1．摩擦力是在什么情況下產(chǎn)生的？2．摩擦力的作用點在哪里？3．摩擦力向什么方向？4．摩擦力的作用是什么？1.用兩個牙刷，毛對毛合在一起，并產(chǎn)生相對運動，讓學(xué)生看到兩杯子受豎直向下的重力，杯子靜止，根據(jù)二力平衡條件，杯子還受到一個手施加的豎直向上的力，這個力就是摩擦力。2.如圖手持杯子靜止時，杯子受到什么力？杯子受豎直向下的重力，杯子靜止，根據(jù)二力平衡條件，杯子還受到摩擦力的產(chǎn)生：兩個相互接觸的物體，當(dāng)它們做相對運動或有相對運動趨勢時，會在接觸面上產(chǎn)生阻礙物體相對運動或有相對運動趨勢的力。摩擦力的作用點：在兩個物體的接觸面上。摩擦力的方向：與物體相對運動或相對運動的趨勢的方向相反。摩擦力的作用：總是阻礙物體間的相對運動或有相對運動趨勢。摩擦力的產(chǎn)生：兩個相互接觸的物體，當(dāng)它們做相對運動或有相對運與相對運動或相對運動趨勢方向相反c.接觸面不光滑3．摩擦力的方向：一、摩擦力（F摩）

1．兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對運動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動或相對運動的趨勢的力，這個力叫滑動摩擦力。

2．摩擦力產(chǎn)生條件a.兩個物體接觸且有壓力b.有相對運動或相對運動的趨勢與相對運動或相對運動趨勢方向相反c.接觸面不光滑3．摩擦力的實驗測量滑動摩擦力測量工具彈簧測力計測量原理二力平衡測量方法用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿木板做勻速直線運動。測量結(jié)果F摩

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N實驗測量滑動摩擦力測量工具彈簧測力計測量原理二力平衡測量滑動摩擦力大小影響因素你猜想摩擦力大小與什么有關(guān)？猜想的依據(jù)是什么？（當(dāng)你推箱子時，箱子越重，推起來越費力還是越省力？當(dāng)你推箱子時，地面越粗糙，推起來越費力還是越省力？）實驗需要什么研究方法？做幾組實驗？如何控制改變壓力和接觸面粗糙程度？如何測出摩擦力大??？又用什么研究方法？兩個注意點是什么？用彈簧測力計水平拉動水平桌面上的物體，使其勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)等于物體滑動時受到的摩擦力的大小.控制變量法轉(zhuǎn)化法滑動摩擦力大小影響因素你猜想摩擦力大小與什么有關(guān)？猜想的依據(jù)實驗器材實驗設(shè)計彈簧測力計、帶掛鉤的木塊、砝碼、毛巾、長木板。每次只改變可能影響滑動摩擦力大小因素中的一個，其他因素保持不變，測出滑動摩擦力大小并記錄。實驗器材實驗設(shè)計彈簧測力計、帶掛鉤的木塊、砝碼、毛巾、長木板進行實驗次數(shù)接觸面情況摩擦力f/N1木塊與木板2木塊與毛巾結(jié)論：當(dāng)壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。進行實驗次數(shù)接觸面情況摩擦力f/N1木塊與木板2木塊與毛巾結(jié)結(jié)論：當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大。次數(shù)壓力大小摩擦力f/N1只有木塊（小）2加砝碼（大）結(jié)論：當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大。次數(shù)次數(shù)接觸面積大小摩擦力f/N1平放（大）2側(cè)放（?。┙Y(jié)論：一定范圍內(nèi)，摩擦力大小與接觸面積無關(guān)。與拉木塊的速度等無關(guān)。次數(shù)接觸面積大小摩擦力f/N1平放（大）2側(cè)放（?。┙Y(jié)論：一滑動摩擦力大小與物重、速度、接觸面積無關(guān)

1．滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關(guān)，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越大；

2．滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。實驗結(jié)論滑動摩擦力大小與物重、速度、接觸面積無關(guān)1．滑動摩擦力1、日常生活中哪些現(xiàn)象中存在摩擦？2、這些摩擦中哪些有益？哪些有害？3、你能談?wù)勗鯓釉龃笥幸婺Σ?？怎樣減小有害摩擦？三、摩擦的利用與防止：思考1、日常生活中哪些現(xiàn)象中存在摩擦？2、這些摩擦中哪些有益？哪走路在許多情況下摩擦是有用的。傳送帶拔河觀察下面幾幅圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？走路在許多情況下摩擦是有用的。傳送帶拔河觀察下面幾幅圖，你有你還知道那些地方需要增大摩擦？涂防滑粉瓶子蓋自行車車閘增大摩擦的方法：1、增大壓力2、增大接觸面粗糙程度3、滾動摩擦變?yōu)榛瑒幽氵€知道那些地方需要增大摩擦？涂防滑粉瓶子蓋自行車車閘增大摩很多時候摩擦又是有害的你還知道那些地方需要減小摩擦？巨石下墊圓木很多時候摩擦又是有害的你還知道那些地方需要減小摩擦？巨石下墊減小摩擦的方法：減小壓力減小接觸面粗糙程度用滾動代替滑動使兩個相互接觸的表面隔開加潤滑油滾動軸承磁懸浮列車減小摩擦的方法：減小壓力加潤滑油滾動軸承磁懸浮列車思考：1.自行車上的哪些部位存在摩擦？

2.哪些摩擦是有益的？哪些嗎擦是有害的？

3.使用自行車時是如何增大有益摩擦和減小有害的摩擦。思考：1.自行車上的哪些部位存在摩擦？2.假如沒有摩擦，哪種現(xiàn)象是不會發(fā)生的（）

A.地面上滾動的球、行駛的車很難停下來B.手拿不住筆寫字C.人可以在地面上行走如飛D.用吹灰之力就可以將火車沿鐵軌推動2.假如沒有摩擦，哪種現(xiàn)象是不會發(fā)生的（）本課小結(jié)本課小結(jié)1.有學(xué)者認為，這些水是地球本身固有的。在地球形成之初，地球水就以蒸氣的形式存在于熾熱的地心中，或者以結(jié)構(gòu)水、結(jié)晶水等形式存于地下巖石中。那時，地表的溫度較高，大氣層中以氣體形式存在的水分也較多。2.為了尋求地球水的淵源，人們還把目光投向了宇宙?？茖W(xué)家托維利提出假說：地球上的水是太陽風(fēng)的杰作。太陽風(fēng)即太陽刮起的風(fēng)，但它不是流動的空氣，而是一種微粒流或帶電質(zhì)子流。3.尋求心靈的寧靜，前提是首先要有一個心靈。在理論上，人人都有一個心靈，但事實上卻不盡然。有一些人，他們永遠被外界的力量左右著，永遠生活在喧鬧的外部世界里，未嘗有真正的內(nèi)心生活。4.對于這樣的人，心靈的寧靜就無從談起。一個人唯有關(guān)注心靈，才會因為心靈被擾亂而不安，才會有尋求心靈寧靜的需要。所以，具有過內(nèi)心生活的稟賦，或者養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，這是最重要的。5.區(qū)別在于，注重內(nèi)心生活的人善于把外部生活的收獲變成心靈的財富，缺乏此種稟賦或習(xí)慣的人則往往會迷失在外部生活中，人整個兒是散的。外面的世界布滿了縱橫交錯的路，每一條都通往不同的地點6.如果一個人有自己的心靈追求，又在世界上闖蕩了一番，有了相當(dāng)?shù)娜松啔v，那么，他就會逐漸認識到自己在這個世界上的位置。世界無限廣闊，誘惑永無止境，然而，屬于每一個人的現(xiàn)實可能性終究是有限的。7.一個人不論偉大還是平凡，只要他順應(yīng)自己的天性，找到了自己真正喜歡做的有意義的事，并且一心把它做得盡善盡美，他在這個世界上就有了牢不可破的家園。8.于是，他不但會有足夠的勇氣去承受外界的壓力，而且會以足夠的清醒來面對形形色色的機會的誘惑。我們當(dāng)然沒有理由懷疑，這樣的一個人必能獲得生活的充實和心靈的寧靜。感謝觀看，歡迎指導(dǎo)！1.有學(xué)者認為，這些水是地球本身固有的。在地球形成之初，地球第八章運動和力

第３節(jié)摩擦力第八章運動和力第３節(jié)摩擦力●慣性是物體固有的一種屬性；●物體在任何情況下都具有慣性；●物體的慣性只跟物體的質(zhì)量有關(guān)；●跟物體的運動情況無關(guān)。一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，我們把這種性質(zhì)叫做慣性（inertia）。1．牛頓第一定律2．慣性一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)?！駪T性是物體固有的一種屬性；一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變3.平衡狀態(tài)（運動狀態(tài)不變）和平衡力4.二力平衡條件同體、共線、反向、等大的兩個力靜止?fàn)顟B(tài)受力為平衡力平衡狀態(tài)勻速直線運動狀態(tài)3.平衡狀態(tài)（運動狀態(tài)不變）和平衡力4.二力平衡條件同體、共動手做一做感受摩擦力1．將手掌用力壓在桌面上并向前用力，但手掌相對桌面靜止。2．將手掌用較小力壓在桌面上并向前用力，使手掌相對于桌面滑動。3．用兩根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受指尖受摩擦力方向。你感到摩擦力是一個什么樣的力？作用在哪？作用方向如何？動手做一做感受摩擦力1．將手掌用力壓在桌面上并向前用力，但手1.用兩個牙刷，毛對毛合在一起，并產(chǎn)生相對運動，讓學(xué)生看到兩個牙刷的毛分別產(chǎn)生向不同方向的彎曲。思考：1．摩擦力是在什么情況下產(chǎn)生的？2．摩擦力的作用點在哪里？3．摩擦力向什么方向？4．摩擦力的作用是什么？1.用兩個牙刷，毛對毛合在一起，并產(chǎn)生相對運動，讓學(xué)生看到兩杯子受豎直向下的重力，杯子靜止，根據(jù)二力平衡條件，杯子還受到一個手施加的豎直向上的力，這個力就是摩擦力。2.如圖手持杯子靜止時，杯子受到什么力？杯子受豎直向下的重力，杯子靜止，根據(jù)二力平衡條件，杯子還受到摩擦力的產(chǎn)生：兩個相互接觸的物體，當(dāng)它們做相對運動或有相對運動趨勢時，會在接觸面上產(chǎn)生阻礙物體相對運動或有相對運動趨勢的力。摩擦力的作用點：在兩個物體的接觸面上。摩擦力的方向：與物體相對運動或相對運動的趨勢的方向相反。摩擦力的作用：總是阻礙物體間的相對運動或有相對運動趨勢。摩擦力的產(chǎn)生：兩個相互接觸的物體，當(dāng)它們做相對運動或有相對運與相對運動或相對運動趨勢方向相反c.接觸面不光滑3．摩擦力的方向：一、摩擦力（F摩）

1．兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對運動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動或相對運動的趨勢的力，這個力叫滑動摩擦力。

2．摩擦力產(chǎn)生條件a.兩個物體接觸且有壓力b.有相對運動或相對運動的趨勢與相對運動或相對運動趨勢方向相反c.接觸面不光滑3．摩擦力的實驗測量滑動摩擦力測量工具彈簧測力計測量原理二力平衡測量方法用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿木板做勻速直線運動。測量結(jié)果F摩

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N實驗測量滑動摩擦力測量工具彈簧測力計測量原理二力平衡測量滑動摩擦力大小影響因素你猜想摩擦力大小與什么有關(guān)？猜想的依據(jù)是什么？（當(dāng)你推箱子時，箱子越重，推起來越費力還是越省力？當(dāng)你推箱子時，地面越粗糙，推起來越費力還是越省力？）實驗需要什么研究方法？做幾組實驗？如何控制改變壓力和接觸面粗糙程度？如何測出摩擦力大??？又用什么研究方法？兩個注意點是什么？用彈簧測力計水平拉動水平桌面上的物體，使其勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)等于物體滑動時受到的摩擦力的大小.控制變量法轉(zhuǎn)化法滑動摩擦力大小影響因素你猜想摩擦力大小與什么有關(guān)？猜想的依據(jù)實驗器材實驗設(shè)計彈簧測力計、帶掛鉤的木塊、砝碼、毛巾、長木板。每次只改變可能影響滑動摩擦力大小因素中的一個，其他因素保持不變，測出滑動摩擦力大小并記錄。實驗器材實驗設(shè)計彈簧測力計、帶掛鉤的木塊、砝碼、毛巾、長木板進行實驗次數(shù)接觸面情況摩擦力f/N1木塊與木板2木塊與毛巾結(jié)論：當(dāng)壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。進行實驗次數(shù)接觸面情況摩擦力f/N1木塊與木板2木塊與毛巾結(jié)結(jié)論：當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大。次數(shù)壓力大小摩擦力f/N1只有木塊（小）2加砝碼（大）結(jié)論：當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大。次數(shù)次數(shù)接觸面積大小摩擦力f/N1平放（大）2側(cè)放（小）結(jié)論：一定范圍內(nèi)，摩擦力大小與接觸面積無關(guān)。與拉木塊的速度等無關(guān)。次數(shù)接觸面積大小摩擦力f/N1平放（大）2側(cè)放（?。┙Y(jié)論：一滑動摩擦力大小與物重、速度、接觸面積無關(guān)

1．滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關(guān)，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越大；

2．滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。實驗結(jié)論滑動摩擦力大小與物重、速度、接觸面積無關(guān)1．滑動摩擦力1、日常生活中哪些現(xiàn)象中存在摩擦？2、這些摩擦中哪些有益？哪些有害？3、你能談?wù)勗鯓釉龃笥幸婺Σ粒吭鯓訙p小有害摩擦？三、摩擦的利用與防止：思考1、日常生活中哪些現(xiàn)象中存在摩擦？2、這些摩擦中哪些有益？哪走路在許多情況下摩擦是有用的。傳送帶拔河觀察下面幾幅圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？走路在許多情況下摩擦是有用的。傳送帶拔河觀察下面幾幅圖，你有你還知道那些地方需要增大摩擦？涂防滑粉瓶子蓋自行車車閘增大摩擦的方法：1、增大壓力2、增大接觸面粗糙程度3、滾動摩擦變?yōu)榛瑒幽氵€知道那些地方需要增大摩擦？涂防滑粉瓶子蓋自行車車閘增大摩很多時候摩擦又是有害的你還知道那些地方需要減小摩擦？巨石下墊圓木很多時候摩擦又是有害的你還知道那些地方需要減小摩擦？巨石下墊減小摩擦的方法：減小壓力減小接觸面粗糙程度用滾動代替滑動使兩個相互接觸的表面隔開加潤滑油滾動軸承磁懸浮列車減小摩擦的方法：減小壓力加潤滑油滾動軸承磁懸浮列車思考：1.自行車上的哪些部位存在摩擦？

2.哪些摩擦是有益的？哪些嗎擦是有害的？

3.使用自行車時是如何增大有益摩擦和減小有害的摩擦。思考：1.自行車上的哪些部位存在摩擦？2.假如沒有摩擦，哪種現(xiàn)象是不會發(fā)生的（）

A.地面上滾動的球、行駛的車很難停下來B.手拿不住筆寫字C.人可以在地面上行走如飛D.用吹灰之力就可以將火車沿鐵軌推動2.假如沒有摩擦，哪種現(xiàn)象是不會發(fā)生的（）本課小結(jié)本課小結(jié)1.有學(xué)者認為，這些水是地球本身固有的。在地球形成之初，地球水就以蒸氣的形式存在于熾熱的地心中，或者