《熱愛生命》-完整版課件

熱愛生命情境導(dǎo)入人最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢？每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥；在臨死的時(shí)候，他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)?！比?，應(yīng)當(dāng)趕快生活?！稛釔凵芬纛l朗讀.MP3

——奧斯特洛夫斯基作者簡(jiǎn)介蒙田(1533—1592)，法國思想家、散文家。一譯蒙臺(tái)涅。加斯科涅郡人，出身于新貴族，祖上是波爾多的富商。蒙田曾當(dāng)過15年文官，后辭官回鄉(xiāng)，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)深居簡(jiǎn)出，閉戶讀書思考。但是他也喜歡出游，曾游歷瑞士、意大利等國，留意各地人情風(fēng)俗。他把讀書心得、旅途見聞、日常感想記錄下來，日積月累，寫成《隨筆集》(或譯《隨感錄》)2卷，于1580年出版。4閱讀課文，概括課文內(nèi)容：第一段：從“度日”談起，闡釋了對(duì)生命的認(rèn)識(shí)，表達(dá)了對(duì)生命的熱愛之情。第二段：過渡，導(dǎo)出第三段。第三段：揭示生的本質(zhì)即死，表達(dá)更加熱愛生活的思想感情。整體把握研讀課文［走進(jìn)文本，閱讀思考］研讀第一段①作者覺得熱愛生命就要如何對(duì)待生活？要熱愛生活，“壞日子”要飛快地過，好日子要慢慢賞玩，領(lǐng)略美好的時(shí)光。②作者對(duì)生命的理解和“哲人”的有什么不同？

“哲人”認(rèn)為生命的利用不外乎在于將它打發(fā)、消磨，并盡量回避它，無時(shí)它的存在，仿佛這是一件苦事、一件賤物似的。我卻認(rèn)為生命受到自然的恩賜，它是優(yōu)越無比的，如果我們覺得不堪生之重壓或是白白虛度此生，那也只能怪我們。③作者要談“熱愛生命”，為什么開頭卻從“度日”說起？生命”對(duì)人是公平的，人人都有，又和“度日”呀，“光陰”呀，密不可分，但是，面對(duì)這一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，作者深知不同人有不同的認(rèn)識(shí)和不同的態(tài)度。從這入手，會(huì)使人感覺：淺顯、熟悉、親切，其后就會(huì)自然的一步步的接受作者的觀點(diǎn)。④作者在第一自然段用了對(duì)比的手法，表現(xiàn)在哪些方面？

好日子細(xì)細(xì)品嘗壞日子消磨光陰哲人打發(fā)消磨回避無視苦事賤物我值得稱頌富有樂趣自然的厚賜優(yōu)越無比

⑤對(duì)待生命不同的態(tài)度會(huì)導(dǎo)致什么樣不同的結(jié)果呢？糊涂的人一生枯燥無味躁動(dòng)不安將希望寄于來世聰明的人享受生活充實(shí)10研讀第二段

作者引用了古羅馬哲學(xué)家塞涅卡的格言：“糊涂人的一生枯燥無味，躁動(dòng)不安，卻將全部希望寄托于來世?！弊髡邔?duì)這句話沒有作任何評(píng)論，他引用這句話的意圖是什么？

說明隨便打發(fā)時(shí)光的人實(shí)際上并不是什么“哲人”，而是真正的“糊涂人”。真正的希望不在于來世，不在于任何虛無縹緲的東西，而在于生命本身。11研讀第三段1.面對(duì)“死亡”，作者的態(tài)度是怎樣的？2.“我”熱愛生命，但為什么“對(duì)隨時(shí)告別人生，毫不惋惜”？

不要害怕死亡，只有樂于生，才能不感到死之苦惱。剩下的生命愈是短暫，“我”愈要使它過得豐盈飽滿。

因?yàn)闃酚谏娜撕煤玫叵硎芰松?，?duì)于死亡就不會(huì)感到遺憾。而“我”熱愛生活，“比別人多享受到一倍的生活”，當(dāng)需要告別人生的時(shí)候，“我”會(huì)毫不惋惜。3.“生之本質(zhì)在于死?！边@句話怎么理解？4.“享受生活要講究方法”，文中談到了哪些方法？

作為個(gè)體生命的存在，都是短暫的、有限的，總是要死亡的，是人人所不能避免的。這句話從生命的終極歸宿上來看待生命，由此引出珍惜生命的話題

抓緊時(shí)間和有效的利用時(shí)間。只有正確認(rèn)識(shí)生命，以樂觀的態(tài)度去看待生活，關(guān)心生活，才能感受生活的美好，才能享受生活。品味下列語句，說出你的理解。A．我們的生命受到大自然的厚賜，它是優(yōu)越無比的。（生命是經(jīng)過數(shù)十億年的時(shí)光演化而來的。是自然的哺育，也是自然的杰作。無可比擬。）B．生之本質(zhì)在于死。（作為個(gè)體生命的存在，都是短暫的、有限的，總是要死亡的，是人人所不能避免的。這句話從生命的終極歸宿上來看待生命，由此引出珍惜生命的話題。）。C．只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。（因?yàn)楹煤孟硎苓^生活，對(duì)死亡就不感到遺憾。）D．生活樂趣的大小是隨著我們對(duì)生活的關(guān)心程度而定的。（關(guān)心生活，才能感受到生活的樂趣，更好地享受生活。）E．剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí)。（用“豐盈充實(shí)”的生活使生命相對(duì)延長(zhǎng)。）對(duì)"度日"的認(rèn)識(shí)消磨光陰慢慢賞玩飛快的去“度”細(xì)細(xì)品嘗對(duì)生命的理解“哲人”苦事、賤物“我”優(yōu)越無比糊涂人寄托來世對(duì)死亡的態(tài)度毫不惋惜樂于生生活關(guān)心抓緊時(shí)間對(duì)比論證風(fēng)格：樸素、明辯，富有邏輯性熱愛生命課文小結(jié)熱愛生命，