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第頁(yè)中考滿(mǎn)分作文匯編七篇中考滿(mǎn)分作文篇1
最美的風(fēng)景,在眼前
當(dāng)夕陽(yáng)的余暉灑落在每個(gè)角落,我們不禁感嘆,早上生氣勃勃的旭日真美呀,怎么不始終停留在那一刻呢?當(dāng)雨淅瀝瀝地打在芭蕉葉上,我們不禁惦念起那陽(yáng)光普照的日子,可當(dāng)萬(wàn)里晴空時(shí),我們卻又忍不住懷念那朦朧的煙雨?;蛟S,得不到的恒久最美吧!可是,得不到的真的是最美的嗎?不,不是的。眼前擁有的,才是最美的。
當(dāng)花瓶還在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方時(shí),我們認(rèn)為它如稀世珍寶,特別精致。但擁有了呢,卻起先覺(jué)得一文不值。若是一不當(dāng)心摔碎了呢?唯恐又要起先覺(jué)得惋惜,怪自己不懂它的價(jià)值。不懂得珍惜當(dāng)下的人,是最可悲的,每個(gè)人都不想成為那個(gè)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的人吧!所以,若不懂得珍惜眼前事物的漂亮,恒久也學(xué)不會(huì)珍惜的人,只會(huì)活在自己的嘆息中。
當(dāng)貧困用血紅的雙眼凝視著霍貝瑪?shù)牟椒?,霍貝瑪仍舊在那片廣袤的草原趕著牛羊前進(jìn),仍在捧著自己的畫(huà)本,描繪著這片草原的漂亮。殘酷的社會(huì)將鞭子揮打在他瘦弱的身軀上,他從來(lái)不艷羨那些趨炎附勢(shì)的畫(huà)家們所獲得的一切。在他眼里,他用屬于自己的風(fēng)格畫(huà)下的阿姆斯特丹無(wú)疑才是最漂亮的。最終,他從阿姆斯特丹的村口走向了上層社會(huì),一揮鞭,甚至闖進(jìn)了英國(guó)倫敦國(guó)家美術(shù)館。即使他這一走,走了近兩百年,但只因他的堅(jiān)持,堅(jiān)持屬于自己的眼前美景,他才矗立于畫(huà)壇,才擁有了大家都艷羨的漂亮。
司馬相如繞了一大圈才猛然發(fā)覺(jué),最美的不過(guò)是始終在自己眼前的卓文君;納蘭容若一生只活在自己的回憶哀嘆中,卻忽視了身邊最美的妻,直至她離世,才想起與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;威廉巴特勒葉芝,只因堅(jiān)持愛(ài)著眼前的她,不管風(fēng),不管雨,因此,那篇撥動(dòng)人心弦的《當(dāng)你老了》才仍舊感動(dòng)著每一位讀者。
古往今來(lái),多少人看透了“眼前最美”,又有多少人仍執(zhí)著于自己所得不到的?余秋雨說(shuō)過(guò),我們會(huì)發(fā)覺(jué)努力為之奮斗的,為之擔(dān)憂(yōu)的東西往往不是最寶貴的東西。因?yàn)椋蠲赖臇|西往往就在眼前。眼前的東西往往是因?yàn)樽约簱碛辛瞬挪挥X(jué)得寶貴。此刻,我們最該擁有一顆像蘇軾那樣豁達(dá)的心,即使身處逆境,仍能觀賞并珍惜眼前的美。
追求的心無(wú)可厚非,只是我們不應(yīng)當(dāng)忽視眼前所擁有的美。智者,便是會(huì)懂得珍惜當(dāng)下的人。我只是希望,下一個(gè)落日余暉,我們可以珍惜;下一個(gè)朦朧煙雨,我們可以珍惜。珍惜眼前所擁有的每一刻漂亮。
中考滿(mǎn)分作文篇2
擁抱或許是人的情感最干脆的表達(dá)了,不用言語(yǔ),千千萬(wàn)萬(wàn)的語(yǔ)言卻都包含在了那個(gè)簡(jiǎn)潔而不平凡的擁抱中。
有時(shí),一個(gè)擁抱也是一種激勵(lì)。還記得那個(gè)運(yùn)動(dòng)員嗎?她是賽場(chǎng)上最小的一個(gè)選手,這是她的首場(chǎng)大規(guī)模的競(jìng)賽。對(duì)她來(lái)說(shuō)這是一場(chǎng)極為重大的競(jìng)賽——成功,一舉成名;失敗,被人遺忘。她驚慌擔(dān)心地坐在角落里,心里像是裝了幾百只兔子似的“嘭——嘭”地跳個(gè)不停??粗悎?chǎng)上那些自己從小的偶像完備地翻騰,跳動(dòng),落地,自己的心像是快要跳出來(lái)似的,更加擔(dān)心了。這時(shí),一個(gè)暖和的臂膀輕輕抱住了她,輕輕地拍了拍小女孩的背,在她的耳畔對(duì)她說(shuō)“信任自己!”,說(shuō)完,便急急地走了,小女孩的身體抖了抖,看著那位老隊(duì)員離去的身影,忽然覺(jué)得自己有了力氣,信任自己有實(shí)力成功。最終,她奪冠了……
擁抱或許很簡(jiǎn)潔,或許又是一個(gè)無(wú)意中的舉動(dòng),或許自己不曾在意過(guò),但對(duì)于別人來(lái)說(shuō),或許是個(gè)極重要的激勵(lì),會(huì)賜予他無(wú)限的力氣。
有時(shí),擁抱也是一種包涵。還記得當(dāng)我們相識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并為自己所做過(guò)的錯(cuò)事感到慚愧,哭泣時(shí),身邊總有一個(gè)不寬敞卻很暖和的胸懷將我們緊緊抱住,無(wú)聲,卻勝似有聲,暖和的我們的心靈。
擁抱亦是一種愛(ài)的表現(xiàn),它沒(méi)有那么多的語(yǔ)言,卻將深深的愛(ài)傳達(dá)給對(duì)方;擁抱亦是一種包涵,它容納了自己所愛(ài)的人的一切,不管是對(duì)亦或是錯(cuò)。
擁抱也會(huì)使人獲得希望,它沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ),卻使人從心底感受到希望;擁抱亦是一種力氣,它沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,卻使人由內(nèi)而外精神煥發(fā)。
擁抱,簡(jiǎn)潔,卻又不平凡。它包含了千千萬(wàn)萬(wàn)的言語(yǔ),也表達(dá)出了語(yǔ)言所不能表達(dá)出的深深的情感,總而言之,言而總之,它包含了太多太多,都須要我們專(zhuān)心,漸漸地體會(huì)……
中考滿(mǎn)分作文篇3
“我們無(wú)法變更今日的天氣,但我們可以變更心境;我們無(wú)法使夕陽(yáng)永照,但我們可以換個(gè)角度,讓日子更美妙?!痹谌松牡缆飞?,往往有著很多小石子,足以將你絆倒,但只要再爬起來(lái)的人,才能獲得勝利。
假如我們?cè)诘箷r(shí),不斷想著:“完蛋了!”、“死定了!”那就沒(méi)有力氣能促使我們前進(jìn),反之,假如我們想著:“沒(méi)關(guān)系,爬起來(lái)就行了!”、“加油吧!我肯定行的!”這些心靈喊話,就像是一股力氣,能激發(fā)自己向前沖。
“各位評(píng)審老師,大家好……”記得某一年,我代表學(xué)校參與演講競(jìng)賽,那時(shí)的我自信滿(mǎn)滿(mǎn),總自認(rèn)為能拿到第一名,誰(shuí)知結(jié)果出來(lái),我卻名落孫山,我便起先嚎啕大哭,氣評(píng)審偏心、氣老師沒(méi)教好、氣自己沒(méi)用,更確定放棄演講。老師發(fā)覺(jué)我每天悶悶不樂(lè),便和我說(shuō):“競(jìng)賽已經(jīng)結(jié)束,我們雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng),但換個(gè)角度想,我們也有所成長(zhǎng),我們也是贏家,因?yàn)槲覀兡軓钠渌x手中,找到范本、找到借鑒,我們能汲取別人的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)自己,我們能從別人的缺點(diǎn),借以變更自己?!崩蠋煹囊幌挘钌钣绊懥宋?,我上網(wǎng)搜尋其他選手的競(jìng)賽影片,不斷的改善自己、不斷增加自己的實(shí)力,更等待機(jī)會(huì)到來(lái)。而今年,我又再一次登上了演講舞臺(tái),我告知自己:“即使輸了,我——也是贏家。”我放寬了心,使自己不驚慌,我鎮(zhèn)定自若的述說(shuō)我的故事,比完賽的當(dāng)下,“我做到了!”我這樣想著。而一回到家,打開(kāi)電腦——第一名!試想:假如當(dāng)時(shí)的我,因一次競(jìng)賽失利,而放棄演講,那么今日,第一名又從何而來(lái)呢?所以,換個(gè)角度看事情,是很重要的!
我們無(wú)法變更今日的酷暑,那就讓我們享受艷陽(yáng)的照射吧!我們無(wú)法變更滂沱大雨,那就讓我們享受雨水的滋潤(rùn)吧!我們無(wú)法變更競(jìng)賽輸贏,那就讓我們享受挫折的洗滌吧!只有變更心境、換個(gè)角度看事情,我們才能在人生的道路上,有充足的力氣向前邁進(jìn)。有句話說(shuō):“我們無(wú)法確定人生的高度,但我們可以轉(zhuǎn)個(gè)彎——變更心靈的寬度?!币荒晁募荆?、夏、秋、冬,時(shí)而寒冬、時(shí)有酷暑,但,懂得放寬心胸、換個(gè)角度思索的人,生命恒久都是暖和的五月天!
中考滿(mǎn)分作文篇4
我寫(xiě)的內(nèi)容許多,假如有時(shí)間,希望可以都看一遍!媽媽,真的是先知者。
愛(ài)的繩子頭
繩子頭在風(fēng)中搖擺,愛(ài)也在心中蕩漾。
接近下午,頭頂燥熱的我穿梭在人流中。幾縷發(fā)絲被汗水浸濕貼在我額頭上,皮膚被灼的有些火辣辣。這般燥熱的酷暑,人們卻還是奔跑在大街小巷。我也是其中的一員,毫不起眼,被無(wú)聲的吞淹在人海中。光線肆意的射到每一寸皮膚,順著血管爬進(jìn)喉嚨里。過(guò)早的只有蟬鳴。我猶如繁星般沙灘上的一粒細(xì)沙,跟隨海風(fēng)律動(dòng),匆忙忙忙的向前走。
無(wú)奈,還要去上課外班,一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)就會(huì)很缺憾。下午,整個(gè)大地都覆蓋在寧?kù)o中。一切的一切都沉睡在烈日下,變得毫無(wú)朝氣。
“隆”一聲悶響打破了寂靜,接著就是滂沱大雨,雨點(diǎn)猶如擊碎的玻璃板放縱,在人群中更顯猖狂。天空陰沉沉的,惆悵的訴說(shuō)著,化作細(xì)密的雨交織在空中。一場(chǎng)大雨來(lái)的措手不及,我慌張跑進(jìn)旁邊的小超市,原本狹窄的小店早就擠滿(mǎn)了人,我在摩肩接踵的.人群中剛剛站定,轉(zhuǎn)瞬卻皺起了眉頭。如此滂沱的大雨,怎么穿行啊!天愈來(lái)愈黑,雨愈下愈大。風(fēng)不靈清的吹進(jìn)一閃,心中又在不停打鼓,千萬(wàn)別遲到啊!
分別的撇開(kāi)了心中的不滿(mǎn),準(zhǔn)備把書(shū)包抬過(guò)頭,攔住紛繁的雨點(diǎn),沖過(guò)去。10分鐘的路程并不算遠(yuǎn),可放眼望去卻愈發(fā)的遙不行及。
正值我舉起書(shū)包之際,一個(gè)繩子頭從縫隙里探出頭,我下意識(shí)的將它抽出。手牟的僵在半空,一把雨傘沖破束縛,狠狠地在我的視網(wǎng)膜撞了一下。臨行前媽媽動(dòng)過(guò)我的書(shū)包,我還不耐煩的搶過(guò)來(lái)。手里握著雨傘,伴著感動(dòng)沉入心底。
我瞬間覺(jué)得,我是世界上最華蜜的人,人們都被雨水淋濕之際,唯有我,撐起愛(ài)的雨傘,點(diǎn)亮黑夜的寂寥。行走在街上,我仿佛不再被冗長(zhǎng)的陽(yáng)光沉沒(méi),而是被感動(dòng)包圍,不再孤寂,不再彷徨,從黑夜醒來(lái)。
抽出愛(ài)的繩子頭,放在心中,輕輕傾聽(tīng)它在風(fēng)中搖擺的聲音。
感謝,抽出時(shí)間閱讀的摯友們。感謝,很忙卻還是來(lái)評(píng)論一下的摯友們。感謝,多多提看法。
中考滿(mǎn)分作文篇5
我的初中生活,初一像陶淵明“采菊東籬下,悠閑見(jiàn)南山”一般閑適;初二像李白一樣,信任“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,永不言敗;初三像曹操“老驥伏櫪,志在千里”一樣,擁有雄心大志。(山東濟(jì)寧市中考滿(mǎn)分作文《我的初中生活》)
點(diǎn)評(píng):調(diào)動(dòng)各種修辭手法,實(shí)現(xiàn)“開(kāi)門(mén)紅”。這個(gè)開(kāi)頭整體上看是排比,每個(gè)句子中又有引用,排比和引用的兼用,使文章文采飛揚(yáng),初顯語(yǔ)言的魅力。
中考滿(mǎn)分作文篇6
大自然是多么奇妙,多么漂亮呀!
你看,森林的樹(shù)木是多么健壯呀!高的有二十幾米,低的也有十幾米,猶如一位為士兵愛(ài)護(hù)自己的家園。森林里,鳥(niǎo)兒多得讓人數(shù)不過(guò)來(lái)??粗︻^,百靈鳥(niǎo)在歡快的歌頌,似乎在賣(mài)弄自己嘹亮的嗓音,麻雀將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中……
當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光透進(jìn)森林時(shí),昆蟲(chóng)活動(dòng)了起來(lái)。你看,蜜蜂又起先采起了花蜜;七星瓢蟲(chóng)又為下一頓佳肴而動(dòng)身捕食;工蟻也動(dòng)身為母蟻找尋食物。森林里突然喧鬧了起來(lái)。
小草被一陣和煦的春風(fēng)吹醒了,懶洋洋地曬著暖和的太陽(yáng)?;▋阂脖缓挽愕拇猴L(fēng)喚醒了,跳起了美麗的舞蹈。松鼠也被暖和之意喚醒了,它跑出了樹(shù)洞,伸了伸懶腰,接著找尋食物。
山中的小溪澄澈見(jiàn)底,小溪中,魚(yú)兒們?cè)谒杏螒?、游玩?/p>
大自然是多么漂亮??!花園里,桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)你不讓我,我不讓你。都競(jìng)相開(kāi)放,呈現(xiàn)出自己美麗的花姿。它們粉得像霞,紅得像火,白的似雪?;ɡ飵е鴿鉂獾南阄叮钊顺磷砥渲?。眼前,是“成千上萬(wàn)”的蜜蜂在歡快的采著香甜的花蜜。蝴蝶也不示弱,大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去,在花叢中采著各種各樣的花粉,像是花叢中采花的仙子。
大自然是多么奇妙,多么漂亮??!讓我們用自己光明的眼睛,去發(fā)覺(jué)大自然的美,去探究大自然的奇妙!
我愛(ài)大自然!
中考滿(mǎn)分作文篇7
“我們的祖輩生長(zhǎng)在一個(gè)有春天的地方,由于我的無(wú)知,才來(lái)到這荒蕪的山上。孩子,我多年的努力才孕育出了你,所以,你的使命只有一個(gè),替我找回春天?!碑?dāng)我就要成熟時(shí),媽媽這樣叮囑我。
作為深山里的一枚桃子,我只好聽(tīng)從媽媽的支配,踏上找尋春天的路途。
我的身子只剩下桃核了,我被小摯友種到一片暖和的土壤里,我感到清爽了許多。于是,我就睡著了。等我醒來(lái)時(shí),我感覺(jué)很冷。這時(shí),我聽(tīng)到了蚯蚓的談話:“哦,冬天來(lái)了。等雪溶化盡時(shí),春天就會(huì)來(lái)了。”怎么,春天還沒(méi)有來(lái),莫非我以前見(jiàn)到的還不是春天嗎?
不久,天氣暖和了,我頂開(kāi)堅(jiān)硬的外殼,把頭伸出了地面。哦,到處是鮮花。我艷羨極了,我問(wèn)它們:“你們?cè)趺撮_(kāi)花了?”“因?yàn)檫@是春天啊!”“我什么時(shí)候也會(huì)開(kāi)花呢?”“哈哈,當(dāng)明年春天來(lái)臨時(shí),你也會(huì)為人間奉獻(xiàn)艷麗了?!迸叮@里真有春天,現(xiàn)在就是春天了。
我突然明白了:原來(lái)春天是一個(gè)我們可以歡樂(lè)成長(zhǎng)的季節(jié),是一個(gè)可以讓我們漂亮的一段時(shí)間。哦,媽媽?zhuān)艺一卮禾炝?可是,你還應(yīng)告知告知我?。悍彩敲烂畹臇|西,就
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