中考政治第03期黃金知識(shí)點(diǎn)系列05實(shí)現(xiàn)共同富裕

實(shí)現(xiàn)共同富裕聚焦考點(diǎn)☆溫習(xí)理解一、教材重點(diǎn)回顧：1．我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度：堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。

2.確立的原因：它是由我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度和基本國(guó)情決定的。其中以公有制為主體決定了我國(guó)要以按勞分配為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展決定了我國(guó)多種分配方式并存。3.分配中要注意的問(wèn)題：既要提倡奉獻(xiàn)精神，又要落實(shí)分配政策，既要反對(duì)平均主義，又要防止收入差距懸殊。

4.正確理解共同富裕：①共同富裕是社會(huì)主義的根本原則。②實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過(guò)程，只有鼓勵(lì)一部人，一部分地區(qū)通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)，形成示范效應(yīng)，并通過(guò)先富者帶動(dòng)和幫助后富者，才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。

③在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容?，F(xiàn)階段共同富裕就是實(shí)施“西部大開(kāi)發(fā)”戰(zhàn)略，推動(dòng)先富起來(lái)的東部沿海地區(qū)積極支持中西部地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

5.為實(shí)現(xiàn)共同富裕國(guó)家采取的措施有哪些？西部大開(kāi)發(fā)、振興東北老工業(yè)基地、中部崛起、免除農(nóng)業(yè)稅等。6.如何讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流？

①要形成尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)風(fēng)氣。

②改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。作為個(gè)人，應(yīng)該抓住有利條件，發(fā)揮自身才能，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二、中考考點(diǎn)梳理1.我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度的內(nèi)容是什么？堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。2.我國(guó)的分配制度確立的依據(jù)是什么？它是由我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度和基本國(guó)情決定的。3.社會(huì)主義的根本原則是什么？共同富裕是社會(huì)主義的根本原則。4.如何理解共同富裕？實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過(guò)程，只有鼓勵(lì)一部人，一部分地區(qū)通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)，形成示范效應(yīng)，并通過(guò)先富者帶動(dòng)和幫助后富者，才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。

5.四個(gè)尊重的方針內(nèi)容是什么？尊重知識(shí)、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造、尊重人才。6.你認(rèn)為分好社會(huì)財(cái)富這塊蛋糕有何意義？①體現(xiàn)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性②有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕③有利于維護(hù)社會(huì)公平正義④有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。7．如何實(shí)現(xiàn)共同富裕？①統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展②繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村改革③加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)。名師點(diǎn)睛☆典例分類類型一、分配制度【例1】對(duì)下邊漫畫(huà)的理解，下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（）A.必須堅(jiān)持和完善以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度B.必須健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度C.在分配中，既要反對(duì)平均主義，又要防止差距懸殊，體現(xiàn)公平正義D.要解決收入分配不公問(wèn)題，就必須從根本上改變我國(guó)的分配制度【答案】D考點(diǎn)：我國(guó)的基本分配制度【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，理解并熟練掌握現(xiàn)階段我國(guó)分配制度的內(nèi)容，以及需要注意的問(wèn)題，答題時(shí)注意絕對(duì)化的語(yǔ)言一般都是不正確的，要排除，還要注意反向選擇題，審題要細(xì)致，避免誤選?！九e一反三】1.張某是徐州市某一私營(yíng)企業(yè)職工，年終獲得了3000元獎(jiǎng)金，她拿出200元捐給了福利院。張某獲得的獎(jiǎng)金屬于_______________，捐出獎(jiǎng)金行使了對(duì)其財(cái)產(chǎn)的______________。A.按勞分配使用權(quán)B.按生產(chǎn)要素分配處分權(quán)C.按勞分配處分權(quán)D.按生產(chǎn)要素分配使用權(quán)【答案】B【解析】試題分析：張某是私營(yíng)企業(yè)的員工，因此獲得的獎(jiǎng)金是按生產(chǎn)要素進(jìn)行的分配；捐出獎(jiǎng)金是在行使對(duì)其合法財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)。故應(yīng)選B?？键c(diǎn)：我國(guó)的分配制度；公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的內(nèi)容2.為解決下邊漫畫(huà)所反映的問(wèn)題，國(guó)家應(yīng)①大力幫扶低收入的弱勢(shì)群體，平均分配②完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度③鼓勵(lì)一部分人通過(guò)合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)④取締非法收入，規(guī)范收入分配秩序A.①②B.③④C.②④D.②③【答案】C考點(diǎn)：維護(hù)社會(huì)公平3.我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度是（）A.鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.按勞分配為主體、多種分配方式并存，健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度C.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展D.毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)【答案】B【解析】試題分析：此題旨在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我國(guó)的分配制度是按勞分配為主體、多種分配方式并存，健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度，故應(yīng)選B?？键c(diǎn)：我國(guó)的分配制度類型二、共同富裕【例2】【2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東青島卷）政治】到2020年，我國(guó)確保現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困，讓所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會(huì)．國(guó)家重視并做好扶貧工作（）A．有利于實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕B．能夠從根本上消除人們的收入差距C．能夠徹底消除東、中、西部地區(qū)的發(fā)展差距D．是農(nóng)村貧困人口脫貧致富的唯一出路【答案】A考點(diǎn)：共同富?！军c(diǎn)睛】這是一道最佳選擇題，主要考查基礎(chǔ)知識(shí)，共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則，國(guó)家做好扶貧工作對(duì)于實(shí)現(xiàn)共同富裕具有重要意義。【舉一反三】1.【2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川達(dá)州卷）政治】2015年，達(dá)州市共完成了民生工程117項(xiàng)和民生大事17件。全年實(shí)際投入民生工程98.64億元，投入民生大事56億元，均占計(jì)劃下達(dá)指標(biāo)的102%。這些舉措有利于①實(shí)現(xiàn)同等富裕②促進(jìn)公平正義③提升幸福指數(shù)④縮小收入差距．A．①②③B．②③④C．③④D．①②【答案】B【解析】考點(diǎn)：本題考查走向共同富裕的道路2.【2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川達(dá)州卷）政治】2015年，達(dá)州市共完成了民生工程117項(xiàng)和民生大事17件。全年實(shí)際投入民生工程98.64億元，投入民生大事56億元，均占計(jì)劃下達(dá)指標(biāo)的102%。這些舉措有利于①實(shí)現(xiàn)同等富裕②促進(jìn)公平正義③提升幸福指數(shù)④縮小收入差距．A．①②③B．②③④C．③④D．①②【答案】B【解析】考點(diǎn)：本題考查走向共同富裕的道路3.【2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江紹興卷）政治】近年來(lái)，國(guó)家不斷加強(qiáng)對(duì)新疆、西藏等少數(shù)民族地區(qū)的扶貧工作，實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，提高扶貧實(shí)效。這樣做的經(jīng)濟(jì)意義是有利于A．鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家，維護(hù)國(guó)家安全B．增進(jìn)民生福祉，讓人民群眾共享發(fā)展成果C．促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)同步富裕D．促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，改革和完善民族區(qū)域自治制度【答案】B【解析】考點(diǎn)：本題考查走向共同富裕的道路課時(shí)作業(yè)☆能力提升（2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東聊城卷）政治）聊城市把脫貧攻堅(jiān)作為頭等大事和第一民生工程，確立了“黨建筑基，精準(zhǔn)施策，政策集成，責(zé)任包干”的工作思路，確保到2018年全市41.09萬(wàn)貧困人口無(wú)一遺漏，全部脫貧．據(jù)此回答下列小題．1、解決上述問(wèn)題的根本途徑是（）A．堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略，走自主創(chuàng)新之路B．堅(jiān)持改革開(kāi)放，搞好國(guó)際合作C．堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力D．堅(jiān)持按勞分配為主體的分配制度，讓人民共享發(fā)展成果2、確保到2018年全市41.09萬(wàn)貧困人口無(wú)一遺漏，全部脫貧，聊城市政府的這一舉措（）A．體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是統(tǒng)籌兼顧B．有利于確保人民群眾共享生態(tài)文明成果C．有利于實(shí)現(xiàn)同步富裕，維持社會(huì)穩(wěn)定D．有利于促進(jìn)社會(huì)公平【答案】1.C2.D【解析】1.2.此題旨在考察學(xué)生對(duì)公平的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解運(yùn)用，由題干描述得知，確保到2018年全市41.09萬(wàn)貧困人口無(wú)一遺漏，全部脫貧，聊城市政府的這一舉措有利于促進(jìn)社會(huì)公平，所以D是正確的選項(xiàng)；科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展；這不是生態(tài)文明成果；同步富裕是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，應(yīng)該是共同富裕，排除ABC，所以正確答案選D考點(diǎn)：共同富裕3．王工程師以其專有技術(shù)作價(jià)510萬(wàn)元，入股深圳某公司，并出任總經(jīng)理，除年薪外，他還有大量的股息分紅。這表明我國(guó)（）①按勞分配的主體地位正在發(fā)生變化②人們的生活水平大幅度提高了③允許和鼓勵(lì)資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素參與分配④多種分配方式并存A.③④B.②③C.①②D.②④【答案】A考點(diǎn)：我國(guó)的分配制度4．下列措施中能直接體現(xiàn)實(shí)現(xiàn)共同富裕的是（）A.實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略B.實(shí)行計(jì)劃生育國(guó)策C.實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略D.實(shí)施依法治國(guó)方略【答案】A【解析】試題分析：共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則。共同富裕在不同的發(fā)展階段有不同的內(nèi)容。近年來(lái)，國(guó)家通過(guò)大力實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)、振興老工業(yè)基地等戰(zhàn)略，有力地促進(jìn)了中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。所以觀點(diǎn)A符合題意；觀點(diǎn)B、C、D與題不符，故應(yīng)排除；所以本題選擇A?？键c(diǎn)：我國(guó)堅(jiān)持共同富裕的原則。5.【2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江寧波卷）政治】閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：近年來(lái)，“精準(zhǔn)扶貧”成為社會(huì)熱詞。精準(zhǔn)扶貧是指針對(duì)不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況，運(yùn)用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殞?duì)象實(shí)施精確識(shí)別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。材料二：習(xí)近平在中央扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議上指出：我國(guó)脫貧攻堅(jiān)形勢(shì)嚴(yán)峻，必須實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。材料三：某校九年級(jí)學(xué)生就扶貧問(wèn)題展開(kāi)討論，各抒己見(jiàn)。（1）材料反映出我國(guó)當(dāng)前的基本國(guó)情是什么?精準(zhǔn)扶貧要貫徹區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么原則?（2）黨中央重視扶貧工作說(shuō)明了什么?分析打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要意義。（3）你贊同材料三中哪位同學(xué)的觀點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由。【答案】（1）我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段。因地制宜，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。（2）說(shuō)明黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)；共同富裕是社會(huì)主義的根本原則等。意義：有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展：有利予讓貧困地區(qū)的人民共享改革成果；有利于維護(hù)社會(huì)公平，構(gòu)建和諧社會(huì)等。（3）此題為開(kāi)放題，言之有理酌情給分，但無(wú)恰當(dāng)理由不給分。如：贊同甲觀點(diǎn)，可從經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要性、社會(huì)主義的根本原則等角度分析。贊同乙觀點(diǎn)，可從精神文明建設(shè)的重要性等角度分析。贊同甲、乙兩人的觀點(diǎn)，可整合上述理由?！窘馕觥吭囶}分析：（2）此題旨在考查學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)，屬于是什么和為什么的角度。從設(shè)問(wèn)中的關(guān)鍵信息“黨中央重視扶貧”，可以看出黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨和性質(zhì)，體現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)共同富裕的社會(huì)主義根本原則等。精準(zhǔn)扶貧的意義，即為什么的角度，要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到精準(zhǔn)扶貧可以幫助人們走上共同富裕的道路、促進(jìn)城鄉(xiāng)和區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)的公平正義和促進(jìn)社會(huì)和諧等，只