語法二輪-名詞代詞冠詞主謂一致ppt參考課件

高考二輪復(fù)習(xí)——語法項目名詞、代詞、冠詞（主謂一致）1名詞、冠詞考查點考點一名詞詞義辨析考點二名詞的固定搭配考點三抽象名詞具體化考點四不定冠詞a、an用法考點五定冠詞the的用法考點六零冠詞的用法2名詞一、近幾年考查的名詞詞義辨析的主要形式1．相似詞綴的名詞辨析2．無一定關(guān)聯(lián)性的名詞詞義辨析3.

意義相近詞的辨析4．形似詞的詞義辨析3二、名詞的固定搭配1．動詞

have，take,make，pay，play，put，give等加名詞構(gòu)成的短語haveagoodreputation有個好的名聲haveanideaof了解haveasenseof有……意識haveafeelingof有……感覺haveaccessto可以獲得takeadvantageof利用，趁……之機(jī)makefunof取笑，嘲弄makethebestof充分利用，妥善處理giveasolution給出解決方案42．介詞后加名詞構(gòu)成的短語ingreatdemand需求量很大inquantity大量，大批inprogress在進(jìn)行中inproduction在產(chǎn)量方面outofone’sreach手不能及outoftouch與……無聯(lián)系outofsight看不見beyondrecognition辨認(rèn)不出來5三、抽象名詞具體化1．表示具有某種特性、狀態(tài)、情感的抽象名詞在表示具體的概念時，可以與不定冠詞連用，?？嫉降挠校簡卧~抽象名詞具體化名詞意義success成功成功的人或事pleasure樂趣令人高興的事attraction吸引有吸引力的人或事物beauty美；美麗美麗的人或事物comfort安慰；慰藉令人感到安慰的人或事物danger危險危險的人或因素delight高興令人高興的事failure失敗失敗的人或事物surprise驚奇令人驚奇的事情shock震驚令人震驚的事情pride驕傲令人驕傲的事情62．有些物質(zhì)名詞可個體化為可數(shù)名詞，?？嫉降挠校何镔|(zhì)名詞可數(shù)名詞物質(zhì)名詞可數(shù)名詞drink飲料twodrinks兩杯飲料sugar糖asugar一塊糖coffee咖啡acoffee一杯咖啡paper紙apaper一張報紙；一篇論文tea茶twoteas兩杯茶hair頭發(fā)ahair一根頭發(fā)7冠詞一、不定冠詞的用法1泛指某一類人或物中的任何一個23AsfarasI’mconcerned，ateachershouldn’ttalklikethat.用于序數(shù)前表示“又一”“再”(2012·高考全國大綱卷Ⅱ)Hemissedthegoldinthehighjump，butwillgetasecondchanceinthelongjump.a＋most表示“很”“非常”(2013·昆明質(zhì)量檢測)—WhatdoyouthinkaboutthesongWhat

Makes

You

Beautiful?—It’sreallyamostwonderfulsongthisyear.84有些不可數(shù)名詞如knowledge，collection，understanding等是由其動詞轉(zhuǎn)化而來，它們后面加of...時，前面需加不定冠詞a/an。5(2013·蘭州模擬)Socialpracticeisanopportunityforstudentstogainabetterunderstandingofhowsocietyoperates.表示“某一個”相當(dāng)于some(2013·山東省十二校高三聯(lián)考)—Excuseme，isthereaMr.Taylorlivingintheneighborhood？Thereisaparcelforhim.—Sorry，butthereisnosuchpersonhere.9二、定冠詞the1.表示特指(2013·江西南昌一模)Asthemountainssurroundingourvillageareturningmuchgreener，theyhavebecomehometoalargenumberofwildanimals.2.姓氏復(fù)數(shù)前面用定冠詞表示全家人，或家庭中的夫婦、兄弟、姐妹等。AsfarasIknow，theGreenshavenochildren.3.用在表示某世紀(jì)、年代、時期或朝代的名詞前。(2013·高考陜西卷)MarcoPoloissaidtohavesailedonthePacificOceanonhiswaytoJavainthethirteenthcentury.104.用在世界上獨一無二的人或物、自然現(xiàn)象、表示方位或表示發(fā)明物等的名詞前。注意有些物體雖然也是獨一無二的，但習(xí)慣上卻不用冠詞，如space太空、nature自然、man人類等。(2013·山西部分重點高中高三聯(lián)考)Idon’tknowwhoinventedtheiPhone，butIthinkitisausefulinvention.(2013·高考江西卷)Animalsareobviouslythelowerformoflifethanman.。5.用在上文已出現(xiàn)過或說話雙方都熟悉的事物前，表示特指意義—Didyouenjoyyourselfyesterday?—Yes，asyouknow，thepartywentoninapleasantatmosphere.11三、零冠詞的用法123用于表示泛指或一般意義的物質(zhì)名詞、抽象名詞、專有名詞、復(fù)數(shù)名詞等之前。Asisknowntous，knowledgebeginswithpractice.稱呼語及表示獨一無二的頭銜、職務(wù)的名詞作賓語補足語及同位語時，不加冠詞。常用名詞有headmaster、king、president、chairman、monitor、head等。(2013·成都第一次診斷)DavidCameronwaselectedPrimeMinistertoleadBritaintoanewtime.用于表示“變成”的turn后、作表語的單數(shù)名詞前。Hewasateacherbeforeheturnedwriter.12456用于讓步狀語從句倒裝的單數(shù)可數(shù)名詞前。Cleverboyasheis，hecan’tsolvesuchadifficultproblem.聰明如他，也解決不了如此難的問題。no與such連用時應(yīng)放在such之前，such后的名詞不用冠詞。Everythingcomeswithaprice；thereisnosuchthingasafreelunchintheworld.萬物都是有價值的，世界上沒有免費的午餐。用于某些獨立主格結(jié)構(gòu)中。Theteachercamein，bookinhand.老師進(jìn)來了，手里拿著書。1314【知識鏈接】

不定代詞的用法和辨析

(1)none，nothing，noone/nobody的用法比較nonenone既指人也指物，后面可接of短語，一般用來回答howmany，howmuch和which的提問nothingnothing只指事物，后面不能接of短語，用來回答what的提問noone/nobodynoone和nobody只指人不指物，其后不接of短語，一般回答who的提問15(2)theother，other，another，others的用法比較theothertheother可單獨使用，特指兩個人或物中的“另一個”；也可修飾名詞表示“另外的……”otherother不能單獨使用，只能修飾名詞，表示泛指意義another可單獨使用，也可修飾名詞，泛指三者或三者以上的人或物中的“另一個”，代替或修飾單數(shù)可數(shù)名詞。另外another后可接“基數(shù)詞/few＋復(fù)數(shù)名詞”形式，表示“另外的……(多少)”others只能單獨使用，表示泛指意義，意為“其他的人或事物”，常與some一起出現(xiàn)；特指“其他的全部人或事物”時用theothers16【知識鏈接】 it，that，one，those的區(qū)別it意為“它”，特指前面提到過的同一個人或者物that意為“那個”，既可以指代前面出現(xiàn)過的不可數(shù)名詞，也可以指代單數(shù)可數(shù)名詞，指代單數(shù)可數(shù)名詞相當(dāng)于theone。其復(fù)數(shù)形式為those，相當(dāng)于theonesone意為“一個”，指代前面出現(xiàn)過的那類事物中的“一個”，其復(fù)數(shù)形式為onesthose指代前面提到的特指的復(fù)數(shù)名詞，相當(dāng)于theones17【知識鏈接】it的用法(1)it作形式主語或形式賓語代指不定式、v.-ing形式、名詞性從句。It'snousearguingwithhim.同他爭論沒什么用。(2)表示“喜歡、恨”等心理方面的動詞后面接it，構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)，這類動詞有enjoy，prefer，love，like，hate，dislike，appreciate等。Iwillappreciateitifyoucangivemeahand.如果你能幫我一把，我會很感激。18

(3)用于強(qiáng)調(diào)句中：Itis/was...that/who...(4)it的高頻搭配makeit成功；確定時間為(后接時間類名詞)asitis事實上；照原樣getit明白了19【知識鏈接】whatever，whichever，whoever等詞的用法whatever，whichever，whoever分別為what，which，who的強(qiáng)調(diào)形式，相當(dāng)于what/which/whoonearth，意為：到底(究竟)什么/哪一個/誰，或相當(dāng)于anything/anyonethat/who...作狀語時，whatever相當(dāng)于nomatterwhat...如：Whateverdoyouwant?你到底想要什么？Whoevergaveyouthebook?究竟是誰給你的書？201一個一套和一類（1）用and連接兩個并列成分；（2）the+形容詞2、主語+介詞詞組；3、就近原則；4、各種代詞的主謂一致;5、短語和從句作主語；6、定語從句中的主謂一致。主謂一致高考考點分析21問題1：一個，一類和一套Whenandwheretobuildthenewfactory____yet.A.hasnotdecided B.arenotdecidedC.hasnotbeendecided D.havenotdecided

22歸納一：1．兩個或兩個以上做主語的單數(shù)名詞用and連接，謂語用復(fù)數(shù)．TomandDick

aregoodfriends.但若表示同一個人。同一件事務(wù)或同一個概念時則用單數(shù)。類似的表達(dá)式有：(aneedleandthread,ahorseandcart,truthandhonesty,etc)232．用and連接的兩個名詞若被no,each,every,manya修飾，則謂語動詞用單數(shù)。.24

Therich___notalwayshappy.

A.isB.hasC.haveD.are

形容詞加定冠詞the表示一類人時，謂語動詞用復(fù)數(shù)25問題2：主語+介詞詞組

Alibrarywithfivethousandbooks____tothenationasagift.A.isoffered B.hasofferedC.areoffered D.haveoffered主語后有aswellas,like,with,togetherwith,but,except,besides,including,inadditionto等，謂語應(yīng)于他們前面主語保持一致．26問題3：

_____ofthesouthernhemisphere(南半球)_____withwater.A.Four-five;iscoveredB.Four-fifths;iscoveredC.Four-fifth,arecoveredD.Four-fifths,arecovered.27問題4:Theconstructionofthetwonewrailwaylines__bynowAhascompletedBhavecompletedChavebeencompletedDhasbeencompleted

28問題5表示時間，距離，價格，度量衡的復(fù)數(shù)名詞作主語是時，謂語的數(shù)是單數(shù)1Tenmiles___alongdistanceAhasn’tBhaven’tCisn’tDaren’t2Tenminutes____anhourwhenoneiswaitingforaphonecallAseemsBseemCseemedDseeming29問題6許多….作主語

1agreat/gooddealof+不可數(shù)名詞謂語的數(shù)是單數(shù)2由quantitiesof或amountsof..+名詞構(gòu)成主語時,謂語的數(shù)是復(fù)數(shù)，

quantity和amount的單復(fù)數(shù)取決于quantity和amount的單復(fù)數(shù)也就是說aquantityof作主語時謂語的數(shù)是單數(shù)。3anumberof/agroupof/avarietyof+名詞作主語時，謂語的數(shù)用復(fù)數(shù)，4thenumberof+名詞做主語時謂語的數(shù)用單數(shù)

thevarietyof+名詞做主語時謂語用單數(shù)5morethanone+單數(shù)名詞作主語時,謂語的數(shù)用單數(shù)6manya+單數(shù)名詞作主語時,謂語的數(shù)用單數(shù)7alotoflotsof,plentyof謂語的數(shù)取決于of后的名詞

30問題7：

Heistheonlyoneofthestudentswho____awinnerofscholarshipforthreeyears.(02上海春)

A.isB.areC.havebeenD.hasbeen一：定語從句1who,which,that作定語從句的主語時，其謂語取決于先行詞。2定語從句先行詞是oneof+n(pl)時，定從謂語用復(fù)數(shù)：定語從句先行詞是theonlyoneof+n(pl)時，定從謂語的數(shù)用單數(shù)二：倒裝句中：1therebe句型遵循就近原則

2在主語和謂語的倒裝句中，謂語的數(shù)應(yīng)與和他后面的主語的數(shù)保持一致31問題8Hisfamily___allfootballfans.

A.isB.hasbeenC.arebeingD.are

1一些集體名詞做主語，如果看作一個整體，謂語動詞用單數(shù)；如果指其中的成員，謂語用復(fù)數(shù)2people,police,cattle是復(fù)數(shù)名詞，謂語只能用復(fù)數(shù)．32問題91.Growingvegetables____constantwatering.

A.needB.arene