人教版八年級上冊生物第五單元生物圈中的其他生物課件全套

第五單元課件全套（生物圈中的其他生物）

用心整理精心匯編人教版八年級生物上冊教學(xué)課件第一章

動物的主要類群

用心整理精心匯編人教版八年級生物上冊教學(xué)課件第五單元第一節(jié)腔腸動物和扁形動物

生物·人教版（RJ）海葵—海中之花一.腔腸動物美麗的?？莿游镞€是植物？它們是怎么獲取食物的？各種各樣的腔腸動物水螅珊瑚蟲珊瑚水母海蟄請你找出腔腸動物的生活環(huán)境？（一）生活環(huán)境淡水中：海洋中：水螅水母、?？?、海蜇、珊瑚蟲1．水螅的生活環(huán)境是怎樣的？2．水螅的形態(tài)如何？3．水螅的結(jié)構(gòu)如何，體壁由幾層細(xì)胞構(gòu)成，體內(nèi)有幾個腔，食物和殘渣由何處進(jìn)出？4．腔腸動物與人類的關(guān)系及其主要特征？（二）主要代表動物——水螅身體幾乎透明、長約1厘米，口周圍有5～12條觸手，可捕食。1、水螅的生活習(xí)性：緩流、潔凈、水草豐富的池塘或水溝。2、水螅的形態(tài)：3、生殖出芽生殖或有性生殖內(nèi)胚層外胚層觸手消化腔口芽體（三）水螅主要結(jié)構(gòu)特點內(nèi)胚層消化腔:由內(nèi)胚層圍成的腔外胚層(有攻擊和防御的功能的刺細(xì)胞)輻射對稱（能感知身體各個方向的刺激）體壁口觸手探尋和捕獲獵物水螅生活在

中，身體幾乎

，頂端有多條細(xì)長的

，體長約1厘米，身體呈

對稱。

水螅的體壁由

和

兩層細(xì)胞組成，體表有

細(xì)胞，身體有

無

。水螅的這些結(jié)構(gòu)特點說明它屬于原始的多細(xì)胞動物。淡水透明觸手輻射外胚層內(nèi)胚層口肛門刺（四）腔腸動物的主要特征：生活在

里；身體呈

_____對稱；體表有

細(xì)胞；有

無

。

、

、

、

、

都屬于腔腸動物。

水輻射剌口肛門水螅珊瑚蟲?？负ｒ?五)腔腸動物與人類的關(guān)系1、食用例：海哲2、珊瑚蟲能形成珊瑚礁，為魚類提供棲息和庇護(hù)地。3、有些水母有毒，危及人類生命

二、扁形動物耳突（一）代表動物——渦蟲1、渦蟲的主要結(jié)構(gòu)眼點耳突感光作用味覺和嗅覺的作用消化器官：由口、咽、腸組成體壁外胚層中胚層內(nèi)胚層2、結(jié)構(gòu)特點:身體背腹扁平，左右對稱。身體可分為前后、左右、背腹，頭部感覺器官集中，先感知外界刺激，使身體定向運動，有專門的運動器官。這種體形使運動更準(zhǔn)確、迅速、有效。有利于動物的運動、捕食和防御。1、豬帶絳蟲Taeniasolium(二）其它扁形動物米豬肉2、華支睪吸蟲3、日本吸血蟲日本吸血蟲生活史終寄主：人和牲畜中間寄主：釘螺（三）扁形動物的主要特征身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門。（四）扁形動物與人類的關(guān)系很多種類可寄生在人、畜體內(nèi)，引起人、畜產(chǎn)生寄生蟲病，對人類健康和畜牧事業(yè)帶來極大的危害，造成人類經(jīng)濟(jì)上的重大損失。適應(yīng)寄生特點：生殖器官發(fā)達(dá)1、腔腸動物的主要特征：（1）身體呈_____________；（2）體壁由______個胚層構(gòu)成；（3）有______；無_______。輻射對稱兩口肛門（4）體表有_____

_。刺細(xì)胞2、扁形動物的特征；（1）身體呈

對稱（又叫左右對稱）；（2）背腹

；（3）體壁由______個胚層構(gòu)成；（4）有

無

。兩側(cè)扁平三口肛門牛刀小試3、圖2-2是水螅的縱切面示意圖。請注明各部分名稱：①_________②________

③________④_________⑤________⑥________外胚層內(nèi)胚層消化腔芽體觸手口動物名稱比較項目水螅渦蟲身體對稱性身體的胚層數(shù)運動能力輻射對稱左右對稱兩個胚層三個胚層較弱較強(qiáng)第二節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物

生物·人教版（RJ）線形動物——蛔蟲你能想象，這是從一個人體內(nèi)取出的蛔蟲嗎？雄雌一、線形動物（二）代表動物——蛔蟲長圓柱形，，雌蟲長20~35cm，雄蟲比雌蟲略短。雌蟲：長、尾端尖直。雄蟲：較短、尾端向腹面彎曲。（一）生活環(huán)境少數(shù)自由生活，大多寄生在人、動植物體內(nèi)。雌蛔蟲的縱剖結(jié)構(gòu)有口、肛門，體表有起保護(hù)作用的角質(zhì)層。消化管結(jié)構(gòu)簡單；生殖器官發(fā)達(dá)。沒有專門的運動器官，靠身體彎曲和伸展緩慢蠕動。1、結(jié)構(gòu)特點2、蛔蟲的生活史從生活史中可看出蟲卵是從口入。因此，我們講究衛(wèi)生，飯前便后要冼手。3、蛔蟲病的預(yù)防⑴注意個人飲食衛(wèi)生;飯前便后要冼手⑵管理好糞便。糞便經(jīng)殺死蟲卵后再用作肥料（三）其他線形動物1、蟯蟲肛門或會陰部產(chǎn)卵而引起奇癢，易于兒童間傳播2、鉤蟲3、絲蟲4、線蟲（四）線形動物的主要特征身體細(xì)長、呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門。（五）與人類的關(guān)系多數(shù)寄生在人和動植物體內(nèi)，給人類健康和經(jīng)濟(jì)造成危害、損失。你在什么樣的環(huán)境中可以找到蚯蚓?答：蚯蚓生活在潮濕，疏松，富含有機(jī)物的土壤中。二、環(huán)節(jié)動物（一）生活環(huán)境多數(shù)生活在海水、淡水和土壤中，少數(shù)寄生。(二)代表動物——蚯蚓溶于黏液中氧氣進(jìn)入體壁的血管中，二氧化碳由體表排出。1、外部形態(tài)有剛毛2、呼吸靠濕潤的體壁1、外部形態(tài)口:吃土壤中的有機(jī)物體節(jié):身體分節(jié)使身體運動靈活，體節(jié)上有剛毛，剛毛和肌肉配合完成運動環(huán)帶：肛門：有生殖器官蚯蚓前端對觸摸刺激反應(yīng)不靈敏，對光刺激反應(yīng)靈敏。探究實驗：1、觀察蚯蚓身體的體形。想想怎樣分出它的前端和后端，背面和腹面。蚯蚓的身體是否分節(jié)?身體前端到環(huán)帶有多少節(jié)？身體呈圓筒形，前端離環(huán)帶最近，腹面有較多的剛毛。身體分節(jié)，大約50節(jié)左右。2、用手觸摸蚯蚓腹面，你有何感覺？用放大鏡觀察會發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)體節(jié)有一圈或幾圈小突起，就是剛毛，剛毛向身體的后方。有好粗糙的感覺。3、把蚯蚓分別放在糙紙和玻璃板上，觀察它的運動情況怎樣？在糙紙上運動比在玻璃板上運動快。4、用手觸摸蚯蚓，能否感覺到它的體表有黏液？能感覺到它的體表有黏液討論：蚯蚓身體是呈兩側(cè)對稱。1、蚯蚓身體呈兩側(cè)對稱嗎？2、身體分節(jié)對于運動有何意義？剛毛在運動中起什么作用？身體分節(jié)使運動更加靈活，自如。剛毛起固定作用，使體節(jié)能完成運動。3、體表黏液有何意義？在實驗中為什么要保持蚯蚓體表濕潤？黏液使體表保持濕潤，蚯蚓才能正常呼吸。如果蚯蚓體表干燥，將窒息死亡。（三）其他環(huán)節(jié)動物1、沙蠶沙蠶水蛭（又叫螞蟥）2、蛭（四）環(huán)節(jié)動物的特征身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運動。（五）與人類的關(guān)系蚯蚓的生態(tài)價值蚯蚓中藥稱為“地龍”；蛭可提取蛭素，生產(chǎn)抗血栓藥物，治療心血管病1、食餌：沙蠶、蚯蚓一種優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料2、藥用：3、改良土壤：蚯蚓1下列哪個不是環(huán)節(jié)動物的特點（）A身體分節(jié)B體表干燥光滑C體表有粘液D生活在水中或潮濕的陸地上2區(qū)分蚯蚓前端和后端的正確方法是（）A環(huán)帶靠近前端B環(huán)帶靠近后端C有剛毛的一面D無剛毛的一面B試一試，你能行！A第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物

生物·人教版（RJ）生活在淡水、海洋中,也有生活在濕潤陸地中。一、軟體動物（一）生活環(huán)境蝸牛生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，多以植物的葉、莖、果實等為食，依靠腹面扁平寬大的腹足運動。河蚌生活在江河、湖泊和池沼的水底，以水中的微小生物為食，運動器官為斧足。貝殼鈍圓一端為前方。烏賊生活在海水中，以魚蝦等小動物為食，貝殼退化為內(nèi)殼章魚寶貝生活在海水中，貝殼近于卵圓形，表面有花紋，在古代曾作為貨幣使用。（二）代表動物——縊蟶1、內(nèi)部結(jié)構(gòu)貝殼：具保護(hù)作用外套膜：分泌物形成貝殼鰓：用于呼吸足：用于運動入水管出水管食物顆粒、食物殘渣和氣體進(jìn)出的通道蝸牛還有眼和觸角（三）其他軟體動物1、河蚌2、扇貝3、文蛤4、石鱉5、蝸牛6、烏賊你還能說出哪些軟體動物？（四）軟體動物的特征柔軟的身體表面有外套膜。大多具有貝殼；運動器官是足。（五)軟體動物與人類的關(guān)系1、有些可食用、藥用。如魷魚、牡蠣、鮑魚等2、有些可制成工藝品3、有些能傳播疾病，危害人類健康。如釘螺4、損壞港灣建筑及交通運輸設(shè)施5、危害農(nóng)作物和貝類，如蛞蝓昆蟲類甲殼類多足類蛛形類馬陸蟋蟀蜘蛛節(jié)肢動物二、節(jié)肢動物蝦（一)節(jié)肢動物的代表——蝗蟲1、身體結(jié)構(gòu)頭觸角：一對，分節(jié)。有嗅覺和觸覺作用單眼：三個,感光作用復(fù)眼：一對，成像作用口器：咀嚼式胸足：三對，分節(jié)。善于跳躍翅：二對，善于飛行腹:體表有氣門，用于呼吸2、外骨骼⑴支持和保護(hù)作用⑵防止體內(nèi)水分蒸發(fā)⑶限制了昆蟲的生長和發(fā)育，需蛻皮才能再生長3、昆蟲的基本特征有一對觸角，三對足，一般有二對翅（二）其他節(jié)肢動物蟬蟋蟀蟹蝦蜈蚣蜘蛛蜜蜂蝴蝶蠶蝎子蚊蠅七星瓢蟲（三）節(jié)肢動物主要特征體表有堅硬的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)（四)與人類的關(guān)系1、提供動物蛋白2、為植物傳播花粉3、藥用，治療疾病4、用作實驗材料5、有些節(jié)肢動物能傳播疾病★節(jié)肢動物是生物圈中種類和數(shù)量最多、分布最廣的一類無脊椎動物?，F(xiàn)已命名的有120萬種，占動物總數(shù)的80%以上。與人類關(guān)系密切。分組實驗：觀察蝗蟲目的要求：說出蝗蟲的形態(tài)特點。材料器具：蝗蟲、放大鏡、鑷子、解剖盤等方法步驟：1、觀察蝗蟲身體的分部情況2、觀察蝗蟲身體胸部、腹部、和足、觸角的分節(jié)情況。3、觀察蝗蟲足、翅的著生部位以及翅的特點4、觀察蝗蟲氣門的位置。5、輕輕捏一捏蝗蟲的身體，體會一下有什么感覺？根據(jù)觀察討論，回答下列問題：1.蝗蟲的軀體分為哪幾部分？頭、胸、腹三部分2.蝗蟲的足、翅、觸角各有何特點？這對蝗蟲的生活有何意義？蝗蟲的足分為前足、中足和后足，均分節(jié)；后足發(fā)達(dá)，適于跳躍。蝗蟲的觸角是感覺器官，分節(jié)，具有嗅覺和觸覺作用?；认x的前翅和后翅各一對。前翅革質(zhì)、狹長，覆蓋在后翅上起保護(hù)作用；后翅薄膜狀，柔軟而寬大，適于飛翔。意義：有利于覓食、避敵、覓偶、尋找棲息地等，可以擴(kuò)大其分布和生活空間，對其生存和繁衍有重要意義3.推測蝗蟲氣門的作用?；认x的呼吸器官是

_______4.蝗蟲體表有________，對蝗蟲有什么意義？是氣體出入身體的門戶外骨骼既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能有效地防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)氣管1、下列軟體動物中，貝殼為螺旋形的是（）A河蚌B蝸牛C烏賊D寶貝2、河蚌適于水中生活，其運動器官是（）A鰓B貝殼C斧足D腹足3、下列動物中，都屬于節(jié)肢動物的是（）A螃蟹、蒼蠅B羊、河蚌C青蛙、金龜子D田螺、水蛭BCA當(dāng)堂檢測、4（1）蝗蟲的身體分為Ⅰ____、Ⅱ______、Ⅲ______

三部分.（2）胸部生有_____對足和____對翅。（3）體表具有________，能保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟的器官，并防止____________，以適應(yīng)陸地生活。（4）為_______，是蝗蟲呼吸時氣體進(jìn)出的門戶，相當(dāng)于植物葉表皮上的_______。Ⅲ④ⅡⅢⅠ③②④⑤①腹部胸部頭部32外骨骼體內(nèi)水分蒸發(fā)

氣門氣孔第四節(jié)魚

生物·人教版（RJ）一、動物的分類：根據(jù)動物體內(nèi)有無脊椎骨組成的脊柱，將動物分為無脊椎動物和脊椎動物1、無脊椎動物：身體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊椎。例如：原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物。2、脊椎動物：身體內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱。例如：魚、兩棲動物、爬行動物、鳥和哺乳動物1、四大家魚：鰱魚、鳙魚、草魚、青魚鰱魚鰱魚體色較淡，因而又稱白鰱，在水域的上層活動，以硅藻、綠藻等浮游植物為食。二、魚類1、四大家魚：鰱魚、鳙魚、草魚、青魚鳙魚鳙魚頭較大，故又名“胖頭魚”，背面暗黑色，并有不規(guī)則黑點，因而俗稱花鰱，棲息在水的中上層，以水蚤等浮游動物為食。1、四大家魚：鰱魚、鳙魚、草魚、青魚草魚草魚體色為青黃色，棲息在水域的中下層和水草多的岸邊，主要以水草為食。1、四大家魚：鰱魚、鳙魚、草魚、青魚青魚青魚體色為青黑色，棲息在水域中下層，主要以螺、蚌等軟體動物為食。為什么魚可以在水中生活？

⑴能靠游泳來獲取食物和防御敵害。2、魚能生活在水中的兩個特點⑵能在水中呼吸3、外部結(jié)構(gòu)頭部口眼耳軀干部背鰭：起穩(wěn)定和平衡作用胸鰭腹鰭起平衡，配合魚體轉(zhuǎn)向、升降的作用尾部起穩(wěn)定和平衡作用臀鰭：尾鰭：與側(cè)肌配合，推動魚體前進(jìn)和掌握方向的作用

有利于克服在水中運動的阻力。身體呈流線型，有何作用？

思考：4、呼吸的主要器官—鰓鰓耙鰓弓鰓絲紅色，含有大量的毛細(xì)血管5、呼吸過程:水口鰓水

水鰓內(nèi)毛細(xì)血管全身組織細(xì)胞氧氣二氧化碳氧氣二氧化碳1、魚鰓哪些特點適應(yīng)它在水中呼吸？魚離開水后，很快就會死亡，原因是什么？

魚的鰓是鮮紅的，內(nèi)含有豐富的血管，并且每一片鰓由又細(xì)又多的鰓絲構(gòu)成。當(dāng)鰓在水中時，鰓絲展開，擴(kuò)大了與水中空氣的接觸面積，有利于魚在水中的呼吸。當(dāng)魚離開水時，鰓絲相互粘在一起，幾片鰓互相覆蓋，減少了與空氣接觸的表面積，并且容易干燥，這樣魚就不能從空氣中得到足夠的氧氣，就會窒息而死亡。討論⑴體形——流線型，中間大兩頭小，減少游泳時水的阻力。⑸鰭——魚的運動器官。鰭按數(shù)目的多少分為奇鰭和偶鰭。奇鰭包括背鰭、臀鰭和尾鰭；偶鰭包括胸鰭和腹鰭。背鰭和臀鰭主要在運動時起穩(wěn)定和平衡作用。尾鰭和體側(cè)肌肉配合，起推動魚體和掌握方向的作用。胸鰭和腹鰭的主要作用是保持魚體平衡，配合魚體轉(zhuǎn)向，調(diào)整魚體升降。⑷側(cè)線——身體兩側(cè)各有一行，是魚的特殊感覺器官，有鱗片上的小孔排列而成的線條。側(cè)線與神經(jīng)相連，可測定方向和感知水流作用⑶體表——身體表面覆蓋鱗片，保護(hù)身體；鱗片表面有一層粘液，游泳時減小水的阻力。⑵體色——身體的顏色上深下淺，這樣的體色不易被上方和下方的敵害所發(fā)現(xiàn)，是一種保護(hù)色。2、魚適于游泳的結(jié)構(gòu)特點：

魚在水中通過尾部和軀干的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。3、海馬是魚嗎？海馬因其頭部酷似馬頭而得名，生活在水中，有鰭，用鰓呼吸，在水中成直立狀前進(jìn)，是一種奇特而珍貴的近陸淺海小型魚類。海豚、海獅、海豹盡管也生活在水中，但它們屬于哺乳動物二、魚的主要特征

生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。三、魚與人類的關(guān)系1、為人類提供了富含蛋白質(zhì)的食物2、魚類養(yǎng)殖業(yè)和捕撈業(yè)是國家重要產(chǎn)業(yè)。3、文化觀賞水體污染是危及水生動物的重要因素水華赤潮1、下列特征與鯽魚適應(yīng)水中生活無直接關(guān)系的是(

)

A、身體側(cè)扁，呈梭形

B、體表有鱗片，鱗片表面有粘液

C、身體分為頭部、軀干部和尾部三部分

D、身體的背面呈深灰黑色，腹面呈白色

2、將鯽魚的胸鰭和腹鰭剪掉，會發(fā)生的現(xiàn)象是(

)

A、不能轉(zhuǎn)彎

B、不能向前游動

C、不能上浮

D、失去平衡而側(cè)翻你能懂CD

3、鯽魚能停留在不同的水層，鰾所起的作用是(

)

A、吸入氣體、增強(qiáng)密度

B、參與呼吸

C、調(diào)節(jié)魚體比重

D、減輕體重

4、鯽魚的軀干部指的是(

)

A、頭部之后，尾鰭之前的部分

B、鰓蓋之后，肛門之前的部分

C、胸鰭之后，尾鰭之前的部分

D、腹鰭之后，臀鰭之前的部分CA6、以下哪些“魚”是冒名者？鯽魚、鮭魚、蝴蝶魚、墨魚、海馬、鯊魚、射水魚、娃娃魚鯨魚、金魚、小丑魚章魚、鱷魚、泥鰍、鱔魚鮑魚、魷魚第五節(jié)兩棲動物和爬行動物

生物·人教版（RJ）

青蛙和龜既能水中生活，又能陸地生活，然而青蛙屬于兩棲動物，龜屬于爬行動物，這是為什么呢？討論一、兩棲動物（一）什么叫兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸。成體用肺呼吸，既可以生活在陸地，也可以生活在水中的一類動物。（二）代表動物——青蛙1、生活環(huán)境

幼體生活在水中，成體生活在潮濕的陸地，有時也在水中游泳。2、外部形態(tài)有保護(hù)色，皮膚裸露，能分泌黏液。前肢短小，可支撐身體。后肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼，既能跳躍雙能劃水。鼻孔眼睛鼓膜前肢后肢3、捕食：捕食農(nóng)業(yè)害蟲4、呼吸：用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸5、生殖：水中產(chǎn)卵，體外受精★比較蝌蚪和青蛙認(rèn)識兩棲動物6、心臟：二心房一心室，體溫不恒定討論1、青蛙身體表面是什么顏色？這與它的生活環(huán)境有關(guān)系？青蛙身體表面綠色，與周圍綠色植物相一致。2、當(dāng)你把青蛙握在手中時有什么感覺？有黏滑的感覺3、比較青蛙前肢和后肢形態(tài)的差異，想一想這與后肢的功能有什么關(guān)系？前肢短支撐，后肢長跳躍、有蹼可劃水。4、青蛙為什么既能在陸地上生活，也能在水中活動？

⑴前肢短支撐，后肢長跳躍、有蹼劃水；⑵能用肺呼吸。

注意：青蛙是動物從水生到陸生的過度類型。（三)其他兩棲動物蟾蜍大鯢蠑螈（五）兩棲動物與人類的關(guān)系(四）兩棲動物的主要特征

幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可以輔助呼吸。

１、農(nóng)田害蟲的天敵；禁止濫捕亂殺。2、可作藥用二、爬行動物（一)生活環(huán)境陸生（二）代表動物——蜥蜴1、外部形態(tài)特點⑴頭部有頸，可靈活轉(zhuǎn)動。便于在陸地尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害;⑵四肢短小，不能跳躍，但能貼地爬行;⑶皮膚干燥，表面覆蓋角質(zhì)的鱗片，可保護(hù)身體和減少體內(nèi)水分蒸發(fā)。（三）其他爬行動物龜

鱉

蛇鱷（四）爬行動物的主要特征

體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼。（五）爬行動物與人類生活的關(guān)系

1、食用、

2、藥用、

3、捕食害蟲、

恐龍曾稱霸地球但大都滅絕了。兩棲動物爬行動物生活環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)主要特征與人類關(guān)系小結(jié)1、青蛙皮膚裸露而濕潤的意義是()A、保護(hù)體內(nèi)水分不散失B、有利于體表和外界進(jìn)行氣體交換C、減少游泳時的阻力D、適應(yīng)水中生活，運動靈活2、某同學(xué)捉到一只青蛙，并把它放到有較多水的魚缸中，準(zhǔn)備精心飼養(yǎng)，觀察蛙的活動，可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是()A、無法呼吸B、饑餓C、驚嚇D、水質(zhì)有問題BA3、青蛙的四肢善于()A、爬行B、游泳和跳躍C、行走D、逃脫敵害4、娃娃魚(大鯢)是世界上現(xiàn)存()A、最珍稀的兩棲動物B、最大的兩棲動物C、最原始的兩棲動物D、最高級的兩棲動物BB5、蜥蜴的體表覆蓋角質(zhì)的細(xì)鱗，這有利于()A、適應(yīng)水生生活B、利用皮膚呼吸C、適應(yīng)陸地生活D、自由活動6、蜥蜴呼吸的特點是()A、完全用肺呼吸B、用肺呼吸C、用體表呼吸D、用鰓呼吸7、下列各組動物中，都屬于兩棲動物的是()A、鱷魚、海龜B、河蟹、河蚌、灘涂魚C、大鯢、蟾蜍、蠑螈D、河馬、水牛CBC第六節(jié)鳥

生物·人教版（RJ）你認(rèn)識這些動物嗎？一、多種多樣的鳥鳥的名稱喙的特征足的特征食性生活環(huán)境大山雀短而直纖細(xì)、善于抓握以昆蟲為食林間金雕丹頂鶴啄木鳥野鴨下喙短、上喙向下彎鈎粗壯，趾末端有利爪以中小型動物為食山地或丘陵地帶喙長而直腿細(xì)長?？稍跍\水中行走以魚、蝦、昆蟲等為食

濕地長而直趾端有爪，便于攀附以昆蟲為食森林地帶扁、闊趾間有蹼，便于游泳食性廣而雜濕地比較大山雀、金雕、丹頂鶴、啄木鳥、野鴨的形態(tài)特點，完成下列表格。觀察鳥的外形呈什么形態(tài)？對鳥的飛行有什么幫助？觀察流線型減少飛行時的阻力鳥類的體表被覆著什么？外部形態(tài)觀察鳥類的前肢變成什么？作為飛行器官。翼二、鳥適于飛行的特點羽視覺發(fā)達(dá)，可在疾飛中_____雙重呼吸，氣囊可作輔助呼吸和散熱作用。

有堅硬的角質(zhì)喙，沒有牙齒。食量大。消化力強(qiáng)。尿糞一起排出。氣管肺氣囊捕食適應(yīng)

體溫恒定。增強(qiáng)對環(huán)境的_____能力.鳥類的呼吸過程：吸氣時：空氣進(jìn)入肺和氣囊，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換（肺周圍有毛細(xì)血管）呼氣時：肺和氣囊被壓縮，氣囊的空氣（未交換，因氣囊周圍無毛細(xì)血管）又進(jìn)到肺，進(jìn)行氣體交換。雙重呼吸肺氣囊氣管內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)的胸肌才能扇動雙翼利于飛行。家鴿的肌肉，哪里的肌肉最發(fā)達(dá)？思考：家鴿的肌肉特點與翼的飛翔運動有什么關(guān)系？胸肌觀察觀察：家鴿的骨骼家鴿的胸骨有什么特點？（），與這塊骨上附著的肌肉（如胸肌）聯(lián)系起來考慮，這樣的特點有什么作用？有龍骨突

思考有利于著生胸肌觀察：家鴿的骨骼

思考

1．骨骼輕而多有愈合，骨片__，且長骨中___，充滿空氣。家鴿的骨骼特點與飛翔運動有什么關(guān)系？減輕身體的比重薄空1、體形：2、體表：前肢：3、肌肉：4、骨骼：5、消化系統(tǒng)：6、循環(huán)系統(tǒng)：7、呼吸系統(tǒng)：流線形，可減少飛行時的阻力

被覆羽毛，變?yōu)榭娠w翔的翼胸肌發(fā)達(dá)輕、薄、有龍骨突、長骨中空發(fā)達(dá)，食量大，消化、吸收排出糞便都很迅速結(jié)構(gòu)完善，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強(qiáng)有獨特的氣囊，可以輔助呼吸得出結(jié)論：三、恒溫動物與變溫動物1、變溫動物：像魚一樣，體溫隨著環(huán)境溫度的變化而改變的動物。2、恒溫動物：像鳥一樣，體溫不隨環(huán)境溫度的變化而改變的動物。四、鳥的特征體表被覆羽毛；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助呼吸。其他鳥類比一比：1、看誰能說出更多的鳥？2、自然界中有不會飛行的鳥嗎？五、鳥與人類生活的關(guān)系1、為人類提供肉、蛋等產(chǎn)品2、幫助人類控制害蟲、害鼠4、科學(xué)研究價值5、觀賞價值3、藥用例：烏雞白鳳丸知識梳理（繪制知識概念圖）瘋狂記憶鳥類適于飛行的特點鳥形態(tài)特點：身體呈流線型，體表被覆羽毛，前肢變成翼。內(nèi)部結(jié)構(gòu)：胸肌發(fā)達(dá)，能牽動兩翼飛行；骨骼中空，可減輕體重。生理特征：消化能力強(qiáng)，心跳頻率快，雙重呼吸。主要特征：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助呼吸。與人類生活的關(guān)系：捕食農(nóng)林害蟲；觀賞；維持生態(tài)平衡。1、家鴿胸部的骨很突出，其作用是（

）減少空氣的阻力B.維持身體平衡C.減輕體重D.附著發(fā)達(dá)的胸肌2、下列不屬于鳥類氣囊作用的是（）進(jìn)行氣體交換B.散熱降溫C.降低身體的比重D減小飛行時內(nèi)臟之間的摩擦3、鳥類與其他種類動物最主要的區(qū)別是（）a.體表有羽毛b.前肢變?yōu)橐韈.用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸d.心臟四腔e.體溫恒定abcB.bdeC.aceD.cde達(dá)標(biāo)反饋DAA第七節(jié)哺乳動物

生物·人教版（RJ）上圖爭相吃奶的小狗多可愛！哺乳動物用乳汁哺育幼崽。小動物一般在出生后，就會吮吸乳汁。與其他撫育后代的方式相比，哺乳有什么優(yōu)越性？獼猴：在森林里群居生活，棲息在樹上，以野果為食，也吃鳥卵和昆蟲。一、多種多樣的哺乳動物野馬：棲息于草原、荒漠，原分布于我國新疆北部等地。野生的野馬已經(jīng)滅絕，我國于20世紀(jì)80年代從歐美重新引入野馬，經(jīng)飼養(yǎng)后放歸野外。非洲象：陸地最大的哺乳動物，棲息于森林和稀樹草原，主要吃香蕉等果實及樹葉、樹皮。鯨：海洋中的大型哺乳動物。以水母、烏賊、蝦和一些不大的魚為食。海象，即海中的大象，身體龐大，皮厚而多皺，有稀疏的剛毛。海象主要生活于北極海域是一種非常擅長游泳的動物，能夠下潛至2000米以下水域，尋找章魚、鰩、海鰻等魚類。它們是企鵝獵手，同時也會獵捕一些小型鯊魚。蝙蝠：它們并沒有真正的翅膀"翅膀"是蝙蝠的身體粘上的薄膜。大多數(shù)蝙蝠以昆蟲為食。某些蝙蝠亦食果實、花粉、花蜜；熱帶美洲的吸血蝙蝠以哺乳動物及大型鳥類甚至人的血液為食。藍(lán)鯨，是地球上最大與最重的哺乳動物，分布廣泛，主要棲息在北極到南極的海洋中，南極附近海域較多。藍(lán)鯨的身軀瘦長，背部青灰色，在水中看起來有時顏色會比較淡。與其他須鯨一樣，藍(lán)鯨主要以小型的甲殼類與小型魚類為食，有時也包括魷魚。哺乳動物的主要特征1.除鯨等少數(shù)水生種類的體毛退化以外，哺乳動物的體表都______。體毛有很好的_______作用。是___________。二、探究主題被毛保溫恒溫動物胎生：絕大多數(shù)哺乳動物的胚胎在雌性體內(nèi)發(fā)育，通過胎盤從母體獲得營養(yǎng)，發(fā)育到一定階段后從母體中產(chǎn)出。哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在優(yōu)越的營養(yǎng)條件下成長。2.胎生、哺乳[問題]為什么胎生、哺乳提高了哺乳動物后代的成活率？（1）胚胎在母體里發(fā)育，母體直接產(chǎn)出幼崽。胎兒在母體中相對安全。（2）母體都有乳腺，能分泌乳汁哺育幼崽，在短時間內(nèi)解決了幼崽的溫飽和營養(yǎng)問題，因而大大提高了后代的成活率、增強(qiáng)了對自然環(huán)境的適應(yīng)能力。兔牙齒分為_____和_____，與_____生活相適應(yīng)；狼的牙齒除具有_______和_______外，還有________

，與_____生活相適應(yīng)。門齒臼齒門齒臼齒犬齒食肉食草家兔的牙齒

門齒，適于切斷食物

臼齒，適于磨碎食物虎的牙齒

犬齒，適于撕裂肉食牙齒的分化既提高了哺乳動物攝取食物的能力，又增強(qiáng)了對食物的消化能力。3.用牙齒撕咬、切斷和咀嚼食物4.具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官兔的神經(jīng)系統(tǒng)兔的腦能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化，對環(huán)境的復(fù)雜多變及時作出反應(yīng)。神經(jīng)（1）體表被毛；（2）胎生，哺乳；（3）牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化?！拘〗Y(jié)】哺乳動物的主要特征：麋鹿猩猩烤全羊貂皮大衣導(dǎo)盲犬警犬軍馬寵物有利的方面三、探究主題哺乳動物與人類生活的關(guān)系有害的方面鼠害虎害狂犬鼠疫鼠類猖獗會對農(nóng)、林、牧業(yè)造成危害，有時還會傳播疾病。人們對有害動物要合理防控。1.與其他動物相比,哺乳動物后代成活率較高的主要原因是()用肺呼吸B.胎生、哺乳C.心臟四腔D.體表被毛B

練一練2.屬于哺乳動物的是（）

A．鯨

B．娃娃魚

C．甲魚

D．魷魚A3.哺乳動物與鳥類的共同特征是（）A．兩者都有羽毛B．兩者都是恒溫動物C．兩者都是胎生D．兩者都有翅膀B第二章

動物的運動和行為

用心整理精心匯編人教版八年級生物上冊教學(xué)課件第五單元第一節(jié)動物的運動

生物·人教版（RJ）游泳一、運動方式的多樣性一、運動方式的多樣性爬行行走奔跑跳躍飛行移動我還可以吧！這些運動都是由多個器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)才能完成二、運動系統(tǒng)的組成廣義：是由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成。1、骨骨骼肌骨骨連接狹義：是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成。家兔前肢和后肢的骨組成前肢骨：肱骨、橈(ráo)骨、尺骨、腕骨、掌骨、指骨肱骨橈骨尺骨腕骨掌骨指骨股骨腓骨脛骨跗骨蹠骨趾骨后肢骨：股骨、腓(féi)骨、脛(jìng)骨、跗(fū)骨、蹠(zhí)骨、

趾(zhǐ)骨2、骨連結(jié)

骨和骨之間的連結(jié)叫骨連結(jié)。有的連結(jié)是不能活動的；有的連結(jié)是稍微能活動的；有的連結(jié)是能活動的，即關(guān)節(jié).關(guān)節(jié)是骨連接的主要方式。關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)軟骨分泌滑液內(nèi)有滑液

骨和骨之間通過關(guān)節(jié)（骨連結(jié)）等方式相連成骨骼。肌腹肌腱肌腹肌腱3、骨骼肌骨骼肌為運動提供能量三、骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合

肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。

肱二頭肌舒張。肱三頭肌收縮。屈肘時：伸肘時：思考：當(dāng)我們提水時，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)是？都收縮三、骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合舉起你的右手，你也來感受一下這個運動。

骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是就產(chǎn)生運動。

骨、關(guān)節(jié)和肌肉是如何協(xié)調(diào)配合產(chǎn)生運動的？請閱讀44內(nèi)容骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用。1、人體都有哪些部位有關(guān)節(jié)？進(jìn)行體育運動時，哪些關(guān)節(jié)容易受傷？應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)？討論上肢有肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié)等。下肢有髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、趾關(guān)節(jié)等。運動時，上肢的肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)，下肢的膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)等都容易受傷。充分做好運動前的準(zhǔn)備活動，運動強(qiáng)度應(yīng)當(dāng)適當(dāng)，佩帶護(hù)腕、護(hù)膝等。2、除人類外，其他哺乳動物的骨骼也有關(guān)節(jié)嗎？其他脊椎動物的骨骼也有關(guān)節(jié)嗎？有。3、蚯蚓體內(nèi)有肌肉，但是沒骨骼，這是它不能快速運動的一個原因嗎？

是。4、運動僅僅靠運動系統(tǒng)就能完成了嗎？還需要什么系統(tǒng)的參與？

神經(jīng)系統(tǒng)——消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)能量調(diào)節(jié)四、運動的意義1、尋覓食物2、躲避敵害3、爭奪棲息地4、繁殖后代5、適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境三、多個系統(tǒng)的配合才能完成運動

一個動作需要運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等直接或間接參與才能完成。1.人身上有許多關(guān)節(jié)，以這些關(guān)節(jié)為樞紐可以做各種比較精細(xì)的動作。下面有關(guān)關(guān)節(jié)的敘述，說法正確的是（）①關(guān)節(jié)腔內(nèi)有潤滑液②關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)腔組成③關(guān)節(jié)頭上有關(guān)節(jié)軟骨④關(guān)節(jié)在運動中起杠桿作用⑤關(guān)節(jié)可以將兩塊或更多塊骨連接在一起A.①③⑤

B.②③④

C.②④⑤D.③④⑤A2.下列關(guān)于骨、關(guān)節(jié)、肌肉關(guān)節(jié)的模式圖正確的是（）DABCD3.屈肘時，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是（）A.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮B.肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張D.肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張C4.下列說法正確的是（）A.人體的每一塊骨骼肌都附著在一塊骨上B.肱骨屬于后肢骨C.大吊車的可活動部分相當(dāng)于動物的關(guān)節(jié)D.動物的運動僅僅靠運動系統(tǒng)來完成C第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為

生物·人教版（RJ）你能說出下列動物的行為有何不同嗎？一、動物行為的分類：可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為（一）（一）１、概念：動物生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為稱為先天性行為（也叫本能）1）是指與生俱來，有固定模式的行為2）這些反射活動不需要后天的訓(xùn)練就能引起的3）是動物在進(jìn)化過程中形成的，由遺傳固定下來的,對個體和種族的生存有重要意義。討論：上面各圖有何共同點？２、特點：取食繁殖防御遷徙３、先天性行為的主要類型１）取食行為：響尾蛇的紅外感應(yīng)器能靈敏地感知鳥類的位置。2)防御行為：當(dāng)天空飛來鷹時，母雞會鳴叫，小雞會迅速逃走．。烏鴉群鳴叫

尺蠖的擬態(tài)烏賊釋放墨汁

鳥類的筑巢和求偶３）繁殖行為：筑巢、求偶、孵卵、育雛等４）洄游行為：指魚類有規(guī)律的遷移活動。５）遷徙行為：動物因食物或季節(jié)節(jié)律等而遷移的活動。６）攻擊行為：為爭取食物或領(lǐng)域等引起的行為。（二）動物的學(xué)習(xí)行為１、概念：在遺傳物質(zhì)的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為稱為學(xué)習(xí)行為。注意：先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)。２、特點：１）是個體在生活過程中逐漸形成的。２）是通過學(xué)習(xí)所獲得的行為。3）是動物和人類適應(yīng)環(huán)境的一種重要的反應(yīng)方式。蚯蚓的學(xué)習(xí)行為蚯蚓的走迷宮是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為?潮濕的暗室(內(nèi)有食物)電極蚯蚓蚯蚓的走迷宮黑猩猩用樹枝取食黑猩猩摘取香蕉思考：不同的動物的學(xué)習(xí)能力有差別嗎？學(xué)習(xí)行為有遺傳因素的作用嗎？分析下列圖片資料美國紅雀鳥喂魚大山雀偷喝牛奶想一想：上圖各是什么行為？對比美國紅雀和大山雀，先天性行為有哪些局限性？二、動物行為的意義1、先天性行為使動物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代2、學(xué)習(xí)行為使動物適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境一般說動物越高等，學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。三、研究動物行為的方法1、觀察法2、實驗法3、觀察法和實驗法相結(jié)合1、提出的問題：小鼠走迷宮取食活動是屬于學(xué)習(xí)行為嗎？2、作出假設(shè)：小鼠走迷宮取食活動是學(xué)習(xí)行為

3、制定計劃:應(yīng)注意的是，要做兩套同樣的迷宮，一個用于小鼠走迷宮訓(xùn)練，對小鼠每一次走迷宮的時間進(jìn)行紀(jì)錄。當(dāng)小鼠可以順利地從始點到終點后，更換新的迷宮，再放出同一只小鼠，看小鼠是否能順利地到達(dá)終點，這樣做的目的是證明小鼠是靠多次練習(xí)尋找到正確路線的，而不是靠嗅覺反射。

4、實施計劃;5、得出結(jié)論：小鼠走迷宮取食活動是學(xué)習(xí)行為

6、合用與交流;探究:小鼠走迷宮取食的學(xué)習(xí)行為考考你！先天性行為還是學(xué)習(xí)行為？1、嬰兒嘴唇吮吸母乳。2、燕雀替杜鵑孵卵，并哺育小杜鵑。3、小雞出殼后貓在它身邊，以后總跟貓“媽媽”4、手碰到熱壺，立即縮回。5、聽到飼養(yǎng)員的腳步聲，小雞奔過來，等待食物。6、飛蛾撲火，“為光明而死”。7、下列各項中屬于先天性行為的是（）A.馬戲團(tuán)里的獅子表演節(jié)目

B.老鼠打洞

C.小狗作算術(shù)D.蚯蚓走迷宮B8.下列幾種動物行為，不屬于學(xué)習(xí)行為的是（

）

A.猴子表演騎車B.小黑猩猩模仿取食白蟻

C.失去雛雞的母雞撫愛小貓D.蚯蚓走“T”字形迷宮9.下列現(xiàn)象中，屬于先天性行為的是（）

A.看見人舉棒，狗就逃跑B.鸚鵡跟客人說“你好”

C.動物園的小猴推車D.失去雛鳥的紅雀給金魚喂食CD10.關(guān)于蜘蛛織網(wǎng)行為的敘述中錯誤的是（）A.是先天具有的本能

B.由身體里的遺傳物質(zhì)所決定的行為C.屬于先天性行為D.是小蜘蛛向大蜘蛛學(xué)來的D第三節(jié)社會行為

生物·人教版（RJ）上節(jié)課知識點復(fù)習(xí)動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為：一：先天性行為：

動物_______就有的,由動物體內(nèi)的________所決定的行為.二：學(xué)習(xí)行為：

在_______因素的基礎(chǔ)上,通過_____因素的作用,由__________和_______而獲得的行為.生來遺傳物質(zhì)遺傳環(huán)境生活經(jīng)驗學(xué)習(xí)

知識搜索：

你知道動物界中哪些動物是群體生活的？蜜蜂、螞蟻、猴子、鹿、象、羚羊、企鵝、牛群、斑馬、黑猩猩、狼……？瀏覽課本54~56頁請思考：1.螞蟻的群體中有哪幾種成員？2.不同成員的職能分別是什么？3.螞蟻的社會具有什么特征？蟻后（雌蟻）蟻王（雄蟻）工蟻兵蟻體形最大，是專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”，龐大的腹部與身體其他部分很不相稱，而且不能移動，但能產(chǎn)很多卵，使種族得以延續(xù)。腹部較長，個體較大，專與雌蟻交尾，完成受精過程。個體最小，筑巢、喂養(yǎng)其他各種蟻，負(fù)責(zé)移開雌蟻產(chǎn)下的卵并加以照料。專司蟻穴的保衛(wèi)，頭部有鉗狀的大顎結(jié)構(gòu)，強(qiáng)悍擅斗，護(hù)巢御敵。

動物營群居生活，群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活所具有的一系列的行為。社會行為的概念：你知道牧羊人怎樣放牧嗎?只需管好頭羊就可以了,羊群中的其他羊就會跟著頭羊走觀看圖片：狒狒的群體生活

1.狒狒群體中是否有“首領(lǐng)”？

“首領(lǐng)”享有哪些特權(quán)？2.這幅圖片說明群體生活的動物具有哪些特征？？狒狒的社會有什么特點？等級是靠什么劃分的？根據(jù)個體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度。雄狒狒雌狒狒幼年狒狒首領(lǐng)“首領(lǐng)”享有的特權(quán)：優(yōu)先享有食物和配偶；優(yōu)先選擇筑巢場地；其他成員對它會做出表示順從的姿態(tài)，對他的攻擊不敢反擊?！笆最I(lǐng)”應(yīng)盡的義務(wù)：負(fù)責(zé)指揮整個社群的行為，并且與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體。1.群體內(nèi)部往往形成一定的組織2.成員之間有明確的分工3.有的群體還形成等級制度社會行為的特征

俗話說：“人有人言，獸有獸語”，你知道動物群體中的成員之間是如何交流信息的嗎？群體中的信息交流螞蟻的通訊正常的行走屁股翹起發(fā)現(xiàn)食物源，屁股拖地排出信息激素用觸角接受信息激素氣味蜜蜂的八字舞動作動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用1.螞蟻是否排斥其他群體成員（會發(fā)生戰(zhàn)爭嗎？）2.螞蟻的通訊是依靠氣味嗎？探究問題提示：探究活動：螞蟻的通訊？？偵察蟻可能在紙片上留下什么標(biāo)記？——

可見的？可嗅的？制定計劃：1.螞蟻的通信是依靠氣味嗎？多數(shù)螞蟻通過氣味傳遞信息。2.通信在社會行為中有什么意義？

沒有通信，動物的個體間就無法取得聯(lián)系。對群體生活的動物來說，孤立的個體取食和御敵都很困難，不同性別交配繁殖也將受到影響。討論許多動物的個體之間都能進(jìn)行通訊。例：蝶蛾類昆蟲的雌蟲，體表的腺體能分泌吸引雄蟲的物質(zhì)——性外激素。性外激素是揮發(fā)性物質(zhì)，并且具有特殊氣味。雄蟲靠觸角上的嗅覺感受器感受到同種雌蟲性外激素的氣味后，就會飛過來同雌蟲交配。提取或人工合成性外激素作誘導(dǎo)劑，可誘殺農(nóng)業(yè)害蟲?；蚴┓乓欢康男砸T劑，干擾雌雄蟲之間的通訊，使雄蟲無法判斷雌蟲的位置，從而不能交配，達(dá)到控制害蟲數(shù)量的目的。信息交流的意義？如果沒有信息交流群體成員間將無法取得聯(lián)系,孤立的個體取食和御敵會很困難,不同性別交配也將受影響.更好的生存、繁衍

在自然界，生物之間的信息交流是普遍存在的。正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在，生物之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜，生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。你會了嗎?1）社會行為的特征:1.往往形成一定的2.成員間有(如:螞蟻、蜜蜂)3.有的群體還形成(如:狒狒)2）螞蟻是通過傳遞信息的,除此外動物還可以通過、傳遞信息。組織聲音氣味分工等級動作1.下列昆蟲中，有社群行為的是(

)。

A.蜻蜓、蝴蝶

B.蝗蟲、蟋蟀

C.蜜蜂、白蟻

D.蒼蠅、蚊子2.下列動物行為中，(

)不屬于動物的“語言”。

A.烏賊用腕足捕捉食物

B.狗沿途撒尿

C.蜜蜂的“8”字?jǐn)[尾舞

D.螢火蟲發(fā)光3.動物的社會行為不包括（）

A.白蟻的群體生活B.兩性識別

C.狒狒的等級制度C.蜜蜂成員間的分工合作4.判斷題(正確的請打“√”，錯誤的請打“×”)①各種動物都有讓同類能了解的禽言、獸語或蟲舞()②螞蟻是社會性昆蟲，群體筑巢、群居在一起。

()CA√√B第三章動物在生物圈中的作用

用心整理精心匯編人教版八年級生物上冊教學(xué)課件第五單元第三章動物在生物圈中的作用

生物·人教版（RJ）1、舉例說明動物在生態(tài)平衡、物質(zhì)循環(huán)和傳粉、傳播種子等方面的作用，認(rèn)同動物是生物圈中的重要成員。2、提高學(xué)生分析問題與解決問題的能力，并培養(yǎng)辯證地認(rèn)識人與動物的關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動物、保護(hù)動物的習(xí)慣，樹立人與動物和諧相處、共同發(fā)展的觀點。生物部分植物動物真菌、細(xì)菌非生物部分知識回憶：

——陽光、空氣、水等生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的組成食物鏈:生產(chǎn)者和消費者之間是吃與被吃的關(guān)系。資料1：

麻雀啄食和糟蹋農(nóng)作物，曾被列為主要害鳥。20世紀(jì)50～60年代，我國開展了

“剿滅麻雀”的運動。據(jù)有關(guān)資料記載，上海市在5天內(nèi)就消滅麻雀686172只，獲雀卵265968只?，F(xiàn)在，有關(guān)專家發(fā)出了要保護(hù)麻雀的呼吁。這是為什么？食物鏈：

農(nóng)作物→麻雀

食物網(wǎng)：由多條食物鏈彼此交錯連接形成

貓頭鷹

蛇

狐貍

變色龍

麻雀

青蛙

田鼠

七星瓢蟲

蝗蟲

蚜蟲

農(nóng)作物

問題：

1.人類能隨意剿滅麻雀嗎？（不能）

2.人類能隨意剿滅某種動物嗎？

（不能）

資料2：呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地。過去有很多狼，對牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重威脅。為了保護(hù)人畜安全，當(dāng)?shù)啬撩裨M織過大規(guī)模的捕狼活動。但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來。野兔和牛羊爭食牧草，加速了草場的退化。

想一想：野兔增加的主要原因是什么？

食物鏈為：草→野兔→狼

其主要原因是狼的減少你認(rèn)為野兔的數(shù)量能不能無限增長？

在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種動物的數(shù)量不能無限增長，因為會受到生存空間及其他生物的影響。

某種金合歡有大而中空的刺，螞蟻棲居其中，并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。螞蟻“侵食”金合歡，這對金合歡的生長有害嗎?下表是用金合歡幼苗進(jìn)行實驗研究的結(jié)果。金合歡幼苗的生長狀況沒有螞蟻生活的金合歡有螞蟻生活的金合歡10個月的存活率/%

43

72幼苗生長的高度/厘米5月25日至6月16日0→6.20→31.06月17日至8月3日6.2→10.231.0→72.9資料3：想一想：螞蟻“侵食”金合歡，對金合歡的生長有害嗎？

沒有害。因為實驗數(shù)據(jù)顯示當(dāng)有螞蟻“侵食”時，金合歡幼苗的成活率、生長速度均高于沒有被螞蟻“侵食”的幼苗。思考：

從上述資料中你得到哪些啟示？食物鏈、食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。一、動物在生態(tài)平衡中起重要作用哪種方式分解的更快呢？

雖然植物被細(xì)菌、真菌分解后，分解產(chǎn)物也能回到環(huán)境中，但植物經(jīng)過動物的取食，在動物體內(nèi)分解得更快，分解產(chǎn)物回到環(huán)境中的速度也就更快，因而動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。二、動物促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)三、動物幫助植物傳粉、傳播種子動物也會對植物造成危害蝗災(zāi)蚜蟲害動物在生物圈中的作用：

維持生態(tài)平衡促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)幫助植物傳粉、傳播種子

小結(jié)1.研究發(fā)現(xiàn)，周氏嚙小蜂在殺滅美國白蛾方面，與其他鳥類吃其蛹有所不同。它是在瞬間將受精卵注入美國白蛾的蛹內(nèi)，利用蛹內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)繁殖自身后代，從而殺死白蛾。這一事實說明，動物在自然界中能夠（）A.維持自然界中的生態(tài)平衡B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉受精D.幫助植物傳播果實和種子A【解析】本題考查動物在自然界中的作用。利用蛹內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)繁殖自身后代，從而殺死白蛾，這樣可以維持自然界中的生態(tài)平衡。2.下列有關(guān)動物在自然界中的作用，不正確的是（）A．動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用B．動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C．動物能幫助植物傳粉和傳播種子D．動物能自己制造有機(jī)物D【解析】動物在自然界中的作用包括A.動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用，B.動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，C.動物能幫助植物傳粉和傳播種子。動物不能自己制造有機(jī)物，動物必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食物。3.動物作為消費者可從外界攝取食物，并通過呼吸作用將其消化分解。這種現(xiàn)象反映了動物在自然界中的哪種作用（）A．維持生態(tài)平衡

B．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)C．幫助植物傳粉

D．傳播植物種子B【解析】動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)。可見，動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。1.下列關(guān)于生態(tài)平衡的解釋，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分、種類保持不變B.生態(tài)系統(tǒng)中生物的總數(shù)量保持不變C.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持在相對穩(wěn)定狀態(tài)D.生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類不變2.在一個由植物→雷鳥→猛禽組成的食物鏈中，若捕捉了全部猛禽，雷鳥的數(shù)量會（）A.緩慢上升B.迅速上升C.仍保持相對穩(wěn)定D.先迅速上升后急劇下降3.有些動物的毛上會掛著表面長有鉤刺的蒼耳果實，人們發(fā)現(xiàn)正是這些動物幫助蒼耳（

）A.傳粉B.生長C.傳播種子D.A、B、C都不對DCC5.為了防治鳥吃草籽，有人把人工種草的實驗區(qū)用網(wǎng)子罩起來，過一段時間發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲子吃光了，而未加罩網(wǎng)的天然牧場，牧草卻生長良好。請據(jù)此分析回答：（1）在天然草場中存在的食物鏈?zhǔn)?/p>

。（2）加罩網(wǎng)的實驗區(qū)，害蟲將草的葉子吃光，是由于草場被網(wǎng)子罩上后，

被破壞，害蟲因缺乏天敵而大量繁殖。（3）該段材料說明動物在自然界中的作是

。4.關(guān)于動物在生態(tài)系統(tǒng)中的地位下列敘述正確的是（

）A.對人類有益的動物才是生態(tài)系統(tǒng)中的重要成員B.動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物資循環(huán)C.對人類有害的動物不能讓其生存D.動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者和分解者B草→食草昆蟲→食蟲鳥食物鏈維持生態(tài)平衡第四章

細(xì)菌和真菌

用心整理精心匯編人教版八年級生物上冊教學(xué)課件第五單元第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布

生物·人教版（RJ）尋找細(xì)菌和真菌當(dāng)你在大自然中暢游的時候，印入眼簾的生物大多數(shù)是動物和植物，偶爾還能見到蘑菇，可是還有許多的生物你用肉眼是看不見的。老師將帶你去尋找……分布廣泛的細(xì)菌和真菌發(fā)霉的面包發(fā)霉的饅頭和油條腐爛的梨一、觀察菌落1、菌落：由一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。細(xì)菌和真菌的個體都比較小，可在培養(yǎng)皿中加入適于細(xì)菌或真菌生長的物質(zhì)，形成肉眼可見的菌落。比較小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥。2、細(xì)菌菌落3、真菌菌落

一般比細(xì)菌菌落大幾倍到幾十倍。霉菌的菌絲較粗而長，形成的菌落較疏松，常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，霉菌形成的孢子有不同的顏色，所以霉菌菌落能呈現(xiàn)紅、褐、綠、黑、黃等不同的顏色。細(xì)菌菌落霉菌菌落

類型項目細(xì)菌菌落真菌菌落形態(tài)大小顏色光滑粘稠粗糙干燥絨毛狀絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀小大白色或黃色紅、褐、黑、黃、綠等顏色怎樣區(qū)分細(xì)菌和真菌？從菌落的形態(tài)、大小和顏色，可以大致區(qū)分出細(xì)菌和真菌，以及它們的不同種類。瓊脂是一種煮沸冷卻后能膠化成為固態(tài)的物質(zhì)，是制作培養(yǎng)基常用材料之一。選擇牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合在一起，可以制成培養(yǎng)基。二、培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般方法

1．配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基。瓊脂+營養(yǎng)物

3．接種：將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程。（此過程在無菌條件下進(jìn)行）

4．把接種后的培養(yǎng)皿放在恒溫的培養(yǎng)箱中，或放在室內(nèi)溫暖的地方培養(yǎng)。

2．將培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌。因為經(jīng)高溫處理后，可以將培養(yǎng)皿上、培養(yǎng)基內(nèi)混有的細(xì)菌或真菌的孢子等殺死，這樣就排除了實驗外其他環(huán)境的污染。因此，在實驗前不要盲目打開培養(yǎng)皿，以防止細(xì)菌或真菌的孢子等落在培養(yǎng)基上。實驗中用無菌棉棒的目的同樣是為了防止棉棒上的微生物污染培養(yǎng)基。為什么培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，在接種前必須高溫處理？接種時為什么要用無菌棉棒？討論細(xì)菌和真菌在生物圈中分布非常廣泛。土壤中、水里、空氣中乃至我們的身上，都可以找到細(xì)菌和真菌。甚至在寒冷的極地，在很熱的溫泉中，也有它們的蹤跡。三、細(xì)菌和真菌的分布特點細(xì)菌和真菌的分布特點：在生物圈中廣泛分布土壤水體空氣工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品人及動物體極端環(huán)境細(xì)菌和真菌分布那么廣泛，它們的生存受條件限制嗎？四、細(xì)菌和真菌的生存條件細(xì)菌和真菌的生存也需要一定的條件。如需要水分、適宜的溫度，還有有機(jī)物。細(xì)菌和真菌中的絕大多數(shù)自己不能合成有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的各種有機(jī)物作為營養(yǎng)。不同的細(xì)菌和真菌還要求某些特定的生活條件，例如有的需要氧，有的在有氧條件下生命活動會受到抑制。四、細(xì)菌和真菌的生存條件基本條件特殊條件在有氧條件下生長繁殖受到抑制。如：乳酸菌。條件水分適宜的溫度營養(yǎng)物質(zhì)需要氧不需要氧說一說：

炎熱的夏天，食物容易腐敗，得腸胃炎的人也較多，這是為什么？洗凈晾干的衣服不會長霉，而臟衣服鞋就容易長霉，這是為什么？因為炎熱的夏季，空氣濕度大、溫度高，適宜細(xì)菌、真菌的繁殖和生長，食物保存不當(dāng)或時間過長，就會因被細(xì)菌、真菌污染而變質(zhì)。人吃了變質(zhì)的食品，就容易患腸胃炎。洗凈晾干的衣服干燥、缺乏營養(yǎng)物質(zhì)，這種環(huán)境不適合真菌的繁殖，所以不會長霉；反之，臟衣臟鞋給真菌提供了適宜的生長環(huán)境，就容易長霉。細(xì)菌和真菌的分布小結(jié)觀察菌落培養(yǎng)基：適于細(xì)菌、真菌生長的物質(zhì)菌落（1個菌類繁殖后的集合體）分布：生存的基本條件水分適宜的溫度營養(yǎng)物質(zhì)有的需要特殊條件(一定的生存空間）廣泛分布于生物圈細(xì)菌真菌配制培養(yǎng)基、細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)：高溫滅菌、接種、恒溫培養(yǎng)

1．一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為______。菌落課堂練習(xí)

2．鮮肉在空氣中很容易腐敗變質(zhì)，而腌肉卻可以保存很久，因為（）

A．腌肉內(nèi)水分較少

B．腌肉上的細(xì)菌體內(nèi)的水分被濃鹽水奪走

C．腌肉上的細(xì)菌繁殖速度慢

D．腌肉內(nèi)的鹽分能殺菌C3、下面關(guān)于菌落的敘述中，錯誤的是A.用肉眼能看見的一大堆細(xì)菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的C.細(xì)菌的菌落一般比真菌的小D.只要有合適的條件，不需要人工的培養(yǎng)，在自然條件下也可以形成菌落A

4．下列屬于細(xì)菌菌落特征的是____，屬于真菌菌落特征的是___，屬于霉菌菌落特征的是____。

A．菌落比較小

B．常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀

C．表面或光滑黏稠，或粗糙干燥

D．菌落比細(xì)菌菌落大幾倍到幾十倍

E．有時呈現(xiàn)紅、褐、黑、黃等不同的顏色ACDBE第二節(jié)細(xì)菌

生物·人教版（RJ）

歷史不容忘記!!

日本731部隊，用細(xì)菌戰(zhàn)在中國犯下的滔天罪行!新課導(dǎo)入細(xì)菌戰(zhàn)憤怒控訴侵華日軍細(xì)菌戰(zhàn)在寧波犯下的滔天罪行一、細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)列文?虎克——細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)者列文?虎克是怎樣發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的？1、虎克制作顯微鏡與細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)列文虎克制造的能放大200～300倍的顯微鏡列文·虎克的畫像及其繪制的微生物草圖列文·虎克發(fā)明和完善的顯微鏡列文?虎克用自制的顯微鏡觀察雨水和牙垢等物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)了很多呈桿狀、螺旋狀和球狀的小生物，這些小生物有的單個存在，有的連在一起，這就是后人所說的細(xì)菌。

列文?虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌，但當(dāng)時人們卻不知道細(xì)菌是從哪來的，有些科學(xué)家認(rèn)為細(xì)菌是自然發(fā)生的。細(xì)菌到底是從哪來的？“微生物學(xué)之父”——巴斯德（法國科學(xué)家，1821~1895）一個著名的科學(xué)實驗——曲頸瓶實驗2、巴斯德實驗證明了細(xì)菌是由原來存在產(chǎn)生的巴斯德實驗桿菌螺旋菌電鏡下的幾種細(xì)菌形態(tài)（顏色經(jīng)人工處理）球菌二、細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)葡萄球菌乳酸桿菌螺旋菌1、細(xì)菌的種類球菌桿菌螺旋菌DNA細(xì)胞膜細(xì)胞壁莢膜細(xì)胞質(zhì)鞭毛電鏡下的細(xì)菌（顏色經(jīng)人工處理）

觀察細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖。細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖觀察與思考2、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)一般結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁遺傳物質(zhì)特殊結(jié)構(gòu)鞭毛有些有莢膜3、細(xì)胞的種類原核細(xì)胞：真核細(xì)胞：沒有真正細(xì)胞核。例：細(xì)菌、藍(lán)藻有真正的細(xì)胞核。例：動植物和真菌等細(xì)胞動、植物細(xì)胞和細(xì)菌細(xì)胞比較名稱相同點不同點植物細(xì)胞動物細(xì)胞細(xì)菌細(xì)胞有成形的細(xì)胞核和葉綠體沒有成形的細(xì)胞核沒有葉綠體細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)有成形的細(xì)胞核沒有葉綠體小結(jié)：1．細(xì)菌的結(jié)構(gòu)有什么特點？

細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點是具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，沒有細(xì)胞核、葉綠體，有遺傳物質(zhì)DNA。討論2．試根據(jù)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)推測，細(xì)菌的營養(yǎng)方式是怎樣的？

由于細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，所以不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活，它的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型。三、細(xì)菌的營養(yǎng)方式異養(yǎng)型（寄生、腐生)四、細(xì)菌的繁殖——分裂生殖電鏡下的照片細(xì)菌的繁殖過程細(xì)菌的繁殖很快，在適宜條件下每20~30分鐘就能分裂一次。一個細(xì)菌細(xì)胞含有單一的DNA環(huán)DNA被復(fù)制一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌形成新的細(xì)胞

有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期，個體縮小、細(xì)胞壁增厚，形成芽孢。電鏡下細(xì)菌的芽孢

芽孢是某些細(xì)菌在其生活史的某一階段形成的內(nèi)生孢子，是細(xì)菌的休眠體。芽孢具有休眠作用，一般條件下可以生存十多年。芽孢特別能夠耐受高溫和干燥。芽孢的孢壁較厚，折光性強(qiáng)，要用專門的染色方法才能觀察到芽孢。小而輕的芽孢可隨風(fēng)飄散各處，落在適當(dāng)環(huán)境中，又能萌發(fā)成細(xì)菌。細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無處不在。一個芽孢形成一個細(xì)菌釋放芽孢形成芽孢細(xì)菌芽孢萌發(fā)芽孢

1．細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動植物不同，主要區(qū)別在于它雖有＿＿＿集中的區(qū)域，卻沒有成形的＿＿＿＿。此外，細(xì)菌有＿＿＿＿，卻沒有＿＿＿＿＿，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的＿＿＿＿＿生活，并把＿＿＿＿＿分解為簡單的＿＿＿＿＿。課堂練習(xí)DNA細(xì)胞核葉綠體有機(jī)物有機(jī)物無機(jī)物細(xì)胞壁2．＿＿＿＿＿讓世人知道了細(xì)菌的存在。＿＿＿＿向世人證實了細(xì)菌不是自然發(fā)生的。3．細(xì)菌是靠＿＿＿進(jìn)行生殖的。有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期，個體縮小、細(xì)胞壁增厚，形成＿＿＿。分裂芽孢列文·虎克巴斯德4.在醫(yī)學(xué)上，人們將醫(yī)療器械進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，其消毒滅菌的標(biāo)準(zhǔn)是（）A．殺死莢膜B．殺死芽孢C．殺死孢子D．殺死細(xì)菌B5、細(xì)菌能廣泛分布與它們的哪些特點有關(guān)？一是分裂生殖快，數(shù)量多。二是能利用芽孢度過不良環(huán)境。三是個體小，需要的空間也小。第三節(jié)真菌

生物·人教版（RJ）一、各種各樣的真菌1、單細(xì)胞——酵母菌2、多細(xì)胞——香菇牛肝菇木耳

銀耳霉菌（青霉）香菇、牛肝菇、木耳、銀耳、霉菌二、真菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)：內(nèi)有液泡細(xì)胞核三、真菌菌體的結(jié)構(gòu)1、青霉菌體直立菌絲：頂端能產(chǎn)生孢子營養(yǎng)菌絲：能從營養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機(jī)物直立菌絲營養(yǎng)菌絲2、蘑菇菌體子實體菌蓋：其菌褶能產(chǎn)生孢子菌柄菌絲吸收水和有機(jī)物四、真菌的生殖1、出芽生殖——酵母菌2、孢子生殖——黃曲霉、青霉等五、真菌的營養(yǎng)方式異養(yǎng)（腐生或寄生）六、真菌與人類的關(guān)系1、有利⑴食用⑵用于制造醬油、豆豉等2、有害⑴引起皮膚疾病⑶用于制藥⑵有些有毒，會引起人體中毒⑶引起食物、衣物腐爛1、以下各種真菌中，屬于單細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（）A．青霉B．曲霉C．酵母菌D．木耳C

【突破要點】真菌中有單細(xì)胞的，如酵母菌；也有多細(xì)胞的，如青霉、曲霉和大型的真菌——蘑菇等。2、下列不屬于真菌的是（）DA.B.C.D.解析：D為細(xì)菌中的球菌。練習(xí)3、組成青霉菌體的是（）DA．一個細(xì)胞B．一個孢