《過秦論》語言的“美人痣”

《過秦論》語言美人痣美是多元的，有各種各樣的，其中包括缺陷美.有人在評論文學(xué)形象的塑造時說樓夢》中林黛玉湘就是一種缺陷林黛玉的病態(tài)和史湘云的大舌把二哥哥叫成愛哥哥）的缺陷反而把其作為人性美的一面給凸現(xiàn)得更加豐滿而感.此，我們還有美人痣的說法按理一女人的臉上長一顆痣是很不雅觀的就因那一顆不很雅觀的痣，又往往把一種潛在的、隱性的美給渲染、幻化了出來，使得審美對象更達(dá)于化.事實上，語言的運用又何嘗不是如此？有時，故意犯忌，逆鋒入筆，竟也反常合道，美不可言西賈誼的《過秦論》無疑是一篇膾炙人口的美文，但《過秦論》的美，愚以為，更多的是在語言運用上的那種無傷大雅，卻偏達(dá)于大雅的美人痣似的.首先是重復(fù)美從的文章家都倡簡練，視重復(fù)為作文之病.而誼卻偏偏在一些地方重復(fù)用筆，從而收到了簡練所無法達(dá)到的超常效.如：１、有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之.２、因利乘便，宰割天下，分裂山.３、振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天以上宇內(nèi)、四海、八荒、山河、二周、六合均為天下之義；例１的席卷、包舉、囊括均為吞并之義；例２的宰割、分裂都有征討之義；例３的振而御、吞而亡、履而制、執(zhí)而鞭笞都是暴虐統(tǒng)治的意思，如果拿簡練的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，大可一言以概之然而作者卻肆意重復(fù)，不僅無絲毫累贅之感反而造成了語上的強(qiáng)烈奔放節(jié)上的錯落有致意境上也頓顯博大幽深，撩人思緒使讀者從這重而復(fù)的語言里深悟到了當(dāng)年秦孝公一統(tǒng)天下的雄心壯志以及惠文武昭三王南征北討蕩盡天下群雄的風(fēng)卷殘云之勢；更使后世諸君一睹始皇帝統(tǒng)一天下后唯我獨尊暴無道的酷統(tǒng)治以及焚百家之言、隳名城、殺豪杰下兵的酷烈至，勿需賈誼多言，讀也隱約感到了仁義不施的結(jié).其次是繁密美通，我們欣賞是洗練美，視繁與瑣碎而為拖沓與冗.然，周先慎先生說得好藝表現(xiàn)上的繁筆也于通常所說的羅筆與繁筆在《過秦論》中的繁筆運用足以說明繁也是一種例：４、諸侯恐懼，會盟而謀弱秦，不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士，合從締交，相與為一當(dāng)之時，齊有孟嘗，趙有平原，楚有春申，魏有信.四君者，皆明智而忠信，寬厚而愛人，尊賢而重士，約從離衡，兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛(wèi)、中山之眾.于，

六國之士有越徐蘇秦杜之屬為之謀齊明周陳召樓翟、蘇厲、樂毅之徒通其意；吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵.嘗以十倍之地，百萬之師，叩關(guān)而攻.論是一種借古喻今，藉史諷時的古文體按常理，只需將上述描述中的首、尾句聯(lián)綴一體，就足以表現(xiàn)九國之師合縱攻秦這一歷史然而作者卻竭盡繁筆之能事，分別細(xì)述其賢君、謀臣武和外交使臣的姓氏及各自的特殊才能和執(zhí)事增強(qiáng)了史實的可信度同又渲染了天下諸侯協(xié)力抗秦的強(qiáng)大陣容.讀者描繪了一幅戰(zhàn)國群賢圖，從而為秦國的強(qiáng)大無比做了有力的反面烘.三是瘦勁美如說上述重復(fù)與繁密是一種肥碩與豐腴，那么《過》文用語的簡約之處則體現(xiàn)為一種瘦勁美瘦什么程度？當(dāng)然不是干癟與寡淡，而是瘦中有勁，瘦中著.用勰的話來說，叫做句無可削，字不得減，換言之：恰到好.如：５、據(jù)函之固，擁雍州之.６、南取漢中，西舉巴蜀，東割膏腴之地，北收要害之.７、踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之.８、俯首系頸，委命下吏９、斬木為兵，揭竿為旗例５寫秦孝公扼守險關(guān)擁一沃土大此其志不在小的宏愿但作者卻僅用了一據(jù)一擁兩字而境界全.例的取舉收四個動詞則活畫了惠文王武王昭王蒙故業(yè)，因遺策憑藉其強(qiáng)大的國勢，東西南北四處擴(kuò)張的張狂之態(tài)；天下諸侯七零八落，潰不成軍，土地喪失殆盡的窘態(tài)也躍然紙上.７著踐、因、據(jù)、臨四字，把秦始皇至高無上、虎視天下群雄的囂張跋扈描寫得淋漓盡致可想象，天下諸侯敢不俯首聽命、任其宰割？例８的俯、委兩詞就恰好體現(xiàn)了九國之師、六國之士亡國亡家卻只能忍氣吞聲、委曲求全的苦相.然而，仁義不施而攻守之勢異也，始皇帝的暴政終于盡失民心，陳涉首難，天下云集響應(yīng).例９的斬揭字雖語極儉但卻把一干深受暴政之苦終于忍無可忍起反抗的襤褸之師描繪得維妙維肖可，瘦筆用到善盡美之處，不僅能有效的傳達(dá)意境的內(nèi)涵，物象的神韻，而且給讀者留下了足夠的思維空間和想象馳騁的余.

語言是一個神奇的東西優(yōu)（論何種美語言不僅可以激發(fā)人的思維，而且還能升華人的情感，使人透過其文字表象得到美的熏陶和享.愛土地愁案自主預(yù)習(xí)(1)詩為何不用珠玉潤之的詞而用嘶啞形容鳥兒唱的歌?從中你體會到什?(2)鳥歌唱的內(nèi)容中“土”河”風(fēng)黎明有些深刻的含.結(jié)時代特征，說說它們有哪些象征意蘊(yùn)(3)詩句“然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里.有深意(4)詩的第二節(jié)與第一節(jié)有著怎樣的聯(lián)?把第二節(jié)去掉，詩歌主題的表達(dá)將會受到怎樣的影響（）括本詩主旨.鄉(xiāng)愁自主預(yù)習(xí)2詩人所抒寫“鄉(xiāng)愁是樣隨著時間的推移而加深、升華?這四種對象前表修飾、限制的形容詞和數(shù)量詞有什么特?它們共同出了這四樣?xùn)|西的什么特征在詩中有什么表達(dá)效?③詩的第四節(jié)對詩意的拓展有怎樣的重要作?拓展延伸1、臺灣當(dāng)代女詩人席慕蓉的《鄉(xiāng)愁詳課本P5)也是抒寫鄉(xiāng)愁的，說說它與課文在達(dá)上各有什么特點？2．語言運用余光中說鄉(xiāng)愁是淺的海峽，慕蓉說是“沒年輪的樹，么，如果有一天走出家門你心中最惦記的是什請揮象，仿照課文，用漂亮的比喻句盡現(xiàn)你的感.鄉(xiāng)愁是；鄉(xiāng)愁是；鄉(xiāng)愁是；鄉(xiāng)愁是；3、小結(jié)同學(xué)