師德師風(fēng)問(wèn)題整改臺(tái)帳五篇

第師德師風(fēng)問(wèn)題整改臺(tái)帳五篇

由于多年來(lái)教學(xué)任務(wù)重，到外面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)少，自我又不重視學(xué)習(xí)，對(duì)于理論知識(shí)的理解的有些老化。所以我也提出改善措施：

整改措施：

1、深化自我的專業(yè)知識(shí)，提高教育理論。不斷地像其他前輩請(qǐng)教，探索新知識(shí)，改善自我的教學(xué)方法，提高專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用本事。

2、刻苦鉆研，相互學(xué)習(xí)，相互幫忙，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。

3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí)，多聽(tīng)課，多動(dòng)筆，不斷給自我充電，真正做到因材施教。

4、主動(dòng)，進(jìn)取的做好本分工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

整改問(wèn)題三：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)

也許是每一天都在做著同一件事，有時(shí)會(huì)感到厭煩，對(duì)于新事物的出現(xiàn)，只會(huì)有一時(shí)的新鮮感，時(shí)間一久，又會(huì)厭煩，做事情都抱著混的態(tài)度，不會(huì)認(rèn)真的做事。所以，我為自我定了一些改善方法：

整改措施：

1、認(rèn)真對(duì)待任何事情，不報(bào)應(yīng)付的態(tài)度，腳踏實(shí)地，多花心思的去做事情。

2、做事的時(shí)候，從多個(gè)角度研究問(wèn)題，有創(chuàng)意，對(duì)待問(wèn)題從深層次分析，思考深刻，不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，時(shí)刻改善工作方法，提高工作效率。

3、工作中時(shí)刻剖析自我，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，定期寫好反思。做事情都遵守精細(xì)化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱混日子的想法，用精細(xì)化來(lái)嚴(yán)格要求自我。

整改問(wèn)題四：沒(méi)有和其他任課教師，異常是年輕教師密切聯(lián)系，溝通

平時(shí)和其他教師們接觸的時(shí)間不是很多，所以，和他們聯(lián)系的時(shí)間也少，只是與同一辦公室里的教師多一點(diǎn)點(diǎn)。為此，為了提高自我的教育水平，為了能夠多增長(zhǎng)一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，也為了增進(jìn)和其他任課教師的關(guān)系，在以后的工作中我會(huì)很主動(dòng)和他們聯(lián)系、溝通。具體做法有以下幾點(diǎn)：

整改措施：

1、學(xué)會(huì)接人待物，盡可能和其他教師成為朋友，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，虛心請(qǐng)教，進(jìn)取進(jìn)取。

2、在個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，對(duì)自我的要求不放松，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。努力提高自我的自控本事。多和年輕教師交往，談心。

3、提高自我的綜合素質(zhì)，熱愛(ài)本職工作，遇到問(wèn)題多看多想多問(wèn)，像周圍的教師請(qǐng)教，樹(shù)立良好的道德風(fēng)范。

經(jīng)過(guò)這次師德師風(fēng)的自查自糾，我發(fā)現(xiàn)自我原先還有這么多的不足之處，還需要不斷的改善，我要進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，提高教育理論和專業(yè)知識(shí)水平，提高教學(xué)效率?？墒?，這也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要堅(jiān)持不懈，花更多的精力，需要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，這樣才能提高自我的師德水平，為教學(xué)服務(wù)，為提高教師自身的綜合素質(zhì)服務(wù)。

師德師風(fēng)問(wèn)題整改臺(tái)帳

姓名：陳xx職務(wù)：教師填報(bào)時(shí)間：xxx

序號(hào)

存在問(wèn)題

具體整改措施

整改時(shí)限

備注

1

工作不夠細(xì)心,

有時(shí)會(huì)出現(xiàn)小失誤。

完成每一項(xiàng)工作之后，反復(fù)多檢查幾次，不要再出現(xiàn)任何失誤。

從本月開(kāi)始執(zhí)行

2

學(xué)習(xí)不夠積極,

學(xué)習(xí)時(shí)間不夠多,

學(xué)習(xí)知識(shí)不夠全面。

提高學(xué)習(xí)意識(shí),每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),多看一些信息技術(shù)、教育學(xué)、文學(xué)等方面的書。

從本月開(kāi)始執(zhí)行

3

與學(xué)生交流不夠多，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)掌握不夠充分。

每天的課間休息時(shí)間與學(xué)生交流，了解學(xué)生情況。

從本月開(kāi)始執(zhí)行

4

不善于與實(shí)際工作相結(jié)合，敢試敢闖、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng)。

與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，從實(shí)際工作出發(fā),大膽探尋新思路,大膽嘗試新方法。

從本月開(kāi)始執(zhí)行

5

課后與其他任課教師的學(xué)習(xí)交流不夠及時(shí)。

堅(jiān)持上完每堂課后與各班班主任交流學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，同時(shí)與同行教師交流每堂課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、課后心得。

從本月開(kāi)始執(zhí)行

6

勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng),有時(shí)辦公會(huì)浪費(fèi)紙張。

在打印每一份材料前，都要精打細(xì)算，節(jié)約用好每一張紙。

從本月開(kāi)始執(zhí)行

備注：列出的存在問(wèn)題要見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，整改措施要具體實(shí)際可操作，杜絕虛空飄。

【篇3】師德師風(fēng)問(wèn)題整改臺(tái)帳2022年11月，學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡、四苦精神、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》和《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，開(kāi)展以對(duì)標(biāo)先進(jìn)塑師德，爭(zhēng)做四有好老師為主題的師德師風(fēng)大討論活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合學(xué)習(xí)心得，找差距、找不足，定目標(biāo)，定措施，形成個(gè)人的問(wèn)題整改清單，并限期整改。

一、找差距、找不足

1.通過(guò)參加對(duì)標(biāo)先進(jìn)塑師德，爭(zhēng)做四有好老師為主題的師德師風(fēng)討論活動(dòng)，反思自己的工作中政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感；

2.對(duì)照新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，我在業(yè)務(wù)工作方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目；

3.學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡、四苦精神，我反思自己在對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，做事情只安于表面處理，方法比較簡(jiǎn)單，不會(huì)全方位看問(wèn)題，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻。

二、具體目標(biāo)

1.認(rèn)真做好本職工作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)；

2.提高學(xué)校教研氛圍，打造學(xué)校有效課堂；

3.加大騰越教科研力度，逐步提升教育質(zhì)量；

4.嚴(yán)于律己，樹(shù)優(yōu)秀教師形象。

三、實(shí)施措施、整改時(shí)限

1.加強(qiáng)自我提升，提高綜合素質(zhì)。發(fā)揚(yáng)四苦精神，我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專家，不斷內(nèi)化業(yè)務(wù)，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。（整改時(shí)限：立行立改）

2.剖析自己，虛心接受。對(duì)標(biāo)十項(xiàng)準(zhǔn)則我不能滯留于現(xiàn)狀，要做到真正剖析自己，要為自己定好位。從同行意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受同事的意見(jiàn)和建議，解決自身存在問(wèn)題。（整改時(shí)限：立行立改）

3.熱愛(ài)本職工作，虛心好學(xué)。遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書育人工作爭(zhēng)做四有好老師。（整改時(shí)限：立行立改）

【篇4】師德師風(fēng)問(wèn)題整改臺(tái)帳一、整改工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)

教師是人類靈魂的工程師，必須努力提高自我的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熱愛(ài)教育事業(yè)，教書育人，為人師表。這是《中國(guó)教育改革和發(fā)展》指出的要求。是的，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻注意自我的師德師風(fēng)，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。作為教師，還要有良好的工作作風(fēng)，正確的教育思想，從各方面都做到典范作用。

二、存在問(wèn)題及整改措施

對(duì)照自我，發(fā)現(xiàn)自身也存在著許多不足之處。主要有以下幾點(diǎn)：

整改問(wèn)題一：對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛(ài)護(hù)不夠，教學(xué)中有時(shí)會(huì)說(shuō)學(xué)生幾句

整改措施：

由于我一方面身體差，另一方面課時(shí)多教學(xué)任務(wù)重，和學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)也不多，對(duì)于每個(gè)學(xué)生具體情景的了解不是很深，上課時(shí)，有的學(xué)生調(diào)皮搗蛋，影響了教學(xué)正常進(jìn)行，這是我會(huì)說(shuō)他們幾句，甚至讓他們站在一旁。也許這已經(jīng)傷害了學(xué)生的身心，也會(huì)導(dǎo)致師生關(guān)系不融洽。所以，在教學(xué)中要樹(shù)立良好且正確的師生關(guān)系，真正做到尊師愛(ài)生，教學(xué)相長(zhǎng)。教師要樹(shù)立時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)的思想，應(yīng)對(duì)每一個(gè)學(xué)生，并用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去對(duì)待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發(fā)展。課后，主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生的世界，和他們說(shuō)說(shuō)話，做做游戲，經(jīng)過(guò)各種途徑來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)、走進(jìn)學(xué)生。

整改問(wèn)題二：教育理論專業(yè)知識(shí)不夠透徹;

由于多年來(lái)教學(xué)任務(wù)重，到外面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)少，自我又不重視學(xué)習(xí)，對(duì)于理論知識(shí)的理解的有些老化。所以我也提出改善措施：

整改措施：

1、深化自我的專業(yè)知識(shí)，提高教育理論。不斷地像其他前輩請(qǐng)教，探索新知識(shí)，改善自我的教學(xué)方法，提高專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用本事。

2、刻苦鉆研，相互學(xué)習(xí)，相互幫忙，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。

3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí)，多聽(tīng)課，多動(dòng)筆，不斷給自我充電，真正做到因材施教。

4、主動(dòng)，進(jìn)取的做好本分工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

整改問(wèn)題三：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)

也許是每一天都在做著同一件事，有時(shí)會(huì)感到厭煩，對(duì)于新事物的出現(xiàn)，只會(huì)有一時(shí)的新鮮感，時(shí)間一久，又會(huì)厭煩，做事情都抱著混的態(tài)度，不會(huì)認(rèn)真的做事。所以，我為自我定了一些改善方法：

整改措施：

1、認(rèn)真對(duì)待任何事情，不報(bào)應(yīng)付的態(tài)度，腳踏實(shí)地，多花心思的去做事情。

2、做事的時(shí)候，從多個(gè)角度研究問(wèn)題，有創(chuàng)意，對(duì)待問(wèn)題從深層次分析，思考深刻，不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，時(shí)刻改善工作方法，提高工作效率。

3、工作中時(shí)刻剖析自我，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，定期寫好反思。做事情都遵守精細(xì)化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱混日子的想法，用精細(xì)化來(lái)嚴(yán)格要求自我。

整改問(wèn)題四：沒(méi)有和其他任課教師，異常是年輕教師密切聯(lián)系，溝通

平時(shí)和其他教師們接觸的時(shí)間不是很多，所以，和他們聯(lián)系的時(shí)間也少，只是與同一辦公室里的教師多一點(diǎn)點(diǎn)。為此，為了提高自我的教育水平，為了能夠多增長(zhǎng)一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，也為了增進(jìn)和其他任課教師的關(guān)系，在以后的工作中我會(huì)很主動(dòng)和他們聯(lián)系、溝通。具體做法有以下幾點(diǎn)：

整改措施：

1、學(xué)會(huì)接人待物，盡可能和其他教師成為朋友，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，虛心請(qǐng)教，進(jìn)取進(jìn)取。

2、在個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，對(duì)自我的要求不放松，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。努力提高自我的自控本事。多和年輕教師交往，談心。

3、提高自我的綜合素質(zhì)，熱愛(ài)本職工作，遇到問(wèn)題多看多想多問(wèn)，像周圍的教師請(qǐng)教，樹(shù)立良好的道德風(fēng)范。

經(jīng)過(guò)這次師德師風(fēng)的自查自糾，我發(fā)現(xiàn)自我原先還有這么多的不足之處，還需要不斷的改善，我要進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，提高教育理論和專業(yè)知識(shí)水平，提高教學(xué)效率?？墒?，這也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要堅(jiān)持不懈，花更多的精力，需要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，這樣才能提高自我的師德水平，為教學(xué)服務(wù)，為提高教師自身的綜合素質(zhì)服務(wù)。

【篇5】師德師風(fēng)問(wèn)題整改臺(tái)帳姓名：陳xx職務(wù)：教師填報(bào)時(shí)間：xxx

序號(hào)

存在問(wèn)題

具體整改措施

整改時(shí)限

備注

1

工作不夠細(xì)心,

有時(shí)會(huì)出現(xiàn)小失誤。

完成每一項(xiàng)工作之后，反復(fù)多檢查幾次，不要再出現(xiàn)任何失誤。

從本月開(kāi)始執(zhí)行

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學(xué)習(xí)不夠積極,

學(xué)習(xí)時(shí)間不夠多,

學(xué)習(xí)知識(shí)不夠全面。

提高學(xué)習(xí)意識(shí),每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),多看一些信息技術(shù)、教育學(xué)、文學(xué)等方面的書。

從本月開(kāi)始執(zhí)行

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與學(xué)生交流不夠多，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)掌握不夠充分。

每天的課間休息時(shí)間與學(xué)生交流，了解學(xué)生情況。

從本月開(kāi)始執(zhí)行

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不善于與實(shí)際工作相結(jié)合，敢試敢闖、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng)。

與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，從實(shí)際工作出發(fā),大膽探尋新思路,大膽嘗試新方法。

從本月開(kāi)始執(zhí)行

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