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文檔簡介
****中學(xué)導(dǎo)學(xué)案年
班
學(xué)
數(shù)
課
5.3.2簡單軸稱圖()
第總
課課編人
審人
使時
第周星期
使用者
七)課流
具
體內(nèi)容學(xué)目溫
經(jīng)探索簡單圖軸對稱性的過程一步體會軸對稱的特征發(fā)空間觀念(重點(diǎn))、探索線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)、并學(xué)會作線段垂直平分線)()習(xí)備(1)習(xí)123~124思考:線段垂直平分線有什么特征?(2預(yù)習(xí)作業(yè):1.下列圖形中,不是軸對稱圖的是(A.角B.等邊三角形C線段D平行四邊形2.下列圖形中,是軸對稱圖形有()個.
操流學(xué)指預(yù)習(xí)教材,試著完成)知
①直角三角形,②線段,③等邊三角形,④正方形,⑤等腰三角形,⑥圓,⑦直角.A.個B.個C5個.個3.下列說法正確的是(A.軸對稱圖形是兩個圖形組成的.等邊三角形有三條對稱軸C兩個全等的三角形組成一個對稱圖;角三角形一定是軸對稱圖形1
自主、合作、探究、交流
()習(xí)程1、線段是軸對稱圖形,它的一對稱軸是______另一條對稱軸是線段所在的直線。2、線段垂直平分線上的點(diǎn)到這線_。例1.如圖,在△ABC中BC=10邊BC的垂直平分線分別交,于點(diǎn)E和D,BE=6,求△的長.3、利用尺規(guī),作線段AB的直分線。已知:線段AB。求作:的垂平分線。作法:、分別以點(diǎn)A和為心,AB大于(的為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)C和D。2、作直線CD.直線CD就AB的直平分線。
先獨(dú)立完成,小組討論,質(zhì)疑點(diǎn)撥。(15展
1。如圖△ABC中DE是AC的垂直平
A示、
分線eq\o\ac(△,,)ABD的周為13cm,求ABC的周長。
E評
B
DC價、點(diǎn)撥、總
回?。海?線段是軸對稱圖形。(2垂直并且線的直線叫做這條段的垂直平分線。簡稱中垂線。線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段的距相等。
學(xué)生獨(dú)立完成,最后展示結(jié)果10)2
結(jié)1.如圖,在中AB=AC,BAC=120DF分為ABAC的點(diǎn)?DE?完,組⊥AB,⊥,、在BC上BC=15cm求EG的長度.
長匯報(bào))課堂檢測
2如圖△中邊的直平分線DE交BC于點(diǎn)邊AB于點(diǎn)E,若△EDC
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