國(guó)防教育作文8篇

國(guó)防教育作文(通用8篇)心得體會(huì)

國(guó)防教育實(shí)際是愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育。以下是我整理的國(guó)防教育作文(通用8篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

篇1國(guó)防教育作文我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，通過(guò)參加國(guó)防教育能提高政治思想覺(jué)悟和道德素養(yǎng)從而增強(qiáng)對(duì)國(guó)防的義務(wù)感、責(zé)任感和堅(jiān)決保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)意志。

每年九月第三個(gè)星期六是全民國(guó)防教育日，這是和平年月歷史對(duì)現(xiàn)實(shí)的警醒，俗話說(shuō)“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂?！蔽覀?cè)跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史?八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó)，還不是由于當(dāng)時(shí)國(guó)力薄弱，清政府腐敗無(wú)能嗎?到頭來(lái)落得個(gè)割地賠款，賣國(guó)求榮的下場(chǎng)，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!俗話說(shuō)落后就要挨打，只要我們國(guó)力強(qiáng)大，軍事過(guò)硬，眾志成城，就能立于不敗之林。

愛(ài)國(guó)主義教育是國(guó)防教育的永恒問(wèn)題，國(guó)防教育的核心就是愛(ài)國(guó)主義教育，國(guó)防教育的內(nèi)容是愛(ài)國(guó)主義教育最生動(dòng)的話題。我們應(yīng)該牢記很多先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永久刻在中國(guó)歷史的豐碑上，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，更讓世人見(jiàn)證了中國(guó)人民堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財(cái)寶，激勵(lì)著我們牢固樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。

我們青少年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，有了豐富的知識(shí)，我們才能制造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國(guó)的列強(qiáng)望而卻步。在和平年月雖然沒(méi)有真槍實(shí)彈的熬煉機(jī)會(huì)，但是我們可以通過(guò)其他方法近距離感受戰(zhàn)爭(zhēng)，比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場(chǎng)，通過(guò)高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，給人身臨其境的感覺(jué)，讓人震撼不已。

國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素養(yǎng)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國(guó)先進(jìn)的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國(guó)人民趕出了中國(guó)，由于中國(guó)人民知道國(guó)家平安是全社會(huì)共同的責(zé)任，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，萬(wàn)眾一心，加強(qiáng)國(guó)防，譜寫(xiě)了一曲勝利的贊歌。

國(guó)家通過(guò)開(kāi)展國(guó)防教育，使公民增強(qiáng)國(guó)防觀念，把握基本的國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)必要的軍事技能，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱忱，自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。國(guó)防教育應(yīng)該從小抓起，有的學(xué)校對(duì)此十分重視，把減負(fù)留給我們的時(shí)間，轉(zhuǎn)化為讓他們自我進(jìn)展和主動(dòng)進(jìn)展的空間，運(yùn)用了“兩條退走路”的方法開(kāi)展國(guó)防教育。

國(guó)防是國(guó)家平安的有力保障，強(qiáng)國(guó)防、愛(ài)中華，讓我們共同努力吧!

篇2國(guó)防教育作文國(guó)防,我常常想,它到底是什么?是不是防止敵人進(jìn)入祖國(guó),就叫國(guó)防呢?這讓我懷疑不解,在一節(jié)國(guó)防教育課中,老師讓我熟悉了什么叫國(guó)防.

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,同學(xué)們歡快地來(lái)到學(xué)校,“叮鈴鈴……”上課了,老師走進(jìn)教室,在黑板上寫(xiě)了“國(guó)防教育”這幾個(gè)大字,接著,老師說(shuō):“八國(guó)聯(lián)軍用大炮打開(kāi)我國(guó)的國(guó)門,在中國(guó)燒殺搶掠,許多金銀財(cái)寶被他們洗劫一空.在‘七七’事變中,日本侵占河北豐臺(tái),要求中國(guó)撤退盧溝橋至長(zhǎng)辛店駐軍,但被中國(guó)拒絕,因而挑起一場(chǎng)大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng).中國(guó)全國(guó)性抗戰(zhàn)就這樣開(kāi)頭了,和小日本在中國(guó)足足打了8年的仗.其間,由于中國(guó)落后,雖然把日本鬼子趕走了,但是我中華兒女傷亡慘重……這些一系列歷史事件告知我們,國(guó)家落后就要挨打.雖然現(xiàn)在不戰(zhàn)爭(zhēng)了,可祖國(guó)還很需要你們呀!假如以后祖國(guó)被別的國(guó)家欺侮怎么辦?所以現(xiàn)在你們要好好學(xué)習(xí),學(xué)好科技,去保護(hù)祖國(guó),去進(jìn)展祖國(guó),給祖國(guó)增添力氣!”

老師話落,教室里響起了激烈的談?wù)撀?有的把自己的幻想說(shuō)出來(lái),就問(wèn)老師,這叫國(guó)防嗎?老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,緊接著,同學(xué)們滔滔不絕地把自己的想法說(shuō)給老師聽(tīng),讓老師給予評(píng)價(jià).老師都一一回答,最后總結(jié)說(shuō):“同學(xué)們的理想都是美妙的,都是為了保衛(wèi)祖國(guó)的理想,你們的理想,就是國(guó)防.”

雖然,在下課前,老師說(shuō)出“國(guó)防的詳細(xì)概念”,我不能完完全全地說(shuō)出來(lái),但是,我懂得了什么叫國(guó)防.為此,我下決心,為了強(qiáng)大我們的祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)發(fā)明先進(jìn)武器來(lái)保衛(wèi)祖國(guó).

我們偉大的祖國(guó)――中國(guó)以雄雞報(bào)曉之勢(shì)屹立在世界的東方.我的家鄉(xiāng)泰州就是它的一部分,它地大物博,孕育了悠久的歷史,成就了輝煌.

我們泰州人民眾志成城,不斷地書(shū)寫(xiě)泰州進(jìn)展史上的輝煌篇章.近年來(lái),泰州人民圓了期盼百年的火車夢(mèng)、電廠夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)、大橋夢(mèng).新泰州放開(kāi)胸懷,融入蘇南,開(kāi)發(fā)沿江,接軌上海,走出里下河,崛起長(zhǎng)三角.新泰州站到了更高更廣闊的平臺(tái)上,與世界平視,同強(qiáng)者對(duì)話.20xx年,泰州在中國(guó)城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力排序中躍至第57位.全面小康社會(huì)建設(shè)4大類18項(xiàng)25個(gè)指標(biāo)中,有21項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到和超過(guò)序時(shí)進(jìn)度.整個(gè)泰州市燃起了全市人民熱愛(ài)泰州、建設(shè)泰州的熱忱,掀起了科學(xué)進(jìn)展、和諧進(jìn)展的熱潮.我置身于美麗的泰州里,心曠神怡.

同學(xué)們,你們都過(guò)著家給人足的生活,豐衣足食,高枕無(wú)憂,可知道我們現(xiàn)在的美妙日子,都是解放軍叔叔們用自己的血肉之軀換來(lái)的,都建立在他們的脊背上.解放軍們?cè)?jīng)生活在前沿陣地,比我們更懂得生活的甜美.可是為了軍人神圣的使命,他們甘愿與死神為鄰,將一腔熱血潑灑在祖國(guó)的邊疆,用寶貴的生命筑成鋼鐵般牢不行破的又一座“長(zhǎng)城”,讓青春在那戰(zhàn)火分飛的土地上綻放出燦爛的花朵.這一切都是為了國(guó)家的平安,為了億萬(wàn)人民的幸福.他們錚錚鐵漢的本色永久烙印在我的心中.

“天下興亡,匹夫有責(zé)”.身為一個(gè)中國(guó)人、一個(gè)泰州人,我要奮發(fā)向上,努力拼搏,以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn).國(guó)防,你是我們中國(guó)人驕傲的資本,你是我們中國(guó)人美妙將來(lái)的保證!

篇3國(guó)防教育作文當(dāng)人類進(jìn)入一個(gè)新千年之際，縱觀全球，多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的潮流浩浩蕩蕩，以信息技術(shù)為核心的高新技術(shù)的進(jìn)展一日千里。爭(zhēng)取和平、加強(qiáng)合作、謀求進(jìn)展成為當(dāng)今時(shí)代的主題。但另一方面，國(guó)際上還存在著許多復(fù)雜和動(dòng)蕩的因素，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然氣焰囂張，武裝沖突此起彼伏，某些國(guó)家正在進(jìn)展有可能打破國(guó)際戰(zhàn)略平衡的高技術(shù)武器裝備，發(fā)達(dá)國(guó)家向世界一些重要的區(qū)正在傾銷大批先進(jìn)武器，大規(guī)模殺傷性武器的擴(kuò)散仍有可能對(duì)生活在的球上的人們?cè)斐赏{。我們的將來(lái)到底是怎樣的呢?

作為小學(xué)生，面對(duì)著當(dāng)今復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們也不禁憂心忡忡起來(lái)，要怎樣才能避開(kāi)甚至消除這些潛在的威脅因素呢?我認(rèn)為，這都需要依靠于一個(gè)國(guó)家的整體國(guó)防力氣。所謂國(guó)防，就是一個(gè)國(guó)家防御外來(lái)武裝侵略的實(shí)力，是國(guó)家軍事政治、經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力等力氣的總和。而知識(shí)作為—種主要的軍事要素，在國(guó)防建設(shè)和軍事斗爭(zhēng)中占有突出的的位。將來(lái)的信息戰(zhàn)爭(zhēng)，從某種意義來(lái)說(shuō)，就是知識(shí)的較量，國(guó)防高科技，其實(shí)質(zhì)就是軍事高技術(shù)。國(guó)家花大量心血培育了我們一代又一代年輕有為的知識(shí)分子，就是希望有待一天我們這批將來(lái)的國(guó)家棟梁能夠撐起一片天，在經(jīng)濟(jì)和科技中能夠有所進(jìn)展，用自己的知識(shí)力氣來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的強(qiáng)大。由此可見(jiàn)，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是多么的重要和意義深遠(yuǎn)。

回顧往昔，愛(ài)好和平的中國(guó)人民，特殊珍惜來(lái)之不易的和平局面。為了防御帝國(guó)主義的侵略，捍衛(wèi)人民政權(quán)，保衛(wèi)和平，國(guó)防不斷得到鞏固和加強(qiáng)戰(zhàn)爭(zhēng)——是人類相互廝殺的怪物，是人類的煉爐，是血與火的戰(zhàn)場(chǎng)。我們痛惡戰(zhàn)爭(zhēng)的同時(shí)，國(guó)防觀念也日漸根深蒂固。記得當(dāng)年科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)期間，特殊是在我國(guó)大使館被炸事件之后，人們義憤填膺，紛紛上街，有人還捐錢捐物，支持國(guó)防和建設(shè)。所以我認(rèn)為國(guó)防意識(shí)是一種素養(yǎng)，是一種責(zé)任?！皣?guó)家興亡，匹夫有責(zé)”、“位卑未敢忘憂國(guó)”。

而我們小學(xué)生又能為國(guó)防做些什么?我認(rèn)為最重要的是應(yīng)該增強(qiáng)國(guó)防觀念，把國(guó)家的安危當(dāng)成自己的事情，時(shí)刻心系國(guó)防。也許有人會(huì)認(rèn)為，國(guó)防教育離我們小學(xué)生很遙遠(yuǎn)，其實(shí)關(guān)系可大著呢，國(guó)防將來(lái)靠的就是我們這些一步步成長(zhǎng)起來(lái)的小少年啊!因此作為小學(xué)生，我想呼吁各位同齡人，我們要從現(xiàn)在做起，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，傳承先輩遺志，腳踏實(shí)的專心學(xué)習(xí)科學(xué)與本領(lǐng)，從小接受國(guó)防教育，以此增強(qiáng)自身對(duì)國(guó)家對(duì)人民的高度責(zé)任感與和使命感。

同時(shí)我也呼吁，希望將來(lái)是一個(gè)布滿和平鴿的世界，讓和平鴿在天空中盡情的自由安閑的飛翔，傳遞著各國(guó)間友誼的信息。人類的生存依靠平安環(huán)境，國(guó)防就是制造一個(gè)良好的平安環(huán)境，國(guó)泰才能民安，政通方能人和，所以國(guó)防與我們每一位公民都息息相關(guān)的。然而戰(zhàn)爭(zhēng)與國(guó)防更是息息相關(guān)，我們應(yīng)了解戰(zhàn)爭(zhēng)，了解世界，對(duì)正義和非正義的、侵略和反侵略的、民族和世界的不同戰(zhàn)爭(zhēng)有正確的熟悉，加深對(duì)國(guó)家、民族、和平、穩(wěn)定的理解，制造和維護(hù)世界和平，并竭力遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平!

篇4國(guó)防教育作文國(guó)防意識(shí)是一種自覺(jué)維護(hù)民族和國(guó)家利益的集中展現(xiàn)，是民族精神和國(guó)民素養(yǎng)的全面體現(xiàn)。戰(zhàn)斗精神是國(guó)防意識(shí)的最高表現(xiàn)形式。戰(zhàn)斗精神是軍隊(duì)特有的一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)特征，是軍人素養(yǎng)和覺(jué)悟的集中展現(xiàn).戰(zhàn)斗精神對(duì)全民國(guó)防意識(shí)具有極強(qiáng)的導(dǎo)向功能。長(zhǎng)期的和平環(huán)境容易使人產(chǎn)生松懈麻痹思想，淡化國(guó)防意識(shí)。在維護(hù)國(guó)家進(jìn)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，應(yīng)加大國(guó)防教育力度，引導(dǎo)廣闊干部群眾樹(shù)立“大國(guó)防”觀念，牢記“天下雖安、忘戰(zhàn)必危”，不斷增強(qiáng)關(guān)心國(guó)防的責(zé)任感和使命感，形成全社會(huì)參加國(guó)防建設(shè)的良好氛圍，為培育戰(zhàn)斗精神提供有力的支撐。軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神的培育，則應(yīng)重點(diǎn)圍繞愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、堅(jiān)定信念、敢打必勝等核心內(nèi)容，鍛造高技術(shù)條件下軍人過(guò)硬的戰(zhàn)斗氣質(zhì)，使全社會(huì)學(xué)有榜樣，推動(dòng)全民國(guó)防意識(shí)的提高。

世界軍事變革風(fēng)起云涌,對(duì)我國(guó)而言，平安和主權(quán)永久是第一位的,中國(guó)是世界上全部國(guó)家中周邊環(huán)境最復(fù)雜的國(guó)家，也是面臨的平安威脅多元化的國(guó)家。充分熟悉和正確把握形勢(shì)任務(wù)進(jìn)展，強(qiáng)化大國(guó)防觀念與全民國(guó)防教育就尤其重要

當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，雖然和平與進(jìn)展已成為世界的主流。但是各個(gè)國(guó)家和地區(qū)之間的沖突仍然存在，民族沖突不斷，在新的世界政治經(jīng)濟(jì)格局尚未形成之前，各種勢(shì)力的斗爭(zhēng)日趨激烈，霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治仍然存在，世界并擔(dān)心寧。在新的世紀(jì)，我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快，改革不斷深入。在綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)的同時(shí)，面臨的國(guó)防壓力也不斷加大，部分西方大國(guó)不愿看到中國(guó)的強(qiáng)大，想方設(shè)法阻擾中國(guó)的前進(jìn)。作為培育社會(huì)主義接班人的學(xué)校，必定要為新世紀(jì)中華民族的偉大復(fù)興做好人才的打算，加強(qiáng)國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，從小樹(shù)立青少年報(bào)效祖國(guó)的意識(shí)，培育保衛(wèi)祖國(guó)的強(qiáng)大后備軍，是我們教育者義不容辭的責(zé)任.加強(qiáng)國(guó)防教育，提高青少年的國(guó)防意識(shí)，是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一，也是愛(ài)國(guó)主義教育的組成部分。它關(guān)系到國(guó)家平安和民族前途，關(guān)系到青少年能否成為祖國(guó)和人民所需要的合人。俗話說(shuō)，“國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)兵擔(dān)心”。國(guó)防是國(guó)家生存與進(jìn)展的平安保障。國(guó)家的生存與進(jìn)展，離不開(kāi)國(guó)家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、平安統(tǒng)一和穩(wěn)定。無(wú)論是確保國(guó)家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分割，還是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，促進(jìn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和人民的安居樂(lè)業(yè)，都不能沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防。在中學(xué)階段適時(shí)進(jìn)行國(guó)防教育，是黨中央的一項(xiàng)英明決策。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。我們必須在完成科學(xué)知識(shí)傳授的基礎(chǔ)上，有的放矢的開(kāi)展國(guó)防教育系列活動(dòng)，這是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的工作!

篇5國(guó)防教育作文21世紀(jì),國(guó)防已經(jīng)是國(guó)家最基本的保障.如今,美國(guó)已經(jīng)部署了導(dǎo)彈防御系統(tǒng),俄、日等國(guó)也接二連三的加強(qiáng)自己的軍事力氣,研制現(xiàn)代化武器,這是為什么呢?原來(lái),都是為了加強(qiáng)國(guó)防.這是由于國(guó)防是至關(guān)重要的.

在我心中,國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ).我們偉大的毛主席曾說(shuō)過(guò):“槍桿子里面出政權(quán).”是呀,假如一個(gè)國(guó)家的國(guó)防實(shí)力弱,那么那個(gè)國(guó)家的政權(quán)就不行能穩(wěn)定.伊拉克和阿富汗不就是一個(gè)很好的例子嗎?要是伊拉克和阿富汗有強(qiáng)大的國(guó)防力氣,美國(guó)還會(huì)侵略他們嗎?沒(méi)有強(qiáng)大國(guó)防的國(guó)家早晚會(huì)被任人宰割的.我們都知道1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),清朝的腐敗無(wú)能,國(guó)防力氣的薄弱,國(guó)家平安又如何保證.假如當(dāng)時(shí)中國(guó)有很強(qiáng)的國(guó)防力氣,那么中國(guó)就不會(huì)受到帝國(guó)主義的侵略.國(guó)家的安穩(wěn)都沒(méi)能保障,人民就不能過(guò)上幸福安寧的日子.在我心中,國(guó)防還是和平的象征.假如每個(gè)國(guó)家都有強(qiáng)大的國(guó)防,那么世界上很少有戰(zhàn)爭(zhēng).進(jìn)展國(guó)防并非是去侵略其他國(guó)家,而是要捍衛(wèi)自己國(guó)家的和平.我國(guó)作為聯(lián)合國(guó)任理事國(guó)之一,有維護(hù)和平的責(zé)任,所以必須有強(qiáng)大的國(guó)防力氣,才能維護(hù)世界和和平.

“天下興亡,匹夫有責(zé)”是呀我們是祖國(guó)的將來(lái),祖國(guó)的進(jìn)展離不開(kāi)國(guó)防建設(shè),我們從下應(yīng)好好學(xué)習(xí),將來(lái)投身于國(guó)防事業(yè),為祖國(guó)擁有強(qiáng)大國(guó)防而努力奮斗吧!

篇6國(guó)防教育作文國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的最根本，同時(shí)也反應(yīng)一個(gè)國(guó)家的地位。不管時(shí)代如何變遷，擁有強(qiáng)大國(guó)防的國(guó)家都不會(huì)被欺侮。正所謂國(guó)防強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。

回過(guò)頭看昔夕，在清朝末年，中國(guó)也曾一度富有，卻沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防作為堅(jiān)實(shí)的后盾，也只是一剎那的富強(qiáng)，不會(huì)永久的昌盛。那時(shí)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使國(guó)內(nèi)的青壯年手無(wú)縛雞之力，軍隊(duì)不過(guò)是金玉其外，敗絮其中，沒(méi)有任何戰(zhàn)斗力，任外國(guó)侵略者蹂躪江山，搶奪錢財(cái)，殘害百姓。就如一只羊，即使再肥，最終也只會(huì)任人宰割，可若是一只雄師，又有誰(shuí)敢偷窺并光明正大地?fù)寠Z呢?

俗話說(shuō)，落后就要挨打，國(guó)家強(qiáng)大，還必必要有過(guò)硬的軍事，人民的擁戴等，才能屹立于世界民族的不敗之林?，F(xiàn)在的雖是和平年月，但仍要時(shí)刻警惕。國(guó)防教育的內(nèi)容則是愛(ài)國(guó)主義教育中最生動(dòng)的篇章，我們理應(yīng)永久謹(jǐn)遵：“戰(zhàn)可百年不打，國(guó)不行一日無(wú)‘防’。”不斷地加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，以備不時(shí)之需。國(guó)防不是去欺侮弱小，挑起戰(zhàn)火，而是更好的捍衛(wèi)自己的祖國(guó)，讓人民的生活更加安定。

作為一名學(xué)生，在初中、高中、大學(xué)都要參加軍訓(xùn)，接受系統(tǒng)的國(guó)防教育。那對(duì)于我們小學(xué)生而言，也會(huì)利用每年暑假的夏令營(yíng)活動(dòng)走進(jìn)國(guó)防教育基地，深入了解國(guó)防知識(shí)采訪優(yōu)秀解放官軍，實(shí)踐體驗(yàn)軍旅活動(dòng)。所謂——“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”假如沒(méi)有國(guó)防，國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)就無(wú)法得到保障。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，每天向上，以優(yōu)異的成果報(bào)的祖國(guó)，學(xué)習(xí)高科技，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的進(jìn)展，為國(guó)防建設(shè)作出貢獻(xiàn)，盡一個(gè)公民的義務(wù)!

雖然我們現(xiàn)在仍過(guò)著幸福的生活，但是世界并非那么太平，中國(guó)的局勢(shì)也十分緊張，戰(zhàn)事一觸即發(fā)，所以我們更應(yīng)該具有憂患意識(shí)，不斷增強(qiáng)國(guó)防觀念，牢固國(guó)防知識(shí)，并體驗(yàn)學(xué)習(xí)必要的軍事技能，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱忱，自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。

中國(guó)，我為你驕傲，由于你擁有過(guò)硬實(shí)力，由于你將永久屹立在世界民族之林!

篇7國(guó)防教育作文國(guó)防是一個(gè)國(guó)家生存的重要保障.

舊社會(huì),中國(guó)人受盡了外國(guó)侵略者的欺凌,這都是由于中國(guó)國(guó)防方面不夠重視,沒(méi)有一支比較強(qiáng)大、比較有力的軍事隊(duì)伍所造成的.美國(guó)近幾年曾發(fā)起了好多次戰(zhàn)役,他們?yōu)槭裁茨苣敲磸埧?就是由于他們有一支強(qiáng)大的軍師隊(duì)伍,有各種新式的防范、攻擊武器.與美國(guó)相比較,我國(guó)在軍事方面還相當(dāng)落后,因此,加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)是我國(guó)今后一段時(shí)期的重要任務(wù).

“落后就要挨打!”這句話不僅體現(xiàn)在科技上,在軍事上也同樣適用.一個(gè)國(guó)防建設(shè)落后的國(guó)家隨時(shí)都將面臨著被軍事強(qiáng)國(guó)的攻擊.且不說(shuō)我國(guó)如何,世界上許多的國(guó)家都被美國(guó)、英國(guó)所困擾著,伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)就是一個(gè)很典型、很鮮亮的例子.美國(guó)為了石油問(wèn)題,曾耗費(fèi)那么大的精力應(yīng)付伊拉克,而伊拉克又有多少無(wú)辜的百姓在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中喪生、受傷.每當(dāng)我看到電視屏幕上那一幕幕鮮血淋漓的場(chǎng)面和伊拉克兒童那渴望和平的目光,我都會(huì)捫心自問(wèn):假如我們國(guó)家不加強(qiáng)國(guó)防建設(shè),會(huì)不會(huì)重演伊拉克悲劇?假如我們真的遭受軍事強(qiáng)國(guó)的攻擊,那我們能不能抵擋他們的侵略?美國(guó)等其他國(guó)家都擁有強(qiáng)大的航空母艦,我們國(guó)家能不能制造?我們?cè)诓痪玫膶?lái)能不能成為軍事強(qiáng)國(guó),讓世人刮目相看?

每當(dāng)想到這些,我就暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一名光榮的中國(guó)人民解放軍,為我國(guó)的國(guó)防建設(shè)盡一份自己的微薄之力.

篇8國(guó)防教育作文在我的心中，國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)防事業(yè)是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)引以為高尚的事業(yè)，而從事國(guó)防事業(yè)的人是世界上最高尚與偉大的人。

隨著時(shí)代的進(jìn)展，科技在不斷進(jìn)展，人類在不斷進(jìn)步，社會(huì)也變得更加文明。國(guó)家、種族的界限日益縮小，人們的生活越來(lái)越好，素養(yǎng)也越來(lái)越高，和平與進(jìn)展成了當(dāng)今社會(huì)的主題。在許多人的印象中，國(guó)防只有在戰(zhàn)爭(zhēng)年月才值得重視，在這個(gè)和平的年月里顯得多余了。

可是，假如沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防作后盾，無(wú)論多強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)也會(huì)化為烏有。眾所周知，落后便要挨打。當(dāng)今霸權(quán)主義，強(qiáng)權(quán)橫行。由于一次海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，原本風(fēng)光富有的伊拉克也算一個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，但現(xiàn)在卻只能任人宰割，前幾年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子嗎?假如他們擁有自己強(qiáng)大的"國(guó)防后盾，還會(huì)任人宰割嗎?假如美國(guó)等國(guó)家沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防作后盾，他們能夠肆意的挑起戰(zhàn)火嗎?

我們每個(gè)人都有著自己的美妙愿望和宏偉藍(lán)圖，可是罪惡的子彈還在威脅著一些國(guó)家和地區(qū)，甚至威