2023少先隊活動記錄表三(2)班(7篇)

同弓小學〔三〔2〕〕中隊少先隊活動課記錄表

時間

2016年10月12日

地點

三〔2〕班

輔導員

徐倩倩

主持人

黃莉欣賴展杰

活動主題

文明就餐我做主

活

動

過

程

整理隊伍，報告人數(shù)。

中隊長：全體起立，各小隊檢查人數(shù)。

小隊長：報告中隊長，本小隊應到*人實到*人，報告完畢。

中隊長：“報告輔導員，本班應到42人，實到42人。三〔2〕中隊‘文明就餐，我能行’主題中隊會一切準備就緒，請您批準我們的活動。〞

輔導員：“接受你的報告，并預?；顒映晒Α（?/p>

活動過程：

1全體起立，出旗敬禮，唱隊歌。

2活動開始〔音樂起〕。

主持人：老師們，同學們下午好。我是主持人我是主持人

主持人1：中國自古以來就是禮儀之邦、文明之邦，作為新時代的我們應該知禮、守禮、講文明。從小事做起，從我們每天的就餐做起。

主持人2：為了培養(yǎng)大家文明就餐的習慣，響應學?！拔拿骶筒臀夷苄楔暬顒?，我中隊今天特開展了這次“文明就餐，我能行〞主題班會。

主持人1：首先，請大家欣賞圖片，找找其中有哪些不文明的就餐習慣。

主持人2：真棒，大家都有一雙銳利的眼睛，能發(fā)現(xiàn)別人的不文明舉止，可是我們的平時的就餐中，有沒有不文明的現(xiàn)象呢？

主持人：下面請大家一起欣賞小品?食堂風波?

主持人1：欣賞完畢，我發(fā)現(xiàn)大家都笑了，是不是大家已經真實的感受到不文明就餐是多么可笑，那么今后我們應該怎么做呢？

主持人2：同學們說得真好，下面請大家欣賞由為大家表演的自編曲目?文明就餐我能行?

我是文明小少年，文明就餐我最行。

快速整隊不說話，一二三四快靜齊。

安靜等待不著急，禮讓同學心歡喜。

端盤入座很小心，不挑不揀吃干凈。

吃完離座說再見，桌子地面露笑臉。

安靜入隊回班級，就餐文明我最行，我最行

主持人1：這個曲目道出了我們大家的心聲，其實我們每個人都想做一個文明人，是不是？

就此我宣布三〔2〕中隊文明就餐集體公約如下，請大家一起大聲朗讀：

一、保持良好的秩序，自覺安靜排隊吃飯。

二、保持良好的就餐環(huán)境，不喧嘩不亂扔，

三、愛惜糧食，不挑食不偏食

主持人2：我們不僅口頭上要說得好，更要落實到行動上，做行動上的巨人，大家有沒有信心？

主持人：同學們，我們是一朵朵小花，努力綻放，散發(fā)我們的芳香，爭做文明就餐的好孩子。

現(xiàn)在讓我們在優(yōu)美的歌聲中結束這次活動，

主持合：三〔2〕中隊文明就餐，我能行主題隊會到此結束，下面請輔導員講話。

中隊輔導員講話。

隊員們，你們今天的中隊活動搞得很成功。文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點滴小事。你的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖，一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的抱歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。希望我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氣氛。

四、呼號。

中隊長發(fā)令：“全體起立，呼號。〞

輔導員：“準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！〞

全體隊員：“時刻準備著！〞

〔輔導員右拳落下，全場隊員隨之落下右拳〕

五、中隊長：退旗、敬禮、奏樂。

禮畢。

小結

同學們，相信本節(jié)課的班會上完之后，你們都知道在以后就餐時間該怎樣做。讓我們行動起來，從現(xiàn)在開始，從我做起，做一個講文明的人，不要讓文明只在紙上和口頭出現(xiàn)，要讓它活潑在我們當中，讓文明無所不在，讓我們做文明就餐的人，讓文明就餐與我們同行。

同弓小學〔三〔2〕〕中隊少先隊活動課記錄表

時間

2016年10月19日

地點

三〔2〕

輔導員

徐倩倩

主持人

黃莉欣賴展杰

活動主題

我與校園環(huán)境

活

動

過

程

活動目標：

1．通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式,激發(fā)學生愛環(huán)境的情感,并要求學生從我做起保護環(huán)境,增強民族自豪感、自信心。

2．培養(yǎng)學生的思維能力、語言表達能力、組織能力、活動能力和創(chuàng)造能力的鍛煉和提高。

3．教育學生樹立環(huán)境保護意識，通過知識學習使學生了解我們的環(huán)境，并鼓勵學生以自身實際行動去履行我們的職責。促進班集體的凝聚力，營造良好的學習氣氛。

活動對象:四中隊全體隊員、中隊輔導員

活動準備:各種環(huán)保污染及環(huán)保圖片，環(huán)保小品、歌謠、歌曲、所需道具等。

主持人：

組織形式：自由發(fā)言、合作討論、合唱、小品表演等

活動過程:

一、隊儀式

1、整隊匯報。(小隊中隊輔導員)

2、全體立正,出旗。(出旗、奏樂、敬禮)

3、唱隊歌。

二、主持人宣布主題班隊課開始。

(主持人)甲:無論你走到天涯海角乙:無論你穿過山山水水,

合:最終——我們還會再此相會

甲:因為我們擁有同一個地球乙:因為我們擁有共同的環(huán)境

甲:一個地球就是一個家庭乙:一同生存共濟命運

合:"四中隊“爭當“環(huán)?！靶⌒l(wèi)士〞環(huán)保主題隊會現(xiàn)在開始

三、自述現(xiàn)狀

甲：無垠宇宙間，有一個蔚藍色的星球

乙：它這就是我們居住的地方——地球

甲：地球上，有遼闊的海洋，茂密的森林，廣闊的田野

乙：在陽光雨露的照射和滋潤下，到處生長著動物、植物

甲：人們在地球上安居樂業(yè)，幸福地生活

乙：我們?yōu)樽约耗苡羞@樣一個物產豐富的家園而慶幸

甲：可能有些小朋友還不了解地球，我來介紹一下它吧！地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。它的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產，它是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體?？墒?，地球爺爺身上這些白的、黑的都是些什么呀？

乙：我來說說大地吧！水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積50萬平方公里，這真是悲哀??！

甲：那沙漠阿姨呢？它們是出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因?，F(xiàn)在最大的沙漠，曾經是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

乙：還有森林伯伯。人類開始于森林，是它們養(yǎng)育了人類，為人類提供了吃、穿、住，沒有它們，也就沒有我們人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，無家可歸?？矗忸^強來了。小品表演?光頭強伐樹?

甲：光頭強走了，海洋姐姐又來了。她說：蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的它們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了它們身上，給海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

乙：是啊，現(xiàn)在的各種污染都確實是太嚴重了。那同學們，你們還知道哪些污染環(huán)境的事例呢？請來說說〔舉手發(fā)言〕

四、隊員發(fā)言

隊員1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。

隊員2：汽車越來越多，廢氣不斷排放，黑煙彌漫。

隊員3：我家周圍垃圾堆積成山，臭氣難聞。

隊員4：鄰居為了造小房子，把家旁邊的小樹都砍了。

隊員5：人類不斷,向江河、湖海排放污水，水質受到嚴重的污染，很多魚兒死了

隊員6：以前，家門口的樹上有很多鳥兒，現(xiàn)在一只鳥都看不到了。

甲：難怪地球要唉聲嘆氣了，人類也太不懂得珍惜了

乙：遠的不說，我們身邊也有亂扔垃圾的現(xiàn)象，瞧，中隊長帶著她的攝像機出發(fā)了

五、小品表演：?這樣的學生?

中隊長：這是誰呀，亂扔垃圾？不但破壞校園環(huán)境還浪費資源。真沒素質？

甲：是啊要使我們的校園整潔美麗，我們同學們都不能亂扔果皮紙屑

乙：要想我們生活的家園也干凈起來，我們每個人都要有一顆愛心，都去播種一份愛，讓愛的光溫暖大地

甲：不過要真正保護環(huán)境，我們得了解些相關的環(huán)保知識

乙：接下來，我們就來進行一個環(huán)保知識問答，看看大家對于環(huán)境保護了解多少

六、環(huán)保知識問答

1、世界上越來越多的人投入到保護環(huán)境的行列中。同學們，你們知道“世界環(huán)境日〞是每年的哪一天？〔6月5日〕

2、造成溫室效應的主要氣體是什么？〔二氧化碳〕

3、同學們都知道植樹造林的重要，那么植樹節(jié)是每年的幾月幾日？〔3月12日

4、舉出兩種以上白色污染?！彩称反?、快餐盒〕

5、人類目前面臨哪些環(huán)境問題？說出3種?！菜廴?、空氣污染、土地荒漠化、資源短缺、氣候變暖、綠地面積減少等〕

6、大氣臭氧層的破壞，直接導致哪種癌癥的發(fā)病率增加？〔皮膚癌〕

7、無污染能源主要有哪些？〔2種〕〔太陽能、海洋能、風能、地熱能

9、請說出兩種城市垃圾的處理方法?！卜倩ā⑻盥穹ā⒍逊史ā?/p>

甲：看來同學們對環(huán)保知識都掌握得很不錯

乙：我們要為保護地球的環(huán)境而努力

合：我們要保護地球上的一切生物，保護大自然析景觀，讓我們的地球代代相傳

七、中隊長：看來環(huán)境保護已被公認對人類有直接的重要性，關系到人類的生存，人們的環(huán)境意識逐漸提高了。那么，作為我們小學生來說，我們又如何爭做“環(huán)保〞小衛(wèi)士呢？〔指名發(fā)言〕

隊員1：我要看有關環(huán)保的書，用知識武裝頭腦

隊員2：勞動最榮耀，我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境

隊員3：我從現(xiàn)在起，要保護花草樹木，保護有關動物

隊員4：我堅決不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑

隊員5：節(jié)約用水，隨手關緊水龍頭，不向河里傾倒垃圾

隊員6：不僅自己要做到，還要向家里、鄰居認真宣傳環(huán)保知識

隊員7：對垃圾進行分類，回收可再利用的資源隊員

隊員8：組織同學成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道公共設施等

甲：在我們的班級里，也有保護環(huán)境的人和事。下面請大家各抒己見，夸夸班里的環(huán)保小衛(wèi)士吧〔宣布這次獲章結果，頒發(fā)獎章，希望沒有獲章的同學繼續(xù)努力，爭取獲章。

甲、蔚藍的天空是大雁的家乙、青青的松林是蘑菇的家

甲、瀅瀅的河水是蝌蚪的家乙、廣闊的牧場是牛羊的家

合、寬敞明亮的教室是我們的家，美麗潔凈的學校是我們全校同學共同的家

乙、學校這個家需要我們用綠色去裝扮。甲：是啊，讓我們一起行動起來，爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士

八、讓我們一起唱出環(huán)保新童謠〔全班拍手歌〕

花兒美，草兒俏，你我看了齊歡笑。不摘花，不踏草，環(huán)境才能更美好

樹兒密，葉兒茂，樹下游戲真熱鬧。不砍樹，不采葉，空氣清新心情好

蝶兒飛，鳥兒叫，舞姿翩翩多逍遙。不捕蝶，不捉鳥，歡樂舞蹈一起跳

廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。垃圾桶，對你笑，趕快讓他吃個飽

清清水，嘩嘩流，趕緊關掉水龍頭。校園凈，校園美，師生同樂齊歡笑

甲：讓我們像童謠中所唱的那樣，用雙手裝扮美麗的校園

乙：讓我們行動起來，裝扮藍色的地球

甲：美化環(huán)境,能造福人類

乙：每一個地球的孩子都來關心地球爺爺?shù)纳?/p>

合：我們將要在微笑中結束這次活動。讓我們從小做起,為環(huán)境保護事業(yè)做出我們的一點奉獻吧

小結

通過本次主題班會，增強了學生環(huán)境保護意識，增強學生主人意識，讓學生發(fā)揚集體智慧，共同參與活動。在活動中，有意識的培養(yǎng)學生思維能力、語言表達能力、組織能力、活動能力和創(chuàng)造能力，同時促進了班級的團結和凝聚力，對于形成一個良好的班風起到一定的積極作用。

同弓小學〔三〔2〕〕中隊少先隊活動課記錄表

時間

2016年10月26日

地點

三〔2〕班

輔導員

徐倩倩

主持人

黃莉欣賴展杰

活動主題

禮儀花香滿校園

活

動

過

程

在我們的身邊，你總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，助人為樂的孩子。但遺憾的是還有個別同學不注意個人修養(yǎng)，存在著一些不文明現(xiàn)象。為了讓學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，我打算在這節(jié)課中采用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育，讓學生體會學習禮儀的重要性，從而使學生學禮知禮明禮，守禮行禮達禮，人人爭做禮儀楷模的文明使者。

活動的目的與意義：

1、通過看錄像、閱讀材料、討論等系列活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。

3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學生受到情的熏陶和思想品德的教育，懂得文明禮儀對于每個學生成長的重要性。

活動方式：

說故事朗誦、詩歌、討論、小品

資源〔條件〕：多媒體、錄音機、錄像資料

活動內容：

一、活動導入

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：?禮儀花香滿校園?主題班會現(xiàn)在開始。

二、活動開始

〔一〕、家庭文明禮儀。

主持人：我國是一個文明古國，文化淵遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：?孔融讓梨?、?黃香誠心敬父母?

〔學生講故事〕

〔講完故事后〕主持人：聽完這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？

學生自由發(fā)言。

主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？看了下面表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞小品：?快樂的小伙伴?

〔表演結束〕主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處？

學生自由發(fā)言。

主持人：如果到同學家做客又要注意什么呢？下面請欣賞小品?做客?

主持人問：小紅、小明你們更喜歡哪一個？為什么？

〔二〕、校園文明禮儀

主持人：我國是一個文明古國，文化淵遠流長。“禮學〞是中國文化的重要組成局部。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家〞，被稱為“文明禮儀之邦〞。

主持人：中國古代的禮儀標準不斷開展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？

學生自由發(fā)言。

主持人：這些是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生來說?小學生日常行為標準?給我們提出了明確的要求。請聽?小學生日常行為標準三字歌?

〔朗誦?小學生日常行為標準三字歌?〕

小學生要做到孝父母遵教導

會使用文明語遇外賓要知禮

幫殘疾樂助人不打架不罵人

要老實不說謊損公物要賠償

撿東西要上交借東西要歸還

不挑吃不挑穿惜糧食節(jié)水電

愛整潔常洗澡勤刷牙習慣好

不曠課不遲到對老師有禮貌

好習慣要養(yǎng)成人人夸我頂呱呱

主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習在這個大家庭中，我們應該和諧相處。在前段日子里，我們班出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品?課間十分鐘?

〔表演結束〕主持人：同學們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應該怎么做？

學生自由發(fā)言。

〔三〕、社會文明禮儀

主持人：在學校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應該怎么做呢？請聽歌謠?讓座?

〔表演結束〕主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢？請聽小快板?良好習慣真重要?

〔表演結束〕主持人：說的好，相信你們做得更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢！朗誦?爭當文明好少年?

〔表演結束〕主持人：根據(jù)我們的資料和調查的結果，總結了簡單易記的?文明禮貌拍手歌?，大家一起來讀一讀?！矊W生齊讀?文明禮貌拍手歌?〕

小結

說話文明有禮是我們心靈美的表現(xiàn)，是一種良好的社會公德，它會使人與人之間的關系更融洽。講話文明和禮貌待人，這也是文明禮貌的根本要求，我們要把這些要求融化在日常生活當中去。讓我們一起行動起來吧，爭做一個文明有禮的小學生。

同弓小學〔三2班〕中隊少先隊活動課記錄表

時間

2016年11月9日

地點

三〔2〕班

輔導員

徐倩倩

主持人

黃莉欣賴展杰

活動主題

我與五水共治

活

動

過

程

甲：老師們乙：同學們同：大家好！

甲：我是……乙：我是……

甲：“節(jié)水惜水愛水，從我做起〞三〔2〕班主題班會

同：現(xiàn)在開始！

甲：首先我們要感謝各位領導，各位老師在百忙之中能夠來參加我們這次主題班會。

〔鼓掌〕

甲：經過一周的活動，我們發(fā)現(xiàn)，同學們的節(jié)水意識都得到了一定的提高。

乙：當然，也有局部人并不知道節(jié)水、護水的重要性，依然無所謂地做著浪費水資源的事。

甲：接下來，我們就來看看節(jié)水對我們的重大意義吧！

二.說污染

乙：同學們，水在我們生命的養(yǎng)分。這個藍色的星球上盡管70%以上的面積覆蓋著水，但你們知道嗎？能供我們飲用的水卻極其有限。

甲：請看大屏幕——

課件演示〔水的比例〕海水約占地球水資源總量的97.2%，淡水僅占2.8%。

乙：可是這僅有的一點淡水也已經隨著人類無節(jié)制的開發(fā)利用，污染破壞已經變得越來越少了。

甲：我們，以及我們的子孫后代將如何生存下去，將成為一個嚴峻的問題，下面還是讓我們看這樣的一段畫面吧！

〔課件出示：一段畫面〕

乙：我們的家園曾經是那樣的美麗而純潔，青山綠水，空氣清新。

甲：可是一家家工廠正在大山深處冒著青煙，排著污水，一個個淘金者正在侵犯我們美麗的西藏。

乙：人們亂砍濫伐，我們的家園由于缺水干旱，正退去那一片片令人心曠神怡的綠色，閃現(xiàn)在我們面前的是干裂的大地和漫天卷地的黃沙。

甲：地球上的資源真的是非常有限的，尤其是人類賴以生存的淡水資源。

乙：可我們還在無限度地污染我們僅有的淡水資源，同學們，你們的保護水資源的意識，呢，現(xiàn)在讓我們來做一個檢測吧?，F(xiàn)在請一四班的同學來搶答以下環(huán)保題。

1、常見的環(huán)境污染有哪些？〔污水、廢氣、垃圾、噪聲、光污染等〕

2、人們大量利用的淡水資源主要有河水、湖泊水、地下水

3、保護水資源的有效途徑〔節(jié)約和合理利用水,淡化海水，防止和治理水的污染,植樹造林，〕

4、全國統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報免費熱線號碼是什么？12369

5、每年的世界環(huán)境日是哪一天？6月5日

6、我國是一個缺水的國家，人均水資源僅為世界人均量的多少？1/4

7、中國的植樹節(jié)是哪一天?3月12日

8、?中華人民共和國水法?公布并施行于〔〕年。1988年

11、一個人不吃飯能活_________天？一個人不喝水能活__________天？3，7

12、每年是“世界水日〞。3月22日

13、我國水資源人均占有量只有_______立方米，約為世界平均水平的，排在世界第________位，是世界上個貧水國家之一。2300，121，13

環(huán)保紀念日你知多少?

?世界森林日——2月21日

?世界水日——3月22日

?世界衛(wèi)生日——4月7日

?世界地球日——4月22日

?世界無煙日——5月31日

?世界防止沙漠化和干旱日——6月17日

?世界清潔日——9月14日

?世界保護臭氧層日——9月17日

甲：了解了這些環(huán)保知識，讓我們再來看一段視頻，更深刻地感受一下水對人類的重要性和人們對水造成的污染。

乙：請同學們談談看完視頻后的感受。

思考：

1、這一切是由什么原因造成的？

2、環(huán)境污染給我們的生活帶來了哪些不便？

3、長此以往，我們的生存環(huán)境將變成什么樣？

甲：同學們，生活告訴我們，沒有水，地球上的動植物將會失去生存的光輝；沒有水，我們就不能正常的生活；沒有水，我們將面臨死亡的威脅！

乙：同學們，面對如此嚴峻的事實，我們來看看我們校園的水資源情況吧。

出示課件，展示計算情況

甲：這叫做不算不知道，一算嚇一跳，我們真的應該好好節(jié)約每一滴水，下面就請

高一4班的同學為我們表演相聲?節(jié)水模范?

大家掌聲歡迎…..

相聲?節(jié)水模范?

乙：感謝，陳妍、黃洪鑫兩位同學給我們帶來的精彩表演

甲：他們說得真好，是呀，別讓世界上的最后一滴水，成為人類的眼淚，節(jié)水是我們每個同學每個公民應盡的義務和責任，現(xiàn)在，讓我們來看看人們在生活中還有哪些浪費水的現(xiàn)象呢？

乙：1.刷牙時不關水龍頭；2.洗澡涂肥皂時不關水龍頭；3.自來水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時修理；4.用過量水洗車；5.隨意開啟消防龍頭用水；6.老式便器水箱容量過大；

7.洗衣服時不用手搓而只用水沖；8.用自來水沖洗道路；9.在公共浴室洗完澡后“人離水未關〞；

甲：針對于這些現(xiàn)象，讓我們來看看我們的同學有些什么樣的節(jié)水金點子吧——

分類總結

A、樹立惜水意識

長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭〞的，不知道愛惜，而浪費揮霍。當知道我國水資源緊缺，自來水其實來之不易。節(jié)水要從愛惜水做起，牢固地樹立“節(jié)約水榮耀，浪費水可恥〞的信念，才能時時處處注意節(jié)水。

B、用節(jié)水器具

采用節(jié)水器具很重要，也最有效。有的人寧可放任自流，也不肯更換節(jié)水器具，其實，這么多交水費長期下來是不合算的。節(jié)水器具種類繁多，有節(jié)水型水箱、節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等。從原理來說，有機械式〔扳手、按鈕的〕和全自動〔電、磁感應和紅外線遙控〕兩類。歡迎同學多多使水節(jié)水器具。

C、查漏塞流

在家中“滴水成河〞并非開玩笑。要經常檢查家中自來水管路。防微杜漸，不要無視水龍頭和水管節(jié)頭的漏水。發(fā)現(xiàn)漏水，要及時請人或自己動手修理，堵塞流水。一時修不了的漏水，干脆隨時用總節(jié)門暫時控制水流也好。管好水龍頭，把水龍頭的水門擰小一半，漏水流量自然也小了，同樣的時間里流失水量也減少一半。

D、洗澡節(jié)水

用噴頭洗淋浴：〔1〕學會調節(jié)冷熱水比例。〔2〕不要將噴頭的水自始至終地開著，更不應敞開著?！?〕洗澡要專心致志，抓緊時間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記?。簳r間就是水！

E、廁所節(jié)水

〔1〕你如果覺得廁所的水箱過大，可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量。但須注意，磚頭或可樂瓶放得不要阻礙水箱部件的運動?！?〕用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節(jié)約清水。〔3〕垃圾不管大小、粗細，都應從垃圾通道去除，而不要從廁所用水來沖。

F、一水多用

〔1〕洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。〔2〕家中應預備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量?！?〕淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水?！?〕養(yǎng)魚的水澆花，能促進花木生長。

乙：節(jié)約用水，人人有責。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠離我們而去，生活才會安定和諧，環(huán)境才會優(yōu)美舒適。

甲：我們青少年明白這些道理以后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來節(jié)水。這也是我們力所能及為社會做奉獻啊。

下面請聽“三句半〞——保護水資源

六.建議

乙：水是人類生命之源，水是萬物生機之源。

甲：水資源是人類最珍貴的資源，我們如何保護這種資源呢？

同：讓我們把這節(jié)課的收獲告訴我們的家人，我們的朋友，以及全社會吧！

乙：請我們年段的團總支書李旭秋同學為我們說幾句話：

水，多么普通而又平凡的字眼，現(xiàn)在卻異常嚴峻地擺在了我們的面前。

在我們習以為常卻也心安理得地“流放〞著水龍頭里的清水時，你可曾意識到：從你我水中嘩嘩流走的是一個個鮮活生命的渴望，是一個中學生最根本的責任。

同學們，讓我們從現(xiàn)在就開始吧：

用你的雙手去關掉正在“哭泣〞的水龍頭，讓勤勞和節(jié)約使每一滴水都“來而有由，去而有值〞。

用你的眼睛去注意身邊浪費水的現(xiàn)象。

用你真誠的心走到倡導節(jié)水的隊伍中來，用你的言語和行動讓周圍的人真正地樹立起節(jié)水的意識。

同學們，讓我們行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句枯槁的口號，讓綠樹紅花常駐校園！

甲：謝謝李旭秋同學的講話。

乙：現(xiàn)在讓我們一起來關注同學們?yōu)楣?jié)水而寫的宣言吧：

一滴清水，一片綠地，一個地球。

水是生命之源，請君節(jié)約用水。

淡水在減少，浪費可不好。如果不節(jié)約，后果可不小。

節(jié)約用水榮耀，浪費清水可恥。

節(jié)約每滴水，造福全人類。

珍惜每滴清水，擁有美好明天。

國之棟梁不可無，生命之水不可枯。

水是生命之源。

節(jié)約能源，扶貧救濟。

浪水費水之舉不可有，節(jié)水儉水之心不可無。

節(jié)約能源，人人有責。

節(jié)約用水，珍愛生命。

請珍惜每一滴水。

節(jié)約用水就是珍惜生命。

節(jié)約水資源，是我們的責任。

請珍惜、保護每一滴生命的源泉。

節(jié)約用水，珍惜生命。

人人護水，保護環(huán)境。

人人節(jié)水，共抗缺水。

節(jié)約資源，造福后代。

生命之源，應須節(jié)約。

節(jié)約用水，從我做起。

水是生命之源，節(jié)約用水。

節(jié)約水資源，責任人人有。

提倡節(jié)約用水。

人人護水，拯救生命。

合：最后讓我們在?世界水日?的歌聲中去感受這生命的源泉，去感受我們在節(jié)水中應盡的責任和義務吧。

小結

通過這次主題班會，我們知道水是人類的生命之源。我希望大家能從點滴做起，從我做起，從小事做起，珍惜水資源，節(jié)約每一滴水，讓我們大家都成為節(jié)水大軍中的一員，為節(jié)水奉獻我們的力量吧！讓地球——人類的母親，這個生命的搖籃，永遠身裹那層美麗的藍色的“紗衣〞，永遠可愛、壯觀，永遠和藹可親！

同弓小學〔三2班〕中隊少先隊活動課記錄表

時間

2016年11月16日

地點

三〔2〕班

輔導員

徐倩倩

主持人

黃莉欣賴展杰

活動主題

珍愛生命遠離毒品

活

動

過

程

教學目標：

一、活動目的：

通過本次中隊活動，幫助隊員認識毒品，了解毒品的危害性；樹立自覺抵抗毒品的意識；認識到生命的可貴，并尊重生命、珍愛生命。

二、活動準備：

1、隊員課前收集與毒品相關的知識和案例；

2、各小隊準備表演節(jié)目：快板、小品，舞蹈等；

3、制作“珍愛生命、遠離毒品〞愿望卡；

4、在活動上分小隊進行多媒體展示。

三、活動過程：

〔一〕、隊會儀式

1、整隊、出旗

中隊長：全體立正，各小隊整隊，報數(shù)。〔各小隊長跑到中隊長面前互相敬禮并報告?！?/p>

中隊長：接受你的報告。全體立正！〔中隊長跑到輔導員面前，向輔導員報告?！?/p>

報告輔導員，二〔2〕中隊原有XX人，實到XX人，報告完畢！

輔導員：接受你的報告，并預?；顒訄A滿成功！

〔中隊長轉身小跑步回到隊前〕

中隊長：“稍息，立正！出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌！〞

〔音樂聲起，旗手和護旗手從隊列左側出旗，全體隊員行隊禮?！?/p>

2、中隊長宣布活動開始

中隊長：全體請坐！敬愛的老師、親愛的隊員們，今天我們懷著愉悅的心情，歡聚一堂，開展這次以“珍愛生命、遠離毒品〞為主題的中隊活動，我宣布活動開始。

〔二〕開始活動

1、開場：〔主持人甲、主持人乙走上講臺〕

主持人甲：敬愛的老師、親愛的隊員們，你們好！今天的主題活動由我倆主持，我是主持人×××。

主持人乙：我是主持人×××。首先請大家欣賞一組優(yōu)美的圖片。〔播放圖片〕

主持人甲：這些花漂亮嗎?〔隊員：漂亮〕是的，這些花朵非常漂亮，你們知道這是什么花嗎？〔隊員：罌粟花〕，對，這就是人們所說的罌粟花。罌粟，原本是一種美麗的植物，但自從人們從這種嬌艷的花中提煉出鴉片后，它便成了一種罪惡之花，毒品之源。

主持人乙：你們聽說過毒品嗎？?虎門銷煙?的那段歷史你們知道嗎？〔隊員：知道〕

?虎門銷煙?里有個民族英雄是誰？〔隊員：林那么徐〕

銷毀的是什么？〔隊員：鴉片〕

對了，其實鴉片只是“毒品家族〞中的一員，毒品家族中還有很多其他“成員〞，那么，它們對人類到底有什么危害呢？

主持人甲：接下來的小品?毒品家族?將會告訴大家。

〔幾個胸前掛著“海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因〞毒品圖片的飾演者上場，邊走邊議論?！?/p>

海洛因：不知道鴉片老大叫我們干什么？

冰毒：是呀，還這么急！

〔胸前掛著鴉片圖片的飾演者大腹便便地走上場?！?/p>

鴉片：大家靜一靜，今天叫大家來是有一件重要的事要你們去做。

大麻、可卡因：什么事呀，老大？

鴉片：人類在不斷的強大，他們想把我們毒品家族滅亡，我們的生存受到了威脅，所以我找你們來就是讓你們去消滅他們。

海洛因：老大，這件事就讓我去吧！

嗎啡：不，讓我去！讓我去！

〔其他幾位也爭了起來?！?/p>

鴉片：安靜！大家都來介紹一下自己的本領，看誰最有本領，我就讓誰去！

嗎啡：讓我先說，我的本領可不少！我最大優(yōu)點是易成癮，長期大量使用，會精神失常，出現(xiàn)幻覺。

海洛因：你就那點本領，還敢吹。吸我的人成癮最快，毒性最烈，曾被稱為“世界毒品之王〞，一般持續(xù)吸我的人只能活7年一8年。

鴉片：好！好！你們繼續(xù)說。

冰毒：我也來說說吧。我叫冰毒，長期使用我會得精神分裂癥，劑量稍大便會中毒死亡。所以說，我被稱為“毒品之王〞。

大麻：你那點本領算什么？讓你見識一下我的本領。在當今世界吸食最多，范圍最廣就是我大麻，因為我價格廉價，很多窮人都能買得起。

搖頭丸：我叫搖頭丸，吸我的人整夜狂舞，不知疲倦，甚至會累死。那個歌星滿文軍就是被我俘虜?shù)摹?/p>

可卡因：你們的本領雖大，但都不如我。吸70毫克的純可卡因，可以使體重70千克的人當場送命。

K粉：我叫K粉，一般人只要接觸兩三次即可上癮。

鴉片：你們的本領都很了不起，到底該讓誰去呢？

眾人爭執(zhí)：我，我……

〔此時兩位飾警察的演員上場?！?/p>

警察甲：不許動，你們被逮捕了。

鴉片：你憑什么逮捕我們呀，我們又沒犯法。

警察乙：因為你們是毒品，你們在這里非法聚會，還想破壞人類的健康，所以要逮捕你們。

〔眾人無語，手抱著頭隨兩名警察下?！?/p>

主持人乙：讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的精彩表演。請問，大家看了這個小品后得到了哪些知識？

隊員1：我們知道了毒品的種類。

隊員2：我們了解了毒品的危害。

……

主持人甲：說的真好，這個小品讓我們認識到了毒品的危害，接下來的一組圖片可以讓我們更清楚地看清它的真面目：

〔隊員們欣賞圖片，一個隊員進行解說?！?/p>

解說：毒品摧殘了無數(shù)人的生命健康，剝奪了無數(shù)人的生命，還消滅了無數(shù)個幸福的家庭。

主持人乙：看了這些觸目驚心的圖片資料，大家想說些什么？

〔隊員：毒品真的是太可怕了〕。

是呀，毒品不僅傷害我們的身體，對家庭、社會也帶來了災難。歸納為12個字就是：消滅自己，禍及家庭，危害社會。

主持人甲：這些嚴酷的事實告訴我們，面對那些白色粉末，我們要堅決抵抗！否那么一失足成千古恨，隊員們，你們能做到嗎？〔隊員：能〕

主持人乙：請大家起立，舉起我們的右手，面對國旗，莊嚴宣誓：

“珍愛生命，拒絕毒品。抵抗誘惑，永不沾毒！〞

〔隊員一起宣誓〕

主持人甲：好，請放下手。接下來請欣賞快板表演?毒品是個害人精?：

說毒品來道毒品，毒品真是害人精。

一朝被它沾染上，好比毒蛇纏上身。

毒癮發(fā)作苦難言，丑態(tài)百出難自尊。

為買毒品毀家財，換來白粉毒纏身。

道德法律全不顧，毫無人間羞恥心。

只要能夠過把癮，當豬當狗也甘心。

毒品又是吸血鬼，吸干鮮血百病生。

骨瘦如柴無人樣，死亡逼迫細無聲。

勸君遠離毒魔鬼，珍貴生命要自珍。

人生道路多坎坷，一朝失足千古恨。

禁毒忠言要牢記，誠告南來北往人。

主持人乙：人的生命只有一次，這是千百年來不變的規(guī)律。

主持人甲：而毒品，能夠使原本美好的一切毀于一旦。

主持人乙：為了國家，為了家庭，更為了你自己，請大家遠離毒品！

主持人甲：接下來請欣賞手語舞蹈。

〔隊員表演手語舞蹈〕

主持人乙：珍愛生命，遠離毒品，這是6月26日“國際禁毒日〞的宣傳口號，隊員們，讓我們行動起來吧！參加到抵毒、抗毒的大軍中，向毒品宣戰(zhàn)。現(xiàn)在請大家貼上各自的心愿卡，一起放飛我們的愿望吧！

〔隊員貼心愿卡，同時播放歌曲?讓世界充滿愛?。〕

主持人甲：世界因我們而美麗！

主持人乙：人間因我們而自豪！

主持人甲：這是一個快樂的聚會！

主持人乙：這是一個難忘的記憶！

主持人甲：“珍愛生命，遠離毒品〞主題隊會到此結束。

主持人乙：接下來有請中隊輔導員講話。

四、活動結束

1、中隊輔導員講話：

隊員們，我們的主題活動雖然臨近了尾聲，但我希望“珍愛生命，遠離毒品〞這個“主題〞能陪伴我們一生！青春是美好的，理想的風帆從這揚起，遺恨千古的失足也可能在這發(fā)生；請永遠記住，我們每一個隊員在這一刻共同立下的誓言——“珍愛生命，遠離毒品〞?。?！

2、呼號、退旗、敬禮。

3、中隊長宣布主題活動結束。

小結

毒品是人類社會的公害，它不僅危害人民群眾特別是廣闊青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經濟開展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。中小學生從小要又防毒意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生。

同弓小學〔三〔2〕〕中隊少先隊活動課記錄表

時間

2016年11月23日

地點

三〔2〕班

輔導員

徐倩倩

主持人

黃莉欣賴展杰

活動主題

養(yǎng)成良好的學習習慣

活

動

過

程

教育目的】

l．通過這次活動，培養(yǎng)學生上課專心聽，不講話，不搞小動作；積極舉手答復以下問題；作業(yè)認真仔細做，書寫工整，按時上交不拖拉，有錯主動來訂正等良好學習習慣。

2．通過表揚有良好學習習慣的同學，在班內掀起人人爭學習習慣花的熱潮，進而形成一個良好的班風和學風。

【活動準備】

1、培養(yǎng)兩位能干的學生當主持人，并配備四個小助手。

2、請每位學生仔細觀察班中哪些同學有良好的學習習慣。

3、想一想自己還有哪一些不好的學習習慣。

4、準備一些優(yōu)秀作業(yè)。

5、準備花瓣和大小紅花假設干。

【活動過程】

主持人甲：我們背上書包都成了一年級的學生，上學了就要專心學習，養(yǎng)成好的學習習慣，讓我們一起唱起?上學歌?開始我們今天的主題班會。

主持人乙：小朋友，你們說我身上的花兒漂亮嗎〔“漂亮！〞〕今天呀，我要看哪些小朋友能干，就把花瓣送給他，還要給他戴上一朵大紅花。怎樣才能得到更多的花瓣呢還是請老師跟我們說說吧！

老師：同學們，怎樣才能得到更多的花瓣呢？那就要有一個好的學習習慣。要養(yǎng)成良好的學習習慣，首先要做到下面幾點〔拿出一張白紙，邊講邊在白紙上貼花瓣〕：上課專心聽，不講話，不搞小動作；積極舉手答復以下問題；作業(yè)認真仔細做，書寫工整，按時上交不拖拉，有錯主動來訂正。養(yǎng)成了這些好習慣，就可以開出一朵鮮艷的大紅花〔向學生展示自己貼好的大紅花〕。

主持人乙：這么多的小花瓣，到底應該送給誰呢

主持人甲：當然是送給學習習慣好的小朋友，對不對〔“對！〞〕只是……

主持人乙：只是什么呀

主持人甲：只是到底哪些小朋友是有好的學習習慣的呢

主持人乙：這還不簡單。我們看看他們平時的表現(xiàn)就知道了哪些同學有好的學習習慣了。

上課認真聽講，不講話，不搞小動作；積極舉手答復以下問題，得小紅花10朵以上的每人送一片花瓣，作業(yè)認真仔細做，書寫工整，按時上交不拖拉，有錯主動來訂正。得小紅花15朵以上的送一片花瓣，

主持人乙：下面請大家看一下自己手上有幾片花瓣，請有花瓣最多的小朋友上臺。

主持人甲：你們是怎樣養(yǎng)成這么好的學習習慣的呢可以告訴大家嗎

〔出示兒歌〕

我們都是小學生，培養(yǎng)習慣最要緊；

上課應當專心聽，積極開動小腦筋；

作業(yè)認真仔細做，按時完成交得勤；

有了錯誤要訂正，知識才能學得清；

學習要有好習慣，我們牢牢記在心，記在心。

〔邊念邊打節(jié)拍〕

主持人甲：請全班同學仔細想一想，再討論在我們班里還有哪些同學有這方面的好習慣，最好能舉個例子，大家如果同意的話，就邊拍手邊說；“對，對，對！我同意，他有這個好習慣。〞〔對主持人乙〕，你就拿一片花瓣送給這位同學；如果不同意，大家就不要拍手，讓老師來當裁判，你們說好不好〔“好〞！〕

〔四人小組討論〕

主持人甲：好，同學們談得都很熱烈。下面我們就開始，要介紹的小朋友請舉手發(fā)言。

同學：xx同學上課很認真，老師經常表揚他，而且他總是能積極地開動腦筋，舉手發(fā)言。

〔贊同的小朋友邊拍手邊說：“對，對，對！我同意，他有這個好習慣。〞xx從主持人乙手中接過一片花瓣。〕

主持人乙：剛剛大家介紹得很好，原來在我們的同學中有那么多好習慣。下面我們來看一那么小品。

〔小品表演〕

鏡頭一：上課時，老師在上課，同學a開始做小動作，同學e那么仍認真聽，此后用手輕碰他，提醒不要做小動作了。

鏡頭二：下課時，作業(yè)本發(fā)下來，學生b胡亂翻一下，有錯但沒訂正。同學c那么叫他把作業(yè)訂正好后，再去玩。

鏡頭三：周末，兩人一起回家，學生d說：“我們去打游戲機怎么樣〞同桌e那么說：“我要做作業(yè)。〞學生d說：“家庭作業(yè)嗎隨便。〞同桌e說：“不管什么作業(yè)都要認真做。〞

看完小品后討論誰做得好，誰做得不好。

主持人甲：那在我們自己的身上有沒有不好的學習習慣呢，有哪些呢？你以后準備怎么做，也歡迎大家?guī)椭龀鲋饕狻?/p>

〔學生介紹自己的不好的學習習慣，并說以后的打算。其他同學幫助建議?！?/p>

主持人乙：相信這些同學在自己的努力和大家的幫助下一定會改正壞習慣，養(yǎng)成好習慣的。

主持人甲：希望我們全班同學都能養(yǎng)成好的學習習慣，讓我們一起努力吧。

〔在一片歌聲中，甲乙主持人宣布“學習花