有關(guān)成功演講稿模板匯編九篇

有關(guān)成功演講稿模板匯編九篇有關(guān)勝利演講稿模板匯編九篇

演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)進(jìn)展不斷提速的今日，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是我細(xì)心整理的勝利演講稿9篇，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

勝利演講稿篇1

詩(shī)人艾略特曾說(shuō):“我們不知道我們要什么，就不知道我們是什么，我們不知道我們是什么，就不知道我們要什么?！比嘶钪荒軟](méi)有追求，人要獲得勝利，就更不能沒(méi)有不懈的追求。

范仲淹不畏貧苦而堅(jiān)持追求學(xué)問(wèn)，所以“劃粥割齏”；茅以升因幼年家鄉(xiāng)塌橋大事立志造橋，日復(fù)一日，鉆研學(xué)習(xí)，對(duì)抱負(fù)的不懈追求，造就了一個(gè)優(yōu)秀的土木工程建筑師、橋梁專家、工程教育家……勝利來(lái)源于什么?不懈的追求是必要的。

人的生命中布滿了大浪和暗礁，有被大浪和暗礁吞噬的人，同樣也存在著追求戰(zhàn)勝大浪和暗礁的歡樂(lè)感的樂(lè)觀的人。司湯達(dá)講:“一個(gè)人只要?jiǎng)×业貓?jiān)持不懈地追求，他就能到達(dá)目的?！彼?，我們也應(yīng)時(shí)時(shí)給自己一個(gè)確定的定位和目標(biāo)，有了目標(biāo)，就有了追求，就有了人生的定位，這是勝利必不行少的條件。

勝利源于不懈的追求，想要?jiǎng)倮?，就必需要了解追求過(guò)程中的幾大敗局:

一、不要沉迷于過(guò)去或?qū)?lái)而讓生命從指縫間溜走

生命中有了追求的人，懂得充分利用現(xiàn)在，絕不會(huì)過(guò)分追戀往日，而是珍視每一次閱歷的積累，珍視每一天的生活。有追求的人，也絕不會(huì)沉迷于明日的海市蜃樓，而是有樂(lè)觀的態(tài)度，明確的方向。

二、不要可怕承認(rèn)自己不完善

世界并不完善，人生當(dāng)有不足。認(rèn)為自己是完人的人往往不會(huì)去追求更高的境地。有句話叫“沒(méi)有皺紋的祖母最可怕，沒(méi)有圓滿的過(guò)去無(wú)法連續(xù)鏈接人生”。不要自視清高，坦然接受自己，才能結(jié)合實(shí)際，不懈追求更好，完善自己，獲得勝利。

三、不要可怕迎接挫折和困難

偉人之所以宏大，是由于他與別人共處逆境時(shí)，別人失去了信念，他卻下決心要追求目標(biāo)。智者追求自己的提升，愚者追求別人的美妙。追求的路途中阻礙重重，不要對(duì)其妥協(xié)，不要讓惰性磨滅你的意志，對(duì)勝利的不懈追求中，最大的敵人，其實(shí)是自己。

人生時(shí)刻面臨逆境和挑戰(zhàn)，敢于面對(duì)生活波浪的人是強(qiáng)者，時(shí)刻預(yù)備著，不斷追求，從而有力量面對(duì)生活的人是真正的強(qiáng)者。所以，認(rèn)清自己，保持對(duì)勝利不懈追求的執(zhí)著和韌勁，為了摘獲明日綻放的玫瑰而去追求更好的自己吧!

勝利演講稿篇2

今日，我演講的題目是"勤奮和才智是開啟勝利大門的鑰匙"。

走進(jìn)試驗(yàn)中學(xué)校內(nèi)，感覺(jué)我們是到處沐浴在文化的海洋，門口邊，墻壁上，樓道里，教室，展牌，櫥窗，名言，警句無(wú)處不在，讓我們時(shí)時(shí)接受著不同的文化氣息。其中"勤奮和才智是開啟勝利大門的鑰匙"這句名言對(duì)我的感受特別深刻，這是郭沫若老先生說(shuō)的，對(duì)此我非常篤信。就像愛(ài)迪生說(shuō)的"天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水"一樣，他也深刻闡釋了只有才智是不夠的，要想勝利還要付出更多勤奮和努力的道理。

歷史上不是有很多人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎宋代文學(xué)家范仲淹斷齏劃粥，他三歲而孤，從小家境貧寒，為了讀書，省吃儉用。他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老，長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依舊堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，勤奮努力，不接受富家子弟的饋贈(zèng)。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀，他最終成為了宏大的文學(xué)家。

自古還有蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名。匡衡為了學(xué)習(xí)，"鑿壁偷光"；車胤為了學(xué)習(xí)，"囊螢映雪"；楊時(shí)為了學(xué)習(xí)，"程門立雪"等等。他們無(wú)一不是由勤奮加才智獲得了超越自身的勝利，成為一代代人勝利的表率。作為新世紀(jì)的青少年我們有什么理由不勤奮學(xué)習(xí)，不為祖國(guó)的將來(lái)而努力呢

現(xiàn)在，我們正處在一個(gè)飛速進(jìn)展的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，才能把握更多的學(xué)問(wèn)，才能讓自己更聰慧，更才智，才能跟上時(shí)代的步伐。同學(xué)們，讓我們牢牢把握勤奮這把開啟才智和勝利大門的金鑰匙而共同努力吧！

勝利演講稿篇3

從很大程度上講，人是機(jī)遇的產(chǎn)物。我們?cè)谠u(píng)價(jià)一個(gè)人的力量以及他的成就時(shí)，我們不能完全忽視機(jī)遇的重要性。有些時(shí)刻比幾年都要重要，在時(shí)間的重要性和價(jià)值之間沒(méi)有均衡。一個(gè)出乎意料的5分鐘就可能打算了一個(gè)人的命運(yùn)。

但是，人不是靠間或撞在木樁上的兔子獲得勝利的。事實(shí)上，通常我們所說(shuō)的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只是我們之前努力所取得的成果所集成出的機(jī)會(huì)。美國(guó)哈佛高校的聞名校訓(xùn)就精辟地詮釋了勤奮、機(jī)遇和勝利三者之間的關(guān)系：時(shí)刻預(yù)備著，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)你就勝利了。

麥克阿瑟將軍說(shuō)過(guò)：“召集軍隊(duì)上戰(zhàn)場(chǎng)的軍號(hào)聲對(duì)于軍人來(lái)說(shuō)，就是一種機(jī)會(huì)。但是，這響亮的軍號(hào)聲，絕不會(huì)使軍人英勇起來(lái)，也不會(huì)關(guān)心他們贏得戰(zhàn)斗，機(jī)會(huì)還得靠他們自己來(lái)把握?！贝偈挂粋€(gè)人抓住了成就他一生的那個(gè)機(jī)遇并走向勝利的，正是他的共性、他的個(gè)人力量。

偶然的機(jī)會(huì)只對(duì)那些勤奮工作的人才有意義。

流傳甚廣的奧爾·布爾的一件軼事能夠更好地說(shuō)明這個(gè)道理。這位杰出的小提琴家，多年以來(lái)始終堅(jiān)持不懈地練習(xí)拉琴。通過(guò)不斷的練習(xí)，他的技藝早已成熟到后來(lái)他出名時(shí)的那個(gè)程度了，但是他始終還是悄悄無(wú)聞，不為大眾所知。

不過(guò)，他的運(yùn)氣遲早會(huì)到來(lái)。

一次，當(dāng)這個(gè)來(lái)自挪威的年輕樂(lè)手正在演奏的時(shí)候，聞名女歌手瑪麗·布朗恰巧從窗外經(jīng)過(guò)。奧爾·布爾的演奏使她如醉如癡，她從來(lái)沒(méi)有想到小提琴能夠演奏出如此美麗動(dòng)人的音樂(lè)，她抓緊詢問(wèn)了這個(gè)不知名樂(lè)手的姓名。隨后不久，在一次影響力極大的演出中，由于她突然與劇場(chǎng)經(jīng)理發(fā)生了分歧，不得不臨時(shí)取消了自己的節(jié)目。在支配什么人到前臺(tái)去救場(chǎng)時(shí)，她想到了奧爾·布爾。面對(duì)聚集起來(lái)的大批觀眾，奧爾·布爾演奏了一個(gè)多小時(shí)，就是這一個(gè)多小時(shí)，使奧爾·布爾登上了世界音樂(lè)殿堂的巔峰。對(duì)于奧爾·布爾而言，那一個(gè)小時(shí)便是機(jī)遇，只不過(guò)，他早已為此做好了預(yù)備。

勝利的隱秘在于，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨的時(shí)候，你已經(jīng)做好了把握住它的預(yù)備。對(duì)于那些懶散者來(lái)說(shuō)，再好的機(jī)遇，也是一文不值；對(duì)于那些沒(méi)有做好預(yù)備的人來(lái)說(shuō)，再大的機(jī)遇，也只會(huì)彰顯他的無(wú)能和丑陋，使他變得荒唐可笑。

人們總是喜愛(ài)辦事仔細(xì)、不出差錯(cuò)的雇員。沒(méi)有人盼望總是像對(duì)待游手好閑的人或傻瓜那樣，時(shí)時(shí)刻刻防備自己的雇員。就似乎假如一個(gè)木匠必需親眼看著徒弟的工作，才能確定他沒(méi)有做錯(cuò)的話；或是一個(gè)銀行司庫(kù)員必需親自核查他的簿記員的賬本，方能確定精確?????無(wú)誤的話，那么與其讓別人來(lái)做，還不如自己親自來(lái)做!所以，公司會(huì)立刻炒這些不稱職的雇員的魷魚，更不用說(shuō)要給他們機(jī)會(huì)了。當(dāng)一個(gè)人“撞上”了一個(gè)好職位的時(shí)候，并不僅僅是由于他利用了什么有利的條件，而是由于他已經(jīng)為得到那份工作做了多年的預(yù)備。

每一天，都要盡心盡力地工作，每一件小事情，都要力爭(zhēng)高效地完成。嘗試著超越自己，努力做一些份外的事情，不是為了看到老板的笑臉，而是為了自身的不斷進(jìn)步。即或是在同一個(gè)公司或同一個(gè)職位上，機(jī)遇沒(méi)有光臨，但在你為機(jī)會(huì)的來(lái)臨而時(shí)時(shí)預(yù)備的行動(dòng)中，你的力量已經(jīng)得到了擴(kuò)展和加強(qiáng)，實(shí)際上，你已經(jīng)為將來(lái)某一個(gè)時(shí)間制造出了另一個(gè)機(jī)遇。

謹(jǐn)記哈佛校訓(xùn)：時(shí)刻預(yù)備著，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)你就勝利了

勝利演講稿篇4

是的，世界上沒(méi)有天才，所謂的天才其實(shí)就是天生的蠢才，所謂的天才或許只有百分之一的天性再加上百分之九十九的努力。所以，勝利不能靠老天，只有靠自己。

有一個(gè)很有錢的老板曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)我，他說(shuō)：“你這么努力的工作，你知道勝利在哪里嗎?”我當(dāng)時(shí)就說(shuō)：“勝利在將來(lái)”。他搖了搖頭，說(shuō)：再給你三天的時(shí)間，你好好的想想，勝利究竟在哪里?于是，我過(guò)了這輩子最苦痛，最漫長(zhǎng)的三天，但卻還是想不到勝利在哪里?我很懊喪的告知他：“我不知道”。他笑了，他說(shuō)：“勝利就在每一天，今日的你比昨天的你進(jìn)步了，你就勝利了，勝利就是簡(jiǎn)潔的事情重復(fù)做，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)?！?/p>

或許，我離勝利還很遠(yuǎn)，但今日的我比昨天又多學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)東西，這件事情，我今日做的比昨天好，我覺(jué)得我是勝利了。

有人說(shuō)，一個(gè)人要想勝利必需經(jīng)受幾個(gè)階段。最初的階段就是一個(gè)正常人，也是一個(gè)石頭，每天做同樣的事情，世界上有百分之八十的人都是正常人，他們只會(huì)做別人交待他們的事情，所以他們可能一輩子不愁吃穿，但他們也可能一輩子發(fā)不了財(cái)。那么還有百分之二十的人是什么人呢?百分之二十的人當(dāng)然是不正常的人，所謂的不正常人可不是我們眼中的精神病患者，而是我們市場(chǎng)大量缺乏的“人才”，人才是需要許多的努力才能做到的，別人在吃飯的時(shí)候，你要在學(xué)習(xí)，別人在睡覺(jué)的時(shí)候，你還要在學(xué)習(xí)，這樣你就會(huì)比別人更優(yōu)秀，只有你比別人優(yōu)秀了，你才能管住別人，別人才能服你，對(duì)嗎。所以，當(dāng)我們成為人才的時(shí)候，我們就能夠成為大部分的管理者，你的努力就會(huì)有一個(gè)很好的代價(jià)。或許再過(guò)不了多久，你就能成為有力量的統(tǒng)治者

-人物。變成了人物后，你的一言一行都會(huì)感染著別人，都會(huì)被別人所敬重，就會(huì)變成一顆鉆石，光線四射。所以，伴侶們，你們是想做一顆一般的石頭，還是想做一顆在哪里都會(huì)發(fā)光的鉆石呢。

說(shuō)到“人物”讓我想起了一個(gè)了不起的人，李嘉誠(chéng)，他的勝利和他的努力是密不行分的，他每天都在重復(fù)做著那樣幾件事，但是他勝利了，他每天早晨起來(lái)就會(huì)花二個(gè)小時(shí)的時(shí)間看各個(gè)地方和各個(gè)國(guó)家的報(bào)紙，由于只有了解了市場(chǎng)的變化，才能依據(jù)市場(chǎng)的需要而變化。他領(lǐng)導(dǎo)的員工個(gè)個(gè)都是精英，由于他的優(yōu)秀，他的員工都被他感染著，所以每一個(gè)人都能很好的克制自己，所以在他的全國(guó)連鎖的珠寶店里，就幾乎沒(méi)有管理層，每個(gè)人都是經(jīng)理，每個(gè)人都是員工，由于他的員工每一個(gè)都很優(yōu)秀，每一個(gè)人都不需要?jiǎng)e人管就能做好自己的本質(zhì)工作。

所以，要想勝利還要具備一個(gè)像電腦一樣的大腦，懂的東西要多，而且要精。聞名的培訓(xùn)講師陳安之在他的《勝利學(xué)》里這樣說(shuō)著，曾經(jīng)有一位國(guó)外的身價(jià)六十五億的老總和只有一千多萬(wàn)身價(jià)的陳安之競(jìng)標(biāo)一個(gè)公司，在競(jìng)標(biāo)的前夕，他們見(jiàn)面了，他們談了許多，談三國(guó)演義，談孫子兵法，談道德經(jīng)，由于陳安之老師討論道德經(jīng)特殊厲害，而那個(gè)老總也對(duì)這個(gè)比較感愛(ài)好，因而對(duì)陳安之特殊的崇拜，當(dāng)場(chǎng)就拜了他為師。后來(lái)的事可想而之，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都成了同學(xué)了，還需要競(jìng)爭(zhēng)嗎?可想而知，一個(gè)勝利的人士必需先讓自己的大腦充實(shí)起來(lái)。讓自己的大腦成為一本百科全書。才能制服別人。

勝利還需要有一個(gè)虛心的態(tài)度，勝利還需要有一個(gè)能屈能伸的性格，勝利還需要有一個(gè)吃苦耐勞的精神，勝利還需要有一個(gè)運(yùn)籌帷幄的魄力，勝利還需要有一個(gè)八面玲瓏的交際力量。其實(shí)勝利所要具備的東西太多太多，而我們身上所欠缺的又太多太多，那么我們就從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)取，努力做一個(gè)勝利的人。或者，為勝利做一個(gè)好的預(yù)備。

全班八個(gè)人，每一個(gè)人都主動(dòng)站出來(lái)喊口號(hào)，每一個(gè)人都敢挑戰(zhàn)自己，而我不敢，所以只有通過(guò)這種方式把我心里想說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)。我始終認(rèn)為自己是一個(gè)很優(yōu)秀的人，但我卻有一顆不自信的心。或許這將成為我至命的弱點(diǎn)，或許我終將不會(huì)勝利，但是我也在努力的往那個(gè)方向去做。既使很遙遠(yuǎn)，我也要一步步靠近。就讓這篇演講稿悄悄的躺在這里吧，至少會(huì)紀(jì)念我曾經(jīng)也在心里悄悄的演講過(guò)。雖然不好，但是一個(gè)突破。有了小的進(jìn)步，離大的進(jìn)步就不遠(yuǎn)了。

加油!

美妙的也好，苦痛的也好，那就記住甜蜜的，拋開辛酸苦痛的昨天。其實(shí)現(xiàn)在才清晰的知道，不管有多么興奮或懊喪，過(guò)了幾天，什么都像沒(méi)發(fā)生一樣。就想水一樣，你怎么折騰它，都能在事情發(fā)生后，不久就會(huì)恢復(fù)安靜。不必自己熬煎自己。何苦呢。

但要強(qiáng)迫自己做自己不想做，但又不得不做的事。別人強(qiáng)迫做，而不是自己要做，做了沒(méi)什么作用。比如學(xué)習(xí)，高中時(shí)，我承認(rèn)是在學(xué)校高壓政策下學(xué)習(xí)的，當(dāng)然自己情愿學(xué)校這樣對(duì)我！由于那時(shí)自己還小，還沒(méi)養(yǎng)成很好的習(xí)慣。我現(xiàn)在是高校生了，雖然不是什么很好的'學(xué)校，但我還是要感謝我的高中母校，是她把我從一個(gè)淘氣叛逆少年，磨練成一個(gè)現(xiàn)在自強(qiáng)不息，勇往直前的人。還記得那時(shí)我們都是早上5：30就起床。晚上10：00睡覺(jué)。在此之間基本上都是學(xué)習(xí)。當(dāng)然也有同學(xué)堅(jiān)持不住。生活就是這樣，她磨練我們，必將成就一些人，必將淘汰一些人！

我明白，我還要連續(xù)磨練，然而高中的時(shí)代一起不復(fù)返，再也沒(méi)有鐵一樣的紀(jì)律來(lái)要求自己。散漫的高校生活還需要自己來(lái)約束自己，但這有多么難！你會(huì)發(fā)覺(jué)你是一個(gè)人在面對(duì)太多的誘惑大軍！放眼看去，迷茫的前方是多么的兇殘！你單薄的身軀預(yù)備好去抵抗這一重又一重的攻擊了嗎？你攔住一波，你能攔住下一波，下一波嗎？你動(dòng)搖了？覺(jué)得不行戰(zhàn)勝他們？

你應(yīng)當(dāng)說(shuō)，我能！

能攔住一次，就能攔住二次，十次下來(lái)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)這些都只有一個(gè)套路，你也只要用一個(gè)套路就能克敵制勝！那是什么？只要養(yǎng)成鐵不變的習(xí)慣！這需要一場(chǎng)一場(chǎng)戰(zhàn)斗的累積才能達(dá)到！

當(dāng)然你不能每次都打勝戰(zhàn)，但只要你想贏，肯定會(huì)勝利多于失??！

我要對(duì)自己說(shuō)，我要給自己下個(gè)鐵一樣的紀(jì)律，我不想輸。現(xiàn)在雖然不能想高中那樣，有這么關(guān)懷，愛(ài)惜我們的學(xué)校。而是一個(gè)用現(xiàn)實(shí)來(lái)考驗(yàn)自己的時(shí)候。

一切都蓄勢(shì)待發(fā)，不管是好的還是壞的。我都會(huì)緊握手中的厲劍，去搏！

勝利演講稿篇5

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是xxx，今日我演講的題目是《堅(jiān)持就是勝利》。

談到貴在堅(jiān)持，大家是否會(huì)想起一個(gè)聞名的演說(shuō)家呢？他就是丘吉爾。眾所周知，二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)首相丘吉爾是一個(gè)很聞名的演講家，他生命的最終一次演講是在一所高校的畢業(yè)典禮上，這或許是演講史上最簡(jiǎn)潔的一次演講，在整個(gè)演講的過(guò)程中，他只講了一句話，那就是：“永不放棄…決不…決不…決不?！碑?dāng)時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)都被他這句簡(jiǎn)潔而又有活力的話深深的震撼了。流利的口齒不是生來(lái)就有，但由于他的堅(jiān)持，徹底擺脫了結(jié)巴的命運(yùn)；首相的榮稱不是生來(lái)就有，但由于他的堅(jiān)持，勝利的實(shí)現(xiàn)了自己的幻想；抗戰(zhàn)的激情不是無(wú)由爆發(fā)，由于他的堅(jiān)持，大不列顛帝國(guó)沒(méi)有被淪為焦土！

世人都很仰慕丘吉爾，我們也很艷羨他的勝利，然而在我們驚羨他的明艷時(shí)又有多少人能想到那勝利的背后浸透了奮斗的血淚呢？我們都憧憬勝利，我們都渴望勝利，然而當(dāng)你有渴望勝利欲望時(shí)，你就是臨淵羨魚的常人，不過(guò)當(dāng)你為之行動(dòng)時(shí)，那你就是退而織網(wǎng)的特別人。成與敗在一念之間，而在那簡(jiǎn)短的一念間深藏著是一種長(zhǎng)久的力氣，它的名字叫堅(jiān)持。

高中，我們笑過(guò)，哭過(guò)，埋怨過(guò)，但緊急的日子并沒(méi)有讓許多人心甘情愿的墮落。然而到了高校，這里沒(méi)有老師、父母的監(jiān)管；也沒(méi)有那厭煩的周考；更沒(méi)有分?jǐn)?shù)才是硬道理的說(shuō)法。馳騁于自由的空間，我們?cè)S多同學(xué)卻很難保持那如初的熱忱，多半是把抱負(fù)放到夢(mèng)的邊緣，三分熱度也認(rèn)為是一種可以原諒的習(xí)慣。許多時(shí)候想做什么就做什么，但做的事又是那樣令人傷心，嘴角還要埋怨這不足，那不夠，考慮的外因總比內(nèi)因的理由要多。

今日在這說(shuō)得這么赤裸裸，不是為了指責(zé)誰(shuí)，更不是為了褒獎(jiǎng)?wù)l，我只是想給大家捎一個(gè)溫馨的提示：勝利沒(méi)有秘訣，假如有，那我也能很自信的告知你它就是兩個(gè)字——堅(jiān)持！

感謝大家！

勝利演講稿篇6

老師們，同學(xué)們：早上好!

今日我講話的題目是《勝利在于堅(jiān)持》。

期中考試后，許多同學(xué)面對(duì)糟糕的分?jǐn)?shù)垂下了頭：哎，我又失敗了!好像，勝利離你很遙遠(yuǎn)。今日，我想跟大家共享兩個(gè)故事：

大海里的船在大海上航行的船沒(méi)有不帶傷的。

英國(guó)勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣市場(chǎng)買下一艘船，人們感慨于它不行思議的經(jīng)受：它1894年下水，在大西洋上曾138次遭受冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿，然而它從沒(méi)有沉沒(méi)過(guò)。

不過(guò)，讓這船名揚(yáng)天下的，卻是一名律師。當(dāng)時(shí)，他剛打輸了一場(chǎng)官司，托付人也自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù)，也不是他遇到的第一例自殺大事，他難受的是不知該怎樣勸慰這些在生意場(chǎng)上患病了不幸的人。

當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這船時(shí)，突然有一種想法，為什么不讓他們來(lái)看看這船呢?于是，他就把這船的故事抄下來(lái)和船的照片，一起掛在他的律師事務(wù)所里，每當(dāng)商界的托付人請(qǐng)他辯護(hù)，無(wú)論輸贏，他都建議他們?nèi)タ纯催@樣的一只船。

它使我們知道：在大海上航行的船沒(méi)有不帶傷的。雖然屢遭挫折打擊，卻能夠頑強(qiáng)地百折不撓地挺住，這就是勝利的隱秘。

有個(gè)年輕人，去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)聘請(qǐng)廣告。

見(jiàn)總經(jīng)理懷疑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)：自己是碰巧路過(guò)這里，就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了?？偨?jīng)理感覺(jué)很新奇，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有預(yù)備，總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：“等你預(yù)備好了再來(lái)試吧”。

一周后，年輕人又來(lái)了，這次他依舊沒(méi)有勝利。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。總經(jīng)理照舊對(duì)他說(shuō)：“等你預(yù)備好了再來(lái)試吧”

就這樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被錄用，成為公司的重點(diǎn)培育對(duì)象。

什么東西比石頭還硬，或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石，堅(jiān)持不懈而已。或許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生;或許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明;或許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚;或許，我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間，才能找尋到光明;或許，我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞，而不能自由飛翔;或許，我們名貴的靈魂臨時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……

那么，我們?yōu)槭裁床恍幸砸杂⒂抡叩臍馄?，?jiān)決而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲“再試一次!”

再試一次，你就有可能達(dá)到勝利的彼岸!

聞名詩(shī)人里爾克曾說(shuō)過(guò)：“有何成功可言，堅(jiān)持便是一切?！笔堑?，人生就好比一場(chǎng)拳擊競(jìng)賽，布滿了躲閃與出拳，假如足夠幸運(yùn)，只需一次機(jī)會(huì)、一記重拳而已，但首要的條件是你必需得站著，堅(jiān)韌地站著，這就是堅(jiān)持。

是的，今日的考試是失敗了，可你假如倒下了，輸?shù)舻膶⑹钦麄€(gè)人生。

感謝大家。

勝利演講稿篇7

大家早上好！今日我講話的題目是《想勝利，就要堅(jiān)持》

首先我想與大家共享一個(gè)故事。有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)同學(xué)說(shuō)：“今日咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)潔也是最簡(jiǎn)單做的事，每人把胳膊盡量往前甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今日開頭，每天做300下，大家能做到嗎？”同學(xué)們都笑了，這么簡(jiǎn)潔的事，有什么做不到的！

過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)傲慢地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)只剩下八成。

一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告知我，最簡(jiǎn)潔的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)同學(xué)就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。

法國(guó)宏大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?！蔽覈?guó)聞名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做討論工作，必需持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得勝利，堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不行少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂痛苦，雙眼流淚，也不愿鋪張一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的緣由。他給我們的啟示又是什么呢？

我想，他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力氣，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能勝利！世間最簡(jiǎn)單的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它簡(jiǎn)單，是由于只要情愿做，人人能做到，說(shuō)它難，是由于真正能做到的，終究只是少數(shù)人。

堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。

勝利和失敗之間往往只有一步之遙，想勝利，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神奇的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不行及”的了。

假如把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成奇妙，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，或許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象。

當(dāng)困難，絆住你勝利腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，肯定要堅(jiān)持下去，由于只有堅(jiān)持不懈，才能通向勝利！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

勝利演講稿篇8

友愛(ài)的伴侶們：

成長(zhǎng)，究竟意味著什么？?jī)H僅意味著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)識(shí)的擴(kuò)展，閱歷的更豐富？還是另有什么更深的含義？對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我沒(méi)有細(xì)想，我只知道，小時(shí)候，成長(zhǎng)在我的心中象征著可以做更多自己想做的事，可以去玩更多好玩的東西，可以自由拘束隨心所欲，可以無(wú)拘無(wú)束特立獨(dú)行，就像脫離了韁繩的馬，奔馳在寬闊的原野，像打開了籠子的小鳥，查找歡樂(lè)的天空?？粗切┍茸约捍蟮母绺缃憬忝刻爝^(guò)著豐富多彩的生活，我就一個(gè)勁地希望著，希望著自己一夜之間長(zhǎng)大成人，長(zhǎng)成和他們一般高大，和他們一樣漂亮，這一切的遐想，使我覺(jué)得成長(zhǎng)是一件多么美妙的事情。

在父母的呵護(hù)下，我慢慢長(zhǎng)大了。隨著成長(zhǎng)，由于成長(zhǎng)，我意識(shí)到，成長(zhǎng)，并不像我小時(shí)候想象的那樣“完善和詩(shī)意”，犯了錯(cuò)誤不能再憑一時(shí)的哭鬧就能贏得大人的諒解，也不會(huì)再由于一些很小的事情而“玩耍打鬧”盡情享受童年之趣。是的，長(zhǎng)大了，不經(jīng)意間我們長(zhǎng)大了，的的確確，可以做很多想做想要做的事了，但我慢慢發(fā)覺(jué)無(wú)論做什么，都隱模糊約地感覺(jué)到有一種無(wú)形的力氣在制約著你，很多規(guī)章制度牽絆約束著你；無(wú)論在家里，還是在學(xué)校里，大人們總會(huì)殷切地囑咐你：孩子，你長(zhǎng)大了，你該記住“責(zé)任”這兩個(gè)沉甸甸有重量的字眼了。

我認(rèn)真地琢磨著，什么是責(zé)任呢？字典的解釋是：責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)當(dāng)做的事情，有成長(zhǎng)就有擔(dān)當(dāng)，有成長(zhǎng)必有責(zé)任！我想，大家不會(huì)遺忘數(shù)月前那段中考經(jīng)受，不會(huì)遺忘中考前夕的那種喘不過(guò)氣來(lái)的生活：做不完的練習(xí)、寫不完的作業(yè)、看不完的書。一天只能睡幾個(gè)鐘頭，累得只想趴下。記得那時(shí)候，我們腦海中已不再出現(xiàn)曾經(jīng)放學(xué)后跑到操場(chǎng)上玩耍的畫面，也不會(huì)再有玩著電腦聽(tīng)著音樂(lè)舒適閑適的感受，我們背著沉甸甸的書包——在書包里面不僅僅裝著我們需要完成的作業(yè)，還有許多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的資料講義……現(xiàn)在，當(dāng)我深情地回望這段生活、重新端詳自己的這段經(jīng)受的時(shí)候，覺(jué)得自己突然明白了成長(zhǎng)的內(nèi)涵：為什么作業(yè)那么多能自覺(jué)的完成？我們也會(huì)累我們也怕苦，但由于責(zé)任，我們必需如此！我們明白，這個(gè)世界存在著競(jìng)爭(zhēng)的壓力，只有學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，只有盡著自己的責(zé)任才能不會(huì)被壓力所擊倒，才能學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。你所做的一切都是成長(zhǎng)的代價(jià)，都是你必需經(jīng)受的心路歷程。

走過(guò)了九年的義務(wù)教育，我們成了高中同學(xué)，我們又長(zhǎng)大了很多。從成長(zhǎng)為高中生的那一刻起，我便知道，我們有了“小大人”的身份，特殊是，三年以后，我們要面臨人生的重要選擇——高考，所以，我們的肩上的擔(dān)子更重了，“責(zé)任”兩字的重量真的是沉甸甸的了。作為一名作為高中同學(xué)，我清晰地知道，讀書學(xué)習(xí)仍舊是我們分內(nèi)應(yīng)當(dāng)做的事情，是我們的責(zé)任?？梢哉f(shuō)，讀好書，益智力，長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，是我們現(xiàn)階段沒(méi)有權(quán)利躲避的最直接的一種責(zé)任?，F(xiàn)在，我們已進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)的節(jié)奏更快了，我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)更重了，曾經(jīng)的學(xué)習(xí)方法可能已經(jīng)不管用了，再加上，剛剛進(jìn)入高中，許多方面難免會(huì)不習(xí)慣，這一些，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)小小的考驗(yàn)，我想，假如可以勝利轉(zhuǎn)型，我們就能在高中生活中取得一個(gè)極大的跨越；曾經(jīng)成果一般的你，或許會(huì)由于這個(gè)小小的逆轉(zhuǎn)而使你走上勝利的道路。所以，當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)記住我們的責(zé)任，明白自己的擔(dān)當(dāng)，確定自己的努力方向，從而戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難，一步步走向勝利的彼岸。

關(guān)于學(xué)習(xí)是一種責(zé)任這一點(diǎn)，高校校長(zhǎng)高振東曾對(duì)同學(xué)講：“我們要知道讀書肯定不是為了自己，讀書是為了國(guó)家而求學(xué)問(wèn)，天下興亡，我的責(zé)任?！弊x書關(guān)系著天下興亡，國(guó)家興盛，若是每個(gè)人都把天下興亡當(dāng)成我的責(zé)任，天下豈有不興，中國(guó)的將來(lái)豈有不興，豈有日本非法扣押在我們國(guó)土上開船的船長(zhǎng)，而我們卻無(wú)力要求其釋放賠禮的道理？所以說(shuō)，讀書是一種責(zé)任。由于讀書，不僅僅是關(guān)乎自己將來(lái)的幸福，更關(guān)乎國(guó)家的命運(yùn)前途，不僅為了自己，更是為了我們的國(guó)家。國(guó)家需要人才，國(guó)家需要建國(guó)的棟梁，國(guó)家期盼著同學(xué)學(xué)成以后的貢獻(xiàn)，你只要想到這一點(diǎn)，想到讀書和我們的國(guó)家的關(guān)系，你就會(huì)明白讀書是一種責(zé)任，一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任，一種實(shí)現(xiàn)自我救贖的生存方式，我必需做好。

假如說(shuō)學(xué)校階段讀書只是一種朦朧麻木不自覺(jué)的行為的話，那么，到了高中，讀書學(xué)習(xí)就已經(jīng)轉(zhuǎn)變成為我們的一種自覺(jué)地有目的的行為，由于我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們意識(shí)到，我們雖然只是靜下心來(lái)讀書，只是在做分內(nèi)的事，但責(zé)任重大，大可至國(guó)。“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)懷?！蔽覀兊呢?zé)任就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，等學(xué)成以后，把握本事報(bào)效祖國(guó)。除了明白“學(xué)習(xí)”是首要任務(wù)以外，我們還要明白，我們是高中生了，再不能由于任性而“為所欲為”，也不能由于假象而遮住自己的雙眼。我要學(xué)會(huì)辨別是非曲直，要學(xué)會(huì)為自己精打細(xì)算，要有自己成熟的思想，好讓我們清晰的知道自己該走的道路。我們要比小時(shí)候更從容鎮(zhèn)靜，要排得出輕重緩急，要英勇剛毅、要做事執(zhí)著、要心懷坦蕩、要明白事理，要不斷修養(yǎng)自己，要在品德、智能、儀禮方面更加大方得體，要具有正義感和尊嚴(yán)感，并擁有一顆永久歡樂(lè)永久陽(yáng)光的心。這一切的一切，都是我們的責(zé)任——關(guān)懷自己的成長(zhǎng)，修養(yǎng)自己的性情，培育高尚的節(jié)操，完善自己的品質(zhì)，就是一種對(duì)自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，就是一種擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們已是彩羽初長(zhǎng)想要振翅高飛的雄鷹，我們是冉冉升起的太陽(yáng)，我們是國(guó)家的將來(lái)和盼望。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。當(dāng)我們真正的長(zhǎng)大，我們肯定會(huì)在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行自己的責(zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行“成長(zhǎng)不失責(zé)任”的道理。我們信任，我們的國(guó)家到我們這一代人手里，將會(huì)更強(qiáng)更輝煌。

勝利演講稿篇9

我來(lái)自云南省玉溪市這座安靜的滇中小城。原來(lái)安靜的生活被一場(chǎng)疾病破壞殆盡。6歲時(shí)，我患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，一種侵蝕人體關(guān)節(jié)且無(wú)法治愈的疾病，在醫(yī)學(xué)界被稱為“不死的癌癥”。從那以后，我變得不能下蹲、不能奔跑、不能跳動(dòng)……并且由于常年的激素治療，在我10歲時(shí)，又并發(fā)了雙側(cè)股骨頭壞死。在醫(yī)院經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的搶救，雖然最終與死神擦肩而過(guò)，但是卻再也無(wú)法站起來(lái)。

可是坐上輪椅并沒(méi)有讓我放棄人生。在后來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間中，我付出更多努力去學(xué)習(xí)。每一天，母親騎著自行車載我到學(xué)校，再背我到四樓的教室;一次又一次，同學(xué)與老師把我抱到五樓進(jìn)行物理試驗(yàn)……誠(chéng)然，我也曾哀痛無(wú)望過(guò)，也曾面對(duì)生與死的選擇躊躇過(guò)，可是不論有什么困難和負(fù)擔(dān)，我的父母，老師、同學(xué)都沒(méi)有放棄我，因而努力學(xué)習(xí)好像成為我表達(dá)感謝的唯一手段。

在中學(xué)時(shí)，我曾因病情惡化兩次休學(xué)治療，但在他人無(wú)私的關(guān)心和家人無(wú)微不至的照看下，我仍舊考取了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中，并于20xx年，取得了全省第16名的高考成果。

得知高考成果后，我和家人喜憂參半——會(huì)有高校情愿接受這樣一名身體不便，無(wú)法自由行動(dòng)的同學(xué)嗎?就在這時(shí)，清華招生辦的老師主動(dòng)聯(lián)系了我們，說(shuō)清華不會(huì)拒絕一名成果優(yōu)異而且自強(qiáng)不息的同學(xué)，那是我第一次深刻體會(huì)到清華校訓(xùn)的蘊(yùn)味：自強(qiáng)不息，厚德載物。此后，父親獨(dú)拘束家照看年邁的奶奶和年幼的妹妹;而母親則放棄了老師的工作，陪我來(lái)到了清華。

來(lái)到清華園時(shí)，已是我坐上輪椅的第十年。多年來(lái)病情不斷進(jìn)展，我全身大小數(shù)十個(gè)關(guān)節(jié)都被破壞并且嚴(yán)峻變形，不僅不能站立，甚至連轉(zhuǎn)頭、抬手、彎腰等動(dòng)作都變得非常困難。每到