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新課導(dǎo)入

同學(xué)們,你們知道關(guān)于白鷺的知識(shí)嗎?新課導(dǎo)入同學(xué)們,你們知道關(guān)于白鷺的知識(shí)嗎?

白鷺是一種水鳥,體長(zhǎng)50厘米,體形優(yōu)美,精致可愛,它有著雪白的蓑毛、流線型的身體、鐵色的長(zhǎng)喙、青色的腳。春夏多活動(dòng)于湖沼岸邊或水田邊,以小魚等水生動(dòng)物為主食。新課導(dǎo)入白鷺是一種水鳥,體長(zhǎng)50厘米,體形優(yōu)美,精致可愛白鷺教學(xué)課件11.白鷺

語文部編版五年級(jí)上五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版1.白鷺語文部編版五年級(jí)上五年級(jí)上語文課件

郭沫若(1892~1978)原名郭開貞,四川樂山人,中國(guó)現(xiàn)代杰出的文學(xué)家、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家。代表作有詩集《女神》《星空》,歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。有《郭沫若全集》存世。作者簡(jiǎn)介五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版郭沫若(1892~1978)原名郭開貞,四川樂山鷺嫌lù黛xiándài我會(huì)認(rèn)五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版鷺嫌lù黛xiándài我會(huì)認(rèn)五年級(jí)上語文課件1白鷺第嵌匣qiàn嗜xiáshì我會(huì)認(rèn)五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版嵌匣qiàn嗜xiáshì我會(huì)認(rèn)五年級(jí)上語文課件1白鷺適宜

宜人yí

仙鶴

飛鶴hè宜鶴我會(huì)寫五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版適宜宜人yí仙鶴飛鶴hè宜鶴我會(huì)寫五嫌棄

嫌煩xián

朱紅色

朱門zhū

嫌朱我會(huì)寫五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版嫌棄嫌煩xián朱紅色朱門zhū嫌朱嵌入

鑲嵌qiàn

門框

木框kuàng

嵌框我會(huì)寫五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版嵌入鑲嵌qiàn門框木框kuàng嵌框我會(huì)木匣

匣子xiá

口哨

哨子shào

匣哨我會(huì)寫五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版木匣匣子xiá口哨哨子shào匣哨我會(huì)恩情

恩人ēn

韻味

韻母yùn

恩韻我會(huì)寫五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版恩情恩人ēn韻味韻母yùn恩韻我會(huì)寫左右結(jié)構(gòu)嫌素朱鶴框嵌獨(dú)體結(jié)構(gòu)澄上下結(jié)構(gòu)韻生字歸類匣哨半包圍結(jié)構(gòu)宜五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版左右結(jié)構(gòu)嫌素朱鶴框嵌獨(dú)體結(jié)構(gòu)澄上下結(jié)構(gòu)韻生字歸類精巧配合身段適宜白鶴生硬尋常忘卻流線型鏡匣清晨孤獨(dú)安穩(wěn)悠然黃昏恩惠形象化美中不足我會(huì)讀精巧配合身段適宜白鶴我會(huì)讀覺juéjiào感覺睡覺別biè

別扭bié別人多音字覺juéjiào感覺睡覺別biè別扭bié別人多音字

精巧:適宜:合適,相宜。悠然:生硬:鏗鏘:形容金玉、樂器人聲等聲洪亮;形容作品音節(jié)流暢,言語有力。技術(shù)、器物構(gòu)造等精細(xì)巧妙。悠閑的樣子。勉強(qiáng)做的:不自然;不熟練詞語解釋精巧:形容金玉、樂器人聲等聲洪亮;形容作品音節(jié)流暢,言語有

交流讀后的收獲:白鷺的美表現(xiàn)在哪些方面?色彩身段羽毛畫面……整體感知交流讀后的收獲:白鷺的美表現(xiàn)在哪些方面?色彩身

文中哪個(gè)句子最能概括白鷺的特點(diǎn)?用橫線畫出來。

白鷺是一首精巧的詩。整體感知五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版文中哪個(gè)句子最能概括白鷺的特點(diǎn)?用橫線畫出來。白鷺是一首精巧的詩。比喻,是對(duì)白鷺特點(diǎn)的集中概括。中心句,總領(lǐng)全文的作用。五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版白鷺是一首精巧的詩。比喻,是對(duì)白鷺特點(diǎn)的集中概括。中心句,總散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。文體知識(shí)散文的一大特色是語言美。好散文語言凝練、優(yōu)美,又自由靈活,接近口語。優(yōu)美的散文,富于哲理、詩情、畫意。散文的語言清新明麗,生動(dòng)活潑,富于音樂感。所謂凝練,是說散文的語言簡(jiǎn)潔質(zhì)樸,自然流暢,寥寥數(shù)語就可以描繪出生動(dòng)的形象,勾勒出動(dòng)人的場(chǎng)景,顯示出深遠(yuǎn)的意境。五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體白鷺是一首精巧的詩。1.這是一個(gè)______句,在文中起___________的作用。2.這句話運(yùn)用了_____的修辭手法,把_____比作___________,概括地寫出了白鷺__________,抒發(fā)了作者對(duì)白鷺的_____之情。總起總領(lǐng)全文比喻白鷺精巧的詩獨(dú)特的美贊美課堂練習(xí)五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版白鷺是一首精巧的詩。1.這是一個(gè)______句,在文中起__1.教學(xué)時(shí),可充分借助文本讓學(xué)生建立對(duì)童話體裁的感性認(rèn)識(shí),由此引起他們閱讀童話的興趣,鼓勵(lì)他們大量閱讀,繼而由讀到寫,進(jìn)一步激發(fā)想象力和創(chuàng)作熱情。2.閱讀這篇童話,我們既要從現(xiàn)實(shí)的角度理解這是一個(gè)不幸的故事,也從文化的角度理解這是一個(gè)幸福的故事,能夠在小女孩“幸?!钡南胂笾?,懂得如何面對(duì)苦難,汲取怎樣活著的勇氣和力量。3.學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)詞語、句段體會(huì)當(dāng)年的小女孩的生活情境,感受小女孩的悲慘與辛酸。4.這是故事發(fā)生的環(huán)境描寫。環(huán)境描寫的作用一般是交代事情發(fā)生的時(shí)間,渲染凄涼的氣氛,為下文埋下伏筆。環(huán)境如此惡劣,預(yù)示著故事的悲慘和小女孩的不幸。5.短短幾個(gè)段落,我們讀到了自然環(huán)境的寒冷,讀到了社會(huì)環(huán)境的冷漠,還讀到了家庭環(huán)境的冷淡。6.感受小女孩在殘酷現(xiàn)實(shí)中對(duì)幸福生活的渴望與追求,體會(huì)“幸?!钡恼嬲齼?nèi)涵。7.借助課后提供的例子和資料,了解“預(yù)測(cè)”和怎樣進(jìn)行預(yù)測(cè),能照樣子說說旁批的其他預(yù)測(cè)是怎樣得出來的。1.教學(xué)時(shí),可充分借助文本讓學(xué)生建立對(duì)童話體裁的感性認(rèn)識(shí),由新課導(dǎo)入

同學(xué)們,你們知道關(guān)于白鷺的知識(shí)嗎?新課導(dǎo)入同學(xué)們,你們知道關(guān)于白鷺的知識(shí)嗎?

白鷺是一種水鳥,體長(zhǎng)50厘米,體形優(yōu)美,精致可愛,它有著雪白的蓑毛、流線型的身體、鐵色的長(zhǎng)喙、青色的腳。春夏多活動(dòng)于湖沼岸邊或水田邊,以小魚等水生動(dòng)物為主食。新課導(dǎo)入白鷺是一種水鳥,體長(zhǎng)50厘米,體形優(yōu)美,精致可愛白鷺教學(xué)課件11.白鷺

語文部編版五年級(jí)上五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版1.白鷺語文部編版五年級(jí)上五年級(jí)上語文課件

郭沫若(1892~1978)原名郭開貞,四川樂山人,中國(guó)現(xiàn)代杰出的文學(xué)家、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家。代表作有詩集《女神》《星空》,歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。有《郭沫若全集》存世。作者簡(jiǎn)介五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版郭沫若(1892~1978)原名郭開貞,四川樂山鷺嫌lù黛xiándài我會(huì)認(rèn)五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版鷺嫌lù黛xiándài我會(huì)認(rèn)五年級(jí)上語文課件1白鷺第嵌匣qiàn嗜xiáshì我會(huì)認(rèn)五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版嵌匣qiàn嗜xiáshì我會(huì)認(rèn)五年級(jí)上語文課件1白鷺適宜

宜人yí

仙鶴

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匣子xiá

口哨

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匣哨我會(huì)寫五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版木匣匣子xiá口哨哨子shào匣哨我會(huì)恩情

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恩韻我會(huì)寫五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版恩情恩人ēn韻味韻母yùn恩韻我會(huì)寫左右結(jié)構(gòu)嫌素朱鶴框嵌獨(dú)體結(jié)構(gòu)澄上下結(jié)構(gòu)韻生字歸類匣哨半包圍結(jié)構(gòu)宜五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版左右結(jié)構(gòu)嫌素朱鶴框嵌獨(dú)體結(jié)構(gòu)澄上下結(jié)構(gòu)韻生字歸類精巧配合身段適宜白鶴生硬尋常忘卻流線型鏡匣清晨孤獨(dú)安穩(wěn)悠然黃昏恩惠形象化美中不足我會(huì)讀精巧配合身段適宜白鶴我會(huì)讀覺juéjiào感覺睡覺別biè

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精巧:適宜:合適,相宜。悠然:生硬:鏗鏘:形容金玉、樂器人聲等聲洪亮;形容作品音節(jié)流暢,言語有力。技術(shù)、器物構(gòu)造等精細(xì)巧妙。悠閑的樣子。勉強(qiáng)做的:不自然;不熟練詞語解釋精巧:形容金玉、樂器人聲等聲洪亮;形容作品音節(jié)流暢,言語有

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文中哪個(gè)句子最能概括白鷺的特點(diǎn)?用橫線畫出來。

白鷺是一首精巧的詩。整體感知五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版文中哪個(gè)句子最能概括白鷺的特點(diǎn)?用橫線畫出來。白鷺是一首精巧的詩。比喻,是對(duì)白鷺特點(diǎn)的集中概括。中心句,總領(lǐng)全文的作用。五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版白鷺是一首精巧的詩。比喻,是對(duì)白鷺特點(diǎn)的集中概括。中心句,總散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。文體知識(shí)散文的一大特色是語言美。好散文語言凝練、優(yōu)美,又自由靈活,接近口語。優(yōu)美的散文,富于哲理、詩情、畫意。散文的語言清新明麗,生動(dòng)活潑,富于音樂感。所謂凝練,是說散文的語言簡(jiǎn)潔質(zhì)樸,自然流暢,寥寥數(shù)語就可以描繪出生動(dòng)的形象,勾勒出動(dòng)人的場(chǎng)景,顯示出深遠(yuǎn)的意境。五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版五年級(jí)上語文課件1白鷺第1課時(shí)-(共21張PPT)人教部編版散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體白鷺是一首精巧的詩。1.這是一個(gè)

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