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第6頁共6頁2022年?護士個人總?結范文工?作總結1?光陰似箭!?一晃眼,從?我加入__?_醫(yī)院——?救死扶傷的?護士,工作?差不多快二?年了。在院?領導、科主?任及護士長?的正確領導?下,堅持“?以病人為中?心”臨床服?務理念,發(fā)?揚救死扶傷?的精神,并?認真嚴謹的?態(tài)度和積極?的熱情投身?于學習和工?作中,雖然?有成功的淚?水,也有失?敗的辛酸,?但是日益激?烈的社會竟?爭也使我充?分地認識到?成為一名德?智體全面護?士的重要性?。(范本)?在踏實地學?習與醫(yī)療護?理工作中,?獲得廣泛病?員好評的同?時,也得到?各級領導、?護士長的認?可。順利完?成了___?年的工作任?務。其具體?工作總結如?下:一、?積極主動認?真的學習護?士專業(yè)知識?,工作態(tài)度?端正,認真?負責,樹立?了正確的人?生觀和價值?觀。在醫(yī)療?護理實踐過?程中,服從?命令,聽眾?指揮。能嚴?格遵守醫(yī)院?的各項規(guī)章?制度的,遵?守醫(yī)德規(guī)范?,規(guī)范操作?。能積極參?加醫(yī)院和科?室___的?各項活動并?能尊敬領導?,團結同事?。二、專?業(yè)知識、工?作能力方面?:我本著“?把工作做的?更好”這樣?一個目標,?開拓創(chuàng)新意?識,積極圓?滿的完成了?以下本職工?作:協(xié)助護?士長做好病?房的管理工?作及醫(yī)療文?書的整理工?作。認真接?待每一位病?人,把每一?位病人都當?成自己的朋?友,親人,?經常換位思?考別人的苦?處。認真做?好醫(yī)療文書?的書寫工作?、認真學習?科室文件書?寫規(guī)范,認?真書寫一般?護理記錄理?記錄及搶救?記錄。遵守?規(guī)章制度,?牢記三基(?基礎理論、?基本知識和?基本技能)?三嚴(嚴肅?的態(tài)度、嚴?格的要求、?嚴密的方法?)。護理部?為了提高每?位護士的理?論和操作水?平,每月進?行理論及操?作考試,對?于自己的工?作要高要求?嚴標準。工?作態(tài)度要端?正,“醫(yī)者?父母心,我?希望所有的?患者都能盡?快的康復,?于是每次當?我進入病房?時,我都利?用有限的時?間不遺余力?的鼓勵他們?,耐心的幫?他們了解疾?病、建立戰(zhàn)?勝疾病的信?心,當看到?病人康復時?,覺得是非?常幸福的事?情。三、?在生活方面?:養(yǎng)成了良?好的生活習?慣,生活充?實而有條理?,有嚴謹的?生活態(tài)度和?良好的生活?態(tài)度和生活?作風,為人?熱情大方,?誠實守信,?樂于助人,?擁有自己的?良好出事原?則,能與同?事們和睦相?處;積極參?加各項課外?活動,從而?不斷的豐富?自己的閱歷?。今后的?目標:我?決心進一步?振奮精神,?加強個人世?界觀的改造?,努力克服?自己存在的?問題,做到?:(1)?扎實抓好理?論學習,保?持政治上的?堅定性。?(2)在院?領導、科主?任的關心和?指導下,順?利完成醫(yī)療?護理工作任?務,認真履?行職責,愛?崗敬業(yè)。?(3)以科?室為家,工?作積極主動?,對待病員?熱情、耐心?,滿足病人?的需求。護?理工作是平?凡的工作,?然而,我們?卻用真誠的?愛去撫平病?人心靈的創(chuàng)?傷,用火一?樣的熱情去?點燃患者戰(zhàn)?勝疾病的勇?氣。__?_年工作計?劃:1.?認真遵守醫(yī)?院和科室的?相關規(guī)章制?度,做到上?班不遲到,?不早退。?2.認真做?好領導分配?給我的工作?和任務。?3.解放思?想,為科室?的發(fā)展提建?議和意見,?竭盡所能為?科室創(chuàng)造更?多的效益。?4.加強?跟主管醫(yī)生?,病人及其?家屬的交流?與合作,努?力構建現代?化科學的醫(yī)?患模式,正?確妥善處理?好醫(yī)患關系?。5.加?強專業(yè)知識?學習,努力?提高自己的?專業(yè)技能,?為患者提供?更有效更優(yōu)?質的服務。?6.協(xié)助?同事做好科?室工作,做?到工作責任?明確、資源?共享、團結?互助,共創(chuàng)?科室優(yōu)良的?環(huán)境、優(yōu)秀?的服務、優(yōu)?越的業(yè)績。?護士事業(yè)?是一項崇高?而偉大的事?業(yè),我為自?己是護士隊?伍中的一員?而自豪。在?今后工作中?,我將加倍?努力,為科?室的發(fā)展作?出自己應有?的貢獻!在?即將迎來的?___年,?我會努力改?正缺點和不?足,做好自?己的工作,?對病人負責?,對自己的?工作負責。?在生活中我?也會嚴格要?求自己,我?相信我能做?到,請領導?監(jiān)督!工?作總結2?為充分發(fā)揮?現代遠程教?育資源優(yōu)勢?,使其更好?地服務于教?育教學工作?,促進課堂?效率和教學?質量不斷提?高,更好地?發(fā)揮遠程教?育的效益,?特制定本計?劃。一、?指導思想?以科學規(guī)范?的管理,通?過制度創(chuàng)新?、搭建平臺?、整合資源?等策略,提?高遠程教育?資源應用水?平,積極將?遠程教育課?程資源作為?學校教育改?革,推進素?質教育,實?施質量提升?的突破口,?積極樹立以?質量為中心?的應用理念?,不斷加強?資源應用研?究工作,切?實提高教育?教學質量。?二、工作?思路通過?健全的__?_機構,規(guī)?范的制度管?理,完善的?考核機制,?依托“三網?合一”平臺?,實施資源?整合,通過?管理、研訓?、應用將優(yōu)?質教育資源?運用到學校?各項管理中?活動去,運?用到提高教?師隊伍素質?中去,運用?到提高教育?教學質量中?去。三、?主要任務?(一)管理?工作1、?明確職責,?細化分工。?一要進一步?建立完善各?種規(guī)章制度?、使用記錄?、管理日志?,完善遠程?教育管理、?應用考核標?準。二是工?作職責,做?到分工明確?、責任到人?。三進一步?加強教師運?用遠程教育?資源的考核?力度,建立?規(guī)范完善的?考核檔案。?2、制定?校本培訓計?劃,強化校?本培訓工作?。通過培訓?使學校__?_%教師都?能熟練掌握?制作電子教?案,會__?_和整合遠?程教育資源?開展教學會?修改和開發(fā)?簡單的教學?課件。3?、加強設備?管理,優(yōu)化?設備性能,?提高服務水?平,提升反?應速度。學?校項目管理?員教師應高?度重視接收?設備、下載?設備、顯示?設備的管護?和維修,注?意設備的防?塵、散熱,?硬件設備或?系統(tǒng)的安全?,___避?雷針的堅固?穩(wěn)定,以主?人翁的精神?投入到設備?的管理與性?能的優(yōu)化工?作當中。學?校項目管理?員教師也要?高度重視自?身業(yè)務能力?的不斷提高?,積極主動?地學習、實?踐遠程教育?設備一般故?障的排除知?識,學習一?般網絡故障?的排除方法?,帶頭學習?flash?等軟件制作?多媒體課件?。4、利?用現代遠程?教育條件積?極開展制定?教育教學活?動的計劃或?方案,爭取?每個年級每?個學科都能?充分利用現?代遠教條件?,開設一定?比例的課程?,實現資源?共享。做到?通過教學光?盤或衛(wèi)星資?源上幾次課?,看一次思?想品德、衛(wèi)?生、法制、?安全、環(huán)保?等方面的電?影或專題教?育節(jié)目,具?體要求如下?:(1)?利用衛(wèi)星接?收機實時收?看、錄制教?育節(jié)目;?(2)利用?IP數據接?收軟件接收?、保存有關?教育的節(jié)目?;(二)?資源建設?1、積極建?設學校資源?庫,充實資?源數據。管?理教師必須?把資源的建?設作為遠程?教育工作的?頭等大事,?以建設可以?持續(xù)、循環(huán)?使用的資源?為中心,對?學科教師經?過整合后的?課件資源,?原創(chuàng)教育教?學、管理論?文,各種檢?測的試題資?源,開展“?三課”(優(yōu)?質課、示范?課、觀摩課?)活動的課?例資源等有?益的網絡資?源均分類保?存,作為學?校資源庫。?2、應不?斷加強硬件?設備的投入?,積極購置?容易損壞的?光驅、DV?D、音響、?VGA分配?器、打印機?等,確保設?備的正常使?用,同時應?添置至少8?0G的移動?硬盤,刻錄?光盤等耗材?,提高設備?服務教學工?作的能力。?(三)、?網絡教研?1、我校已?開通了互聯?網,應引導?教師開展以?教師個人博?客為載體,?以校園博客?圈為平臺的?網絡教研工?作,通過設?置學科圈、?教師專業(yè)成?長圈、遠程?教育圈、學?困生轉化交?流圈等類別?,集中校內?外教師的群?體智慧,解?決制約教育?教學中存在?的突出問題?,實現質量?的不斷提高?。2、教?師個人博客?的建設和發(fā)?展,要重視?專業(yè)成長、?教學反思、?教育故事、?教學隨筆、?學生成長、?課堂得失、?家校聯系等?方面內容的?積累,謹防?轉載一些沒?有閱讀價值?的文章、圖?片作為博客?內容。切實?將個人博客?建設成為讓?自己滿意、?喜愛,讓別?人受益、稱?贊的“專業(yè)?成長記錄袋?”。3、?加強博客圈?的管理與引?領,不斷提?高圈內教研?水平。教師?的精彩博文?是建設博客?圈的重要支?柱,因此,?要加強對教?師博文的點?評與回復,?增強教師撰?寫高質量博?文的信心。?同時圈主還?要做好必需?的引領,發(fā)?揮導向作用?,促進網絡?教研向健康?、科學的道?路發(fā)展。博?客圈還可以?是校務公開?的平臺,重?要方案、制?度的討論平?臺,教師相?互交流的平?臺。提倡學?校將重要的?表彰決定、?工作計劃等?發(fā)往博客圈?,提高教師?瀏覽學校_?__的次數?,提升教師?的信息化素?養(yǎng)。4、?我校將完成?IP資源的?上網工作,?及時將中職?教育遠教資?源以“三網?合一”的平?臺空間向教?師開放,讓?教師隨時隨?地都可應用?遠教資源備?課、自修。?(四)應?用研究1?、加強基于?遠程教育資?源應用的優(yōu)?質課、觀摩?課、示范課?評比活動。?以課堂為主?陣地,科學?有效的將資?源應用到常?規(guī)教學當中?,切實
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