中班音樂恭喜恭喜教案及反思

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中班音樂恭喜恭喜教案及反思1

活動目標(biāo)：

1.學(xué)唱歌曲，能隨著音樂節(jié)奏做動作。

2.體驗相互祝愿所帶來的歡樂。

3.通過學(xué)唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。

4.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動的樂趣。

5.培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

活動預(yù)備：

音樂CD。

活動過程：

一、觀賞歌曲

1.老師和一位幼兒相互拱手慶賀，請大家說出這個動作表示什么意思。

2.讓我們一起聽一首歌曲《恭喜恭喜》。

二、學(xué)唱歌曲

1.完整傾聽一遍歌曲。

2.說說聽到這首歌曲有什么樣的感受。

3.再次傾聽歌曲，聽清歌詞。

4.歌曲里唱了些什么？什么地方最特別？

5.有節(jié)奏的朗誦歌詞“恭喜恭喜你呀”，感受歌詞反復(fù)的特點。

6.學(xué)唱歌曲2-3遍。

三、游戲：恭喜恭喜

1.介紹游戲玩法。

2.幼兒邊唱邊表演3-4遍，每次游戲結(jié)束時可說上一句祝愿的話，在祝愿聲中結(jié)束活動。

老師：小伙伴說的真好，那我們再來聽一聽是不是小伙伴說的這些？

2〕幼兒依據(jù)提問理解并學(xué)說詩歌內(nèi)容。

老師：詩歌中的天空、小貓、蛋糕、手套是什么顏色的？

為什么會變成綠色的？

老師：戴上綠色的眼鏡我們看到這是綠的、那也是綠的。

全部的東西都變成了綠色，詩歌里是怎么說的？

〔這一片綠、那一片綠、處處都是綠綠綠〕。

老師：可是詩歌里面還說，綠色的世界突然不見了？為什么？

3)幼兒看圖譜學(xué)說兒歌。

老師：我們一起看著這個圖譜一起說一說這首好聽的兒歌。

〔老師帶領(lǐng)幼兒看圖譜學(xué)說兒歌〕

4〕我們一起加點動作試一試好嗎？

3、幼兒自己嘗試創(chuàng)編兒歌。

老師：看看這是什么？〔老師出示各色眼鏡〕現(xiàn)在給每個小伙伴一副眼鏡，請你戴上眼鏡看看，跟你的同伴小聲爭論一下，你看見了什么？用我們詩歌里的話說一說。然后告知老師。

〔老師援助幼兒一起創(chuàng)編兒歌〕

結(jié)束部分：好了，我們?nèi)ナ彝庠倏纯春貌缓茫扛腿死蠋熢僖姟?/p>

活動反思：

《恭喜恭喜》這首歌曲，要求幼兒跟著音樂學(xué)唱歌曲，并隨著歌曲節(jié)奏做動作，同時體驗到過新年相互祝愿所帶來的歡樂。這是一首朗朗上口的音樂，在開始部分沒有彈唱給孩子們聽的時候，他們就已經(jīng)在大街小巷聽到過了。孩子對事物的觀測比較直觀，并且對聲音和節(jié)奏好像有著天生的喜好。這一活動，幼兒的探究可以很自然地通過環(huán)境和傳統(tǒng)的.慶典音樂相結(jié)合?！豆补病愤@首鑼鼓節(jié)奏鮮亮、舞獅韻律生動的歌曲，讓幼兒通過與同伴一起體會年、節(jié)祝愿的喜悅，去感受春節(jié)慶祝的節(jié)日氣氛。

中班音樂恭喜恭喜教案及反思2

設(shè)計思路：

學(xué)期接近尾聲，還有一個多星期要放假了，假期里我們還將要迎來熱喧鬧鬧的春節(jié)。春節(jié)是我國最隆重、最古老的傳統(tǒng)節(jié)日，孩子最喜愛過節(jié)，特別是在節(jié)日里放鞭炮、拿紅包、吃年夜飯……

歌曲《恭喜恭喜》是一首歡快的歌曲，讓幼兒通過說說唱唱，提前感受到節(jié)日的喜慶氛圍，并在拜年過程中學(xué)會了感恩，讓孩子能用自己的方式對長輩、老師、同伴等表達(dá)節(jié)日的祝愿。

活動目標(biāo)：

1、通過學(xué)唱歌曲，體驗歌曲喜慶的氛圍。

2、嘗試仿編歌詞，愿意說說祝愿的話。

3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動的樂趣。

4、對音樂活動感愛好，在唱唱玩玩中感到歡樂。

5、喜愛參與音樂活動，體驗音樂游戲的歡樂。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入——說說新年

再過兩個禮拜，我們就要迎來新年了，過新年的時候人們見面會怎么打招呼呢？大家見面會說些什么？

二、學(xué)唱歌曲——理解歌曲內(nèi)容

1、完整觀賞歌曲：這首歌你聽上去有什么感覺？

2、再次觀賞歌曲：歌曲里說了哪些祝愿的話？

3、學(xué)唱歌曲：你喜愛歌曲里哪句話？

4、重點練唱附點音符

三、仿編歌詞——愿意說說新年祝愿的話

1、過新年的時候還可以說什么祝愿的話？

2、過新年的時候，祝愿的話可以對誰說？

活動反思：

《恭喜恭喜》這首歌曲，要求幼兒跟著音樂學(xué)唱歌曲，并隨著歌曲節(jié)奏做動作，同時體驗到過新年相互祝愿所帶來的歡樂。這是一首朗朗上口的音樂，在開始部分沒有彈唱給孩子們聽的時候，他們就已經(jīng)在大街小巷聽到過了。孩子對事物的觀測比較直觀，并且對聲音和節(jié)