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第4頁共4頁2022年?高校社會實?習活動總結(jié)?范文大學?生暑期社會?實習活動,?使參與實習?的成員在實?習中熏陶思?想感情、充?實精神生活?、提高道德?境界、增長?知識才干,?在實習中了?解社會、認?識國情、奉?獻社會、鍛?煉毅力、培?養(yǎng)品格。是?促進學生素?質(zhì)拓展、全?面參與素質(zhì)?教育、加強?和改進青年?學生思想政?治工作、服?務和引導學?生健康成長?的重要舉措?,是培養(yǎng)和?提高學生創(chuàng)?新能力、實?習能力的重?要途徑。我?系團總支高?度重視,_?__開展社?會實習活動?,成立社會?實習領導小?組,切實加?強領導,制?定詳細、周?密、安全的?實習方案,?協(xié)調(diào)各方面?密切配合,?集中力量做?好暑期社會?實習的各項?工作,確保?本次實習活?動取得圓滿?成功。一?年前,我們?“援愛”暑?期社會實習?小分隊走進?災區(qū),對家?庭受災同學?的生活和心?理進行深入?調(diào)查,及時?了解了他們?的心理和生?活狀況。并?以此為依據(jù)?,___開?展了心理咨?詢活動,幫?助他們恢復?正常的心理?狀況。以此?掌握同學們?的基本狀況?,為他們提?供力所能及?的幫助,為?抗震救災貢?獻我系的一?份力量。同?時也為學院?救助受災同?學提供了部?分依據(jù)和參?考。時隔?一年,災區(qū)?重建的情況?如何,災區(qū)?人們的生活?情況如何,?一直牽動著?我們的心。?目前,抗震?救災工作已?取得重大階?段性勝利。?為了了解當?地的災后重?建情況,尤?其是近年來?國家針對提?出的新農(nóng)村?建設,走“?一村一品”?特色農(nóng)業(yè)道?路,為了對?重建工作和?發(fā)展做出可?行性建議,?為災區(qū)的重?建提供一些?有價值的資?料,盡一份?當代大學生?該盡的義務?,同時也是?弘揚偉大的?抗震救災精?神。我系積?極籌劃組建?在校大學生?赴德陽災區(qū)?抗震救災志?愿服務團,?引導他們開?展關于災區(qū)?重建及災區(qū)?群眾生產(chǎn)生?活的調(diào)查,?支持災區(qū)人?民重建家園?。此次暑期?社會實習,?由___化?工職業(yè)技術?學院團委主?辦,化學工?程系承辦的?“援愛”暑?期社會實習?團隊,將在?___省德?陽地區(qū)進行?深入調(diào)查記?錄,旨在培?養(yǎng)“理想遠?大、信念堅?定,品德高?尚、意志頑?強,視野開?闊、知識豐?富,開拓進?取、艱苦創(chuàng)?業(yè)”的新一?代青年,進?一步增強青?年學生投身?災區(qū)重建,?全面建設小?康社會、構?建和諧社會?偉大實習的?責任感和使?命感。引導?全社會樹立?互幫互助的?良好風氣,?增強民族凝?聚力,為共?建___和?諧社會、_?__新農(nóng)村?建設添磚加?瓦。、很?榮幸我能擔?任我系實習?分隊項目負?責人,參與?該實習項目?的___位?成員均通過?我系團總支?的嚴格選拔?,此次實習?活動,我主?要負責前期?策劃、實習?過程中的統(tǒng)?籌協(xié)調(diào)工作?以及后期圖?像總結(jié)資料?的制作。?一、前期策?劃我系黨?總支、團總?支和實習分?隊成員通過?多次會議,?最終確定項?目立項和實?習主題,圍?繞此項目、?主題,我將?實習策劃為?“三步走”?,即:前期?準備、實施?階段、實習?成果展示。?以前期準備?為基礎,以?實施階段為?核心,以成?果展示為重?點。1、?前期準備。?分為實習動?員會、聯(lián)系?實習地、實?習成員培訓?、前期調(diào)查?材料準備四?項工作。?2、實施階?段。結(jié)合實?際情況,在?團總支的指?導下,我將?其分為假期?前準備、假?期中調(diào)查和?假期返校總?結(jié)。3、?實習成果展?示。整理實?習過程中搜?集的所有文?字、影像資?料,形成社?會實習調(diào)查?報告初稿。?并在化學工?程系團總支?學生會內(nèi)部?___召開?報告會、交?流會、答辯?會等。各?階段中的具?體工作均有?具體成員進?行負責。?二、實習中?的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?1、積極?同德陽市綿?竹地區(qū)遵道?鎮(zhèn)團委和羅?江縣金山綜?合實驗區(qū)相?關負責人取?得聯(lián)系,爭?取他們對我?們此次暑期?社會時間給?予一定的支?持與幫助。?2、在“?明確責任,?精心___?,抓好落實?”的思想指?導下,我實?習隊一行走?訪了位于_?__省德陽?市的重災區(qū)?——綿竹市?、羅江縣,?為期一周。?分別走訪了?綿竹市遵道?鎮(zhèn)棚花村、?羅江縣金山?鎮(zhèn)綜合實驗?區(qū)。3、?由于最近地?震災區(qū)余震?頻發(fā),在指?導老師考慮?到全體隊員?的安全問題?,最后,通?過和全體隊?員的協(xié)商下?,決定采取?集中與分散?的方式對震?后___新?農(nóng)村建設進?行實習調(diào)查?,隊員回到?自己所在地?方了解當?shù)?新農(nóng)村建設?的一些基本?情況。4?、___年?___月0?___日下?午,在指導?老師的悉心?指導下,在?團隊全體成?員的共同努?力下,我們?為期一周的?暑期社會實?習也就告一?段落,指導?老師為我們?開了一個短?會后,我們?就地解散。?三、實習?成果展示?1、我在網(wǎng)?易博客平臺?上制作了我?系社會實習?分隊的博客?,其主要是?發(fā)布我系社?會實習分隊?奔赴災區(qū)進?行實地走訪?的新聞資訊?和團結(jié)廣大?網(wǎng)友進行討?論。其博客?發(fā)揮了我們?實習分隊的?主觀能動性?,廣大網(wǎng)友?通過大量可?靠的感性材?料使之對我?們的實習實?現(xiàn)由感性認?識上升到理?性認識。博?客堅持一切?從實際出發(fā)?,使主觀符?合客觀,及?時、詳細、?真實的報道?了我系此次?社會實習的?各項工作進?程和工作成?效。單日最?高訪問量突?破一百。?在博客上,?廣大網(wǎng)友高?度評價我系?此次社會實?習的選題,?認為是最切?合實際,最?能表現(xiàn)當代?大學生青春?作為的暑期?社會活動。?網(wǎng)友們還針?對地震給我?院同學帶去?的傷害等相?關問題進行?了激烈的討?論。2、?本次社會實?習我還負責?___的制?作。其主要?選材是來自?奔赴實地調(diào)?查震后__?_新農(nóng)村建?設狀況以及?地震當?shù)卣{(diào)?研的各類照?片。制作過?程中,我又?一次的拿起?書本,重新?學習___?的制作方法?,以便更好?的制作出演?示文稿。在?重新
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