幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)《月亮是誰(shuí)的》大班優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)

幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)《月亮是誰(shuí)的》大班優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)

這是一個(gè)關(guān)于分享的大班語(yǔ)言活動(dòng)，活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒理解繪本《月亮是誰(shuí)的》故事內(nèi)容，能大膽表述故事中小巢鼠的心理變化過(guò)程，懂得分享會(huì)使自己收獲更多的道理。

【教材分析】分享在大班幼兒社會(huì)化過(guò)程中起著重要的作用。對(duì)大班幼兒來(lái)說(shuō)，分享不僅是人際交往的主要手段，更是良好行為習(xí)慣形成的有效途徑。尊重他人互相分享的行為習(xí)慣會(huì)給自己的生活帶來(lái)許多快樂(lè)?！吨改稀分兄赋?，幼兒的社會(huì)性是在日常生活和游戲中通過(guò)觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來(lái)的。繪本《月亮是誰(shuí)的》講了小動(dòng)物們?cè)邶R心協(xié)力尋找月亮的過(guò)程中獲得友誼的故事，讓幼兒明白懂得分享會(huì)使自己收獲更多的道理，潛移默化的培養(yǎng)幼兒分享的美好品質(zhì)。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.知道月亮不見(jiàn)了的原因，豐富詞匯：小心翼翼、荒唐、質(zhì)問(wèn)。

2.能大膽表述故事中小巢鼠的心理變化過(guò)程，懂得分享會(huì)使自己收獲更多的道理。

3.能與同伴友好相處，主動(dòng)分享自己的物品，體驗(yàn)分享帶來(lái)的不同感受。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1.物質(zhì)準(zhǔn)備：多媒體課件、繪本《月亮是誰(shuí)的》、音樂(lè)片段。

2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒聽(tīng)過(guò)《猴子撈月》的故事經(jīng)驗(yàn)。

【活動(dòng)建議】

1.談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

播放多媒體課件，提問(wèn)：月亮為什么會(huì)不見(jiàn)了呢？

2.結(jié)合課件，幼兒分段欣賞故事，初步了解故事內(nèi)容。

（1）欣賞故事第一段，初步了解故事情節(jié)，豐富詞匯“小心翼翼”。

提問(wèn):小巢鼠都找到了誰(shuí)？小心翼翼是什么意思？小動(dòng)物們說(shuō)月亮都在哪里？最后月亮找到了嗎？

（2）出示小動(dòng)物們找月亮的圖片，引導(dǎo)幼兒了解小動(dòng)物生存環(huán)境與月亮空間位置的關(guān)系，豐富詞匯“荒唐”。

提問(wèn):小松鼠帶小巢鼠去哪里找月亮了？

（3）結(jié)合課件，幼兒欣賞故事第二段，懂得朋友間分享的快樂(lè)，豐富詞匯

“質(zhì)問(wèn)”。

提問(wèn):下雨了，是誰(shuí)幫助小動(dòng)物們避雨？月亮最后找到了嗎？月亮到底是誰(shuí)的？

小結(jié)：小巢鼠在找尋月亮的路上遇到了3個(gè)小伙伴，他們爭(zhēng)吵過(guò)、埋怨過(guò)、

當(dāng)他們一同經(jīng)歷了暴風(fēng)雨后，互相包容分享著同一個(gè)月亮，最后收獲了3位好朋友。原來(lái)，分享可能會(huì)使你收獲的更多。

3.完整欣賞故事，進(jìn)一步挖掘幼兒感受分享帶來(lái)的愉悅感。

（1）結(jié)合課件完整欣賞故事，進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)分享的認(rèn)知。

提問(wèn)：月亮為什么不見(jiàn)了？小巢鼠是怎樣和3個(gè)小伙伴成為好朋友的？

（2）鼓勵(lì)幼兒大膽講述與好朋友分享的故事，升華幼兒對(duì)分享的體驗(yàn)。小結(jié)：故事中的小巢鼠因?yàn)槎昧朔窒?，所以收獲了三位好朋友，生活中，

只要我們懂得分享，我們會(huì)收獲快樂(lè)、收獲朋友，我們還會(huì)收獲更多的精彩?；顒?dòng)延伸：在生活中，除了分享，你還會(huì)怎樣和好朋友一起相處？把你和

小伙伴愉快相處的精彩瞬間畫(huà)出來(lái)吧。

附故事：

《月亮是誰(shuí)的》

小巢鼠一個(gè)人住在一大片麥田里。夏日的夜晚,溫和的微風(fēng)輕輕地?fù)u晃著他舒適的小巢,圓圓的月亮掛在深藍(lán)色的天空中,靜靜地陪伴著他。

每晚睡覺(jué)前,他都會(huì)唱一支好聽(tīng)的搖籃曲,送給他的好朋友月亮。

但有一天晚上,一陣?yán)滹L(fēng)突然掃過(guò)麥田,在那之后,小巢鼠就怎么也找不到他的好朋友了。

小巢鼠從巢里探出頭,四處張望。沒(méi)有了月光的照耀,周?chē)囊磺卸妓坪踝兊貌灰粯恿?。他小心翼翼地穿過(guò)麥田,走過(guò)草地。

“有人偷走了月亮!”終于,他用盡全力大聲喊道。

“月亮被偷了?”鴨子嘎嘎地叫道,“我不信!月亮每天晚上都在池塘里啊?！?/p>

“池塘里?”小巢鼠心想,“這不可能!”但他還是跟著鴨子向水里看去。池塘里沒(méi)有月亮!

“她去哪兒了?”鴨子也開(kāi)始著急了。

“月亮不住在池塘里”附近的松鼠聽(tīng)到了他們的談話,笑看說(shuō),“她住在我小窩上面的松枝上,每天晚上都在那里?！?/p>

“哼,月亮根本不住在樹(shù)上,她住在池塘里!”鴨子一點(diǎn)兒也不信?！八驮跇?shù)上!”松鼠不服氣地說(shuō)道。

他在樹(shù)枝間竄來(lái)竄去,可根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)月亮的影子。“月亮不見(jiàn)了!”松鼠驚叫道，“一定是風(fēng)把他吹走了!

野兔正走在回家的路上,聽(tīng)到了大家的爭(zhēng)論。

“月亮被風(fēng)吹走了?”這話簡(jiǎn)直太荒唐了,他不禁咧嘴笑道,“絕對(duì)不可能!剛才我跑到山頂上的時(shí)候,她還和我在一起呢!”

“月亮怎么會(huì)跑到山上去呢?”小松鼠不太相信。

“她當(dāng)然會(huì)了!每天晚上都這樣!”野兔肯定地說(shuō)。于是大家就跟野兔,一起

向山頂跑去。

就這樣,小巢鼠望著天空努力地尋找著;鴨子找遍了每個(gè)池塘和小水坑;松鼠在樹(shù)枝間著急地竄來(lái)竄去;野兔也蹦蹦跳跳地在山坡上到處找……但他們誰(shuí)也沒(méi)找到月亮。

風(fēng)越刮越大,遠(yuǎn)處響起了轟隆隆的雷聲。

“你對(duì)我的月亮做了什么,松鼠?”鴨子突然嚴(yán)肅地質(zhì)問(wèn)起松鼠來(lái)。

“月亮才不是你的,她是我的!”松鼠生氣地喊道,“我覺(jué)得,肯定是野兔把她弄丟了!”

“不是我!”野免爭(zhēng)辯道。

“沒(méi)有了月亮,我怎么辦呀?”小巢鼠難過(guò)起來(lái),吱吱地說(shuō),“我會(huì)很孤單的!”哧!一道耀眼的閃電劃過(guò)天空。

轟隆隆!轟隆隆!雷聲越來(lái)越大,大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。啪!啪!豆子大的雨點(diǎn)朝他們?cè)伊讼聛?lái)。

“快跟我來(lái)!”野兔急忙朝大家喊道,“我知道這附近有個(gè)山洞！”

“對(duì)不起,我不該對(duì)你大聲嚷嚷?！兵喿有÷暤叵蛩墒蟮狼浮！拔易龅靡膊粚?duì),”松鼠低下頭,向野兔說(shuō)道,“我不該怪你?！?/p>

“沒(méi)關(guān)系?！币巴么蠖鹊匦χf(shuō)。洞外的狂風(fēng)暴面還在怒吼。幾個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友躲在安全的山洞里,開(kāi)心地聊起天來(lái)。

不一會(huì)兒,雨停了,烏云也散開(kāi)了?！翱炜?法看!”小巢鼠激動(dòng)地伸手指向遠(yuǎn)方。

深藍(lán)色的天空上,亮晶晶的小星星一閃一閃地眨著眼睛,好像在跟他們說(shuō)話。被星星圍在中間的是美麗的月亮!銀色的月光靜靜地穿過(guò)樹(shù)梢,輕輕地照亮了整個(gè)山崗,鋪灑在池塘的水面上。

“天上只有一個(gè)月亮,她屬于我們每一個(gè)人?！兵喿有÷暤卣f(shuō)