2021年科技節(jié)活動(dòng)方案

8/82021年科技節(jié)活動(dòng)方案2019年科技節(jié)活動(dòng)方案范文

篇一：科技節(jié)活動(dòng)方案

雙樓小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案

20XX年4月

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推動(dòng)我?？萍冀逃?，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)中小學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力，提高中小學(xué)生綜合科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)中小學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，展示中小學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長(zhǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

二、本屆科技節(jié)主題：節(jié)能、環(huán)保、創(chuàng)新、發(fā)展

三、本屆科技節(jié)活動(dòng)時(shí)間：20XX年4月

四、活動(dòng)目標(biāo)

通過本次活動(dòng)，大力宣傳科技的輝煌成就，人類創(chuàng)新的偉大實(shí)踐和科學(xué)家們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身的精神，幫助中小學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第

一生產(chǎn)力”的觀念，激勵(lì)中小學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛科學(xué)，掌握科學(xué)知識(shí)和方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神，形成正確的世界觀和人生觀。

五、活動(dòng)要求

1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意科技作品的質(zhì)量。

2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣?，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。

4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行，各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確保活動(dòng)過程的安全。

六、活動(dòng)內(nèi)容

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、在會(huì)上宣讀倡議書，明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求，倡導(dǎo)師生共同參與。

2、做好環(huán)境布置，營造濃郁的科技氛圍。

①校園掛條幅，出宣傳欄；

②召開主題班會(huì)，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來；

③利用黑板報(bào)及班級(jí)文化，刊登科普知識(shí)；

④校園網(wǎng)站、廣播站開設(shè)“科普知識(shí)”欄目，在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。

第二階段：組織實(shí)施階段

1、科學(xué)知識(shí)中隊(duì)會(huì)

鼓勵(lì)學(xué)生閱讀科普讀物，各班舉行“科學(xué)知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì)，談?wù)効破臻喿x體會(huì)、交流學(xué)習(xí)心得、展示學(xué)習(xí)成果。。

2、科學(xué)幻想繪畫比賽

著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品要求：作品可用電腦畫，也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品）。各班組織學(xué)生畫科學(xué)幻想畫，全校舉辦一期科學(xué)幻想畫展覽。

3、科普手抄報(bào)

四年級(jí)以上學(xué)生每人出一份以科普知識(shí)為主題的手抄報(bào)，宣傳科普知識(shí)，介紹科學(xué)家的故事等。手抄報(bào)規(guī)格：A3紙。全學(xué)校舉辦一期科普手抄報(bào)展覽。

4、科普小論文

五年級(jí)以上學(xué)生立足身邊的科學(xué)來完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，敘寫自己在生活中的獨(dú)到發(fā)現(xiàn)，體裁以科技說明文和小論文為主，字?jǐn)?shù)在500－1500字之間。內(nèi)容及要求：中小學(xué)生源于科技活動(dòng)撰寫的科學(xué)成果論文。如：實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考察報(bào)告、觀察（觀測(cè)）報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等。全校舉辦一期科普小論文展覽。

5、科技小制作和小創(chuàng)意

內(nèi)容及要求：小制作指中小學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識(shí)做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果，即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物，但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。全校學(xué)生共同參與，學(xué)校組織評(píng)比，辦一期作品

展覽。

第三階段：評(píng)比總結(jié)，閉幕式

1、評(píng)比選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集體”。

2、獎(jiǎng)勵(lì)科技節(jié)優(yōu)秀作品：小發(fā)明、小制作、小論文、手抄報(bào)、科幻畫等。

六、時(shí)間安排

1、科學(xué)幻想畫：每班5份；

2、科普手抄報(bào)：四年級(jí)以上每班5份；

3、科普小論文、小創(chuàng)意：五年級(jí)以上每班2篇小論文、；

4、科技小制作、小發(fā)明：每班至少2件做工較好的作品。

5、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽：分中小學(xué)部開展。

七、活動(dòng)要求

1、各部門認(rèn)真做好科技節(jié)組織實(shí)施工作，營造校園的科技氛圍，開展各種形式的科技活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

2、全體師生提高對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

3、各班認(rèn)真執(zhí)行任務(wù)，組織學(xué)生開展科技活動(dòng)并收集學(xué)生作品按時(shí)上交。

4、組委會(huì)成員做好各項(xiàng)競(jìng)賽、評(píng)比工作和布展工作，確保閉幕式順利舉行。

篇二：小學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)方案

小學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為培養(yǎng)我校少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高少年兒童科學(xué)文化素質(zhì)，加快普及少年兒童科技教育，大力實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。我校結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)，從今年起每年舉辦一屆小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)，以此培養(yǎng)學(xué)生“探索創(chuàng)新”的科學(xué)精神和“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)保意識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)友誼，切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

二、主題：環(huán)?！?chuàng)新·發(fā)展

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：宋生寶

副組長(zhǎng)：徐志儒

成員：三、四、五、六年級(jí)科學(xué)老師、班主任

四、比賽項(xiàng)目

（一）小學(xué)生科技創(chuàng)新系列活動(dòng)

小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)包括青少年科技創(chuàng)新、電腦制作、電腦機(jī)器人和信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽等四項(xiàng)主題活動(dòng)。要求全校各班在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，利用課堂教學(xué)，整合校內(nèi)外資源，開展以上四項(xiàng)主題校本課程，并將活動(dòng)成果進(jìn)行初評(píng)和復(fù)評(píng)，復(fù)評(píng)后的優(yōu)秀成果將推薦參加鎮(zhèn)市級(jí)以上評(píng)選。

（二）匯演系列活動(dòng)

包括計(jì)算機(jī)表演賽(包括電子報(bào)刊、動(dòng)漫制作、電子音樂、計(jì)算機(jī)DIY)、科學(xué)幻想繪畫表演賽、機(jī)器人表演(包括機(jī)器人舞蹈、機(jī)器人創(chuàng)意、人型機(jī)器人等比賽項(xiàng)目)、“三?！北硌葙?包括船模、航模、車模)和科學(xué)探索小實(shí)驗(yàn)表演賽等形式。

五、活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)的時(shí)間是20XX年7月1日至12月30日，內(nèi)容主要包括科技創(chuàng)新系列活動(dòng)、匯演系列活動(dòng)、優(yōu)秀成果表彰展示等。

六、活動(dòng)要求

(一)青少年科技創(chuàng)新大賽主題活動(dòng)

主旨是提高我校小學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)和能力，加強(qiáng)對(duì)科技輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)指導(dǎo)，深化科普推廣。大賽面向全市教師和中小學(xué)生設(shè)立發(fā)明創(chuàng)造、科技論文、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容的展示與競(jìng)賽活動(dòng)。

1.參賽對(duì)象

（1）青少年板塊的參賽對(duì)象：科幻繪畫類為全校5-14歲少年兒童。

（2）科技輔導(dǎo)員板塊的參賽對(duì)象為：在校各課任教師。

3.作品報(bào)送要求

報(bào)送時(shí)間

作品報(bào)送截止時(shí)間為20XX年9月8日，以班為單位集中報(bào)送教導(dǎo)處。

白碌中心小學(xué)科技活動(dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想是為弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想與方法，培養(yǎng)學(xué)生思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，提升校園的科學(xué)文化品位。

“科技小制作”評(píng)審組本次活動(dòng)共收到科學(xué)小制作56件，本次評(píng)選的制導(dǎo)思想是，低年級(jí)注重學(xué)生的參與意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和動(dòng)手能力；中、高年級(jí)在注重學(xué)生的參與意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和動(dòng)手能力的同時(shí)；作品要有一定的科技含量和創(chuàng)新思想；從每個(gè)班挑選最好的五件作品參加一、二、三等獎(jiǎng)的評(píng)選；評(píng)審組同志本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，對(duì)參賽作品進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)選，共評(píng)選出一等獎(jiǎng)作品8件，二等獎(jiǎng)作品12件，三等獎(jiǎng)作品15件，未能參賽的作品作為參展作品參加展示，學(xué)校將為每以為參賽作品頒發(fā)獎(jiǎng)品或紀(jì)念品。

開展“科學(xué)智力闖關(guān)”活動(dòng)的目的為通過家庭成員的分工協(xié)作，增加親子交流時(shí)間和感情，增長(zhǎng)家庭科普知識(shí)、培養(yǎng)家庭的創(chuàng)造精神，

提高全家人的動(dòng)手能力，滿足全家人的創(chuàng)作成就感，從而營造出科學(xué)文明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的家庭氛圍。

活動(dòng)方式以家庭為單位，每9個(gè)家庭為一組，共分為5組，參加闖關(guān)活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容分為五個(gè)部分：

1、造一張紙，全家齊心協(xié)力，共同在在4分鐘內(nèi)里，親自動(dòng)手造一張紙。

2、"吊裝貨物"是利用展品"手眼協(xié)調(diào)"，組織參賽家庭在4分鐘內(nèi)完成"貨物"的吊裝，評(píng)委根據(jù)參賽家庭單位時(shí)間內(nèi)完成吊裝的情況予以評(píng)分。

3、"一筆劃"測(cè)試是每個(gè)參賽家庭中選出一名代表，參加"一筆劃"測(cè)試。每位選手在"一筆劃"展品上從頭劃到尾，選手得分與該展品顯示器所顯示出的接觸數(shù)成反比，如滿分100分，某選手參賽中接

觸7次，則該選手得分為93分。

4、"動(dòng)動(dòng)腦筋"比賽是在科技館四樓"中國古典益智玩具展"教室，利用七巧板拼裝各種圖形，闖關(guān)活動(dòng)以家庭為單位，每個(gè)家庭給一張圖形，按照給的圖形拼裝成型，在3分鐘內(nèi)，評(píng)委根據(jù)拼出圖形的時(shí)間先后評(píng)分，先拼出者得滿分，拼不出者不得分。

5、"科學(xué)小實(shí)驗(yàn)"在科技館四樓"科學(xué)小實(shí)驗(yàn)"教室，在規(guī)定的5個(gè)小實(shí)驗(yàn)里，每個(gè)家庭任選一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，在3分鐘內(nèi)，評(píng)委根據(jù)誰做得快，誰成功率高予以評(píng)分。

此項(xiàng)活動(dòng)得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)，大家希望此項(xiàng)活動(dòng)能持續(xù)開展下去，越辦越好。對(duì)參與組織活動(dòng)的老師，家長(zhǎng)們也給予了很高的評(píng)價(jià)，他們說，今天和你們一起活動(dòng)，我們知道了教師的偉大，知道了什么叫做“奉獻(xiàn)”。

同時(shí)，全校各班還召開了《科學(xué)家的故事》主題班會(huì)。在搜集科學(xué)家的故事及有關(guān)資料的過程中，學(xué)生們不僅了解到了許多科學(xué)家造福人類，為人類作出的偉大貢獻(xiàn)，更重要的是，從每一位科學(xué)家的成長(zhǎng)過程中，感受到了，要想將來做一個(gè)對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人，就要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己刻苦鉆研，不畏困難，勇于攀登，不斷探索進(jìn)取的精神，必須灑下辛勤的汗水，留下堅(jiān)定的腳印。從學(xué)生娓娓動(dòng)聽的講述中，可以深切體現(xiàn)學(xué)生崇敬科學(xué)家的情感，以及立志向他們學(xué)習(xí)，要努力攀登科學(xué)高峰的決心。

小學(xué)生禁毒知識(shí)問答題

1、林則徐“虎門銷煙”發(fā)生在哪一年（A）

A、1839

B、1840

C、1848

D、1842

2、下面哪種毒品屬于新型毒品（C）

A、鴉片

B、海洛因

C、K粉

D、嗎啡

3、下面哪種不屬于興奮劑類毒品（D）

A、B、C、可卡因D、海洛因

4、非法持有海洛因（B）克以上的，構(gòu)成非法持有毒品罪

A、5

B、10

C、15

D、20

5、“毒源地金三角”地區(qū)毗鄰我國，位于（A）三國交界處

A、老撾、泰國、緬甸

B、泰國、緬甸、柬埔寨

C、阿富汗、老撾、緬甸

D、越南、馬來西亞、緬甸

6、對(duì)鴉片顏色描述正確的是（A）

A、棕色或暗褐色

B、黃色

C、白色

D、咖啡色

7、“氯胺酮”的正確別稱的是（D）

A、瘋藥

B、狂歡丸

C、狂喜丸

D、K粉

8、吸毒者稱為“扎”的毒品注射方式不是（D）

A、皮下注射

B、肌肉注射

C、靜脈注射

D、動(dòng)脈注射

9、以上不是世界上毒品種植和生產(chǎn)主要集中地區(qū)的是（D）

A、“金三角”

B、“金新月”

C、南美地區(qū)

D、中東大麻生產(chǎn)地

10、目前最常用的脫毒藥物是（B），它是一種阿片受體激動(dòng)劑，適用于海洛因毒癮較深者。

A、嗎啡

B、美沙酮

C、可待因

D、杜冷丁

E、安那度

11、在戒毒工作中，美沙酮的臨床運(yùn)用主要用于（B）

A、降低成癮性

B、作為合成的阿片類鎮(zhèn)痛藥物，提高耐受性

C、作為阿片類戒毒藥

篇三：校園科技節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案

張教發(fā)20XX[16]

張莊中心學(xué)校

20XX年中小學(xué)校園科技節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)淄川區(qū)教育體育局關(guān)于印發(fā)《淄川區(qū)20XX年中小學(xué)校園科技節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案》的通知（川教體字?20XX?53號(hào)）有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在中小學(xué)開展20XX年中小學(xué)校園科技節(jié)活動(dòng)，特制定如下活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主旨，以全面

提升中小學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、加強(qiáng)科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)為目標(biāo)，以開展形式多樣的科技教育活動(dòng)為載體，立足學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，不斷豐富科技創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和方式，廣泛開展內(nèi)容充實(shí)、形式多樣的科技創(chuàng)新活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣，提高青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣與熱情，提升青少年的科技素質(zhì)和技能，推動(dòng)學(xué)?？萍冀逃钊腴_展。

二、活動(dòng)主題

本屆科技節(jié)活動(dòng)主題：科技承載夢(mèng)想

三、活動(dòng)時(shí)間

20XX年4月—10月

四、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月）

各學(xué)校要根據(jù)科技節(jié)活動(dòng)的總體要求，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)科技活動(dòng)。充分利用科技活動(dòng)周、科普日和第五屆校園科普節(jié)等時(shí)機(jī)，廣泛宣傳，營造氛圍，掀起中小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)的高潮，確?；顒?dòng)落到實(shí)處。要按照“校校有方案、班班有活動(dòng)，學(xué)生人人都參與”的總體要求，發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與，扎實(shí)開展科技教育系列活動(dòng)。

（二）組織實(shí)施階段（5月－10月）

各學(xué)校要結(jié)合各自實(shí)際，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技節(jié)活動(dòng)，確保此次活動(dòng)扎實(shí)開展。

1.科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)

按照區(qū)教育體育局總體安排，分項(xiàng)目、分學(xué)段組織科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2.科普活動(dòng)校園行

（1）“小哥白尼”科普?qǐng)D片巡展

按照區(qū)教育體育局總體安排，繼續(xù)開展“小哥白尼”科普?qǐng)D片進(jìn)校園巡展活動(dòng)。通過巡展活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生在參觀具有科學(xué)性、知識(shí)性和趣味性的科普?qǐng)D片展后，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛，具體安排另行通知。

（2）科普?qǐng)?bào)告百校行

按照區(qū)教育體育局總體安排，邀請(qǐng)專家科普?qǐng)?bào)告團(tuán)和山東省青少年科普專家團(tuán)在中小學(xué)中開展“大手拉小手”巡回科普?qǐng)?bào)告，活動(dòng)具體安排另行通知。

（3）科技館進(jìn)校園

按照區(qū)教育體育局總體安排，積極組織開展“流動(dòng)科技館”參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，為廣大中小學(xué)生開拓視野、豐富科技教育內(nèi)容、近距離感受科技成果，活動(dòng)具體安排另行通知。

3.科技競(jìng)賽活動(dòng)

（1）中小學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)

有計(jì)劃地組織開展創(chuàng)新成果、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技論文、科幻畫評(píng)比等系列活動(dòng)。

①科技創(chuàng)新作品評(píng)選。

必須有實(shí)物制作，作品要有創(chuàng)新，做到美觀、大方，制作精美，安裝牢固，便于演示，便于搬運(yùn)。

②科技創(chuàng)意作品評(píng)選。

參賽作品一律在規(guī)格為4開的紙質(zhì)或是其它材料上繪制，作品裝裱可以參照科學(xué)幻想畫。

③科學(xué)幻想畫評(píng)選。

用4開紙繪制，作品統(tǒng)一用吹塑板或kt板留邊（4厘米)托底裝裱（不能用鏡框裝裱）。

④教師科教創(chuàng)新成果評(píng)選。

參照學(xué)生科技創(chuàng)新作品評(píng)選要求。

⑤科技論文評(píng)選。

在征文題目左上角用黑色邊框內(nèi)注明“淄川區(qū)20XX年中小學(xué)生科技節(jié)——教師組（初中組、小學(xué)組）論文”字樣。征文標(biāo)題使用宋體小二號(hào)字；正文宋體四號(hào)字，行距統(tǒng)一為單倍行距；單位和姓名等用小三號(hào)字；全文用A4紙打印，上、下、左、右頁邊距均設(shè)定為2.5厘米。

⑥科技實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選。

各單位在認(rèn)真評(píng)選的基礎(chǔ)上，按照中小學(xué)校園科技節(jié)名額分配表（附件1）分配名額上報(bào)作品（本次參賽作品必須是選手個(gè)人獨(dú)立、原創(chuàng)作品，已經(jīng)參加過往屆科技節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、教具評(píng)選等作品一律不準(zhǔn)參加本次科技節(jié)活動(dòng)，嚴(yán)禁重復(fù)參評(píng)）。

各單位務(wù)必于9月8日前，將推薦參加現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)的作品匯總填寫中小學(xué)校園科技節(jié)作品匯總表（附件2），按組別、類別整理好作品（科技論文同時(shí)報(bào)電子稿zhzhxzr@163.）報(bào)中心學(xué)校。

（2）中小學(xué)生航空、航天、航海、建筑模型教育競(jìng)賽按照區(qū)教育體育局總體安排，積極組織學(xué)生參加中小學(xué)生航空、航天、航海、建筑模型教育競(jìng)賽，活動(dòng)具體安排另行通知。

（3）中小學(xué)生創(chuàng)意大賽

組織參加淄博市創(chuàng)意大賽，活動(dòng)具體安排另行通知。

（三）成果展示階段（10月）

第一階段（9月下旬）：學(xué)校展評(píng)。各學(xué)校自行組織，全面展示學(xué)?？萍蓟顒?dòng)成果。