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文檔簡介

Word———進(jìn)修的個(gè)人總結(jié)6篇所謂個(gè)人總結(jié)肯定要依據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)工作內(nèi)容來完成才行哦,養(yǎng)成一個(gè)定期寫個(gè)人總結(jié)的習(xí)慣,對(duì)于個(gè)人的工作力量有著非常重要的意義,下面是我為您共享的進(jìn)修的個(gè)人總結(jié)6篇,感謝您的參閱。

進(jìn)修的個(gè)人總結(jié)篇1

轉(zhuǎn)瞬間在浙江高校附屬醫(yī)院婦產(chǎn)科醫(yī)院的新生兒科進(jìn)修學(xué)習(xí)兩個(gè)月已經(jīng)順當(dāng)結(jié)束,盤點(diǎn)進(jìn)修工作可謂苦中有樂、獲益匪淺。

剛到杭州的時(shí)候,一切都顯得生疏,不熟識(shí)醫(yī)院和科室的環(huán)境,不熟識(shí)周邊的路線,不一樣的作息時(shí)間使生物鐘被打亂,又加上剛來的時(shí)候想家、想孩子,使我進(jìn)修的前半個(gè)月每天都覺得很漫長。但這里的護(hù)士長、主任和帶教老師使我很快熟識(shí)了病房的環(huán)境和工作流程,適應(yīng)了這里的生活和工作。之后,我和他們建立了融洽的關(guān)系,所以日子過的飛速、很充實(shí),在這里學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和技術(shù),感受到了他們昂揚(yáng)的工作激情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,真正不枉此行。

一、系統(tǒng)學(xué)習(xí)新學(xué)問新技術(shù)和管理制度

通過緊急而充實(shí)的學(xué)習(xí),才知道以前臨床工作存在很多誤區(qū),比如采動(dòng)脈血時(shí)動(dòng)脈的選擇、新生兒窒息吸痰、臍部護(hù)理等。經(jīng)過兩個(gè)月的臨床實(shí)踐使我熟識(shí)了??谱o(hù)理工作模式,并把握了cpap機(jī)使用及發(fā)生氣胸時(shí)的處理,早產(chǎn)兒發(fā)生壞死性小腸結(jié)腸炎的觀看、護(hù)理及x片的讀片,早產(chǎn)兒肺出血的處理及讀片,肺動(dòng)脈高壓病人的護(hù)理,呼吸機(jī)病人的護(hù)理及記錄,新生兒、早產(chǎn)兒發(fā)生感染的觀看及護(hù)理,picc的維護(hù)等新學(xué)問、新技術(shù)。工作之余,科室常常組織多項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身的素養(yǎng)。

通過與護(hù)士長溝通,獲得了內(nèi)部管理制度手冊(cè),包括護(hù)理人員培訓(xùn)手冊(cè)、吳主任自編的新生兒復(fù)蘇、新生兒室相關(guān)人員的培育制度、新生兒室的各種相關(guān)制度、保潔員的`職責(zé)、各儀器消毒措施、無陪病房與家屬的溝通技巧等,為下步開設(shè)新生兒室打下良好基礎(chǔ)。

二、感受和諧的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和專業(yè)態(tài)度

首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,科室設(shè)立三個(gè)病區(qū),既相對(duì)分開,又很統(tǒng)一。每位同志在完成本職工作的同時(shí)又相互協(xié)作,確保病房的護(hù)理質(zhì)量。

這里的主任和姜醫(yī)生急躁細(xì)致地傳授,不厭其煩地解答,表現(xiàn)出的敬業(yè)精神使我特別感動(dòng)。對(duì)我提出的問題、看法和建議,他們會(huì)準(zhǔn)時(shí)的解答。一有時(shí)間會(huì)還會(huì)給我講課,不厭其煩,直到你聽懂為止。

印象最深刻的就是醫(yī)護(hù)人員的洗手。每天醫(yī)生來查房,第一件事是洗手,看完一個(gè)病人去接觸另一個(gè)病人時(shí),肯定會(huì)先去洗手。他們每個(gè)病區(qū)都有洗手池和洗手液,每個(gè)患兒床頭都有免洗手的手消液,洗手完畢都是用專用的擦手紙進(jìn)行擦拭。護(hù)士就更不用說,做每一項(xiàng)操作前都會(huì)洗手或用免洗手的手消液。雖然工作很勞碌,但他們肯定不會(huì)省略洗手這個(gè)環(huán)節(jié)。洗手已經(jīng)成為每一個(gè)人的習(xí)慣,由于大家已經(jīng)深深的體會(huì)到:洗手雖然是最廉價(jià)的預(yù)防院感的措施,但卻是最有效的`。

三、體會(huì)溫馨細(xì)致的人性化服務(wù)

剛來到醫(yī)院的時(shí)候給我的第一感覺就是整齊、潔凈、溫馨,感受最深的是他們對(duì)于人性化服務(wù)不是口頭上的,而是真正做到了對(duì)患兒的人性化關(guān)懷。治療室、清潔室的水龍頭全部為感應(yīng)開關(guān),裝有長柄按壓式洗手液、擦手紙等,既可以避開交叉感染,又能節(jié)省能源、愛護(hù)員工的健康與平安,精細(xì)化的管理模式就是這樣體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)上。假如使用cpap時(shí),會(huì)用一個(gè)人工愛護(hù)膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷;撕臉上的膠布時(shí),先用強(qiáng)生嬰兒潤膚油潤滑后再撕;每天洗澡,剛誕生其次天的患兒都會(huì)用強(qiáng)生嬰兒潤膚油清潔全身的全部皮膚皺褶處,動(dòng)作要特別輕柔。這里的患兒胃管會(huì)從口腔插入而不是從鼻腔進(jìn)入,理由是不想由于胃管而使他們少了一個(gè)鼻腔而加重他們的呼吸困難。對(duì)于早產(chǎn)兒來說,環(huán)境要求相對(duì)寧靜,而且說話聲音和操作時(shí)盡量輕,削減聲音的刺激,各項(xiàng)治療集中進(jìn)行,全部暖箱上都會(huì)有一個(gè)卡通罩布,主要削減光線和外界的刺激。住暖箱的新生兒都用卡通薄包被做成鳥巢,使每一個(gè)患兒都感到舒適,無處不體現(xiàn)了他們的愛心和細(xì)心,對(duì)每一個(gè)患兒就像自己的孩子一樣對(duì)待。

進(jìn)修期間恰逢春節(jié),科室各門上都貼上了福字,食堂也不例外。元宵節(jié)時(shí),食堂中午免費(fèi)發(fā)放每人一份熱騰騰的湯圓,讓我充分感受了他們的人性化管理。

四、學(xué)習(xí)規(guī)范化的培訓(xùn)與服務(wù)

“硬件是基礎(chǔ),軟件是靈魂?!毙律鷥嚎朴性S多種牌子的儀器,各種新生兒呼吸機(jī)、高頻振蕩呼吸機(jī)、進(jìn)口及國產(chǎn)嬰兒暖箱、輻射臺(tái)、cpap以及政府監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、輸液蠕動(dòng)泵等,每位護(hù)士都熟識(shí)每一臺(tái)儀器的操作,這得益于他們規(guī)范化的培訓(xùn)。每月支配護(hù)理查房和護(hù)理講課,用幻燈片加床邊的形式大家共同學(xué)習(xí)和護(hù)理提問,一月一次護(hù)理操作抽考。對(duì)于新護(hù)士,還支配專人帶教,每星期支配的培訓(xùn)更是從科室制度以及每樣最基本的操作流程講起,使她們更快的熟識(shí)和把握。

新生兒科每星期還會(huì)開展一次由資深護(hù)士授課的家長課堂活動(dòng)。假如是早產(chǎn)兒出院,就會(huì)聯(lián)系預(yù)備出院的孩子家長到科室接待室學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)問,比如洗澡、喂養(yǎng)、換尿布等日常工作,護(hù)士會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)示范,直到他們的父母完全把握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護(hù)理的工作延長到了家庭中。

進(jìn)修很累,由于要學(xué)的東西多,需要自己動(dòng)手才能嫻熟把握,需要仔細(xì)思索才能適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換,需要培育自己慎獨(dú)的精神等等。這就是一個(gè)過程,堅(jiān)持下來,自己才會(huì)有個(gè)完善的跳動(dòng)。

這個(gè)珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我有了諸多的體驗(yàn)和感受?;蛟S這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不會(huì)給自己的工作帶來翻天覆地的變化,但對(duì)生活、對(duì)工作我有了更多的思考,盼望可以為今后的人生給予新意。

進(jìn)修的個(gè)人總結(jié)篇2

活到老學(xué)到老,護(hù)士是人生一個(gè)階段的職業(yè)身份,護(hù)理學(xué)問卻是人一生都受用的。通過不斷的護(hù)理進(jìn)修學(xué)習(xí),總結(jié)。對(duì)醫(yī)院文化,護(hù)理進(jìn)展歷史,護(hù)理管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,現(xiàn)將我的護(hù)士進(jìn)修總結(jié)歸納如下:

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度

端正思想,踏踏實(shí)實(shí)工作,遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,愛崗愛業(yè),時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛,擺正自己的位置,在別人眼里,護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的,的確,護(hù)理工作是一個(gè)特別平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是,護(hù)理工作是特別重要的工作。在整個(gè)醫(yī)療效果體現(xiàn)著這巨大的作用。常言道:三分治療,七分護(hù)理;

2、堅(jiān)決信念

在平凡的崗位上,我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,不斷更新學(xué)問,提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結(jié)合,在工作中不斷充實(shí)和完善自我;

3、提高思想覺悟

要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),要不斷向國家組織靠攏,提高整體思想素養(yǎng);

4、增加法律意識(shí)

在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系非常緊急的狀況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),增加法律觀念,強(qiáng)化法律意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素養(yǎng),避開醫(yī)療糾紛;

5、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

除了上述之外,在這次的這次的進(jìn)修學(xué)習(xí),讓我感受最為深刻的是護(hù)理的形象問題:護(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務(wù)不僅是禮貌,它本身也是一種勞動(dòng)的方式,是護(hù)士以誠服務(wù)患者的重要方式,微笑是無價(jià)的,賽過千言萬語,它不花費(fèi)錢財(cái),但可以帶給病人萬縷春風(fēng),可以讓新入院的病人消退緊急和生疏感,被親切感代替,可以使臥床重病人消退恐驚焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消退孤獨(dú)感,被和善的親情代替,產(chǎn)生敬重和理解的良好心境,縮短護(hù)患間的距離,所以,護(hù)士真誠的微笑,表現(xiàn)出對(duì)患者的敬重、理解和憐憫。

進(jìn)修的個(gè)人總結(jié)篇3

轉(zhuǎn)瞬間來武漢進(jìn)修學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了,回想這半年時(shí)間有收獲,也有失落,剛來武漢的時(shí)候,一切都是那么生疏,不熟識(shí)醫(yī)院的環(huán)境,不熟識(shí)周邊的路線,吃不慣武漢的飯菜,不習(xí)慣武漢的天氣。進(jìn)修的每一天都覺得漫長,這次我們一起來進(jìn)修的兩個(gè)人都是當(dāng)母親的人,剛來的時(shí)候我們都想家、想孩子,可是這里的人主任、護(hù)士長、科里的每一個(gè)人都讓我們感受到了武漢人像武漢夏天一樣的熱忱,使我們很快熟識(shí)了病房的環(huán)境和工作流程,適應(yīng)了這里的生活和工作,和他們也建立了融洽的關(guān)系。所以后來日子也過的飛速,每一天都有不同的收獲,每一天都過的很充實(shí),由于這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)特別難得,在這里我學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和技術(shù),感受到了他們團(tuán)隊(duì)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和工作的熱忱,所以不枉此行。

一、科學(xué)的管理:

首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、多元的護(hù)理人員階梯,科室實(shí)行分層管理,有3個(gè)護(hù)士長,現(xiàn)有80多名護(hù)士,病區(qū)分為11個(gè)護(hù)理小組,每一個(gè)小組有五至六名不同年資的護(hù)士組成,有分管組長,假如不是分層科學(xué)管理,怎么管的過來。雖然分工明確,但大家完成本職工作的同時(shí)又相互協(xié)作,組長負(fù)責(zé)對(duì)病區(qū)患兒的狀況了如指掌,依據(jù)病區(qū)病人不同的狀況分派不同年資和工作力量的護(hù)士分管不同的病區(qū),使患兒得到全面細(xì)致的護(hù)理,假如消失了問題,組長可以準(zhǔn)時(shí)處理。其次,院內(nèi)感染掌握做的也很好,病區(qū)分為不同的專區(qū),感染和非感染病人嚴(yán)格實(shí)行分病區(qū)收治,確定為傳染性疾病則予以隔離,給我印象最深刻的就是醫(yī)護(hù)人員的洗手,每天醫(yī)生來查房,首先第一件事是洗手,看完一個(gè)病人去接觸另一個(gè)病人時(shí),他肯定會(huì)先去洗手,他們每個(gè)病區(qū)都有洗手池和洗手液,每個(gè)患兒床頭都有免洗手的洗手液,洗手完畢都是用專用的抹手紙進(jìn)行擦拭。護(hù)士就更不用說,做每一項(xiàng)操作前都會(huì)洗手,雖然工作很勞碌,他們不會(huì)省略洗手這個(gè)環(huán)節(jié),洗手已經(jīng)成為每一個(gè)人的習(xí)慣,由于大家已經(jīng)深深的體會(huì)到:洗手雖然是最廉價(jià)的預(yù)防院感的措施,但卻是最有效的。

二、溫馨細(xì)致的護(hù)理服務(wù):

我感受最深的是他們對(duì)于人性化服務(wù)不是口頭上的,而是實(shí)實(shí)在在的做到了實(shí)處,真正做到了對(duì)患兒的人性化關(guān)懷。假如使用cpap時(shí),會(huì)用一個(gè)愛護(hù)膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷,撕臉上的膠布時(shí),先用石蠟油潤滑后再撕,動(dòng)作特別輕柔。這里的患兒胃管會(huì)從口腔插入而不是鼻腔,理由是不想由于胃管而使他們少了一個(gè)鼻腔而加重他們的呼吸困難。而對(duì)于早產(chǎn)兒來說,他們有特地的早產(chǎn)兒區(qū),環(huán)境相對(duì)寧靜,而且說話聲音和操作時(shí)盡量輕,削減聲音的刺激。而且暖箱上有一個(gè)罩布,各項(xiàng)治療集中進(jìn)行,削減光線和外界的刺激。醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)整理每一個(gè)早產(chǎn)兒都用衣服做成鳥巢,使每一個(gè)患兒都感到舒適,而對(duì)有特別狀況的都會(huì)掛上標(biāo)簽,寫上溫馨的話語。如有一些需要隔離的患兒,如梅毒的患兒,在他們床頭只畫幾朵梅花,叫他們“梅梅”,絲毫沒有一點(diǎn)卑視,而是更加照看。乙肝的患兒他們會(huì)畫三個(gè)大太陽,叫他們“美羊羊”或“喜洋洋”。還有比如“我的皮膚很嫩,請(qǐng)當(dāng)心呵護(hù)”,“我的發(fā)型很帥,請(qǐng)美女阿姨愛惜我的發(fā)型”,無處不體現(xiàn)了他們的愛心和細(xì)心,對(duì)每一個(gè)毛毛都像自己的孩子一樣對(duì)待。

進(jìn)修的個(gè)人總結(jié)篇4

通過三個(gè)月的進(jìn)修時(shí)間,我在各位帶教老師的悉心引導(dǎo)下學(xué)習(xí)了很多東西,使自己無論是在業(yè)務(wù)上水平上還是在與人溝通的技能上都有了一個(gè)質(zhì)的提高。

在進(jìn)修過程中,我在重新學(xué)習(xí)理論學(xué)問的同時(shí)虛心向帶教老師請(qǐng)教,對(duì)于順產(chǎn)接生中各個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的處理有了更加深刻的熟悉。比如在第一產(chǎn)程中對(duì)宮口開大的時(shí)效在產(chǎn)程圖的反映上有了理論和實(shí)際相結(jié)合的理解;在其次產(chǎn)程中,我會(huì)更明確胎頭撥露直至胎頭著冠后對(duì)會(huì)陰愛護(hù)的手法和時(shí)機(jī),胎頭娩出前后的處理手法,能有條不紊的結(jié)扎臍帶及清理新生兒呼吸道,并準(zhǔn)時(shí)做好接產(chǎn)心得筆錄;第三產(chǎn)程,能夠在胎盤剝離后,輕松、快速、精確地進(jìn)行會(huì)陰縫合。

在進(jìn)修期間,我熟悉到做好分娩過程中孕產(chǎn)婦心理保健的重要性。在孕婦待產(chǎn)和分娩過程中,我能以冷靜客觀的態(tài)度觀看產(chǎn)婦,并以科學(xué)有效的方式去指導(dǎo)關(guān)心她們,用熱忱及和善的言行鼓舞她們,使得分娩順當(dāng)完成。與產(chǎn)婦之間建立相互信任感,滿意產(chǎn)婦在分娩過程中自立與依靠的需求,使她們感到拘束與輕松,從中產(chǎn)生自信念。這樣,便可保證和促進(jìn)母嬰的平安和健康。

總的來說,在這次難得的進(jìn)修學(xué)習(xí)中,我在自己的努力及帶教老師們的無私關(guān)心下受益匪淺。我將在以后的工作中,把自己嫻熟的業(yè)務(wù)水平及以人為本的溝通技巧服務(wù)于更多孕產(chǎn)婦,真正做到學(xué)以致用!”

我于20xx年有幸到仰慕已久的齊魯醫(yī)院婦產(chǎn)科進(jìn)修學(xué)習(xí)一年。山東高校齊魯醫(yī)院是山東高校直屬醫(yī)院,也是國家衛(wèi)生部直管醫(yī)院,是集醫(yī)療、教學(xué)、科研和預(yù)防保健于一體的大型綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院。該院婦產(chǎn)科為國家重點(diǎn)學(xué)科、山東省重點(diǎn)學(xué)科,分為婦科腫瘤、微創(chuàng)婦科、婦科泌尿、婦科內(nèi)分泌、圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)、方案生育、生殖醫(yī)學(xué)七個(gè)專業(yè),在全國婦產(chǎn)科學(xué)界享有盛譽(yù)。

這里的患者絡(luò)繹不絕,每個(gè)角落都是加床,相當(dāng)病例為危重癥或疑難病例。我在短暫熟識(shí)工作環(huán)境后就參與單獨(dú)收管病人,見到了許多以前只在教科書上看到的疾病,遇到疑難問題虛心向老師請(qǐng)教,下班后翻書查閱資料鞏固學(xué)問。

宮腔鏡的消失是醫(yī)學(xué)上的一大進(jìn)步,宮腔鏡檢查是現(xiàn)代診斷子宮腔內(nèi)病變的金標(biāo)準(zhǔn),宮腔鏡手術(shù)以其低創(chuàng)傷比值和高效價(jià)比被譽(yù)為當(dāng)代微創(chuàng)外科勝利的典范。學(xué)習(xí)期間,在各位帶教老師的悉心指導(dǎo)下,我努力爭取實(shí)際動(dòng)手操作機(jī)會(huì),結(jié)合圖書,不斷地去體會(huì)和摸索。嫻熟把握了宮腔鏡的檢查:如特別子宮出血的診斷、宮腔粘連的診斷、iud的定位及取出、特別宮腔回聲及占位性病變的診斷、宮腔鏡下輸卵管插管檢查及緣由不明不孕的宮內(nèi)因素檢查。對(duì)于宮腔鏡下子宮內(nèi)膜息肉及o型粘膜下子宮肌瘤的電切術(shù)基本把握。對(duì)宮腔鏡下子宮縱膈及宮腔粘連電切術(shù)等高難度手術(shù)了解透徹。并在此期間通讀了中國宮腔鏡始祖夏恩蘭主編的第三版《宮腔鏡學(xué)》及董建春主編的《臨床婦產(chǎn)科內(nèi)窺鏡技術(shù)》,使理論與實(shí)踐得已良好結(jié)合。

通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí)使自己在婦產(chǎn)科疾病的理論學(xué)問、診斷治療及手術(shù)技巧上均有了明顯提高,更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理論的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。

進(jìn)修的個(gè)人總結(jié)篇5

我肩負(fù)著科室的重托,于今年6月至9月到北京協(xié)和醫(yī)院內(nèi)分泌科進(jìn)修,在這座聚集全國頂尖醫(yī)療專家、精湛醫(yī)療技術(shù)、先進(jìn)管理理念的醫(yī)學(xué)圣殿學(xué)習(xí),心中布滿著感動(dòng)與向往。

回首這段時(shí)間,我端詳著自身的轉(zhuǎn)變。在協(xié)和,不僅我的專業(yè)學(xué)問得到了鞏固,我還學(xué)會(huì)了許多先進(jìn)技術(shù)和方法。但最重要的收獲還是觀念上的轉(zhuǎn)變。我深深體會(huì)到,協(xié)和人把“嚴(yán)謹(jǐn)、求精、勤奮、奉獻(xiàn)”的協(xié)和精神淋漓盡至地貫徹在了日常工作中。

1、嚴(yán)謹(jǐn)。內(nèi)分泌科醫(yī)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骷爸螌W(xué)態(tài)度,對(duì)病歷書寫的嚴(yán)格要求,不僅讓我開闊了視野,增長了見識(shí),也令我看到了自己醫(yī)院日常工作中的不足。

2、勤奮。內(nèi)分泌科學(xué)習(xí)氣氛濃郁而緊急,科室領(lǐng)導(dǎo)很注意科室員工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),于每周三下午組織文獻(xiàn)匯報(bào)學(xué)習(xí)。每個(gè)人都利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí),除本院組織的學(xué)習(xí)講座及大型學(xué)術(shù)會(huì)議外還樂觀參與全國各地舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議。這種學(xué)習(xí)氛圍不僅讓我學(xué)到很多最新學(xué)問,也促使我自我學(xué)習(xí)及進(jìn)步。

3、求精。這里的每個(gè)醫(yī)生都不會(huì)放過任何一個(gè)疑難病例。每周五下午科里會(huì)進(jìn)行疑難病例爭論,主管醫(yī)生查閱大量文獻(xiàn),各位專家提出珍貴看法,讓我受益匪淺。

4、奉獻(xiàn)??剖业母魑唤淌诎ㄍ诵莸睦蠈<叶紵o私地給我們進(jìn)修生講課,傳授國內(nèi)外最新技術(shù)和理論學(xué)問,讓我深深體會(huì)到協(xié)和教授學(xué)問淵博、平易近人、無私奉獻(xiàn)的精神。老專家、教授為使更多病人看上病,周六、日犧牲休息時(shí)間來院坐診,讓我備受感動(dòng)。

三個(gè)月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這短短的時(shí)間里,協(xié)和內(nèi)分泌科給我留下了深刻的印象。這段進(jìn)修生涯令我拓寬了視野、豐富了專業(yè)學(xué)問、見到了很多疑難雜癥、理論與實(shí)踐得到進(jìn)一步結(jié)合,也使我充分熟悉到自己的不足。我的收獲無疑是豐裕的,我為自己的付出和收獲感到興奮。我會(huì)把協(xié)和精神貫徹到我以后的工作中去。

誠心感謝全體協(xié)和內(nèi)分泌科醫(yī)護(hù)人員給我的關(guān)心和指導(dǎo),愿協(xié)和越做越強(qiáng)!

進(jìn)修的個(gè)人總結(jié)篇6

從新生命誕生的那一刻起,每一位父母都盼望自己的寶寶健康的成長,可幼小的生命偏偏會(huì)受到病魔的威逼。新生兒病房的護(hù)士姐妹們,用她們才智的大腦、勤勞的雙手……把一個(gè)個(gè)脆弱的生命從死神手中奪了回來。

本人有幸能在省兒童醫(yī)院新生兒病房進(jìn)修學(xué)習(xí),新眼目睹她們的辛勤勞動(dòng)。這是一個(gè)無陪病區(qū),共有八十來張床位,十六至十八位護(hù)士,病人多的時(shí)候加床到一百多

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