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文檔簡介
/8教學(xué)資料參考參考范本」北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末試卷及答案1年月日部門
一、認(rèn)真思考,我會(huì)填。(每空1分,共18分)1、求幾個(gè)相同加數(shù)的和用()計(jì)算比較簡便。2、把下面的加法算式改寫成乘法算式。(2分)3、4、5、6、6+6+6+6+6二()X()5X9=(),讀作(3、4、5、6、6+6+6+6+6二()X()5X9=(),讀作(每枝鉛筆6角錢,3元錢能買比56與39的差多9的數(shù)是()。12個(gè)桃子平均分成2份,1+1+1+1+1+1+1+1二()X()),用口訣()來計(jì)算。)枝鉛筆。),比33與28的和少14的數(shù)是每份有()個(gè);平均分成3份,每份()個(gè);7、請(qǐng)?zhí)钌虾线m的單位。大樹高10大樹高10()數(shù)學(xué)書長約25()大橋長180()大橋長180()小東身高130()8、8、85角二()元()90cm+10cm=()m二、選一選。(每空2分,共10分)下面選項(xiàng)中,()足從下面選項(xiàng)中,()足從I一剪下來的。艮艮C.2.要取10元錢,怎樣取最簡便?()2.£2張5元艮5張2元10張1元3、測量方法正確的是()||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||OA.m23454、比8的7倍還多4的數(shù)是()A、52B、56C、605、元旦同學(xué)們用氣球布置教室,按一紅二綠三黃的順序掛氣球,第9個(gè)氣球是()色A、紅B、綠C、黃三、小小神算手(每空1分,共22分)1、直接寫得數(shù)。29+28=100-57=56+42-39=98-32-16=42三7=15^3=4X6=5X8=72三9=54三9=7X7=81^9=5+5+5+5=8+8+8=8X6=9^1=2、()里最大能填幾。3X()V16()X5<299X()<734X()<6X64X()<2X7()X8<6X6四、看圖列式(12分)□訣:1.AAAooooooooooooo的個(gè)數(shù)是△的幾倍?□o□二口☆☆☆☆□的個(gè)數(shù)是☆的與倍十匚有幾個(gè)?I~lol―=1―心1五、有問題我來解。(38分)1、包裝。(8分)(1)這張包裝紙長100厘米,也就是()米。⑵如果裁去60厘米做禮品包裝,還剩多少厘米?(3)小麗用剩下的紙做完手工還剩30厘米,小明用去了多少厘米?(1)平均每只猴子分兒根?□O□口根)(2)又跑來3只小猴,現(xiàn)在這些香蕉平均分,每貝小猴分兒根?□CO□(根)3、AXA=36OXA=120=()A=()□+□+□=24☆X口=40□=()☆=()A+O+☆+□=()&角|空元||ig元TOC\o"1-5"\h\z(i)小明買一個(gè)羽毛球?給售貨員1元,應(yīng)找回()角。⑴)小華買一個(gè)羽毛球和一輛玩具車,一共花了()元()角。此)小蘭買一輛玩具車,給售貨員20元,應(yīng)找回£[元。心)小剛買一個(gè)羽毛球,一件毛衣,一輛玩具車,他帶了丸元,夠嗎?4.小明一家人的年齡統(tǒng)計(jì)如下表:(&分)家人爺爺爸爸媽媽小明年齡6436?8(1)爺爺?shù)哪挲g是小明的幾倍?(2)媽媽比爸爸小四歲,媽媽今年多少歲?媽媽的年齡是小明的兒倍?二年級(jí)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測試題命題說明一、命題指導(dǎo)思想:依據(jù)《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》及《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的相關(guān)要求,二年級(jí)本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能為切入點(diǎn),貫徹“以學(xué)生為本,關(guān)注每一位學(xué)生的成長”的教育思想,旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、命題出發(fā)點(diǎn):面向全體學(xué)生,關(guān)注不同層面學(xué)生的認(rèn)知需求,以激勵(lì)、呵護(hù)二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)。三、命題原則:以檢驗(yàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,關(guān)注學(xué)生的情感為主線,緊密聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際,強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活,又回饋于生活;有效收獵學(xué)生已有的數(shù)學(xué)記憶,引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),不出“偏”、“怪”題,努力讓不同層面學(xué)生的思維均不同程度的發(fā)展。四、命題范圍:以《北師大版》二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教材知識(shí)范圍為主,集概念、計(jì)算及實(shí)踐應(yīng)用等形式的測試于一體。二年級(jí)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測試題評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)、25分每空1份二、10分每題2分三、22分1小題10分2小題6分3小題6分四、11分1小題3小題每空1分2小題2分五、4分六、20分12小題各3分34小題各4分5小題6二年級(jí)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測試題標(biāo)準(zhǔn)答案(1)(2)2453(4)13080西(6)101112(7)分米厘米三二、三、四、五、6X8=488X6=4848三6=848三8=6(1)6(2)5(1)東北244054499東南(2)圖書館或電影院7:3011:151:40西北東南12:00六、(1)8X5=40(架)(2)56三
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