材料作文的寫作結(jié)構(gòu)市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

材料作文開頭第1頁

材料作文開頭怎么寫公式：引——簡引材料內(nèi)容+你評價+觀點字?jǐn)?shù)不超出150字，不超出6行1、簡敘材料：在正確把握材料關(guān)鍵話題基礎(chǔ)上，依據(jù)中心論點有針對性地進(jìn)行概況或引用。最好2兩句話組成，不超出60個字。2、分析評價有兩種模式：

1）“順”（必定）2）“逆”（否定）要簡練、精準(zhǔn)，為引出觀點蓄勢。60字左右。

3、觀點：分析評價后水到渠成，有必定關(guān)聯(lián)。

可接在評價后，也可另起一段。一句話。

第2頁閱讀下面材料，在全方面了解材料基礎(chǔ)上，寫一篇作文，題目自擬。

五歲漢克和父親、媽媽、哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來，可是他們只帶了一塊雨披。父親將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了漢克。漢克問道：“為何父親給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢？”父親回答道：“因為父親比媽媽強(qiáng)大，媽媽比哥哥強(qiáng)大，哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會保護(hù)比較弱小人?！睗h克左右看了看，跑過去將雨披撐開來，擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖嬌弱小花上面。第3頁關(guān)鍵詞：“保護(hù)弱小”。最正確立意是以“保護(hù)弱小”這中心話題展開。能夠有以下立意:1.保護(hù)弱勢群體，對貧弱同情悲憫；2、矜憫孤弱，3、心懷人是幸福4、能力有多大，護(hù)弱責(zé)任有多大5、你、我、他，人人都能夠成為護(hù)弱天使第4頁材料作文開頭引述材料范文舉例：“引

”=敘+析（評）+論點

1.讀罷漢克一家故事，感到如潮漲。父護(hù)母，母護(hù)兄，兄護(hù)弟，弟護(hù)花。（簡敘材料）小小雨衣傳遞著禮讓惜弱大愛，著實令人動容，感人心扉。（必定評價）

仰而思之，不得不嘆：在追索友好行旅中，擁有一顆惜弱憐孤之心，善鑒萬類，又何其不是幸福之先決，友好之法門呢？（觀點）

（《心存憐惜，萬物友好》）第5頁2.簡單一句“我們都會保護(hù)比較弱小人”，（簡用材料）頓使?jié)h克父親男而形象頂天立地起來?。ū囟ㄔu價）他用高尚者胸懷告訴我們：強(qiáng)大應(yīng)弱小而生，強(qiáng)大不是橫行天下通行證，而是護(hù)弱天使。（分析材料）

能力有多大，護(hù)弱責(zé)任就有多大。（觀點）（《能力有多大，護(hù)弱責(zé)任就有多大》）第6頁3.“我們都會保護(hù)比較弱小人”（簡引材料），“會”是什么？是責(zé)任，是使命，是風(fēng)度，是胸襟，無關(guān)乎男人、女人，大人、小孩，健康、殘缺……只要他人需要，你便是強(qiáng)者。（必定分析評價）你、我、他，人人