幼兒園小班月度工作總結(jié)

—幼兒園小班月度工作總結(jié)幼兒園小班月度工作總結(jié)總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回憶檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成果，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以促使我們思索，為此我們要做好回憶，寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)當(dāng)包括什么內(nèi)容呢？下面是為大家搜集的幼兒園小班月度工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼兒園小班月度工作總結(jié)1九月份的工作已經(jīng)過去，我如今感覺工作很快，幼兒工作也告一段落了，這個(gè)月的工作對(duì)于我來講非常的有意義，畢竟是工作，這些都是難得可貴的經(jīng)驗(yàn)，開學(xué)之際許多方面的工作都等候著完善，這次我工作也是在一步步的做好，只有把這些做好了才是真正的做好，我始終覺得這些都是非常珍貴的，只有在工作當(dāng)堅(jiān)定自己的目標(biāo)明白怎么努力，往哪些地方彌補(bǔ)才是工作的最正確狀態(tài)，九月份工作我也總結(jié)一番。一、班級(jí)管理工作開學(xué)之際許多事情都需要做，特別是這個(gè)月，新來的孩子們小班的工作更加緊急，整個(gè)小班一共是三十多個(gè)人，這個(gè)對(duì)我來講挑戰(zhàn)非常大，在做好自己工作同時(shí)我要考慮到許多，主要就是孩子們?cè)趫@內(nèi)的順應(yīng)情況，畢竟是剛剛上幼兒園的孩子，順應(yīng)這個(gè)環(huán)境不僅僅是需要時(shí)間，還要作為老師的我主動(dòng)安撫，在管理班級(jí)上面，我還是比擬注意的，這次工作當(dāng)中的我就始終想著把這群孩子，管理的有秩序，當(dāng)然這是很難的，管理下班的同學(xué)肯定是一個(gè)個(gè)高難度，我結(jié)合各種方法在這個(gè)月開展了一系方法盡量的讓工作簡化了許多。二、幼兒工作孩子們剛剛來到這里，我當(dāng)然需要做好相關(guān)的工作，在工作的過程中難得寶貴的就是孩子們協(xié)作的還行，也只有部分孩子在這方面過不去，在這個(gè)新的環(huán)境下面還是需要時(shí)間的，這次我也覺得自己最大的成就是讓孩子們初步順應(yīng)了環(huán)境，當(dāng)然孩子們的安全工作也是其中之一，剛剛開學(xué)，這也是第一個(gè)月安全工作必需做到位，對(duì)于小班的孩子我都是重點(diǎn)的交待了，畢竟孩子們也需要時(shí)間來順應(yīng)，這是第一點(diǎn)，其次就是讓孩子們快速的明白哪些事情擔(dān)心全，一些根本的安全常識(shí)要做到位，對(duì)于孩子們的上下學(xué)家長接送都是負(fù)責(zé)究竟，必需保障孩子們的上下學(xué)安全。三、工作缺乏當(dāng)然在九月份工作中一些事情處理的不夠認(rèn)真。這也是一個(gè)問題，做幼兒工作肯定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，在開學(xué)之處這么重要的日子里，我作為一名教老師需要做的是在許多，一些詳情方面的錯(cuò)誤我肯定要認(rèn)真對(duì)待，畢竟是小班的孩子，在方方面面都需要做好，完善好，有了錯(cuò)誤就要端正看法，在幼兒孩子教育這方面肯定不能顯現(xiàn)什么大問題，這個(gè)月我在工作當(dāng)中犯得詳情錯(cuò)誤，我也會(huì)訂正的，肯定在今后的幼兒工作不斷完善，這也是我的一個(gè)努力方向，我會(huì)連續(xù)做好工作的。幼兒園小班月度工作總結(jié)2九月份的工作是最繁瑣的，從千頭萬緒到有條不紊，付出了幼兒園全體的心血和汗水，現(xiàn)將幼兒園九月份的工作簡潔總結(jié)如下：一、招生工作幼兒園每年的招生名額有限，而要求入園的幼兒太多，無法滿意全部家長的要求，招生方法假如操作不當(dāng)，簡單激化家長沖突，在社會(huì)上造成不利影響，以往有過這樣的教訓(xùn)。今年我們?cè)谡猩臅r(shí)間、方法上做了些轉(zhuǎn)變，使招生工作進(jìn)展得非常順當(dāng)，既按方案招收了幼兒，又沒有引起沒有報(bào)上名的家長不滿。招收的流程是發(fā)放入園申請(qǐng)表——審核——報(bào)名繳費(fèi)——編班到班。二、完成各項(xiàng)方案的制定在幼兒到班之前完成全部方案的制定，做到方案先行。這些方案是：幼兒園工作方案、幼兒園教育教學(xué)方案、幼兒園教研方案、幼兒園安全衛(wèi)生保健方案、幼兒園家園聯(lián)系方案、幼兒園后勤工作方案、班級(jí)組教學(xué)方案、班主任方案等。三、信息搜集整理工作1、幼兒具體信息登記。我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)把新生幼兒的具體信息打印成電子文稿，由辦公室完成。2、新生健康管理登記表。3、教職工信息搜集。四、同學(xué)自愿的代收代辦的工作1、幼兒保險(xiǎn)信息填寫。每名幼兒參保的具體信息：姓名、性別、身份證號(hào)碼。2、牛奶。3、幼兒醫(yī)療保險(xiǎn)。五、教育教學(xué)工作1、孝感市青年老師技能大賽的準(zhǔn)備和參賽工作，幼兒園派李晶參與。李晶獲得綜合一等獎(jiǎng)，游戲課第二名、機(jī)智問答第二名的好成果。2、幼兒圖書分發(fā)到班級(jí)，利于幼兒閱讀。3、教學(xué)檢查。4、愛好班報(bào)名收費(fèi)編班工作。5、常規(guī)訓(xùn)練月。我們把九月份定為常規(guī)訓(xùn)練月，分年齡段從生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、安全意識(shí)、品德行為六個(gè)方面制定具體的要求，此要求到班級(jí)，讓老師照此要求做；張貼到家園聯(lián)系欄，讓家長明白，協(xié)作幼兒園教育。十月份準(zhǔn)備照要求檢查。六、安全衛(wèi)生保健工作及后勤工作1、班級(jí)用品貼上標(biāo)簽。幼兒毛巾、茶杯、拖把、抹布。這些標(biāo)簽小班用照片，大班可用漢字，還可用其他圖形代替。2、安陸消防大隊(duì)來園的消防演練。填寫消防的有關(guān)資料。3、制定每周食譜。4、與食堂供貨商簽訂合同。5、安全衛(wèi)生財(cái)產(chǎn)檢查。6、后勤購置：幼兒必需的生活用品。小型修理：電腦、電視、電燈、音響、破損瓷磚、飲水機(jī)等等。七、家園聯(lián)系工作1、發(fā)放致新生家長的一封信，讓家長了解幼兒園常規(guī)。2、召開新生家長會(huì)。確定新一輪家長委員會(huì)名單。3、更換園內(nèi)家園宣傳欄。八、召開各種會(huì)議，布置工作。全體教職工會(huì)議、三次班主任會(huì)議、老師會(huì)議、聘請(qǐng)教職工會(huì)議、食堂聘請(qǐng)人員會(huì)議。九、人事工作老師編制信息錄用、績效工資、國培和頂崗實(shí)習(xí)老師的布置。下階段，我們將連續(xù)扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作，同時(shí)，在教學(xué)反思的撰寫上催促老師們能按時(shí)的，保質(zhì)保量地完成。幼兒園小班月度工作總結(jié)3時(shí)間可真快，一眨眼的時(shí)間，一學(xué)期又過去了，在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作。伴著社會(huì)的進(jìn)展、家長對(duì)幼兒園保育工作的高度重視，因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能確保幼兒健康、快樂、安全的生活，才能當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中做到：（1）虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們?cè)诒Ｓ矫娴奶亻L和經(jīng)驗(yàn)，借此來不斷提高自己的保育水平。（2）毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。二、手腳勤勞、做好衛(wèi)生、消毒工作。我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng)，把毛巾、口杯進(jìn)行消毒，并把物體外表擦的干潔凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而削減病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。三、照料好幼兒的一日生活。每天定時(shí)提示寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶假如進(jìn)行了戶外活動(dòng)，我按時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，依據(jù)天氣的改變給幼兒增減衣服，每次活動(dòng)前提示幼兒喝水、上廁所?；顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會(huì)按時(shí)給他們喂藥，留意是否發(fā)燒，對(duì)他們多多照料。寶寶吃飯時(shí)，要教育他們飯前洗手、認(rèn)真吃飯，進(jìn)餐時(shí)不說話，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣。四、做到保教結(jié)合。雖然是做保育工作，但我明白要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會(huì)幫助曾老師和周老師的教學(xué)工作，以及幫老師們管理好小好友的常規(guī)工作。五、家園互動(dòng)。我明白要搞好班級(jí)工作，需要家長的協(xié)作。我能熱忱對(duì)待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)懷一下幼兒的身體情況，家長都感覺非?？鞓泛团?。同時(shí)，我按時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。在這學(xué)期的保育工作中，我還有做得不夠細(xì)致的地方，需要不斷的改進(jìn)和完善，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的學(xué)問。保育工作很鎖碎，也很辛苦，帶給我的是酸、甜、苦、辣，但看到寶寶活波可愛的樣子，并甜甜地叫一聲郭老師時(shí)，我的心里像喝了蜜一樣的甜。幼兒園小班月度工作總結(jié)4我愛幼教這一行，由于這個(gè)職業(yè)是純真的、美妙的。和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际情_心的，歡樂的，看著一張張可愛的笑容，全部的懊惱好象都會(huì)立刻消逝。孩子愛我，我愛他，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑，歡樂而勞碌的工作著。以下是我在一學(xué)期的工作的'幾點(diǎn)總結(jié)：一、政治思想方面我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度；主動(dòng)參與園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)；履行老師職責(zé)，幫助班里2位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、歡樂的一天。二、教育教學(xué)方面認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心進(jìn)展?fàn)顩r，因人施教，使幼兒得到全面進(jìn)展。在教學(xué)中，我尊重幼兒，營造公平、和諧暖和的班級(jí)氣氛。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信獨(dú)立的明燈，我需要幫忙幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。比方在課堂上講故事時(shí)，我會(huì)利用各種活潑形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的愛好。我還注意學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是我和孩子們的共同責(zé)任。在這次我校幼教教育集團(tuán)開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我和陳老師依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域，如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽運(yùn)用和創(chuàng)作。如在區(qū)域活動(dòng)《星光大道》，孩子可以自由選擇樂器演奏、或者跟著歌曲唱歌，我想孩子們通過自己選擇，增加孩子們的自信，讓他們成為真正環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，表達(dá)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的改變，幼兒在平常發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和伙伴的肯定。幼兒時(shí)期是兒童身心進(jìn)展的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒園生活成為這一時(shí)期的主體。因此我在班級(jí)里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動(dòng)，如唱歌競賽，我與孩子們互動(dòng)你唱我合：兒歌也是我班級(jí)的一大特色，在這方面我與孩子們一起說兒歌，運(yùn)用創(chuàng)編動(dòng)作方法表示兒歌內(nèi)容，還有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動(dòng)，不僅開發(fā)了孩子們的智力，還培育多方面的愛好。幼兒園小班月度工作總結(jié)5本月，我們開展了“開開心心上幼兒園”和“我自己”這兩個(gè)主題活動(dòng)，在“開開心心上幼兒園”這個(gè)主題活動(dòng)中，孩子們了解了幼兒園的一日活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)幼兒園的活動(dòng)越來越感愛好，認(rèn)識(shí)了許多新好友，和小好友一起做游戲、學(xué)本事，上幼兒園時(shí)不再哭了，都能夠開開心心地上幼兒園了。我們一起開小火車，開著火車去旅行，認(rèn)識(shí)了幼兒園的角角落落，喜愛上了幼兒園。小班的孩子對(duì)于“我自己”的認(rèn)識(shí)是朦朧、表淺和詳細(xì)形象的，因此，在“我自己”這個(gè)主題活動(dòng)中，我讓孩子們通過照小鏡子，認(rèn)識(shí)了自己的五官，在鏡子里看到了嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、耳朵的樣子，看著鏡子中的自己，孩子們都顯得很快樂。通過教學(xué)活動(dòng)，孩子們還了解了五官的作用，明白鼻子可以聞到香味、臭味、酸味，嘴巴可以嘗到甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的等味道，有的孩子第一次嘗到了苦瓜的味道，全都吐出了小舌頭；有的孩子的舌頭一遇到辣椒，就被辣得哇哇大叫，這可能也是孩子們的第一次閱歷吧!這是孩子們進(jìn)入幼兒園的第一個(gè)月，許多孩子都由于離開爸爸、媽媽而大聲哭鬧，不愿上幼兒園。但是很快被老師們的安撫、好玩的游戲、各種各樣的玩具所吸引，留意力的轉(zhuǎn)移讓孩子們較快順應(yīng)了幼兒園的生活，除了極個(gè)別的小好友，大多數(shù)的孩子從第二周開頭就可以快快樂樂地上幼兒園了，能夠跟爸爸、媽媽再見，不再抱著爸爸、媽媽不放了。我們很能干，用了一周的時(shí)間認(rèn)識(shí)了自己的小椅子、小茶杯和小床。又經(jīng)過一周，孩子們能夠精確地找到自己的桌子，找到自己上課的位置。一開頭上課時(shí)，孩子們都不會(huì)坐，左右搖晃，要不就左思右想，但是經(jīng)過一個(gè)月，孩子們已經(jīng)明白了上課時(shí)應(yīng)當(dāng)把小腳并攏放放好，小手放在膝蓋上，小眼睛看老師，小嘴巴閉閉牢，并且大多數(shù)的小好友都能夠到達(dá)老師的要求了。一開頭上課時(shí)，孩子們的插話許多，不會(huì)舉手答復(fù)問題，沒有一問一答的意識(shí)，伴著時(shí)間的推移，孩子們慢慢明白了要舉手答復(fù)老師的問題，但是還是有些孩子掌握不住自己，不舉手就會(huì)大聲地說話，而且許多孩子都是答非所問，但我想，這也是孩子們的真實(shí)情況，畢竟孩子們從前并沒有上過幼兒園，相信伴著時(shí)間的推移，這個(gè)情況會(huì)有所好轉(zhuǎn)的。本月，我們還得到了家長們的大力支持，完成了以下工作：1.家長各類收費(fèi)表簽字；2.自選教材征訂；3.請(qǐng)家長根據(jù)老師要求搜集自然角的動(dòng)植物及干果、種子；4.請(qǐng)家長搜集秋天各種各樣的葉子，并制作成標(biāo)本；5.召開班級(jí)家長會(huì)；6.家長參與新生家長學(xué)校第一次學(xué)習(xí)。月底還進(jìn)行了“迎國慶”唱歌競賽，我們班的張君瑤小好友的一首《采蘑菇的小姑娘》取得了二等獎(jiǎng)的好成果!幼兒園小班月度工作總結(jié)6本學(xué)期有幸與李娟老師一起帶可愛的小班孩子，針對(duì)孩子年齡小，又是剛?cè)雸@，我們主要從以下幾個(gè)方面開展了工作。以下是九月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告：1、穩(wěn)定心情，讓孩子喜愛上幼兒園。孩子第一次離開家，都有特別深厚的依愛情緒，想著入園的頭兩天，孩子們倚在門口盼親人的情景，心里總是感慨萬千。其實(shí)學(xué)過幼兒心理學(xué)的老師都明白，這是孩子必經(jīng)的心理歷程。為了穩(wěn)住他們?cè)趫?bào)名時(shí)我們就有意識(shí)地讓家長帶來孩子喜愛的玩具，在孩子心情不好時(shí)，給他們玩好玩的玩具，以轉(zhuǎn)移或減輕初離親人所帶來的壓力。另外，激勵(lì)和表揚(yáng)也是穩(wěn)定孩子心情的妙方，在平常我們經(jīng)常表揚(yáng)單獨(dú)上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子模擬，對(duì)有進(jìn)步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等親切的愛撫動(dòng)作，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個(gè)月下來，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了，愿意來上幼兒園的多了，入園心情有了明顯的進(jìn)步。2、做好教學(xué)工作方案，開展活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子自我表現(xiàn)。本月中，我們小班共開展了《上幼兒園》、《真好玩》兩個(gè)主題的活動(dòng)，在活動(dòng)中我和主班李老師首先選擇了相關(guān)的教育內(nèi)容，布置了與主題相匹配的環(huán)境。在每次活動(dòng)中提前備好課，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的各類材料，運(yùn)用兒童化的語言及好玩的情節(jié)導(dǎo)入活動(dòng)，使孩子們情愿跟著老師學(xué)，愿意主動(dòng)去探究。如：在棉簽畫《斑點(diǎn)狗》中，我用一段哭聲導(dǎo)入，然后幫小狗找衣服，接著幫小狗用棉簽點(diǎn)畫制作衣服。再如，在第五周的科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中，我用鉛絲卷成一個(gè)有柄的小圈，讓孩子把它放入調(diào)好的洗潔精的溶液中，撈起后讓孩子觀看上面的薄膜，再用牙簽戳，觀看其改變。在這些好玩的活動(dòng)中，孩子們大膽的表現(xiàn)著自己，初嘗了活動(dòng)帶來的歡樂心情。另在一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，孩子們對(duì)自主活動(dòng)的開展也有著極大的愛好，如：我在“小巧手”中布置孩子進(jìn)行撕貼畫《小路》、《小花傘》、《長頸鹿》，用勺子給瓶娃娃喂飯（材料：黃豆、蠶豆）。在“建構(gòu)區(qū)”請(qǐng)孩子給小狗搭房子等，這些活動(dòng)有情節(jié)，孩子們?cè)敢鈪⑴c，對(duì)完成的孩子賜予貼蘋果、貼星星的嘉獎(jiǎng)。激發(fā)了孩子不斷表現(xiàn)自己的欲望。3、做好保育，使孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。進(jìn)餐與午睡是幼兒園重要的活動(dòng)環(huán)節(jié)，可是孩子由于剛?cè)雸@，挑食現(xiàn)象特別嚴(yán)峻，針對(duì)此我們常用“小動(dòng)物請(qǐng)客”的形式來激發(fā)他們的食欲，以小動(dòng)物的口吻介紹菜的名稱。另在吃飯的引導(dǎo)中我還留意運(yùn)用幾個(gè)妙招，如：對(duì)某個(gè)小好友說，“米飯和菜要到你肚子里去玩呢，你快讓他們下去呀!”“你的嘴巴可真大!”“你的牙齒最厲害了!”“你吃的可真潔凈!”等。一個(gè)月下來，孩子主動(dòng)進(jìn)餐的多了，掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中，留意渲染出濃烈的氣氛，如“天黑了，小好友睡覺了!天亮了，小好友起床了!”等。在睡前的10分鐘左右，恰當(dāng)放一些美麗的音樂，如：月光下的鳳尾竹、搖籃曲，以穩(wěn)定幼兒的心情。為了讓孩子們能擺放好自己的小鞋子，我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸，右邊的鞋是鞋媽媽，爸爸和媽媽要說靜靜話!”來引導(dǎo)孩子，由于語言的參加，孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會(huì)了擺鞋。通過一系列活動(dòng)，我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端?？傊?，在這個(gè)月中，我們班級(jí)組里的每個(gè)老師都能認(rèn)真的完成各項(xiàng)任務(wù)，但在指導(dǎo)性和創(chuàng)新方面還需多加努力!幼兒園小班月度工作總結(jié)7漂亮多彩的四月就這樣匆忙的過去了，在這春意盎然的季節(jié)里，孩子們徜徉在春的海洋里，他們?cè)诖笞匀恢懈惺艿搅藵鉂獾拇阂?，在教學(xué)活動(dòng)中了解了春天的秘密，四月的我們與孩子們是歡樂而充實(shí)的?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：車子是孩子們最喜愛的玩具之一，通過"公路上的車"、"紅綠燈"、"車輪滾滾"等活動(dòng)，孩子們?cè)诳纯?、講講、玩玩中對(duì)各種各樣的車子有了初步的認(rèn)識(shí)，明白了各種車子的名稱；明白了車子有"2個(gè)輪子"和"4個(gè)輪子"；明白了一些特別車子的特別本事，認(rèn)識(shí)了110、119、120……，我們很多家長也很支持我們班級(jí)里的活動(dòng)，當(dāng)我們介紹了這一主題活動(dòng)之后，很多家長都讓孩子們將家里的玩具車帶來和小好友一起玩、一起觀看。在教室里布置"汽車城"的環(huán)境，通過"停車場(chǎng)"、"公路上"等一系列活動(dòng)讓幼兒玩汽車、拼汽車、學(xué)做小司機(jī)，滿意他們對(duì)活動(dòng)的愛好。在學(xué)做小司機(jī)、小警察的過程中，認(rèn)識(shí)了"斑馬線""紅綠燈""停車場(chǎng)""車站"明白了"紅燈停、綠燈行"；明白了行人過公路要走斑馬線，不能在公路上玩……我們還在教室里布置了一個(gè)"停車場(chǎng)"讓小好友按車子的"大、小、顏色"將車子進(jìn)行分類停放。孩子們通過一系列的活動(dòng)，獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)，通過扮演獲得乘車的經(jīng)驗(yàn)；還將了解了為什么要遵守交通規(guī)章及如何來遵守留意交通安全。同時(shí)我們結(jié)合季節(jié)特征開展了主題"春天真漂亮"的教學(xué)活動(dòng)。在"春天真漂亮"這個(gè)主題活動(dòng)中，我們帶著幼兒開展了"走進(jìn)自然擁抱春天"的遠(yuǎn)足活動(dòng)，孩子們?cè)诖笞匀恢懈惺芰舜禾斓臍庀?，查找到了春天的小草、小花、小樹的微小改變。通過"找春天"，"找草地"等活動(dòng)。衛(wèi)生保健工作四月，天氣變換不定，有時(shí)，暖和的陽光讓人感覺到似乎夏天的腳步近了；有時(shí)，一場(chǎng)大風(fēng)大雨，又讓人感覺回到了初春，這樣忽冷忽熱的天氣最簡單生病。我們強(qiáng)化了對(duì)幼兒日常冷暖護(hù)理，按時(shí)提示幼兒穿脫衣服，防止幼兒感冒。同時(shí)，我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種物品進(jìn)行徹底消毒，并做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，削減細(xì)菌的滋生。我們還對(duì)來園的幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查，確保幼兒在園平安。家長工作連續(xù)通過家長接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道，主動(dòng)向家長反應(yīng)幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，取得家長的協(xié)作和支持。充足利用家長資源，請(qǐng)家長幫忙幼兒搜集有關(guān)花卉的圖文資料，要求家長利用星期天帶著幼兒外出，走進(jìn)春天的樹林，花園或田野，觀看賞識(shí)春天的景象。引導(dǎo)孩子幫忙家人做一些力所能