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民族我們的民族小學(xué)火星二小楊蘇

坪壩穿戴打扮歡唱招呼飄揚(yáng)敬禮蝴蝶好奇孔雀舞游戲招引熱鬧古老銅鐘粗壯鳳尾竹潔白搖晃摔跤自由地讀第一自然段,邊讀邊想:你仿佛看到了什么?1.早晨,從各處走來了許多小學(xué)生。2.早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學(xué)生。上學(xué)路上1.走來了許多少數(shù)民族的小學(xué)生。2.走來了許多小學(xué)生,有傣族的小學(xué)生、有景頗族的小學(xué)生、有阿昌族的小學(xué)生和德昂族的小學(xué)生,還有漢族的小學(xué)生。3.走來了許多小學(xué)生,有傣族的,有景頗族的,有阿昌族和德昂族的,還有漢族的。大家穿戴不同、語言不同,來到學(xué)校,都成了好朋友。大家穿著不同、語言不同,來到學(xué)校,都成了好朋友。穿戴穿著同學(xué)們向在校園里的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。打招呼上課了,不同民族的的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文,那聲音真好聽!不同同大家一起讀課文,那聲音真好聽。大家一起讀課文,那聲音真好聽!課堂學(xué)習(xí)

“當(dāng),當(dāng)當(dāng)!當(dāng),當(dāng)當(dāng)!”大青樹上鐘聲敲響了。

上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文,那聲音真好聽!這時(shí)候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文。課間活動(dòng)下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。

讀了這篇文章,你對(duì)這所民族小學(xué)留下了哪些深刻印象?這就是我們的一所邊疆的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué),一所邊疆的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué),一所邊疆的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué),一所邊疆的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué),一所邊疆的民族小學(xué)。

民族小學(xué)的學(xué)生們快樂、幸福。外面也應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),刻苦奮進(jìn)。資料袋傣族阿昌族景頗族納西族白族nà景頗族人民風(fēng)純樸、直爽,是一個(gè)曉勇的民族,他們從小就和大人一起上山打獵,肩背挎包、腰掛長(zhǎng)刀、肩扛銅槍炮,十分威武。景頗族婦女善編織,能夠織出數(shù)百種彩色圖案花紋,其中大多數(shù)是動(dòng)植物的圖形,精美艷麗。在改革開放的今天,貧窮落后的景頗山已經(jīng)出現(xiàn)了繁榮興旺的景象。主要分布在云南省德宏傣族景頗族自治州的隴川、梁河等縣,少數(shù)分布在盈江、潞西、瑞麗等縣及保山地區(qū)的龍陵、騰沖縣。

綜合性學(xué)習(xí)

我們?cè)趯W(xué)校過著快樂的學(xué)習(xí)生活,課余生活又是怎么安排的呢?讓我們開展一次活動(dòng),把自己的課余生活記錄(lù)下來.可以用文字?jǐn)⑹?shù),可以填表格,可以畫圖畫……注意邊記錄邊整理資料,準(zhǔn)備和同學(xué)交流.課文寫得很美,我要好好讀一讀

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