軌道交通交換技術(shù)：01 開篇：課程性質(zhì)及對應(yīng)崗位

軌道交通交換技術(shù)

——開篇：課程性質(zhì)及對應(yīng)崗位聯(lián)系方式姓名：王惠手機(jī)Q：404103699郵箱：wang.hui@引入電話的發(fā)明電話網(wǎng)交換技術(shù)的產(chǎn)生課程目的學(xué)習(xí)完本課程，你將能夠：了解課程性質(zhì)和任務(wù)了解課程設(shè)計(jì)思路和理念了解課程教學(xué)內(nèi)容了解該課程的考核辦法目錄課程設(shè)計(jì)思路與理念教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)3課程性質(zhì)和任務(wù)1課程考核方式42課程性質(zhì)和任務(wù)應(yīng)有的知識能力基礎(chǔ)前導(dǎo)課程知識能力分析計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)通信原理GSM-R軌道通信技術(shù)/數(shù)據(jù)通信技術(shù)通信的基本原理計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)知識工程線路基礎(chǔ)知識課程作用技能考證技能大賽綜合實(shí)訓(xùn)頂崗實(shí)習(xí)設(shè)備的生產(chǎn)與管理工程項(xiàng)目的初步設(shè)計(jì)現(xiàn)場施工及安裝調(diào)試設(shè)備維護(hù)與故障處理售前售后技術(shù)支持設(shè)計(jì)方案的演示及客戶培訓(xùn)專業(yè)核心課程課程性質(zhì)和任務(wù)崗位群分析能力分析掌握數(shù)字程控交換機(jī)的開局、數(shù)據(jù)配置與日常維護(hù)。掌握軟交換機(jī)的開局、數(shù)據(jù)配置與日常維護(hù)。熟悉上述交換設(shè)備在通信中的應(yīng)用。TDMA時(shí)分多址知識目標(biāo)了解數(shù)字程控交換技術(shù)原理及其在電話網(wǎng)的應(yīng)用。掌握電話網(wǎng)的系統(tǒng)構(gòu)架與程控?cái)?shù)字電話交換技術(shù)應(yīng)用。認(rèn)識程控交換設(shè)備、能區(qū)分不同的程控交換設(shè)備、熟悉數(shù)字時(shí)分交換原理。了解下一代網(wǎng)絡(luò)及軟交換技術(shù)。能力目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)課程性質(zhì)和任務(wù)理論實(shí)踐真實(shí)工作任務(wù)及工作過程基本概念系統(tǒng)厚理論，重實(shí)踐，貴應(yīng)用課程設(shè)計(jì)思路與理念數(shù)字程控交換機(jī)調(diào)試開通電話網(wǎng)交換系統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)軟交換機(jī)調(diào)試開通下一代交換及交換技術(shù)的發(fā)展?jié)u進(jìn)式職業(yè)能力訓(xùn)練

教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)345平時(shí)成績（10%）+過程考試（50%）+期末考試（40%）課堂考勤課堂表現(xiàn)課程作業(yè)實(shí)驗(yàn)操作期末考核12345課程考核方式考核方式任務(wù)：分組討論分析該課程的知識體系與崗位的匹配情況。能力訓(xùn)練任務(wù)設(shè)備的生產(chǎn)與管理工程項(xiàng)目的初步設(shè)計(jì)現(xiàn)場施工及安裝調(diào)試設(shè)備維護(hù)與故障處理售前售后技術(shù)支持設(shè)計(jì)方案的演示及客戶培訓(xùn)崗位群能力分析知識能力目標(biāo)了解數(shù)字程控交換技術(shù)原理及其在電話網(wǎng)的應(yīng)用。掌握電話網(wǎng)的系統(tǒng)構(gòu)架與程控?cái)?shù)字電話交換技術(shù)應(yīng)用。認(rèn)識程控交換設(shè)備、能區(qū)分不同的程控交換設(shè)備、熟悉數(shù)字時(shí)分交換原理。掌握數(shù)字程控交換機(jī)的數(shù)據(jù)配置與日常維護(hù)。掌握軟交換機(jī)的數(shù)據(jù)配置與日常維護(hù)。熟悉上述