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文檔簡介
六年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.(
)是當代最具普遍性、代表性和權(quán)威性的政府間國際組織,在維護世界和平、促進全球發(fā)展、增進各國友好等方面發(fā)揮著無可替代的作用。A.上海合作組織B.金磚國家C.聯(lián)合國D.世界貿(mào)易組織2.下列不屬于清潔能源的是(
)。A.太陽能B.風(fēng)能C.水能D.煤炭3.下列不屬于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對我們生活的影響的是(
)。A.和媽媽去趕集B.遠程教育C.智能機器人分件包裹4.下列對禮儀的認識正確的是(
)。①禮儀是人們在長期交往中形成的②禮儀是約定俗成的③不同的文化就會有不同的禮儀A.①②③
B.①③
C.②③5.聯(lián)合國常任理事國有(
)。
A.中國
法國
俄羅斯
英國
美國
B.中國
法國
俄羅斯
日本
美國
C.中國
法國
俄羅斯
印度
美國6.以下反映全球變暖問題的是(
)。A.島嶼正遭受海平面上升的威脅B.海洋上大面積的石油泄漏C.亞馬遜熱帶雨林遭到破壞D.在蔬菜棚里,溫暖的環(huán)境讓草莓提前成熟了7.捏造貶損他人名譽的事實,在網(wǎng)上傳播,情節(jié)嚴重的屬于(
)。A.聚眾斗毆罪B.誹謗罪C.尋釁滋事罪8.2020-2021聯(lián)合國非常任理事國中不包括(
)。A.愛沙尼亞B.突尼斯C.韓國D.尼日爾9.首次進行環(huán)球航行的航海家是(
)。A.鄭和B.哥倫布C.麥哲倫10.以下哪種避險方法是正確的(
)。A.雷電交加時,在大樹下避雨B.面對泥石流要向與泥石流成垂直方向兩邊的山坡上跑C.山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期,在山區(qū)露營時,選擇在山谷扎營二.填空題(共10題,共52分)1.黃河流域和長江流域是(
)的重要發(fā)祥地。2.中國是聯(lián)合國安全理事會常任理事國,在事關(guān)和平與安全的重大事務(wù)上有(
)話語權(quán)。3.(
)是當代最具(
)、(
)和(
)的(
)國際組織,在維護(
)、促進(
)、增進(
)等方面發(fā)揮著無可替代的作用。4.中國始終是世界和平的建設(shè)者、國際秩序的維護者,(
)始終是維護世界和平的堅定力量。5.尊重他人不單表現(xiàn)在(
)上,更應(yīng)該落實在(
)上。與人交往時,謙虛有禮,平等友善,重視他人意見,關(guān)注他人需要……都是(
)的體現(xiàn)。6.金字塔的建造充分證明(
)人在建筑學(xué)、數(shù)學(xué)等方面的水平高度。7.在經(jīng)濟全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代,世界各地的人們有了更多的(
)和文化的(
),增進了不同國家和民族的(
)。8.我們生活在充滿(
)的世界中,不同的人有不同的(
)、興趣愛好、(
)。學(xué)會和諧相處、尊重他人的(
),是寬容的(
)。9.去年跳繩比賽,我練了半個月,成績提高很快,我明白了(
)。10.我們生存的家園是(
)。它為人類生活提供了所需要的(
)、環(huán)境和資源等。三.判斷題(共10題,共20分)1.國家之間相互尊重是和平的基石。(
)2.這次期中考試成績太糟糕,我沒必要再回顧這次考試。(
)3.要學(xué)會與人寬容。(
)4.戰(zhàn)爭給人們的生命、精神等造成了巨大傷害。(
)5.古印度人在印度河、恒河流域馴養(yǎng)動物、種植谷物和棉花。(
)6.“漢謨拉比法典”是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完備的成文法典,是由古埃及國王制定的。(
)7.東南亞國際聯(lián)盟按照職能劃分是一般性的國際組織。(
)8.張萌人送外號“老好人”,對犯錯誤的同學(xué)也不好意思批評指正。(
)9.加強人工林建設(shè),既可為農(nóng)業(yè)提供屏障,也是改善區(qū)域生態(tài)、調(diào)節(jié)。(
)10.每年的6月5日是世界地球日。(
)四.連線題(共2題,共8分)1.早期文明區(qū)域的文字。(連一連)中國
象形文字古巴比倫
楔形文字古埃及
甲骨文2.請將聯(lián)合國主要機構(gòu)與其職責(zé)連線。聯(lián)合國大會
主要推動經(jīng)濟、社會領(lǐng)域的國際合作安全理事會
主要維護國際和平與安全經(jīng)濟及社會理事會
主要的審議、決策機構(gòu)國際法院
負責(zé)聯(lián)合國日常工作秘書處
和平解決國際爭端五.簡答題(共3題,共25分)1.觀察圖畫,回答問題。(1)圖片中的現(xiàn)象會導(dǎo)致什么自然災(zāi)害?會帶來哪些危害?(2)引起這種自然災(zāi)害的原因可能是什么?(3)請寫出你的防治建議。(至少寫出兩條)2.2008年5月12日汶川地震發(fā)生后,深入災(zāi)區(qū)的國內(nèi)外志愿者超過300萬人,在后方參與抗震救災(zāi)的志愿者超過1000萬人。從他們身上你學(xué)習(xí)到了什么?3.你知道哪些新能源?這些新能源有什么特點?人類使用新能源替代化石燃料對保護環(huán)境有什么意義?六.辨析題(共1題,共10分)1.看圖,先判斷對錯,再說明理由。七.材料題(共2題,共25分)1.閱讀下面的新聞。近日,南京一地鐵內(nèi),3個消防報警器連續(xù)報警,警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn),是一名小學(xué)生破壞引發(fā)的。事發(fā)后,警方通過調(diào)閱現(xiàn)場監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)3個報警器均是被一名身著校服的小學(xué)生破壞的。監(jiān)控顯示,這名小朋友經(jīng)過地鐵站,可能是因為好奇,伸手按了按身邊的消防報警按鈕,隨后轉(zhuǎn)身從書包中找到了鋼筆,并利用鋼筆連續(xù)戳壞了2號出沿路的三處報警器??紤]到其年齡小,為了不壓制孩子特有的好奇天性,地鐵警方并未對他進行批評教育,二是聯(lián)系了該小學(xué)生所在的學(xué)校,采取進校園的方式為全校學(xué)生上了一堂生動的消防安全教育課程。(1)假如你是該名小學(xué)生,你會怎樣反思?(2)假如你是該名學(xué)生的家長,你會怎樣反思?(3)假如你是校方,你會怎樣反思?2.閱讀材料,運用所學(xué)知識,回答問題:我國航天事業(yè)從無到有、從小到大、從弱到強,以扎實的步伐和不懈的努力,把航天夢寫到外太空。1970年4月24日,我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射,拉開了中國人探索宇宙奧秘,和平利用太空、造福人類的序幕。火箭研制、載人航天、導(dǎo)航衛(wèi)星全球組網(wǎng)……中國航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。如今,航天技術(shù)已廣泛應(yīng)用到廣播電視通信氣象預(yù)報、國土普查等國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的各個領(lǐng)城。(1)請指出科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明可以帶來哪些改變?(2)請說說你打算如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和能力?八.綜合題(共1題,共10分)1.認真觀察世界早期文明發(fā)祥地示意圖,結(jié)合所學(xué)知識,給下列問題做出正確的選擇與解答。在括號里填上相應(yīng)的序號。1.這四個早期文明中一直延續(xù)至今,未曾中斷的是(
)。A.①
B.②
C.③
D.④2.經(jīng)考古發(fā)現(xiàn),在(
)流域的早期文明中,人們使用小口尖底瓶取水、種植粟。A.甲
B.乙
C.丙
D.丁3.楔形文字和漢謨拉比法典是(
)的文明成就。A.①
B.②
C.③
D.④4.這四個早期文明中不位于亞洲的是(
)。A.①
B.②
C.③
D.④5.早期文明①周邊附近最顯著的自然環(huán)境標記是(
)。A.東非高原
B.撒哈拉沙漠
C.亞馬孫平原
D.喜馬拉雅山脈參考答案一.選擇題1.C2.D3.A4.A5.A
6.A7.B8.C9.C10.B二.填空題1.中華文明2.關(guān)鍵3.聯(lián)合國;普遍性;代表性;權(quán)威性;政府間;世界和平;全球發(fā)展;各國友好4.中國軍隊5.話語;行動;尊重他人6.古埃及7.交流;交融;理解8.差異;成長環(huán)境;觀點看法;不同;必修課9.一分耕耘,一分收獲。在學(xué)習(xí)上也要努力積累。10.地球;空間三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如圖:2.如下:五.簡答題1.(1)洪澇災(zāi)害。危害:沖毀房屋;淹沒田地;造成人員傷亡……(2)森林被破壞,無法涵養(yǎng)水源,造成洪澇災(zāi)害。河道被破壞,無法疏通水道,造成洪澇災(zāi)害。(3)植樹造林;禁止亂砍濫伐;保護河道,及時疏通清理河道……2.學(xué)習(xí)到了不屈不撓、團結(jié)互助、不怕犧牲、艱苦奮斗的抗災(zāi)精神。3.新能源有:太陽能發(fā)電、海浪發(fā)電、電熱發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等主要特點:(1)資源豐富,普遍具備可再生特性,可供人類永續(xù)利用;(2)能量密度低,開發(fā)利用需要較大空間;(3)不含碳或含碳量很少,對環(huán)境影響小;(4)分布廣,有利于小規(guī)模分散利用;(5)間斷式供應(yīng),波動性大,對持續(xù)供能不利;(6)除水電外,可再生能源的開發(fā)利用成本較化石能源高。意義:化石能源不可再生,形成困難,燃燒也會污染環(huán)境,使用可再生的新能源可以環(huán)保節(jié)能。六.辨析題1.圖一中孩子的做法是正確的,地震來臨時,如果來不及逃生,我們要躲在衛(wèi)生間的角落,用其他東西護著頭部;圖二中孩子的做法是錯誤的,打雷的時候我們不要躲在大樹下,容易遭到雷擊。七.材料題1.(1)小學(xué)生反思:要學(xué)會識別消防報警器,了解其作用;不在破壞消防報警器等類似公用設(shè)施的事。(2)家長反思:給予孩子必要的批評;后期加強教育,合理引導(dǎo)孩子的好奇心,使孩子在安全文明的環(huán)境里健康成長。(3)校方反思:好奇天性宜疏不宜堵,多開展有關(guān)活動放飛孩子們的天性,讓孩子們用正確的方法滿足自己的好奇心;引導(dǎo)
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