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Word———java工程項(xiàng)目訓(xùn)練總結(jié)java工程項(xiàng)目訓(xùn)練總結(jié)一
這段時(shí)間,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我通過不懈努力,各方面均取得肯定的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作狀況做如下匯報(bào):
一、通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累閱歷我的各方面有了很大的進(jìn)步。
剛到公司不久,我便開頭負(fù)責(zé).NET方面的網(wǎng)站開發(fā)和廣告平臺(tái)開發(fā)和維護(hù),剛開頭的時(shí)候?qū)ξ襾碚f的確壓力很大,由于各方面都還不熟識(shí),而且與之前的公司相比,節(jié)奏也有點(diǎn)快,不過我漸漸的習(xí)慣了環(huán)境,和同事相處的比較融洽,領(lǐng)導(dǎo)對我也比較關(guān)懷,在公司里工作就像是在一個(gè)幸福的大家庭里一樣,我很快喜愛上了這里。
我到公司不久,第一個(gè)項(xiàng)目是__x公司網(wǎng)站,做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候我遇到了幾個(gè)問題,我在以前公司做的時(shí)候沒有在這么短的時(shí)候完成一個(gè)項(xiàng)目的,在效率上提高了我的力量。做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候我也遇到了很多以前沒有遇到過的問題,我請教同事和伴侶,還有借助網(wǎng)絡(luò)一一解決了難題。
之后,我將B2B廣告招商平臺(tái)進(jìn)行了改版,開發(fā)了__x智能建站廣告平臺(tái)以及以后網(wǎng)站的維護(hù)工作。
接下來,我又做了一個(gè)比較麻煩的項(xiàng)目――__x在線詢問系統(tǒng)。為什么說麻煩呢,由于我以前沒有做過這方面的項(xiàng)目,而且我問遍了全部熟悉的伴侶,搜遍了網(wǎng)絡(luò)也沒有找到如何解決的方法,之后我翻書籍,接著搜尋網(wǎng)絡(luò)。功夫不負(fù)有心人,最終我找到一個(gè)談天室的小例子,但是功能差的太遠(yuǎn),于是我把這個(gè)示例一點(diǎn)點(diǎn)的討論,從一點(diǎn)也不懂到后來漸漸看懂,從對AJAX技術(shù)一無所知到基本嫻熟運(yùn)用。接下來我就開頭自己開發(fā),到最終最終把它開發(fā)了出來,雖然不是很完善,功能不是很強(qiáng)大,但是它是我辛苦的勞動(dòng)結(jié)晶,我信任以后會(huì)把它開發(fā)的更強(qiáng)大,更完善。
二、明確崗位職能,熟悉個(gè)人技術(shù)力量不足。
經(jīng)過三個(gè)多月的工作,雖然完成了一些項(xiàng)目的開發(fā),我的技能也提高了許多,但是感覺我的技術(shù)還有待提高,所以我會(huì)在以后的工作中更加努力,努力提高自己的技術(shù)和各種不足,努力使自己成為一名稱職的職員。
三、提出自己努力方案
1、學(xué)無止鏡,時(shí)代的進(jìn)展瞬息萬變,各種學(xué)科學(xué)問日新月異。
我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)學(xué)問,并用于指導(dǎo)實(shí)踐。
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)學(xué)問,通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。
3、不斷熬煉自己的膽識(shí)和毅力,提高自己解決實(shí)際問題的力量,并在工作過程中漸漸克服急躁心情,樂觀、熱忱、細(xì)致地的對待每一項(xiàng)工作。
4、努力提高自己的日常交際力量。
時(shí)間流轉(zhuǎn)間,我已到公司工作三個(gè)多月。特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,賜予我體現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會(huì)。這三個(gè)多月的試用期工作經(jīng)受,使我的工作力量得到了由校內(nèi)步入社會(huì)后最大幅度的提高。
java工程項(xiàng)目訓(xùn)練總結(jié)二
本次培訓(xùn)分為兩個(gè)階段。前五天是第一階段。我們學(xué)習(xí)了理論學(xué)問,鞏固和深化了所學(xué)的編程學(xué)問。下面說說個(gè)人感受和經(jīng)受:
一、我學(xué)習(xí)理論學(xué)問
在最初的五天實(shí)踐培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了java編程的理論課程。班主任幽默嚴(yán)謹(jǐn)。在老師的指導(dǎo)和啟發(fā)下,我們鞏固了以前在學(xué)校學(xué)過的編程學(xué)問,加深了它,澄清了一些以前對編程技術(shù)了解的錯(cuò)誤或模糊的概念。
在課堂上,我們還以java中GUI編程常用的swing框架和JAVA的容器系統(tǒng)為切入點(diǎn)。在此期間,框架不僅學(xué)習(xí)了一般的編程學(xué)問和技能。在對框架全面系統(tǒng)的了解中,我也學(xué)到了框架中的泛型技術(shù)和架構(gòu)思想的學(xué)問。在企業(yè)的實(shí)際編碼過程中,每一個(gè)框架都構(gòu)成了軟件的基石。只有把握幾個(gè)框架學(xué)問,我們才能在實(shí)踐中高效進(jìn)展,才能使我們的產(chǎn)品立足于市場敗之地。
在理論課的學(xué)習(xí)過程中,我們也暴露了一些問題,比如在學(xué)校上課學(xué)習(xí)時(shí),對所學(xué)學(xué)問只是知其然而不知其所以然,不太情愿深鉆,和超前學(xué)習(xí)一些學(xué)問。
二、項(xiàng)目開發(fā)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
在結(jié)束了理論學(xué)問的學(xué)習(xí)之后,后五天我們在實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了項(xiàng)目開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。
項(xiàng)目的名稱是superVCD,是由海輝曾經(jīng)所接的一個(gè)遠(yuǎn)程音樂唱片管理軟件項(xiàng)目的精簡版。雖然有所精簡,但是其內(nèi)容對我們學(xué)習(xí)仍具有相當(dāng)?shù)膬r(jià)值,對我們了解真實(shí)的軟件的設(shè)計(jì)規(guī)范,編碼規(guī)范,文檔規(guī)范以及客戶對軟件的需求很有參考價(jià)值。該內(nèi)容囊括了GUI設(shè)計(jì)和編碼,容器與泛型的學(xué)問,規(guī)范文檔編寫,測試及日志系統(tǒng),甚至要求我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)專用的輕量級(jí)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),這無疑是對我們很好的一次歷練機(jī)會(huì),同時(shí)可以積累豐富的學(xué)問。
平常我們很少有機(jī)會(huì)能夠完成一個(gè)如此規(guī)模的項(xiàng)目,所以在這次項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中,我的收獲也有許多。
第一,我學(xué)會(huì)了如何規(guī)范的編寫代碼和文檔。文檔和代碼是團(tuán)隊(duì)各成員在項(xiàng)目開發(fā)溝通合作中的紐帶,風(fēng)格隨便混亂的代碼和缺失或語義不明的文檔會(huì)讓團(tuán)隊(duì)中的其他成員不能理解和使用自己寫的程序,我在平常編寫代碼比較隨便,并不注意這一點(diǎn),經(jīng)受這次實(shí)戰(zhàn)演練之后,我肯定會(huì)嚴(yán)格的遵守編碼規(guī)范。
其次,我學(xué)會(huì)了如何理解和分析客戶的需求。軟件為客戶而生,只有理解了客戶的需求才有寫出優(yōu)秀的軟件的可能,在這次實(shí)戰(zhàn)演練中,老師教會(huì)了我們?nèi)绾谓M織團(tuán)隊(duì)正確的理解和分析客戶的需求,并寫出完善的需求分析,并用于項(xiàng)目開發(fā)。
第三,我學(xué)會(huì)了對根據(jù)需求對軟件架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì),這點(diǎn)我想是我們很多同學(xué)之前都特別欠缺的,由于我們在學(xué)校的時(shí)編寫代碼篇幅短小,功能單一,所以設(shè)計(jì)思路通常只留于腦內(nèi),特別模糊。而在這次項(xiàng)目開發(fā)演練中,老師手把手的教會(huì)我如何從需求中抽象出問題,并將之模塊化,然后逐步求精,就猶如為高樓大廈搭建棟梁。
第四,我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作,共同開發(fā)。作為項(xiàng)目開發(fā)小組的組長,我的體會(huì)更加深刻。獨(dú)木難支,光靠一個(gè)人的力氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有管理組織好一個(gè)團(tuán)隊(duì),才能夠最終完成項(xiàng)目的開發(fā),或許在編程技術(shù)水平上團(tuán)隊(duì)成員有高有低,但是,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),總可以在團(tuán)隊(duì)的找到適合自己的位置,每個(gè)人在自己的團(tuán)隊(duì)中做的貢獻(xiàn),制造出不行磨滅的重大價(jià)值。
第五,我學(xué)會(huì)了如何與客戶溝通并展現(xiàn)自己的項(xiàng)目,軟件項(xiàng)目的開發(fā)最終需要的是客戶的認(rèn)可,讓客戶了解并認(rèn)可自己的產(chǎn)品最好的方法就是用言語將自己的項(xiàng)目的最好的一面展現(xiàn)出來,在最終一天里,實(shí)訓(xùn)的老師組織了項(xiàng)目的答辯,給我們供應(yīng)了熬煉自己的表達(dá)力量,展現(xiàn)自己的項(xiàng)目的舞臺(tái)。
在實(shí)戰(zhàn)的過程中,我對項(xiàng)目開發(fā)流程有了切實(shí)的體會(huì):學(xué)會(huì)了如何編寫規(guī)范合格的代碼和文檔;學(xué)會(huì)了了正確理解分析客戶需求并設(shè)計(jì)項(xiàng)目的方法;體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,明白了組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)的詳細(xì)流程,還了解到了向客戶展現(xiàn)產(chǎn)品以及與客戶進(jìn)行溝通的技巧。
經(jīng)受過這次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),我們不僅在編程的理論學(xué)問上有所鞏固和深化,更重要的是有了實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)熬煉動(dòng)手力量的機(jī)會(huì),積累了一筆珍貴的閱歷。實(shí)訓(xùn)雖已結(jié)束,但我們的不斷學(xué)習(xí)的征途才剛剛邁出第一步。今后的路還很長,還有許多機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)提高,我們要以更加樂觀的姿勢去充實(shí)自己,學(xué)習(xí),不斷地迎接挑戰(zhàn)。
java工程項(xiàng)目訓(xùn)練總結(jié)三
學(xué)部:計(jì)算機(jī)信息學(xué)院
學(xué)科門類:計(jì)算機(jī)信息類
專業(yè):計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
姓名:朱恩林
學(xué)號(hào):12310020220
實(shí)習(xí)單位:北京盛威南凌信息科技有限公司
指導(dǎo)老師:王洪釗
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年5月15號(hào)―9月23號(hào)
一、實(shí)訓(xùn)目的
計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的java實(shí)訓(xùn)在教學(xué)方案中是實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)課程。它涵蓋了java開發(fā)和工程組織、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等多項(xiàng)相關(guān)學(xué)問。
通過對java語言、JavaWeb、數(shù)據(jù)庫、jsp、html+css、ssh框架應(yīng)用設(shè)計(jì)及SQL語言的復(fù)習(xí)和熬煉,并且通過使用elipse開發(fā)平臺(tái)設(shè)計(jì)庫存管理系統(tǒng)項(xiàng)目,以達(dá)到充分熟識(shí)開發(fā)平臺(tái)及其應(yīng)用設(shè)計(jì)。同時(shí)把握并實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范及其開發(fā)流程:需求分析、概要設(shè)計(jì)、具體設(shè)計(jì)、代碼編寫、系統(tǒng)測試及軟件手冊編寫,以便提前適應(yīng)軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求。
整個(gè)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)內(nèi)容從應(yīng)用的角度動(dòng)身,在理論和實(shí)踐上把握java工程開發(fā)的理念、類的組織、類的結(jié)構(gòu)關(guān)系、面對對象中流的使用等技術(shù)。使同學(xué)能自立設(shè)計(jì)基于Eclipse掌握臺(tái)開發(fā)的小型系統(tǒng)。
本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)和難點(diǎn):
利用java搭建工程文件結(jié)構(gòu);B/S程序;數(shù)據(jù)庫前后臺(tái)程序;C/S程序。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1、公司管理規(guī)章,程序員素養(yǎng),程序員編碼規(guī)范;
2、需求開發(fā)與管理;
3、面對對象分析與設(shè)計(jì),面對對象編程的特性;
4、javaSE、javaWeb
5、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、SQL應(yīng)用
6、軟件需求分析與設(shè)計(jì)
7、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
三、實(shí)習(xí)收獲總結(jié)
經(jīng)過4個(gè)多月的實(shí)習(xí)培訓(xùn),讓我們收獲頗豐,作為即將步入工作崗位的大三同學(xué),我們了解了企業(yè)項(xiàng)目的工作過程,為以后的實(shí)踐打下基礎(chǔ),積累珍貴閱歷。同時(shí)我們也把握了數(shù)據(jù)庫的功能和使用方法。通過對數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí),把握應(yīng)用程序的部署:包括數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)、安裝數(shù)據(jù)庫、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫對象、數(shù)據(jù)導(dǎo)入等。加深理解了Tomcat的使用方法,包括中間件服務(wù)安裝及配置。
開頭學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順當(dāng),開頭的學(xué)習(xí)讓我特別感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱難,由于學(xué)習(xí)中遇到了許多以前未曾遇到的難點(diǎn),有時(shí)難免冥思苦想也無濟(jì)于事,通過與其他同學(xué)協(xié)作,同時(shí)請教老師,順當(dāng)?shù)幕饬艘坏赖赖恼系K。
這讓我不斷的對學(xué)習(xí)技術(shù)又有了新的熟悉:學(xué)習(xí)中我們必需邊總結(jié)邊學(xué)習(xí),開頭階段對老師交代的任何方法和類都不要放過,不管是否簡潔與否都要樂于地接受,由于老師確定有他的道理,信任老師走過的路比我們長,那么其閱歷也就確定比我們豐富。上課時(shí)肯定要用心聽講,一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)問點(diǎn)聽漏了,可能會(huì)使一個(gè)人在課下花許多時(shí)間去消化,這樣也就會(huì)花掉做其他事情的大量時(shí)間,同時(shí)也使得學(xué)習(xí)不能和老師的講的課程同步,以至消失以后就跟不上老師講課的進(jìn)度而掉隊(duì)。所以學(xué)習(xí)中我們寧可先勞其筋骨,苦其心志,餓其體膚,也不能掉隊(duì)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
通過過這次實(shí)習(xí),我們不僅在編程的理論學(xué)問上有所鞏固和深化,更重要的'是有了實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)熬煉動(dòng)手力量的機(jī)會(huì),積累了一筆珍貴的閱歷。我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作,共同開發(fā)。獨(dú)木難支,光靠一個(gè)人的力氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有管理組織好一個(gè)團(tuán)隊(duì),才能夠最終完成項(xiàng)目的開發(fā),或許在編程技術(shù)水平上團(tuán)隊(duì)成員有高有低,但是,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),總可以在團(tuán)隊(duì)的找到適合自己的位置,每個(gè)人在自己的團(tuán)隊(duì)中做的貢獻(xiàn),制造出不行磨滅的重大價(jià)值。
有些學(xué)問點(diǎn)以前沒有學(xué)過,但我也沒有去討論,實(shí)習(xí)時(shí)突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖然現(xiàn)在去看依舊可以解決問題,但要鋪張很多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必需在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在實(shí)習(xí)中必不行少的部分,就是同學(xué)之間的相互關(guān)心。
我學(xué)會(huì)了如何理解和分析客戶的需求。軟件為客戶而生,只有理解了客戶的需求才有寫出優(yōu)秀的軟件的可能,在這次實(shí)戰(zhàn)演練中,老師教會(huì)了我們?nèi)绾谓M織團(tuán)隊(duì)正確的理解和分析客戶的需求,并寫出完善的需求分析,并用于項(xiàng)目開發(fā)。
我學(xué)會(huì)了對根據(jù)需求對軟件架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì),這點(diǎn)我想是我們很多同學(xué)之前都特別欠缺的,由于我們在學(xué)校的時(shí)編寫代碼篇幅短小,功能單一,所以設(shè)計(jì)思路通常只留于腦內(nèi),特別模糊。而在這次項(xiàng)目開發(fā)演練中,老師手把手的教會(huì)我如何從需求中抽象出問題,并將之模塊化,然后逐步求精,就猶如為高樓大廈搭建棟梁。
實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,我特別感謝這次為期四個(gè)多月的實(shí)訓(xùn),給我們一次親身實(shí)踐的機(jī)會(huì)同時(shí)給我們以后就的就業(yè)之路打下肯定基礎(chǔ),通過這次實(shí)訓(xùn)也讓我更加的明白的團(tuán)隊(duì)的重要性,要想做好一件事就要付出百分之百的努力,最終再一次感謝王老師教給我們新的學(xué)問以及在實(shí)訓(xùn)中對我們的關(guān)心。
java工程項(xiàng)目訓(xùn)練總結(jié)四
內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)系
同學(xué)校內(nèi)試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告
20xx學(xué)年第學(xué)期
系部:計(jì)算機(jī)系
課程名稱:Java程序設(shè)計(jì)教程專業(yè)班級(jí):
內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)系制
填寫說明
1、試驗(yàn)項(xiàng)目名稱:要用最簡練的語言反映試驗(yàn)的內(nèi)容,要與試驗(yàn)指導(dǎo)書或課程標(biāo)準(zhǔn)中相全都。
2、試驗(yàn)類型:一般需要說明是驗(yàn)證型試驗(yàn)、設(shè)計(jì)型試驗(yàn)、創(chuàng)新型試驗(yàn)、綜合型試驗(yàn)。
3、試驗(yàn)室:試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所的名稱;組別:試驗(yàn)分組參與人員所在的組號(hào)。
4、試驗(yàn)方案設(shè)計(jì)(步驟):試驗(yàn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路、步驟和方法等,這是試驗(yàn)報(bào)告極其重要的內(nèi)容,概括整個(gè)試驗(yàn)過程。對于操作型試驗(yàn)(驗(yàn)證型),要寫明需要經(jīng)過哪幾個(gè)步驟來實(shí)現(xiàn)其操作。對于設(shè)計(jì)型和綜合型試驗(yàn),在上述內(nèi)容基礎(chǔ)上還應(yīng)當(dāng)畫出流程圖和設(shè)計(jì)方法,再配以相應(yīng)的文字說明。對于創(chuàng)新型試驗(yàn),還應(yīng)注明其創(chuàng)新點(diǎn)、特色。
5、試驗(yàn)小結(jié):對本次試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)、思索和建議等。
6、備注:分組試驗(yàn)中組內(nèi)成員分工、任務(wù)以及其他說明事項(xiàng)。留意:
①試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)分組完成的,每組提交一份報(bào)告即可,但必需說明人員分工及職責(zé)。不分組要求全體成員自立完成的試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目可由指導(dǎo)老師依據(jù)個(gè)人完成狀況分組填寫。
②試驗(yàn)成果根據(jù)百分制記,依據(jù)教學(xué)大綱及課程考核要求詳細(xì)區(qū)分自立計(jì)算、折算記入兩種狀況。
③本試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告是依據(jù)計(jì)算機(jī)系試驗(yàn)的詳細(xì)狀況在學(xué)院教務(wù)處制的試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的基礎(chǔ)上進(jìn)行改制的。特此說明。
成果單
組別:小組成員:
java工程項(xiàng)目訓(xùn)練總結(jié)五
――基于RFID的碼頭貨物自動(dòng)采集系統(tǒng)
項(xiàng)目簡要概述:
1)開發(fā)環(huán)境:Windowxp
代碼開發(fā)工具:Eclipse
服務(wù)器:Tomcat7
數(shù)據(jù)庫:Mysql5.0
調(diào)試掃瞄器:Firefox10.0,Chrome
2)此次基于RFID的碼頭貨物自動(dòng)采集系統(tǒng)完成的功能包括前臺(tái)和后臺(tái)兩個(gè)大的功能模塊,前臺(tái)主要實(shí)現(xiàn)了用戶需要基本的功能,包括數(shù)據(jù)的查詢、導(dǎo)出等,后臺(tái)主要實(shí)現(xiàn)了管理員對系統(tǒng)的管理。系統(tǒng)還對用戶的權(quán)限進(jìn)行管理,對每一個(gè)功能進(jìn)行權(quán)限設(shè)定,只有具有相應(yīng)權(quán)限的人才能進(jìn)行相應(yīng)的操作。整個(gè)系統(tǒng)采納javascript+jquery+JDBC的MVC模式,協(xié)作一些組件實(shí)現(xiàn)界面的美化。
3)該項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)的意義:提高了碼頭實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)庫存信息的精確查詢、數(shù)據(jù)處理力量。大量節(jié)約人力、物力,提高作業(yè)效率,提高管理效率,加快物流自動(dòng)化的快進(jìn)展。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告:
這次實(shí)訓(xùn)我們的題目是基于RFID的碼頭貨物自動(dòng)采集系統(tǒng)。通過這次實(shí)訓(xùn),我不僅得到了專業(yè)技術(shù)的提高,同時(shí)也熟悉到專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問重要性。
剛接觸一項(xiàng)新任務(wù)的時(shí)候,認(rèn)為感到完成項(xiàng)目的難度特別大,項(xiàng)目大部分的名字都不了解,幾乎沒有有信念把它做好。但是經(jīng)過老師仔細(xì)的講解、項(xiàng)目各組成員的樂觀努力查詢資料、大家相互溝通,漸漸對RFID、中間件的技術(shù)有了更深一步的了解。隨著大家的不斷地努力、不斷地查詢資料、不斷努力思考,漸漸的對項(xiàng)目有著更加深的了解,對項(xiàng)目的完成沖滿了信息,同時(shí)理清項(xiàng)目完成所必備的大體流程思路。在實(shí)訓(xùn)過程中,我們把項(xiàng)目分為三個(gè)階段,分別是搭建項(xiàng)目開發(fā)環(huán)境及SVN的配置、概要設(shè)計(jì)與具體設(shè)計(jì)、代碼編寫與系統(tǒng)測試。我在項(xiàng)目中的主要任務(wù)是完成前臺(tái)的開發(fā)以及照片的ps處理。在項(xiàng)目剛開頭開展時(shí),項(xiàng)目搭建開發(fā)環(huán)境遇到了一些障礙,主要是由于技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問不夠堅(jiān)固,很多軟件的應(yīng)用不夠嫻熟,在前期耽擱了大量的時(shí)間來學(xué)習(xí)。后續(xù)工作隨著基礎(chǔ)學(xué)問的不斷鞏固,漸漸加入到項(xiàng)目的前期預(yù)備工作。但是仍舊遇到許很多多的困難,例如:用javascript實(shí)現(xiàn)從前臺(tái)頁面將div中的數(shù)據(jù)導(dǎo)入到excel中的這一功能,但是我們在百度、谷歌搜不到關(guān)于這一功能實(shí)現(xiàn)的資料,最終是組長想到將div類比成table,最終實(shí)現(xiàn)這一共功能。隨著項(xiàng)目的難點(diǎn)不斷被攻克,我們項(xiàng)目越來越完善,功能實(shí)現(xiàn)的越來越全,驕傲感油然而生。這是我深深的體會(huì)到,團(tuán)隊(duì),我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)之所以能夠提前并且很好的完成,在于團(tuán)隊(duì)力氣。
在這次實(shí)訓(xùn)過程中我的主要工作是前臺(tái)頁面的特效處理,還負(fù)責(zé)了一些開發(fā)任務(wù),并學(xué)習(xí)了jQuery、Mysql、Ajax等學(xué)問。在此過程中老師還特地抽出時(shí)間給我講解了關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)的一些學(xué)問。通過老師系統(tǒng)講解,我對物聯(lián)網(wǎng)的了解更加深化,并對軟件開發(fā)這一行業(yè)布滿了信息。前臺(tái)頁面特效不是一個(gè)簡潔的工作,需要大量基礎(chǔ)學(xué)問儲(chǔ)備,比如:這次我們項(xiàng)目的前臺(tái)界面是仿照win8的metro風(fēng)格,必需先要儲(chǔ)備win8系統(tǒng)的metro界面的相關(guān)信息。
這個(gè)項(xiàng)目讓我學(xué)到了許多東西,同時(shí)在技術(shù)上我也有了很大的飛躍。此次項(xiàng)目的完成還是比較滿足的,我們實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新,借用了win8的metro風(fēng)格;實(shí)現(xiàn)了功能的無頁面跳轉(zhuǎn)完成等等。實(shí)訓(xùn)立刻就要結(jié)束了,通過這次的實(shí)踐操作,我熟悉到了自己的不足,更感覺到了自己與別人的差距,這就為我接下的學(xué)習(xí)指明白一個(gè)方向,我要加倍努力。
實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,卻令我特別懷念這四周的實(shí)訓(xùn),在這中間我每一天過的都特別充實(shí),在與山東高校的同學(xué)一起做項(xiàng)目,我熟悉到了自己的不足。但是我信任,只要我秉持艱苦奮斗,為抱負(fù)拼搏的精神,我信任我肯定可
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