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—三年級(jí)安全教學(xué)工作計(jì)劃匯總六篇三班級(jí)安全教學(xué)工作方案匯總六篇時(shí)間流逝得如此之快,前方等候著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)分抽出時(shí)間寫寫方案了。什么樣的方案才是好的方案呢?下面是幫大家整理的三班級(jí)安全教學(xué)工作方案6篇,僅供參考,希望能夠幫忙到大家。三班級(jí)安全教學(xué)工作方案篇1一、指導(dǎo)思想以山東省義務(wù)教育地方課程安全教育課程實(shí)施指導(dǎo)看法的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力提高三班級(jí)同學(xué)的安全意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo):總目標(biāo)通過開展公共安全教育,培育同學(xué)的社會(huì)安全責(zé)任感,使同學(xué)逐步形成安全意識(shí),把握必要的安全行為的學(xué)問和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全大事中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和削減安全大事對(duì)同學(xué)造成的損害,保障同學(xué)健康成長。詳細(xì)目標(biāo)(一)社會(huì)安全教育1.了解在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)的安全常識(shí),遵守公共規(guī)章,防止擾亂公共秩序行為的發(fā)生。2.認(rèn)識(shí)與生疏人交往中應(yīng)當(dāng)留意的問題,逐步形成根本的自我愛護(hù)意識(shí)。3.了解社會(huì)安全類突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害,提高自我愛護(hù)力量。引導(dǎo)同學(xué)形成根本的自我愛護(hù)意識(shí)。(二)公共衛(wèi)生安全教育1.了解根本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。2.了解本年齡段常見傳染病的預(yù)防常識(shí),培育疾病預(yù)防意識(shí)。3.了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識(shí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。(三)意外損害安全教育1.認(rèn)識(shí)常見的交通安全標(biāo)志,了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí),樹立遵守交通規(guī)章的意識(shí)。2.初步辨認(rèn)各種危險(xiǎn)標(biāo)志,了解簡潔的居家安全常識(shí),3.初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害大事中緊急求助和自我愛護(hù)的方法,學(xué)會(huì)正確運(yùn)用和撥打110、119、120、122等電話。4.把握正確的運(yùn)用方法,初步具備運(yùn)用電梯、索道、游樂設(shè)備等特種裝備的安全意識(shí)。(四)自然災(zāi)害安全教育1.了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性,逐步提高在自然災(zāi)害中的自我愛護(hù)意識(shí)。2.學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡潔方法,初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我愛護(hù)和求助的簡潔技能。三班級(jí)安全教學(xué)工作方案篇2一、指導(dǎo)思想安全是中小同學(xué)日常生活中的一件頭等大事??墒菑默F(xiàn)實(shí)反映的情況來看,青少年不遵守交通安全現(xiàn)象嚴(yán)峻,所以有必要對(duì)中同學(xué)進(jìn)行交通法規(guī)教育、衛(wèi)生教育,幫忙同學(xué)提高交通法規(guī)、衛(wèi)生等的認(rèn)知水平。提高自我愛護(hù)力量,切實(shí)防止損害事故的發(fā)生,促進(jìn)未成年人的健康成長。以《未成年人愛護(hù)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小同學(xué)守則》、《中小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),針對(duì)學(xué)校同學(xué)的實(shí)際情況,以安全學(xué)問為載體,強(qiáng)化中同學(xué)安全教育,提高同學(xué)的安全意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針,以“徹底消退安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標(biāo),切實(shí)強(qiáng)化安全教育與管理,確保同學(xué)安全。二、安全教育工作重點(diǎn)1.加大安全教育宣傳力度,提高同學(xué)的安全意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)。2.開展常常性的安全教育,防范于未然,防止校內(nèi)安全事故的發(fā)生。3.強(qiáng)化管理工作,標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)行為,防止同學(xué)做出可能引發(fā)安全事故的行為。三、教學(xué)措施1.依據(jù)小同學(xué)的學(xué)習(xí)心理進(jìn)展特點(diǎn),要用形象活潑的教學(xué)來引導(dǎo)同學(xué),并讓同學(xué)自己參與。在實(shí)踐中讓同學(xué)自己搜集生活中的法律故事,搜集媒體中的相關(guān)法律要聞,然后用講故事、說見聞的形式來學(xué)習(xí)安全學(xué)問。老師從正反兩方面進(jìn)行分析,把內(nèi)容與教材中的法律學(xué)問結(jié)合起來學(xué)習(xí),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,遵紀(jì)守法能使家庭、社會(huì)安定,國家進(jìn)展。以此讓同學(xué)懂得遵紀(jì)守法的重要性。2.教學(xué)過程從課堂延長到課外。教授同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)觀看相關(guān)的電視節(jié)目,并把其中與中同學(xué)有親密聯(lián)系的案例拿到課堂上來分析,用以案說法的形式來提高同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好,通過案例分析,使同學(xué)更進(jìn)一步懂得遵守交通法規(guī)的重要性。3.利用同學(xué)的認(rèn)知特點(diǎn)開設(shè)模擬場(chǎng)景,在模擬的一系列的活動(dòng)中,對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制教育、安全教育,以次逐步提高同學(xué)的認(rèn)知水平。讓同學(xué)在實(shí)踐中看一看、聽一聽、做一做,通過親身實(shí)踐了解交通法規(guī)、衛(wèi)生學(xué)問、環(huán)境意識(shí)在人們生活中的重要性和必要性。4.利用現(xiàn)代化的教學(xué)裝備,通過幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的教學(xué)方法,讓同學(xué)對(duì)國家的交通標(biāo)志有一個(gè)根本的、正確的把握。通過以上教學(xué)措施使同學(xué)到達(dá)在校、在家、在外,都能夠?qū)ψ约汉退擞锌隙ǖ膼圩o(hù)力量;讓同學(xué)在實(shí)際的交通場(chǎng)景中、生活中,能夠依據(jù)當(dāng)時(shí)的情況進(jìn)行推斷并實(shí)行相應(yīng)防止危險(xiǎn)的行動(dòng)。四、課時(shí)布置1.上學(xué)路上保安全……1課時(shí)2.安全標(biāo)志要記牢……2課時(shí)3.衛(wèi)生安全我做主……2課時(shí)4.防止校內(nèi)中的人為損害…………1課時(shí)5.防止校外游戲中的意外事故……1課時(shí)6.安安全全去游玩……1課時(shí)7.我們的救助電話……1課時(shí)8.當(dāng)心火災(zāi)……2課時(shí)9.大自然發(fā)脾氣時(shí)怎么辦……1課時(shí)三班級(jí)安全教學(xué)工作方案篇3一、同學(xué)分析(主要包括往年成果、同學(xué)素養(yǎng)、優(yōu)差生等):三班級(jí)年齡大多數(shù)在9歲左右,他們大多數(shù)天真活潑,學(xué)習(xí)認(rèn)真,好動(dòng)腦筋,喜愛參與各種游戲活動(dòng),好動(dòng)是他們的最大的特點(diǎn)。三班級(jí)同學(xué)他們開頭進(jìn)入自主追求各種游戲活動(dòng)的初期,但他們的各種安全學(xué)問缺乏,因此在這一時(shí)期有必要對(duì)他們強(qiáng)化有關(guān)如交通安全、人身安全、自我救助和運(yùn)用各種物品的留意事項(xiàng)等方面的學(xué)問。同學(xué)大多數(shù)來自農(nóng)村家庭,家長在日常生活中對(duì)孩子的安全教育問題一般做的較少,加之農(nóng)村環(huán)境中各種信息相對(duì)閉塞,生活中他們學(xué)到的安全學(xué)問不多。但是他們同樣渴求能夠具有自我愛護(hù)的力量。通過這門課程的學(xué)習(xí),讓同學(xué)懂得珍視身體安全和健康,學(xué)會(huì)愛生活,愛世界,愛自己,能夠健康、安全、歡樂地成長。二、教材分析(主要指對(duì)教材的認(rèn)識(shí)和處理):三班級(jí)安全教育主要的內(nèi)容是:1、上學(xué)路上保安全;2、安全標(biāo)志要牢記;3、衛(wèi)生安全我做主;4、防止校內(nèi)中的人為損害;5、防止校外游戲中的意外事故;6、安安全全去游玩;7、當(dāng)心火災(zāi);8、大自然發(fā)脾氣時(shí)怎么辦等章節(jié)。三班級(jí)安全教材內(nèi)容圖文并茂,直觀性強(qiáng),非常合適小同學(xué)的閱讀和觀看。其中的“真實(shí)再現(xiàn)”環(huán)節(jié),內(nèi)容的故事性強(qiáng),對(duì)小同學(xué)的吸引力很強(qiáng),是一本非常合適小同學(xué)學(xué)習(xí)的教材。上學(xué)路上保安全,對(duì)增加同學(xué)執(zhí)行交通安全守則的自覺性,培育同學(xué)的公共安全意識(shí),切實(shí)保障同學(xué)的人身安全作用顯著。防止校內(nèi)中的人為損害、防止校外游戲中的意外事故、安安全全去游泳等學(xué)問,緊緊圍繞“快快樂樂上學(xué),平平安安回家”這一主題,開展上學(xué)、放學(xué)安全教育。教育同學(xué)在上學(xué)或放學(xué)的路上,自覺遵守交通規(guī)章,不在公路上停留、玩耍及做游戲,要沿公路邊緣行走,不任意攀爬公路邊的樹木及溝坎,不任意橫穿公路等習(xí)慣的養(yǎng)成效果良好。三、教學(xué)目標(biāo)與要求:1、了解上學(xué)和放學(xué)路上的安全常識(shí),提升同學(xué)的行路安全意識(shí),明白一些怎樣過公路的觀看方法,完成同學(xué)能自主行路的目標(biāo)。2、了解常見的道路安全標(biāo)志的符號(hào)特點(diǎn),明白各種道路安全符號(hào)的含義,養(yǎng)成遵守道路交通規(guī)章的的好習(xí)慣。3、提高同學(xué)自我防范、自我愛護(hù)意識(shí),讓同學(xué)學(xué)會(huì)一些安全常識(shí),學(xué)會(huì)一些防范技巧,增加遇到意外時(shí)的防衛(wèi)力量。5、明白一些常規(guī)的衛(wèi)生安全學(xué)問,學(xué)會(huì)選擇健康文明的生活方式,學(xué)習(xí)辨認(rèn)食品安全的學(xué)問和方法,學(xué)會(huì)安全飲食。6、了解當(dāng)?shù)爻R姷淖匀粸?zāi)害,學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害大事,強(qiáng)化應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害大事中自我愛護(hù)和求助及逃命的根本技能。7、了解和主動(dòng)預(yù)防在校內(nèi)活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我愛護(hù)和求助及逃命的根本技能。8、在日常教育活動(dòng)中,隨時(shí)針對(duì)一切突發(fā)大事向同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的安全教育。同時(shí)強(qiáng)調(diào)同學(xué)不做危險(xiǎn)性游戲,課間休息留意防止運(yùn)動(dòng)受傷,在運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí),教育同學(xué)留意規(guī)章,按挨次進(jìn)行,防止撞傷。四、教學(xué)重點(diǎn):1、上學(xué)和放學(xué)路上的安全常識(shí),提升同學(xué)的行路安全意識(shí),明白一些怎樣過公路的觀看方法,完成同學(xué)能自主行路的目標(biāo)。2、常見的道路安全標(biāo)志的符號(hào)特點(diǎn),明白各種道路安全符號(hào)的含義,養(yǎng)成遵守道路交通規(guī)章的的好習(xí)慣。3、同學(xué)自我防范、自我愛護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)一些安全常識(shí),增加遇到意外時(shí)的防衛(wèi)力量。5、常規(guī)的衛(wèi)生安全學(xué)問,選擇健康文明的生活方式,辨認(rèn)食品安全的學(xué)問和方法,學(xué)會(huì)安全飲食。6、當(dāng)?shù)爻R姷淖匀粸?zāi)害,學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害大事,強(qiáng)化應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害大事中自我愛護(hù)和求助及逃命的根本技能。7、主動(dòng)預(yù)防在校內(nèi)活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我愛護(hù)和求助及逃命的根本技能。8、不做危險(xiǎn)性游戲,課間休息留意防止運(yùn)動(dòng)受傷,在運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí),教育同學(xué)留意規(guī)章,按挨次進(jìn)行,防止撞傷。五、教學(xué)難點(diǎn):1、同學(xué)自我防范、自我愛護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)一些安全常識(shí),增加遇到意外時(shí)的防衛(wèi)力量。2、常規(guī)的衛(wèi)生安全學(xué)問,選擇健康文明的生活方式,辨認(rèn)食品安全的學(xué)問和方法,學(xué)會(huì)安全飲食。3、當(dāng)?shù)爻R姷淖匀粸?zāi)害,學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害大事,強(qiáng)化應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害大事中自我愛護(hù)和求助及逃命的根本技能。六、教學(xué)措施:1、課前充足了解同學(xué),認(rèn)真?zhèn)湔n、改革課堂的教學(xué)形式,注意內(nèi)容的創(chuàng)新,提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。2、強(qiáng)化理論與實(shí)踐相聯(lián)系,平常多帶同學(xué)到生活中體驗(yàn),提高同學(xué)自主學(xué)習(xí)的愛好。3、面對(duì)全體同學(xué),通過普遍開展教育活動(dòng),使同學(xué)對(duì)安全教育有深入的認(rèn)識(shí)。4、依據(jù)同學(xué)心理進(jìn)展特點(diǎn)和身心進(jìn)展規(guī)律針對(duì)性的實(shí)施教育。5、關(guān)注個(gè)別差異,依據(jù)不同同學(xué)的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)。6、利用家長學(xué)校、個(gè)別談心、父母問卷、家訪等形式,了解同學(xué)在家中的生活學(xué)習(xí)情況,家庭與學(xué)校共同對(duì)同學(xué)實(shí)施安全教育。三班級(jí)安全教學(xué)工作方案篇4一、常規(guī)教育方面良好的習(xí)慣可以使人終身受益,因此首先對(duì)同學(xué)強(qiáng)化常規(guī)教育,樹立安全意識(shí),形成良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化安全教育。要通過班隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、晨會(huì)課等對(duì)同學(xué)進(jìn)行交通安全游泳、食品衛(wèi)生、防火教育。安全無小事,責(zé)任重于山。安全教育要每天講,時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)。要讓每一個(gè)同學(xué)都明確,安全無小事,生命珍貴,肯定定要珍愛生命,防范未然。二、班干部的培育和運(yùn)用1、正確選擇和運(yùn)用班干部。班干部是同學(xué)的典范,又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學(xué)之間,他受老師管理,但還要幫助老師管理好其他同學(xué)。班干部必需是關(guān)懷集體、辦事認(rèn)真、愿為同學(xué)服務(wù)的主動(dòng)分子,能得到大家充足肯定的班干部,要明確自己的`職責(zé),提高責(zé)任意識(shí)和典范意識(shí)。同時(shí)使每個(gè)同學(xué)意識(shí)到,班干部不是一成不變的,也不是一點(diǎn)錯(cuò)誤不能犯的。這樣一來,全班同學(xué)主動(dòng)向上努力追逐,使班干部的隊(duì)伍不斷壯大。2、發(fā)揮班干部在安全教育中的作用。對(duì)班內(nèi)的全部干部進(jìn)行培育和運(yùn)用,讓他們?cè)诓煌I(lǐng)域發(fā)揮作用。如:路隊(duì)制、課外活動(dòng)、體育課、課間活動(dòng)、集體勞動(dòng)、外出參觀等,都要對(duì)班干部提出特別要求,明確職責(zé),讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領(lǐng)頭人。三、嚴(yán)格制度,強(qiáng)化教育。落到實(shí)處,杜絕事故,確保平安。四、嚴(yán)格課堂紀(jì)律。1、按時(shí)上下課,不準(zhǔn)遲到、早退或中途溜走。2、不準(zhǔn)隨便調(diào)課,考試時(shí)不許提前下課或放學(xué)。3、體育課或其他活動(dòng)課顯現(xiàn)同學(xué)自由活動(dòng)老師不在場(chǎng)的現(xiàn)象,同學(xué)在哪活動(dòng),老師要在哪指導(dǎo)。五、強(qiáng)化勞動(dòng)安全管理。在勞動(dòng)時(shí),體弱多病的同學(xué)提出請(qǐng)假休息時(shí)要賜予批準(zhǔn)。活動(dòng)和勞動(dòng)強(qiáng)度要合適同學(xué)的體力狀況。禁止不按同學(xué)體力攤派勞動(dòng)任務(wù)。勞動(dòng)前班主任要點(diǎn)名。勞動(dòng)時(shí)要陪伴一直指導(dǎo),結(jié)束時(shí)也要點(diǎn)名。六、在盛行病期間要施行晨檢制度。汛期要強(qiáng)化巡查。七、班級(jí)設(shè)備定期檢查。按時(shí)上報(bào)。八、做好安全評(píng)價(jià)教育。對(duì)同學(xué)適時(shí)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià),如定期評(píng)比“安全小標(biāo)兵”,可以增加同學(xué)的安全意識(shí)。要做好班級(jí)各項(xiàng)工作必需強(qiáng)化自身建設(shè),班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素養(yǎng),樹立辦主任的權(quán)威,不斷用新的學(xué)問充實(shí)自己,讓同學(xué)在一個(gè)良好的班級(jí)中健康地成長。三班級(jí)安全教學(xué)工作方案篇5一、同學(xué)分析(主要包括往年成果、同學(xué)素養(yǎng)、優(yōu)差生等):三班級(jí)年齡大多數(shù)在9歲左右,他們大多數(shù)天真活潑,學(xué)習(xí)認(rèn)真,好動(dòng)腦筋,喜愛參與各種游戲活動(dòng),好動(dòng)是他們的最大的特點(diǎn)。三班級(jí)同學(xué)他們開頭進(jìn)入自主追求各種游戲活動(dòng)的初期,但他們的各種安全學(xué)問缺乏,因此在這一時(shí)期有必要對(duì)他們強(qiáng)化有關(guān)如交通安全、人身安全、自我救助和運(yùn)用各種物品的留意事項(xiàng)等方面的學(xué)問。家長在日常生活中對(duì)孩子的安全教育問題一般做的較少,。但是他們同樣渴求能夠具有自我愛護(hù)的力量。通過這門課程的學(xué)習(xí),讓同學(xué)懂得珍視身體安全和健康,學(xué)會(huì)愛生活,愛世界,愛自己,能夠健康、安全、歡樂地成長。二、教材分析(主要指對(duì)教材的認(rèn)識(shí)和處理):三班級(jí)安全教育主要的內(nèi)容是:1、上學(xué)路上保安全2、安全標(biāo)志要牢記3、衛(wèi)生安全我做主4、防止校內(nèi)中的人為損害5、防止校外游戲中的意外事故6、安安全全去游玩7、當(dāng)心火災(zāi)8、大自然發(fā)脾氣時(shí)怎么辦等章節(jié)。三班級(jí)安全教材內(nèi)容圖文并茂,直觀性強(qiáng),非常合適小同學(xué)的閱讀和觀看。其中的“真實(shí)再現(xiàn)”環(huán)節(jié),內(nèi)容的故事性強(qiáng),對(duì)小同學(xué)的吸引力很強(qiáng),是一本非常合適小同學(xué)學(xué)習(xí)的教材。上學(xué)路上保安全,對(duì)增加同學(xué)執(zhí)行交通安全守則的自覺性,培育同學(xué)的公共安全意識(shí),切實(shí)保障同學(xué)的人身安全作用顯著。防止校內(nèi)中的人為損害、防止校外游戲中的意外事故、安安全全去游泳等學(xué)問,緊緊圍繞“快快樂樂上學(xué),平平安安回家”這一主題,開展上學(xué)、放學(xué)安全教育。教育同學(xué)在上學(xué)或放學(xué)的路上,自覺遵守交通規(guī)章,不在公路上停留、玩耍及做游戲,要沿公路邊緣行走,不任意攀爬公路邊的樹木及溝坎,不任意橫穿公路等習(xí)慣的養(yǎng)成效果良好。三、教學(xué)目標(biāo)與要求:1、了解上學(xué)和放學(xué)路上的安全常識(shí),提升同學(xué)的行路安全意識(shí),明白一些怎樣過公路的觀看方法,完成同學(xué)能自主行路的目標(biāo)。2、了解常見的道路安全標(biāo)志的符號(hào)特點(diǎn),明白各種道路安全符號(hào)的含義,養(yǎng)成遵守道路交通規(guī)章的的好習(xí)慣。3、提高同學(xué)自我防范、自我愛護(hù)意識(shí),讓同學(xué)學(xué)會(huì)一些安全常識(shí),學(xué)會(huì)一些防范技巧,增加遇到意外時(shí)的防衛(wèi)力量。5、明白一些常規(guī)的衛(wèi)生安全學(xué)問,學(xué)會(huì)選擇健康文明的生活方式,學(xué)習(xí)辨認(rèn)食品安全的學(xué)問和方法,學(xué)會(huì)安全飲食。6、了解當(dāng)?shù)爻R姷淖匀粸?zāi)害,學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害大事,強(qiáng)化應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害大事中自我愛護(hù)和求助及逃命的根本技能。7、了解和主動(dòng)預(yù)防在校內(nèi)活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我愛護(hù)和求助及逃命的根本技能。8、在日常教育活動(dòng)中,隨時(shí)針對(duì)一切突發(fā)大事向同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的安全教育。同時(shí)強(qiáng)調(diào)同學(xué)不做危險(xiǎn)性游戲,課間休息留意防止運(yùn)動(dòng)受傷,在運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí),教育同學(xué)留意規(guī)章,按挨次進(jìn)行,防止撞傷。四、教學(xué)重點(diǎn):1、上學(xué)和放學(xué)路上的安全常識(shí),提升同學(xué)的行路安全意識(shí),明白一些怎樣過公路的觀看方法,完成同學(xué)能自主行路的目標(biāo)。2、常見的道路安全標(biāo)志的符號(hào)特點(diǎn),明白各種道路安全符號(hào)的含義,養(yǎng)成遵守道路交通規(guī)章的的好習(xí)慣。3、同學(xué)自我防范、自我愛護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)一些安全常識(shí),增加遇到意外時(shí)的防衛(wèi)力量。5、常規(guī)的衛(wèi)生安全學(xué)問,選擇健康文明的生活方式,辨認(rèn)食品安全的學(xué)問和方法,學(xué)會(huì)安全飲食。6、當(dāng)?shù)爻R姷淖匀粸?zāi)害,學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害大事,強(qiáng)化應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害大事中自我愛護(hù)和求助及逃命的根本技能。7、主動(dòng)預(yù)防在校內(nèi)活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我愛護(hù)和求助及逃命的根本技能。8、不做危險(xiǎn)性游戲,課間休息留意防止運(yùn)動(dòng)受傷,在運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí),教育同學(xué)留意規(guī)章,按挨次進(jìn)行,防止撞傷。五、教學(xué)難點(diǎn):1、同學(xué)自我防范、自我愛護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)一些安全常識(shí),增加遇到意外時(shí)的防衛(wèi)力量。2、常規(guī)的衛(wèi)生安全學(xué)問,選擇健康文明的生活方式,辨認(rèn)食品安全的學(xué)問和方法,學(xué)會(huì)安全飲食。3、當(dāng)?shù)爻R姷淖匀粸?zāi)害,學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害大事,強(qiáng)化應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害大事中自我愛護(hù)和求助及逃命的根本技能。六、教學(xué)措施:1、課前充足了解同學(xué),認(rèn)真?zhèn)湔n、改革課堂的教學(xué)形式,注意內(nèi)容的創(chuàng)新,提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。2、強(qiáng)化理論與實(shí)踐相聯(lián)系,平常多帶同學(xué)到生活中體驗(yàn),提高同學(xué)自主學(xué)習(xí)的愛好。3、面對(duì)全體同學(xué),通過普遍開展教育活動(dòng),使同學(xué)對(duì)安全教育有深入的認(rèn)識(shí)。4、依據(jù)同學(xué)心理進(jìn)展特點(diǎn)和身心進(jìn)展規(guī)律針對(duì)性的實(shí)施教育。5、關(guān)注個(gè)別差異,依據(jù)不同同學(xué)的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)。6、利用家長學(xué)校、個(gè)別談心、父母問卷、家訪等形式,了解同學(xué)在家中的生活學(xué)習(xí)情況,家庭與學(xué)校共同對(duì)同學(xué)實(shí)施安全教育。七、教學(xué)進(jìn)度:第一周、上學(xué)路上保安全第二周、上學(xué)路上保安全第三周、安全標(biāo)志要牢記第周圍、安全標(biāo)志要牢記第五周、衛(wèi)生安全我做主第六周、國慶假期第七周、衛(wèi)生安全我做主第八周、防止校內(nèi)中的人為損害第九周、防止校內(nèi)中的人為損害第十周、防止校外游戲中的意外事故第十一周、階段復(fù)習(xí)、階段檢測(cè)第十二周、安安全全去游玩第十三周、安安全全去游玩第十周圍、我們的救助電話第十五周、我們的救助電話第十六周、當(dāng)心火災(zāi)第十七周、當(dāng)心火災(zāi)第十八周、大自然發(fā)脾氣時(shí)怎么辦第十九周、期末復(fù)習(xí)第二十周、期末復(fù)習(xí)第二十一周、期末復(fù)習(xí)第二十二周、期末復(fù)習(xí)第二十三周、期末檢測(cè)三班級(jí)安全教學(xué)工作方案篇6安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。小學(xué)三班級(jí)的同學(xué)在自己的潛意識(shí)里對(duì)安全方面已經(jīng)有了簡潔的了解和自救方法了。我是三班級(jí)2班的班主任,我的責(zé)任不僅要教好他們文化科學(xué)學(xué)問,還要讓他們有一個(gè)歡樂,健康,安全的成長環(huán)境。為切實(shí)搞好這項(xiàng)工作,特制訂本方案,要求同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)行。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)立班級(jí)安全氣氛。二、教育內(nèi)容布置:1、交通安全教育交通安全教育是安全教育中的重中之重,要把交通安全教育擺在非常突出的位置、必需每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理。2、防溺水教育要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的搶救為主要內(nèi)容的教育。3、防觸電的教育對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的根本學(xué)問講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。4、防食物中毒的教育進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的大
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