通州區(qū)2021屆初三年級(jí)第一次中考模擬考試物理試題及答案_第1頁
通州區(qū)2021屆初三年級(jí)第一次中考模擬考試物理試題及答案_第2頁
通州區(qū)2021屆初三年級(jí)第一次中考模擬考試物理試題及答案_第3頁
通州區(qū)2021屆初三年級(jí)第一次中考模擬考試物理試題及答案_第4頁
通州區(qū)2021屆初三年級(jí)第一次中考模擬考試物理試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

通區(qū)初年第次考擬試物試

一、單項(xiàng)選擇(含第—12題每題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。耳有匯集聲波作用,聽力不好的人對(duì)著聲源的方向常把手掌卷曲起來,放在耳廓旁。樣做,可以使聽的聲音A音調(diào)升高響度增大C.色生改變.頻率變大在描述的四個(gè)物態(tài)變化,屬于凝華的是

圖1寒冬,邊防軍人睫毛上出現(xiàn)了白霜

幼兒園阿姨用墩布擦拭

煉鋼工人將回收的廢鐵化成鐵水

面點(diǎn)師傅端著剛出鍋的饅頭冒著白氣AB

CD如所示,下列四句詩描的光現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是千竿竹影亂登墻

對(duì)鏡貼花

海市蜃樓畫勝詩

一道殘陽鋪水中AB

圖3

CD如所示,下列工具正常用過程中,屬于費(fèi)力杠桿的是用園藝剪刀修剪枝葉

用垃圾鉗撿垃圾

用彎頭剪刀修眉

用鉗子擰螺絲AB

CD.小明乘車去博物館的路上,拍攝了一張前方行駛車輛的照片,如圖5所。關(guān)于路上車輛的運(yùn)動(dòng)情況,下列判斷正確的是A①號(hào)車比②號(hào)車運(yùn)動(dòng)的快,因?yàn)樗冖谔?hào)車的前面B①號(hào)車和②號(hào)車運(yùn)動(dòng)快慢相同,因?yàn)樗鼈兿鄬?duì)是靜止的C.號(hào)車行駛在行車道上,肯定不存在超速行駛的行為D.小每連多照片,就能從他的照片中比較出這段時(shí)間內(nèi)兩車運(yùn)動(dòng)的快慢②

①圖6圖5

1212121V11221圖82......1212121V11221圖82......一公共通道金扶手的起點(diǎn)位置和終點(diǎn)位置都有一些凸起的金屬小圓點(diǎn)6所。關(guān)于這些小圓點(diǎn)的作用和物理學(xué)解釋,正確的是這是扶手上的花紋,可以增大摩擦力,以便人們抓的更這是扶手上的花紋,可以減小摩擦力,以便人們扶著它移動(dòng)C.這盲文,凸起金屬圓點(diǎn)可以增大對(duì)手指的壓強(qiáng)這盲文,凸起金屬圓點(diǎn)可以減小對(duì)手指的壓強(qiáng)

圖7小紅和小剛靜止在水平地面上,小紅的質(zhì)量比小剛小。小紅用力一推靜止的小剛,兩人同時(shí)向相反的方向運(yùn)動(dòng),如圖7乙示,在推動(dòng)過程中,小紅對(duì)小剛的作用力為F,剛對(duì)小紅的作用力為F。對(duì)、分析正確的是A大B小于FC.與是對(duì)平衡力D.與F是對(duì)相互作用的力.在圖所示電中,電源兩端的電壓保持不變。開關(guān)閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向B端動(dòng),電路變化正確的是AVA電流表的示數(shù)變大B電壓表V的數(shù)不變C.壓表V的數(shù)變小D.電路總功變大

A.有一種直接貼在眼睛角膜表面的薄鏡片,有凸片和凹片兩種。有一種規(guī)格的軟質(zhì)形眼鏡中心厚度0.05mm9示是某人觀察遠(yuǎn)處物體時(shí)物體在眼球內(nèi)成像的示意圖,則他所患眼病及應(yīng)配戴的這種隱形眼鏡鏡片邊的厚度分別為A近視眼,大于B近視眼,小于C.視眼,小于.遠(yuǎn)視眼,大于

晶狀圖910冰運(yùn)動(dòng)是在室內(nèi)水平冰面上開展的一項(xiàng)冬奧項(xiàng)目中包含著許多物理知識(shí)面圖中場(chǎng)景均與冰壺運(yùn)動(dòng)有,其中理解錯(cuò)的是塑橡甲

乙圖

丙A甲圖中,擲球運(yùn)動(dòng)員蹬冰腳(通過蹬冰調(diào)整人的運(yùn)動(dòng)姿態(tài))和滑行腳(用來滑行)的鞋底材料不同,是為了獲得不同大小的摩擦力B乙圖中,擲球運(yùn)動(dòng)員推著冰壺一起向前運(yùn)動(dòng)時(shí),推力對(duì)冰壺做了功C.圖中,離手后的冰壺在冰面上滑動(dòng)時(shí),冰壺的機(jī)械能減小D.圖,領(lǐng)球隊(duì)員通過快速刷冰,減小了冰壺所受摩擦力,使冰壺的速增大11寧夏玉泉營(yíng)地區(qū)雖然距離黃河不遠(yuǎn)勢(shì)較高干旱缺水,如11所隨扶貧“揚(yáng)黃灌溉工程把河水抽到高處)開工建設(shè),很快引來黃河水,徹底解決了農(nóng)業(yè)灌溉問題。從物理學(xué)的角度看,溉工解正確的是把黃河水提升至玉泉營(yíng),是利用了連通器原理把水抽到玉泉營(yíng),水增加的勢(shì)能大于消耗的電能C.如用離心式水抽水到玉泉營(yíng),需要多個(gè)水泵相繼“接力”才能實(shí)現(xiàn)

玉泉營(yíng)60約100圖11

黃河取水地

00110011一離心式水泵要功率足夠大,就能把黃河水從取水地直接提抽到玉泉營(yíng)12如圖12甲示,將小燈泡、定值電阻R與大阻值為Ω滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)在電壓恒定不變的電源上。閉合開關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移最左端時(shí),小燈泡L恰能正常發(fā)光;當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)是。知電源電壓電壓表選擇的量程為電表選擇的量程為小泡L的額定電壓為過它的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖12乙示保證電表不超過量程I的情況下,下列說法正確的是0.3

U=9V

0.2A

0

L

V

0.1甲

04乙

U/VA定值電阻R的值為ΩB滑動(dòng)變阻器的滑片向移動(dòng)時(shí)小燈泡的額定功率變小C.動(dòng)變阻器的滑片可移動(dòng)到阻值大處D.電消耗總功率的變化范圍是2.25W2.7W二、多項(xiàng)選擇(含第—15題13.圖13乙中其工作原理與甲探實(shí)驗(yàn)所揭示的物理規(guī)律相符合的有簡(jiǎn)易電磁鐵

迷你手搖發(fā)電小燈

太陽能電風(fēng)扇

通電后會(huì)跑動(dòng)的刷子ABCD甲

圖13

乙14關(guān)于分子熱運(yùn)動(dòng)和物體的內(nèi)能,下列說法中正確的是A溫度升高越多的物體,吸收的熱量越多B用加熱的方法可以改變物體的內(nèi)能C.時(shí)間壓在一起的鉛板和金板互相滲入,這種現(xiàn)象是擴(kuò)散現(xiàn)象D.天雪花漫天飛舞,這種現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)15如圖14甲所示,小明在洗水果時(shí)發(fā)現(xiàn)不同的水果在水中靜時(shí)所處位置是不一樣的,梨子漂著,大約有體露出水面;金桔也漂著,大約有體積露出水面,葡萄放入水中35后慢沉靜止在容器底部這現(xiàn)象和三種水果的質(zhì)量和密度緊密相關(guān)。于是他從三種水果中各取一個(gè),用電子秤測(cè)出其質(zhì)量,得到的關(guān)m。他將這三個(gè)水果抽象成三個(gè)密度均勻的小球所示根水果在水中的浮沉狀態(tài)做出以下四個(gè)判斷,其中正確的有A梨子所受浮力最大B葡萄的密度比水的密度大C.桔的密度比梨子的密度小

金葡D.三水果中,與水的密度最接近的是金桔

甲圖14

DD三、實(shí)驗(yàn)解答(含第—23題共28分)16如圖15所,MM′平面鏡AO為入射光線ON為法線,則入射光線的射光線將沿著方射出填OB”“)AI圖

圖1617根據(jù)圖的電流方向,可知通電螺線管的(選填“”B是S極)18是小研水的沸騰特點(diǎn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置據(jù)他的實(shí)驗(yàn)過程答下面問題:(1)小智組裝實(shí)驗(yàn)裝置存在一錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤是分)(2改正錯(cuò)誤后,小智用酒精燈對(duì)燒杯加熱,發(fā)現(xiàn)水沸騰后,繼續(xù)加熱,沸水的溫度保持在97℃,不再升。小智查閱資料得知標(biāo)準(zhǔn)氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,他推斷出當(dāng)?shù)拇髿鈮盒∮跇?biāo)準(zhǔn)氣壓,他推斷的依據(jù)是。圖1719圖甲是“用伏法測(cè)量電阻R的值”所連接的部分電路。請(qǐng)回答下列問題:B甲

石棉

圖乙

丙(1若閉合開關(guān)前,滑片P要于動(dòng)變阻器最左端,圖18甲未連接好的接線頭應(yīng)該接在滑動(dòng)變阻器的(填“A或”)接線柱上。1分(2正確連接后,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片P從一端移動(dòng)到另一端,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸變大壓表始終示數(shù)為電路出現(xiàn)的故障可能是。(2分A電流表處有短路C.阻R處有斷路

B電阻R處有短路.滑動(dòng)變阻器處有斷路(3找到故障并排除后,在實(shí)驗(yàn)中,某次電流表和電壓表的示數(shù)如乙、丙所示,測(cè)得的R=Ω分)20現(xiàn)有AB、、四枚透鏡,A和B的鏡類型未知和D都是凸透鏡,焦距分別為f=10cm和f=20cm。(1圖甲所示是不同方向的入射光束分別穿過A、B透鏡時(shí)的光路圖。屬于凸透鏡的是(填“A”“B”或“A和”)。(1分A

圖甲

B

11212F3011212F30(2在CD透中選取其中一個(gè)安裝在光具座刻處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處不移動(dòng)光屏當(dāng)移動(dòng)到95cm刻處時(shí)恰能使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖乙所示。由此現(xiàn)象可以判斷出安裝的透鏡是(填C或“D分0

10

2030405060708090100圖19乙21如圖20所,這是探電產(chǎn)生熱量的影響因的驗(yàn)電路。在完全相同的燒中裝入質(zhì)量相等、初溫相同的煤油,用電阻絲加熱,其>R>R,R=R。過察插入密封燒瓶里的細(xì)玻璃管中煤油液柱上升的高度,就可以比較電阻絲放熱的多少。請(qǐng)你按照要求,回答下列問題:(1探究環(huán)節(jié)一:探究電產(chǎn)生熱量的多少與電流大小有無關(guān)系時(shí)閉合開、S,

甲乙丙

1在相同時(shí)間內(nèi),對(duì)比燒瓶和燒中煤油液柱上升的高度即可分(2探究環(huán)節(jié)二:探究電產(chǎn)生熱量的多少與電

2阻大小的關(guān)時(shí)當(dāng)閉合S、斷開S時(shí)。發(fā)

丁現(xiàn)在相同時(shí)間內(nèi),甲、乙、丙燒瓶中煤油液圖20柱上升的高度關(guān)系是>h>h此以得出的結(jié)是:分(3生中我們發(fā)現(xiàn)一些利用電流熱效應(yīng)作的大功率電熱器連接線都比較粗熱器內(nèi)部的發(fā)熱體溫度很高(發(fā)熱體可以認(rèn)為是一個(gè)定值電阻接它的導(dǎo)線并不是很熱現(xiàn)象可以用探究環(huán)節(jié)(選一二的論來解釋。22爸爸新買了一個(gè)精度很高的手提式電子秤,既可以測(cè)量力,也可以測(cè)量質(zhì)量明借助電子秤、水和小桶,對(duì)石塊的密度進(jìn)行了測(cè)量,步驟如下:①小先將小石塊用細(xì)線系好掛在電子秤的下端如圖甲所示待電秤示數(shù)穩(wěn)定后,讀出并記為F;②再小桶里倒入適量的水掛電子秤的下端如圖21乙示待電子秤示數(shù)穩(wěn)定后,讀出并記為F;③再手提著系著小石塊的細(xì)線一端,將小石塊緩慢地沒入懸掛著的小桶內(nèi)的水中,但要保證,如圖21丙示。待電子秤示穩(wěn)定后,讀出并記為F。完成以上測(cè)量后,根據(jù)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明順利的

FF

計(jì)算出了小石塊的密度。請(qǐng)回答下列問題:

甲乙丙(1請(qǐng)按照小明的實(shí)驗(yàn)思路,將步驟③的空格填寫完整分

圖21(2根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你寫出石塊密度的表達(dá)式ρ分23小強(qiáng)想知道“鉛筆芯的電阻R隨度變化的關(guān)系計(jì)如圖所示的電路(加熱裝置與測(cè)溫裝置未畫出選的器材有定值電阻、流表、開關(guān)、若干導(dǎo)線、酒精燈、電子溫度計(jì)、一段2B鉛芯電壓恒定的穩(wěn)壓源。請(qǐng)根據(jù)探究問題和設(shè)計(jì)方案,回答下列問題:

鉛筆芯(1該實(shí)驗(yàn)要探究的問題中,自變量是)

0

A

穩(wěn)壓電源圖22

(2同組的小敏看到小強(qiáng)設(shè)計(jì)的電路后,她認(rèn)為“由于不知道鉛筆芯兩端的電壓,從而無法判斷其電阻是否發(fā)生變化認(rèn)為小敏的觀點(diǎn)是(選填“正確”或“錯(cuò))的(分)請(qǐng)述你的判斷理由:。2分四、科普閱讀題閱讀《人造太陽》回答第24題四個(gè)問題(每個(gè)問題1分共4分)太陽內(nèi)部每時(shí)每刻都在發(fā)生著核聚變聚變釋放的能量比核裂變要大的多且會(huì)像核裂變那樣產(chǎn)生有害的核廢料水中可以提取大量的核聚變材料氘和氚果夠有效利用那人類的能源危機(jī)將被徹解除何讓核聚變產(chǎn)生的能量為人所用呢?從第一顆原子彈爆炸到第一座核裂變電站成只用了9從第一顆氫彈爆炸到核聚變發(fā)電一下子就研究了近70年,今還在實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)階段。為什么會(huì)這樣難呢?要發(fā)生可控核聚變需要滿足兩個(gè)基本條件。一是要有高溫高壓的環(huán)境。地球上要想讓兩個(gè)輕核聚合在一起,最起碼也要5000萬氏度的溫度。這樣才能讓兩個(gè)帶正電的輕核,具有足夠的能量克服相互靠近時(shí)的靜電斥力。二是要有一個(gè)“容器”將聚變材料“約束”起來。問題是,哪里去找這么個(gè)“容器”?要知道,金屬中耐高溫的扛把子—鎢,其熔點(diǎn)也不過3410℃萬攝氏度足以讓地球上所有物質(zhì)變?yōu)闅怏w后,成為等離子態(tài)。經(jīng)過研究,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)三種“約束”方式,分別是引力場(chǎng)約束慣性約束和磁約束陽生的核聚變就是靠自身巨大的質(zhì)量產(chǎn)生的引力場(chǎng)約束聚變時(shí)的等離子體個(gè)控制原理顯然不適合地球上的科學(xué)家們面?zhèn)冎攸c(diǎn)說一說最靠譜、技術(shù)最成熟的磁約束核聚變。托卡馬克是一種利用磁約束來實(shí)現(xiàn)受控核聚變復(fù)雜的環(huán)形容器。圖23甲,環(huán)心處有一歐姆線圈四周是一個(gè)環(huán)形真室真室的外部排列著環(huán)向場(chǎng)線圈和極向場(chǎng)線圈歐姆線圈中通以變化的電流時(shí)托卡馬克的內(nèi)部會(huì)產(chǎn)生巨大的渦旋電場(chǎng)真室中的等離子體加熱再過輔助加熱手段逐漸達(dá)到聚變需要的臨界溫度時(shí),環(huán)形真空室中的高溫等離子體形成的等離子電流與極向場(chǎng)線圈向場(chǎng)線圈共同產(chǎn)生磁場(chǎng)真室區(qū)域內(nèi)形成閉合磁籠子,將高溫等離子體緊緊約束在真空中,如圖23所示。甲

乙圖23

丙理論上講想要實(shí)現(xiàn)可控核聚變須使等離子溫度達(dá)到一億攝氏度以上能定運(yùn)行1000s以上,才能用于商業(yè)運(yùn)行圖23丙是中國(guó)的托卡馬克裝置二號(hào)M環(huán)流,它于2020年月4日14時(shí)02分實(shí)現(xiàn)了億攝度10s的目標(biāo)。近日,對(duì)該裝置的升級(jí)改造已經(jīng)完成,正在準(zhǔn)備向1億攝度100s的高峰邁進(jìn)。24請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:(1托卡馬克裝置中核聚變的原理和我國(guó)已經(jīng)商業(yè)運(yùn)行的核電站中核反應(yīng)的原理是(選填“相同”或“不同。(2發(fā)核聚變時(shí)兩個(gè)帶正電的輕核需要有很大的動(dòng)能克服它們之間相互作用的靜電(填“吸引”或“排斥,能發(fā)生核融合。(3給托卡馬克真空室里的等離子體加熱稱為“點(diǎn)火線圈中,首先給等離子體“點(diǎn)火”的是線圈。(4根據(jù)對(duì)托卡馬克裝置及前面的介紹以斷出“加熱的高溫等離子體真空室的內(nèi)壁”(填“是”或“不是密觸的。

12112121211212五、計(jì)算(含第2526題25題分、題分總計(jì)分)25如圖所示電路,電源電壓不變的值為2Ω,R的值為3Ω。當(dāng)開關(guān)由只閉合開關(guān),到S、都合,電流表的示數(shù)改變了0。求:(1電源電壓U的;(2)、都合時(shí),電路消耗的總功率。

2A

1

圖2426如圖25示,滑輪組懸掛在水平支架上,某工人站在水平地面上,豎直向下拉動(dòng)繩子自由端體A勻上升過中滑輪組的械效率為8物A重400N,兩個(gè)滑輪質(zhì)量相等,不計(jì)滑輪組的繩重和摩擦。求:(1勻速提升物體A,繩子自由端受到的拉力;(2物體A以速度勻速上升時(shí),繩子自由端拉力的功率;(3勻速提升物體A,請(qǐng)以定滑輪為研究對(duì)象做受力分析,并求出支架對(duì)定滑輪的拉力。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論