多讀書的建議書范文兩篇_第1頁
多讀書的建議書范文兩篇_第2頁
多讀書的建議書范文兩篇_第3頁
多讀書的建議書范文兩篇_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

精品文檔多讀書的建議書范文兩篇做一個閱讀者,生命將更加精彩!以下是職場和大家分享的多讀書的建議書范文兩篇的參考資料,提供參考,歡送你的參閱。多讀書的建議書范文篇1尊敬的家長:你們好!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益將來。中華民族之所以稱為“禮儀之邦”,之所以成為文明古國,之所以今天又能走向偉大復興,一個重要的原因就是中國是一個熱愛學習、勤奮讀書、擅長讀書、擅長考慮的國度。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng),我們要繼承和發(fā)揚這個傳統(tǒng)。而蓬勃開展、不斷創(chuàng)新的時代更是要求我們積極地行動起來!尊敬的家長,當你回想自己的讀書生活時,也許你會覺察,閱讀最讓人怦然心動,也是最溫暖、最根本的。人們應該考慮的不應是“讀書會不會影響課業(yè)”,而應是“怎樣讓課業(yè)也變成學生們發(fā)自內(nèi)心、發(fā)自興趣的閱讀”。假如家長、師長、朋友和同學可以更多地給予一種肯定和支持,那么,學生同樣會有通向書海的機密通道,建立自己的閱讀王國。為了營造濃濃的讀書氣氛,讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識,開闊視野,領悟人生真諦,我校將組織全校學生開展06年校園讀書節(jié)活動,廣泛發(fā)動學生參與制定讀書方案,培養(yǎng)學生讀書的良好習慣,進步學生讀書的才能。本屆讀書節(jié)歷時兩個月,從20__年11月1日至20__年12月31日。屆時將開展以“我與父母同讀一本書”、“書香伴我成長”為主題的征文、手抄報展、書簽設計等活動。我們將利用板報、櫥窗、網(wǎng)絡、標語等形式宣傳介紹讀書專題內(nèi)容,營造濃重的讀書氣氛。讀書節(jié)活動的開展,孩子們將是最直接的受益人。培養(yǎng)孩子讀書習慣將讓孩子受益終身。而這習慣的培養(yǎng)需要您的參與和支持。為此,我們特向全體家長提出建議:1、請您參加到“家庭親子讀書”活動中,做孩子讀書的典范。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香滿溢的書店,當您雙休日早一點關電視,引導孩子把閱讀當作生活的一局部時,您就等于把孩子引入了知識的海洋。2、給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的好光陰。可以給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。在孩子閱讀的時候,給孩子盡可能多的鼓勵。假如可能,和孩子談談共讀一本書后的感受,和孩子一起讀書、一起進步!3、積極配合學校搞好校園讀書節(jié)活動。4、希望每位家長能自愿為孩子所在班級或學校圖書館捐一本好書、新書,你的一點奉獻,將會讓你的孩子受益無窮。孩子是家庭的希望,是祖國的棟梁,讓學校和家庭、家長和教師共同努力,為孩子營造濃濃的讀書氣氛,為孩子一生奠定扎實的根底。我們相信:有你們的支持、我們的努力,孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才。多讀書的建議書范文篇2古人云:書為師,多拜多得識!魯迅先生也曾說過:讀書,就是要把書當做朋友一樣,去讀懂這位朋友內(nèi)心最深處的世界。從古至今人們都把書當成精神食糧。而我如今也可謂是拜書為師,結書為友,讀書為糧了!我讀書很雜,只要是書我都會拿來翻翻,雖然讀書廣泛,但我也有自己最喜歡的書,如名著,我最愛《水滸》、三國》;小說,我喜歡《福爾摩斯》;漫畫,我愛看《名偵探柯南》;史書,我覺得《史記》最好;詩歌,我覺得《九日詩選》為佳。我讀書的時候,總是會被書中的內(nèi)容吸引,浮想聯(lián)翩。讀《水滸》時,腦海里呈現(xiàn)出了梁山的宏偉險峻,水泊的煙波浩淼,水面上有無邊無際的蘆葦,山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤,黃安率領官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀《三國》時,似乎看見常山趙子龍在當陽長板坡,勇不可擋,威震三軍,三進三出,救阿斗,殺敵將。又見張冀德,好漢橋邊一聲吼,喝退曹軍百萬師。這種用文字描繪出來的氣勢,讓我更愛讀書。每當我拿起一本書就忘記了時間在走。有一次,我去西北書城看書,媽媽讓我回來時順路買點面條,我一踏進書城就把這事拋到九霄云外了。一直到六點鐘進了家門,媽媽見我兩手空空,就知道我的老缺點又犯了,狠狠地把我批評了一頓,可我就

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論