學(xué)校德育工作總結(jié)范文精選

精品文檔學(xué)校德育工作總結(jié)范文精選學(xué)校德育工作總結(jié)20xx年，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講務(wù)實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，進(jìn)步了德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性，獲得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回憶如下：一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，進(jìn)步德育工作質(zhì)量。加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建立，組織班主任培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理方面的知識內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，更新了教育理念。同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比開展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。按時檢查班主任手冊，通過檢查發(fā)現(xiàn)班主任都能按要求填寫各欄目，且符合學(xué)生特點(diǎn)。二、把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道。為了進(jìn)步德育工作的針對性和實(shí)效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目的。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)展教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)浸透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)展正確的人生觀、價值觀教育。三、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓教育于活動之中。1、本年度繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國防意識，法律意識、環(huán)保意識等。2、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和理論活動，“六一”兒童節(jié)我校舉行了文藝匯演，清明節(jié)我們通過掃墓活動對學(xué)生進(jìn)展了愛國教育。老師節(jié)也以回報(bào)老師為主題對學(xué)生進(jìn)展了尊師的活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，進(jìn)步道德素養(yǎng)。3、抓好養(yǎng)成教育，以創(chuàng)立平安校園為契機(jī)，全方位，多渠道，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育，本年度，為突出我校的德育主題，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為內(nèi)容，開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)視員為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)立評比活動，通過衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌、好人好事及保護(hù)公物等內(nèi)容，每周公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識同時也標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生的行為，為創(chuàng)立平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的根底。4、實(shí)在發(fā)揮學(xué)校、家校、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)功能堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體，以社會教育為根據(jù)，以家庭教育為根底，積極開展“三合一”教育活動。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議，十一月召開家長會，向家長匯報(bào)學(xué)校教育情況，傾聽家長意見，大大地增加教育效益。全年開展班主任走訪活動，充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長委員會、德育基地的作用，充分發(fā)揮校外活動場所在學(xué)生成長中的重要作用。今后，我校要結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步老師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面開展的建立者和接班人而不懈努力。學(xué)校德育工作總結(jié)本學(xué)期，我校繼續(xù)秉承“傳德啟智，崇賢立美”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持立德樹人，圍繞學(xué)校中心工作，不斷開拓德育工作新思路，積極開展豐富多彩、形式多樣、生動活潑的主題教育活動來營造積極向上的校園文化，為學(xué)生終身開展奠基。一、強(qiáng)化班主任職能，深化班集體建立〔一〕加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立。學(xué)校繼續(xù)施行班主任例會制度，倡導(dǎo)班主任用好《班主任工作手冊》，扎實(shí)、細(xì)致做好各項(xiàng)班級管理工作，注重發(fā)揮先進(jìn)班主任的模范帶頭作用。定期開展班主任主題研討會，邀請市、區(qū)德育專家、名師來校對班主任進(jìn)展培訓(xùn)講座，推薦沈忠華、黃萍、周友杰老師參加江寧區(qū)班主任根本功培訓(xùn)及競賽。本學(xué)期，趙小虎老師擔(dān)任七〔2〕班被評為南京市先進(jìn)班集體，沈忠華、周友杰老師被評為江寧區(qū)優(yōu)秀班主任?！捕成罨七M(jìn)班集體建立。學(xué)校繼續(xù)通過班級文化建立、校園特色活動、學(xué)生個性開展等方面，鼓勵班主任大膽、創(chuàng)新開展特色班集體創(chuàng)立工作，涌現(xiàn)出一大批口碑良好、特色顯著的班集體。本學(xué)期，xx學(xué)校學(xué)校二〔3〕班、五〔2〕班、八〔3〕班、九〔2〕班被學(xué)校推薦為江寧區(qū)特色班集體，收到表彰。〔三〕結(jié)合最新修訂的《xx學(xué)校班主任考核制度》，加強(qiáng)對班主任工作的考核和評估，貫徹落實(shí)量化管理制度，使班級管理和班主任考評有機(jī)結(jié)合，為班主任績效考核評優(yōu)提供可靠根據(jù)。二、抓實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)“美麗”學(xué)生〔一〕進(jìn)步思想道德素質(zhì)學(xué)校結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，多渠道、多角度對學(xué)生進(jìn)展思想教育，通過升旗儀式、主題班會、節(jié)日慶典等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國教育、人生觀教育，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)不斷進(jìn)步?！捕臣訌?qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過老師值日、“校園文明崗”檢查、“團(tuán)員志愿者”效勞等方面，及時理解各班學(xué)生的一日常規(guī)表現(xiàn)情況。每周“文明班級”評比，學(xué)校對各班一周以來班級常規(guī)工作進(jìn)展細(xì)化、量化考評，在周一升旗儀式上公布各班得分情況，做到公正、公開、公平，促使學(xué)生養(yǎng)成勤學(xué)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、尊敬師長、保護(hù)公物、舉止文明等良好習(xí)慣?！踩持ε囵B(yǎng)“美麗”學(xué)生學(xué)校以“立美”為德育工作目的，著力培養(yǎng)學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面的美妙素質(zhì)，為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)子提供個性開展的平臺。本學(xué)期，我校龐偉、張雨婷、章利欣榮獲20xx年南京市勵志獎學(xué)金；龐鑫宇、王子璇等一批優(yōu)秀運(yùn)發(fā)動代表學(xué)校在省、市定向越野比賽中分獲團(tuán)體、個人金、銀、銅獎；以朱虹、劉利玲為代表的xx學(xué)校初中女子足球隊(duì)，不畏強(qiáng)手，奮勇拼搏，殺入江寧區(qū)女子足球決賽；xx學(xué)?？萍己侥Ｉ鐖F(tuán)李娜、王福林、李冬陽等學(xué)員在江蘇省金鑰匙科技競賽、南京市七巧科技競賽、江寧區(qū)科技航模競賽中屢屢獲獎；王燦同學(xué)在江蘇省關(guān)工委讀書征文比賽中榮獲一等獎，劉欣怡、丁明輝等多名同學(xué)榮獲二、三等獎，xx學(xué)校也榮獲江寧區(qū)征文優(yōu)秀組織獎。三、開展主題教育活動，豐富校園文化〔一〕開展“文明校園”創(chuàng)立學(xué)校以“文明城市”“文明校園”創(chuàng)立為契機(jī)，大力開展“社會核心價值觀”及“八禮四儀”主題教育活動。通過各班“班級之星”“美德少年”的評比活動，在全體學(xué)生中樹立典型，弘揚(yáng)校園正能量?！捕侈k好“立美”體藝節(jié)xx學(xué)校成立以來，“立美”體藝節(jié)已成為全體師生向往的節(jié)日，學(xué)校的品牌。今年第五屆“立美”體藝節(jié)，學(xué)校精心謀劃，廣泛發(fā)動，師生積極參與，家長大力支持，共同帶來一場異彩紛呈的盛會，全面展示了我校師生的精神相貌和非凡才藝。南京市少兒頻道對本次體藝節(jié)進(jìn)展了專題采訪和報(bào)道，形成良好的社會反響。本次校園體藝節(jié)活動的成功舉辦，不僅豐富了師生的校園生活，也搭建了師生展現(xiàn)自我的舞臺，宣傳了學(xué)校形象?！踩抽_展主題教育活動本學(xué)期，學(xué)校德育處根據(jù)學(xué)期德育工作方案，扎實(shí)開展校園主題教育活動。既有全校性的集體活動，也有年級組、班級的自主化活動。學(xué)校及各班級充分利用“老師節(jié)”“憲法宣傳日”“國家公祭日”“國慶節(jié)”等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題教育活動，讓學(xué)生在活動體驗(yàn)中得到教化，陶冶情操，提升素質(zhì)?！脖緦W(xué)期學(xué)校每月的德育活動目錄見附件〕〔四〕推進(jìn)班隊(duì)會課程化根據(jù)江寧區(qū)20xx年德育工作意見及學(xué)校德育工作方案，學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)班隊(duì)會課程化建立。本學(xué)期，德育處先后組織各班開設(shè)了“推普周”“垃圾分類”“建隊(duì)節(jié)”“119消防”“校園防欺凌”“法制宣傳周”“學(xué)風(fēng)建立”“辭舊迎新”為主題的班隊(duì)會。每次班隊(duì)會，各班都根據(jù)主題精心準(zhǔn)備方案，在每周五下午統(tǒng)一開設(shè)，并保存過程性材料，會后上傳學(xué)校德育處存檔、掛網(wǎng)，形成系列。四、重視安康、法制平安等教育學(xué)校高度重視法制、平安教育，本學(xué)期開學(xué)以來屢次利用升旗儀式、專題黑板報(bào)、主題隊(duì)會、消防逃生演練等形式對學(xué)生進(jìn)展?jié)撘颇逃?；學(xué)校還邀請xx學(xué)校法制副校長李浪濤警官來校作法制講座，不斷進(jìn)步學(xué)生的法制平安意識。同時，學(xué)校還充分利用開學(xué)典禮、國旗下講話、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地，組織學(xué)生進(jìn)展衛(wèi)生安康知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好文明習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校全力創(chuàng)立“江蘇省安康促進(jìn)學(xué)?！步鹋啤场保璐诉M(jìn)一步推動校園安康衛(wèi)生與文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。五、加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)雙向交流學(xué)校重視加強(qiáng)與家庭、社會的聯(lián)絡(luò)。12月份召開了xx學(xué)校第五屆校務(wù)委員會、家長委員會，介紹學(xué)校開展情況，真誠聽取家委會成員意見；本學(xué)期各年級積極創(chuàng)辦家長學(xué)校，召開年級家長會、班級家長會，指導(dǎo)家長的家庭教育；完善班主任家訪制度，加強(qiáng)與家長的溝通和理解。忙繁忙碌，一學(xué)期就過去了。回憶一學(xué)期的德育工作，艱辛與收獲同在。今后我們將同心合力，推動學(xué)校高質(zhì)量開展再上臺階。學(xué)校德育工作總結(jié)上半年我們小學(xué)組主要圍繞“踐行課程標(biāo)準(zhǔn)，改良教研方法，立足效勞職能，提升教學(xué)質(zhì)量”開展工作。主要做了這樣幾件事：一、開展“新課標(biāo)、新思維、新課堂”教學(xué)研討活動為引導(dǎo)老師認(rèn)真研讀xxxx修訂版課標(biāo)，踐行課標(biāo)精神，我們于20xx年9月xxxx年3月對小學(xué)所有學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展了學(xué)習(xí)研討活動，這次的學(xué)習(xí)研討活動一改專家的講座的單一形式，而是采取課堂教學(xué)與課例點(diǎn)評及專家講座起來、全員互動結(jié)合起來，收到較好的效果。二、開展校、鎮(zhèn)、縣、市三級“荷韻杯”教學(xué)競賽活動為推動廣闊一線老師在教學(xué)中踐行課程標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化課標(biāo)意識，真正用課標(biāo)引領(lǐng)教學(xué)，我們于今年三至五月份在全縣范圍開展語數(shù)英學(xué)科“荷韻杯”教學(xué)競賽活動。本次競賽分四個層級，從學(xué)校開場賽起，再到鎮(zhèn)級，最后選出最優(yōu)秀的選手參加縣級競賽，縣競賽一等獎第一名選手參加市優(yōu)質(zhì)課競賽。通過層層選拔，今年全縣共有60名選手參加了縣競賽。我們在此根底上，推行出4名老師參加市競賽。三、改良教研方法，開展同類學(xué)?，F(xiàn)場幫扶活動隨著省市縣質(zhì)量監(jiān)測體系的進(jìn)一步完善，小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測已成為一項(xiàng)常規(guī)工作。有監(jiān)測就會有比擬。針對在監(jiān)測中質(zhì)量位于全縣后位的學(xué)校，如何幫助他們提升是本學(xué)期我們的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。原先我們對質(zhì)量薄弱學(xué)校也進(jìn)展幫扶，但收效不大。這學(xué)期，我們借鑒質(zhì)量興旺地區(qū)的先進(jìn)做法，采取同類學(xué)?，F(xiàn)場幫扶的做法，即選取兩所同類學(xué)?！餐侵行男W(xué)或同時村級學(xué)校〕，在這兩所學(xué)校中，隨機(jī)選擇同一年級，同一學(xué)科，由兩所學(xué)校的任教老師現(xiàn)場上課，聽課者作現(xiàn)場分析^p，從現(xiàn)場，從課堂來分析^p質(zhì)量薄弱或質(zhì)量優(yōu)質(zhì)的主要原因。因?yàn)槭峭悓W(xué)校，因?yàn)橥且痪€老師，老師們對這樣新穎的研究方法很是感興趣，比照對的結(jié)果心服口服，也愿意進(jìn)展改良。本學(xué)期，我們先后進(jìn)展了“小官莊黃塍”“小官莊魯垛”“白田望直港”現(xiàn)場幫扶。此外，為標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)流程，我們還對西安豐中心小學(xué)、葉挺橋小學(xué)進(jìn)展備課、聽課、上課、作業(yè)、課外閱讀、教學(xué)管理等為主要內(nèi)容的教學(xué)視導(dǎo)活動，這些活動客觀上推動了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)開展。四、開展月度教材疏通活動從調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，許多中老年老師對教材這一關(guān)就沒有過，所以課堂上教什么心中無底，怎么教