家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)范文大全7篇

精品文檔孩子剛上初中，孩子要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、新的班級(jí)、新的教師和同學(xué)，孩子從學(xué)校回來(lái)有時(shí)表現(xiàn)焦慮，有時(shí)候很開心，幸運(yùn)的是她根本上都會(huì)和我分享！作為家長(zhǎng)很想多理解她在學(xué)校的情況，能在孩子遇到費(fèi)事時(shí)能幫她排憂解難！終于盼來(lái)了初中的第一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，我走進(jìn)班級(jí)坐在孩子的座位上，翻遍她所有的書和作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)孩子筆記作業(yè)比擬認(rèn)真，總體還是比擬上進(jìn)自律的，書桌整潔有序，感覺她完全進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，這點(diǎn)讓我很欣慰！通過昨天的家長(zhǎng)會(huì)上班主任黃教師及各科教師們的分享，讓我受益匪淺，理解到孩子的薄弱和缺乏的方面，我們要通過正確的方法去和孩子溝通，幫助孩子建立自己的學(xué)習(xí)目的和合適自己學(xué)習(xí)方法并堅(jiān)持不懈！感恩孩子遇見一批優(yōu)秀的教師們，在將來(lái)三年的初中生涯中，我們會(huì)全力配合學(xué)校教師的工作，我們的一致目的“一起為了孩子而努力”，感恩學(xué)校，感恩教師，感恩同學(xué)們！參加孩子初中第一次家長(zhǎng)會(huì)收益頗多，首先對(duì)初中教師工作和對(duì)孩子的各科要求有了進(jìn)一步理解，同時(shí)也體會(huì)到教師的辛苦和家庭教育的重要性。這個(gè)階段的孩子已經(jīng)逐漸的從依賴家長(zhǎng)成長(zhǎng)到逐漸形成自己的價(jià)值觀，世界觀，金錢觀，消費(fèi)觀。在知識(shí)面，學(xué)習(xí)才能上，身體才能上，開場(chǎng)超越父母，超越長(zhǎng)輩。逐漸掌握自己的朋友圈，在探究未知世界，接觸新穎事物的驅(qū)動(dòng)才能上到達(dá)新的高度，逐漸正在形成挑戰(zhàn)父母權(quán)威，形成自我中心的新價(jià)值形態(tài)，對(duì)理想，將來(lái)美妙生活有初步的觀念。在學(xué)校教師們對(duì)孩子們知識(shí)點(diǎn)的教誨越來(lái)越全面和復(fù)雜，非?？简?yàn)孩子的承受才能和自我沉淀。在家庭如何引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，正確對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，培育良好的價(jià)值觀和行為形式，是我們家長(zhǎng)核心的一環(huán)。接下來(lái)的三年初中生涯，學(xué)習(xí)是艱辛的，成長(zhǎng)是快樂又痛苦的，孩子們終究會(huì)展翅高飛，作為父母，在接下來(lái)越來(lái)越有限的時(shí)間里，陪伴，指導(dǎo)，約束，適應(yīng)孩子的成長(zhǎng)，包容錯(cuò)誤，缺乏，包括可能的眼淚，是我們的核心課題。感謝教師在將來(lái)的學(xué)業(yè)路上的指導(dǎo)和扶持！孩子成為南外大沖學(xué)校的一員轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快兩個(gè)月了，在這短短的時(shí)間里，學(xué)校已經(jīng)組織了兩次家長(zhǎng)會(huì)，可見學(xué)校教育教學(xué)管理的周到用心，領(lǐng)導(dǎo)教師們的盡心盡責(zé)。跟科任教師們的初次見面，讓我更加堅(jiān)信，我們給孩子選對(duì)了學(xué)校，孩子能進(jìn)到這所學(xué)校，遇到這么多優(yōu)秀的教師是何其幸運(yùn)。跟教師們的交流，我學(xué)到了很多跟青春期孩子交流的方法和技巧，我更加清楚孩子需要從哪些方面做提升，例如每天整理筆記、作業(yè)及時(shí)訂正等等。初中三年，相信在家校嚴(yán)密配合努力下，孩子必定茁壯成才，像樹一樣成長(zhǎng)！11月1日，學(xué)校召開了第一次全體初一學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，本次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我們來(lái)說是一次心靈的震憾，因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)明白，小學(xué)升入初中是孩子一個(gè)重要轉(zhuǎn)型期，無(wú)論生理還是心理，他們渴望成熟，追求個(gè)性張揚(yáng)，彰顯表現(xiàn)欲，有叛逆精神，但他們?cè)谏钪凶岳聿拍懿粡?qiáng)，現(xiàn)實(shí)缺少最根本的是非判斷才能和鑒別才能。因此，如何教育孩子，成為初中生家長(zhǎng)最困惑和迷茫的事，假如憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)歷，往往容易產(chǎn)生錯(cuò)誤觀點(diǎn)，操作上可能產(chǎn)惹事與愿違結(jié)果。假如說教師與學(xué)生家長(zhǎng)是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，那么在孩子--教師--家長(zhǎng)的三位一體理論中，無(wú)疑教師是其中的總設(shè)計(jì)師。家長(zhǎng)與學(xué)生共同成長(zhǎng)，離不開教師的正確教誨和幫助，只有這樣才有可能不偏離方向，才不會(huì)違犯教育的本意。今天的家長(zhǎng)會(huì)，我的收獲是，班主任莫教師向我們家長(zhǎng)傳達(dá)這樣一個(gè)理念：成人比成才重要，成長(zhǎng)比成功重要，情商培養(yǎng)比智商開發(fā)重要。一個(gè)小學(xué)生如何成為一個(gè)安康向上的中學(xué)生，將來(lái)成為一個(gè)好學(xué)生，在最短時(shí)間改掉壞缺點(diǎn)，培養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，是當(dāng)務(wù)之急！班主任莫教師我們?nèi)绾握_地與孩子溝通，還要求家長(zhǎng)一定要樹立孩子的自信心，好孩子是夸出來(lái)的。這種心理暗示，反復(fù)刺激和強(qiáng)化，就會(huì)成為孩子內(nèi)心的一種自覺，假如一個(gè)人反復(fù)得到自信的信息，他就會(huì)變得更自信，實(shí)現(xiàn)著自己的自信，享受著自己的自信，甚至?xí)魅窘o別人，與別人快樂地分享著自己的自信和成功，反之亦然。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)會(huì)伴隨孩子的成長(zhǎng)，成為他們不斷獲得進(jìn)步的動(dòng)力，也印證了人們常說的一句話：教師的一句話也許能改變一個(gè)人的一生！通過今天的家長(zhǎng)會(huì)，很慶幸自己的孩子選擇了石門實(shí)驗(yàn)學(xué)校，進(jìn)入了708班這個(gè)大家庭。班主任莫教師帶教方法的特點(diǎn)，新學(xué)年磨合期，特別關(guān)注孩子的壞缺點(diǎn)，賞識(shí)孩子的每次改良和進(jìn)步，反復(fù)強(qiáng)調(diào)新學(xué)期是孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。我們也為班主任的敬業(yè)精神所感動(dòng)。雖然家長(zhǎng)會(huì)完畢了，但留給我們家長(zhǎng)的考慮和努力將會(huì)是深遠(yuǎn)的。2022年11月1日下午15點(diǎn)，作為石門實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)8班吳莉敏的家長(zhǎng)，我有幸參加了第一次學(xué)校舉行的家長(zhǎng)會(huì)，通過本次家長(zhǎng)會(huì)，我深深地為石門實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)所感動(dòng)。當(dāng)天下午，全班40多位學(xué)生的家長(zhǎng)都出席了本次家長(zhǎng)會(huì)，這充分表達(dá)了各位家長(zhǎng)對(duì)小孩學(xué)習(xí)的高度重視和支持。在家長(zhǎng)會(huì)的當(dāng)天，班主任莫教師首先為我們家長(zhǎng)們講解了同學(xué)們第一次大考的根本情況，詳細(xì)分析^p了各個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)與缺乏，今后需要加強(qiáng)的方向及內(nèi)容。其次，由各組組長(zhǎng)、宿舍舍長(zhǎng)分別對(duì)各自組及各宿舍就學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)展總結(jié)分析^p，揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、找差距、補(bǔ)短板。最后，班主任莫教師為本次家長(zhǎng)會(huì)作總結(jié)，希望家長(zhǎng)們?yōu)閷W(xué)生安康成長(zhǎng)提供良好的家庭氣氛，家長(zhǎng)們紛紛表示，一定按學(xué)校的要求全面配合學(xué)校，努力將708班建立成為優(yōu)秀的班級(jí)。通過本次家長(zhǎng)會(huì)，我深深為小孩能進(jìn)入這樣優(yōu)秀的學(xué)校而感到幸運(yùn)。同時(shí)我認(rèn)為學(xué)生要全面開展須做好以下幾點(diǎn)：1、加強(qiáng)體育鍛煉，有良好的身體素質(zhì)，才能完成繁重的學(xué)業(yè)。2、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，溫故知新。3、課堂上認(rèn)真聽講，積極答復(fù)教師問題，形成良好互動(dòng)。有不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教教師、同學(xué)解決。4、備好錯(cuò)題本，學(xué)會(huì)舉一反三。5、嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間進(jìn)展學(xué)習(xí)、休息。6、按照教師的要求按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。我想，假如同學(xué)們能按照以上要求嚴(yán)格要求自己，在各科任教師的幫助下，一定可以成就自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！作為李xx的家長(zhǎng)，我有幸參加了這次家長(zhǎng)課程的培訓(xùn)。通過課程培訓(xùn)，我受益匪淺，下面簡(jiǎn)單談一下自己對(duì)孩子教育的幾點(diǎn)看法：首先，在孩子教育方面，我們需要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)態(tài)度，萬(wàn)萬(wàn)不能認(rèn)為小學(xué)階段的教育是“放養(yǎng)政策”，家庭教育那么是孩子在小學(xué)階段中教育的重頭戲，占了舉足輕重的地位。態(tài)度決定一切，影響著孩子的身心開展。所以，通過本次課程培訓(xùn)，我再一次認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。更讓我認(rèn)識(shí)到必須有一個(gè)好的家風(fēng)氣氛，環(huán)境會(huì)潛移默化地影響著孩子的開展，所以作為家長(zhǎng)，在家庭教育中要把營(yíng)造良好的家風(fēng)氣氛作為端正態(tài)度的第一位。其次，家庭教育與學(xué)校教育是相輔相成的，只有互相配合，才能更好地促進(jìn)孩子的開展。學(xué)校教育是群體性教化形式，而家庭教育往往更具有針對(duì)性。學(xué)校教育可以更好地促進(jìn)孩子“三觀”人生觀、世界觀、價(jià)值觀的形成，而家庭教育那么對(duì)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成有著無(wú)比重要的地位。所以，家長(zhǎng)再忙，也一定要把孩子的教育抓好，不能走的太快而忘了當(dāng)初為什么遠(yuǎn)行。唯有家校嚴(yán)密合作，才能共同托起孩子美妙的明天。最后，家庭教育一定不要停留在理論上，不能紙上談兵，而是落實(shí)到詳細(xì)行動(dòng)中。通過培訓(xùn)，結(jié)合我自己的教育經(jīng)歷，我認(rèn)為一定要讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，在進(jìn)步其知識(shí)才能的同時(shí)，更要注重思想道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。我們的孩子絕對(duì)不能是知識(shí)上的巨人，思想上的矮子。所以，家庭教育要從小做起，從如今做起。通過本次課程培訓(xùn)，收獲頗多。也非常感謝學(xué)?？梢越M織這類家長(zhǎng)課程再學(xué)習(xí)活動(dòng)，相信孩子們的將來(lái)一定是可以實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)的。這次家長(zhǎng)會(huì)，受益很多，也學(xué)習(xí)了不少教育孩子的方法，真的很感謝各位教師！我的心得體會(huì)是：一、是要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。各科教師都強(qiáng)調(diào)了良好習(xí)慣的重要性，一個(gè)好習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身；一個(gè)壞習(xí)慣，會(huì)徒增許多彎路和挫折。當(dāng)然，在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的同時(shí)，首先我們家長(zhǎng)應(yīng)以身作那么，這樣才能起到言傳身教的作用。二、是多引導(dǎo)、多支持，多鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子的自信心。每個(gè)孩子都有自己的潛能，而潛能的發(fā)揮與對(duì)他們的贊賞是分不開的。多給孩子鼓勵(lì)、多給孩子贊揚(yáng)、增強(qiáng)孩子的自信心。我們家長(zhǎng)也不要拿自己孩子與別的孩子作比擬，只需要讓孩子與自己比，哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和進(jìn)步，就值得贊揚(yáng)。三、是營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步。家里有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氣氛，孩子會(huì)學(xué)的很開心、很輕松。要做一個(gè)學(xué)習(xí)型父母，多陪孩子學(xué)習(xí)、多陪孩子交流和討論，在學(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)。四、是要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事情自己做。初一的孩子已經(jīng)有了一定的自立才能，父母不應(yīng)該大包大攬，要