中學生安全法制教育教案

5）班法制教育教案一、教學目標：1、教學目的：加強法制教育宣，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。2、情感態(tài)度與價值觀：強法制育宣傳學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法，懂法，依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。3、知識技能目標：讓學生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學生在遇到某些情況下（如：被打劫、勒索等）懂得如何運用法律去維護自己的合法權益。二、教學重點：通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。三、教學過程：保護未成年人健康成長已逐步為全社會的共識而社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果中一個重要原因是家長師社會不可能時時刻刻呵護著未成年人成人只有自己長本事能有效防范來自社會生活中的侵權侵害。所以，在加強來自家庭，學校，社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識依自律正對待父母和學校的教育用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。（一)、正確對待父母和學校的育隨著年齡的增長成學生的立自主意識逐漸增強成學生的獨立自主的意識是很可貴的些成年學生對家長教師的教育缺乏正確的態(tài)度認父趕上潮流對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞態(tài)，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。如果連教師，家長的正確教育也不接受很容易在生活的道路上出現偏差。（二)、學會運用法律武器保護自己的合法權益未成年人應該懂得，當自己的合法權益受到侵害時自我保護最有效的措是求助法律法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。（三）、中學生預防侵害的基本原則與基本方法原則：1、依靠法律，預防違法犯罪對自己的侵害老一輩無產階級革命家鄧穎超指出：“教育孩子們從小學法、守法、用法。”《未成年人保護法》第四十六條規(guī)定：“未成年人的合法權益受到侵害的侵人或者護人有權要求有關部門處理者法向人民法院提出訴

訟小生要明確靠法律是預防侵害的首要原則是自我保護的必備武器靠律，必須學法、知法。要學習憲法、刑法、治安管理處罰條例、義務教育法、未成年人保護法等有關法律法規(guī)，掌握必要的法律知.弄清什么是合法，什么是違法；什么是無罪，什么是犯罪；什么是自己的義務，權利和合法權益，什么是受到侵害。還要弄清家庭，學校、社會、司法對未成年人保護的內容和法律責任靠法律必用法。要依法履行自己的義務和行使權利并在違法犯罪行為自己形成侵害時夠依靠法律手段進行自我保護做到：一克服“害怕對方報復，干脆自認倒霉”的錯誤思想；二克服“管它三七二十一，我私下找人報復”的錯誤做法?？傊褪且诜稍试S的范圍內自我保護，而不能用個人感情代替政策、法律。2、依靠組織，預防違法犯罪對自己的侵害。這里所說的組織，一般是指侵害發(fā)生地或自己所在的街道辦事處、派出所、居委會、村委會、學校等部門。其中有的街道，區(qū)縣還專門成立了未成年人保護委員會據法律規(guī)定對侵犯未成年人合法權益的行為任何組織和個人都有權加以勸阻，制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。對地區(qū)本門的社會治安和人員活動等情況熟悉些組織就會依據法律自的權限范圍內及時妥善地處理解決未成年人受侵害的問題。3、依靠群眾，預防違法犯罪行為對自己的侵害包括中小學生家長在內的廣大群眾，對破壞社會治安及中小學生人身安全合法權益的違法犯罪活動深惡痛絕望過綜合治理和“嚴打”使社會穩(wěn)定,中小生受到保護而健康成長。群眾的眼睛雪亮，智慧豐富，威力無窮，不斷涌現出保護少年兒童，見義勇為的好市民，好青年，好干部。所以當中小學生受到違法犯罪分子的侵害時要方百計地求助身邊的群眾同來對付壞人當眾勇敢而義無反顧地和違法犯罪分子做斗爭時，違法犯罪分子將成為過街老,無身之地，遭滅頂之災。4、依靠智慧，預防違法犯罪行為對自己的侵害勇于斗爭，相信正義必將戰(zhàn)勝邪惡；不能怯弱，不能束手待斃，不能讓壞人為所欲為，這是中小學生預防侵害的必要前提。但是，中小學生年齡較小身力薄在面對違法犯罪分子時要強調善于斗爭要靠自己的聰明智慧機智巧妙地戰(zhàn)勝敵人存自.電《平原游擊隊中的游擊隊長李向陽說要想抓住狐貍就比狐貍狡猾。毛信》中的海娃就是把雞毛信藏在羊群頭羊的尾巴下，躲過日本鬼子的搜查利地完成了送重要情報的任務張嘎也是眉頭一皺上心來，想出招數中，戰(zhàn)勝愚蠢的敵人。前不久，某市一小學生一人在家做功