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文檔僅供參考體鍛活動(dòng)火箭上天活動(dòng)目標(biāo):、習(xí)肩上揮臂投物,增強(qiáng)臂部力量。2、發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性,產(chǎn)生愉快情緒?;顒?dòng)準(zhǔn)備:火箭每人3個(gè),場(chǎng)地布數(shù)字圈,藍(lán)天的標(biāo)記,保齡球若干,音樂磁帶活動(dòng)過(guò)程:一、開始部分1、隊(duì)列練習(xí)。小朋友,今天我們一起去玩游戲吧,我們先一起來(lái)鍛煉一下身體,來(lái)聽信號(hào)做動(dòng)作,看誰(shuí)最能干。(四路大圓,大圓成四路)2、聽音樂做律動(dòng)。現(xiàn)在我們一起來(lái)聽著音樂鍛煉身體吧,讓自己全身都動(dòng)起來(lái)。二、基本部分1、小朋友,今天我們要把火箭送上天,那請(qǐng)你想想火箭怎么樣才能飛得高呢?幼兒討論后個(gè)別講述,然后練習(xí)。3、教師作示范講解,兩腳分開,側(cè)身,手舉肩上用力投出。幼兒邊練習(xí)邊念順口溜:舉起火箭,兩腳分開,我的火箭飛得高。讓幼兒將火箭飛向藍(lán)天,指導(dǎo)個(gè)別幼兒,讓每個(gè)人都獲得成功。4、請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)表演自己是怎么樣讓火箭上天的教師小結(jié)幼兒游戲情況。5、游戲:火箭進(jìn)入軌道站。教師介紹游戲的規(guī)則:幼兒分4組繞過(guò)空中的隕石,將火箭投入軌道站幼兒盡量投到最遠(yuǎn)。幼兒進(jìn)行投擲練習(xí),教師指導(dǎo)。三、結(jié)束活動(dòng)慶祝所有的火箭都進(jìn)入了軌道站,大家來(lái)跳一曲歡樂舞結(jié)束活動(dòng)。文檔僅供參考
文檔僅供參考主題:在物園里內(nèi)容與要求:1在觀察了解動(dòng)物基礎(chǔ)上,愿意用多種方式表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的喜愛;2發(fā)揮想象用動(dòng)作表示動(dòng)物的特征和本領(lǐng),樂意這樣參加動(dòng)物的聚會(huì);3體驗(yàn)聚會(huì)活動(dòng)的快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1師生共同搜集、記錄自己喜歡的動(dòng)物資料。(教師將喜歡的動(dòng)物制作成T課件、搜集各種動(dòng)物圖片)2音樂:“老虎是”“舞跳起來(lái)”3動(dòng)物卡片和頭飾若干?;顒?dòng)過(guò)程:一、師生互相問(wèn)好。師:小朋友好!我聽說(shuō)你們本領(lǐng)很大,就趕過(guò)來(lái)看看。我是車?yán)蠋?,很高興認(rèn)識(shí)你們!我給你帶了一份禮物,就是好聽的歌曲,你們想聽嗎?不過(guò),聽完后我要考考你們哦。我要考你們的問(wèn)題就是:歌曲里有哪些動(dòng)物?他們有什么特點(diǎn)?二、欣賞歌曲:老虎是1欣賞歌曲(師出示課件),幼兒回答以上問(wèn)題;2自由交流:在所有動(dòng)物里,你最喜歡什么動(dòng)物?為什么?他有什么本領(lǐng)?3游戲:一幼兒用動(dòng)作或其他方法表示自己喜歡的動(dòng)物,請(qǐng)其他幼兒猜,文檔僅供參考
文檔僅供參考猜中有獎(jiǎng)。表現(xiàn)好的幼兒也有獎(jiǎng)品。4幼兒想辦法讓喜歡的動(dòng)物知道自己喜歡它。師:你們喜歡這些動(dòng)物,可是它們知道你喜歡它們嗎?能想個(gè)辦法讓它們知道嗎?他們就在那邊!5幼兒在集體前表達(dá)對(duì)某動(dòng)物的喜愛。三、參加動(dòng)物聚會(huì)。師:動(dòng)物們知道你們喜歡它們,它們可開心了!它們邀請(qǐng)我們參加它們的聚會(huì),你們?cè)敢鈫??但有個(gè)條件,我們必須想辦法把自己扮成喜歡的動(dòng)物的
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