市政工程畢業(yè)實習報告范文3篇

精品文檔市政工程畢業(yè)實習報告范文3篇市政工程畢業(yè)實習報告范文3篇市政工程畢業(yè)實習報告一為了對所學專業(yè)根底課程有個更加深入的認識，本學期末我們專業(yè)組織了全體本專業(yè)同學到本學校和沈陽市的幾家施工場地和市政工程進展了認識實習。通過這四天的認識實習，通過理論，是我學到了很多理論知識，所謂理論是檢驗真理的標準，通過認識實習，使我們對給水排水工程有了更深一步的認識和理解，進步了學生對給水排水工程在國民經(jīng)濟建立開展中作用及地位認識。學到了很多實用的詳細的施工知識。這些知識是我們在學校里學不到的，既學習到了專業(yè)知識，又穩(wěn)定了專業(yè)思想。6月22日，同學們帶著平安帽來到了我們學校的施工場地，這里是一個餐飲中心。教師給我們一一的講解了各種管道以及平安方面的作用。如今建筑物內(nèi)部的平安比以前的任何時候都重要，這對于建筑物的耐久性、以及人員平安方面都是非常重要的。還有供暖管，排水管的詳細位置。1、2層大廳地板均為市場較常見花崗巖石板鋪設。聽著教師認真的講解，讓我對我們所學的專業(yè)越來越感興趣，而且還學到了很多在課上所學不到的知識。6月23日我們來到了位于本市鐵西去的一家建筑施工工地，在這里我學到了更多的專業(yè)知識。比方高層建筑供水方式為分區(qū)供水，下區(qū)〔1-5層〕為市政給水管網(wǎng)直接供水，上區(qū)〔6-13層〕為由升壓貯水設備〔屋頂水箱〕供水。在地下室里共有兩個水箱，樓下一個鋼筋混凝土構造的，屋頂一個不銹鋼的。屋頂?shù)乃涞膲毫Φ恼{節(jié)是通過穩(wěn)壓泵來實現(xiàn)的。設于屋頂?shù)恼{節(jié)貯水水箱是常用的儲水裝置，但由于其存在二次污染嚴重等缺點，如今水箱從材料和加工上已有很大改良，向多元化開展。新穎水箱從材質上說有鍍鋅、搪瓷、復合鋼板、涂塑、玻璃鋼和不銹鋼的水箱。還有多根通風的管道。在這里我們參觀了2個地下室，然后我們?nèi)⒂^了居民樓的房間，在地下一共有3根管道，供暖、排水、和給誰，這里的東西很簡單，教師一講解就學會了。今天又學到了很多專業(yè)知識，比昨天有了更深一步的理解和認識。6月24號，今天終于要去我們盼望已久的市政工程去參觀了，以前從為聽說過市政，感到很好奇今天終于可以看看了，早上，我們坐車來的哦啊了位于道義的市政建筑。到了那，我們走了大約一千米的路程才到了目的地在這里我們看到了工人們正在鋪設管道。雖然看到的不多但工人們跟我們講了很多這方面的知識。根據(jù)工程特點及工程構造情況，主要測量儀器有：電子經(jīng)緯儀1臺、普通水準儀1臺。根據(jù)規(guī)劃局提供應施工單位的程度坐標和水準點，建立合適本工程的測量定位軸線網(wǎng)絡和標高控制網(wǎng)絡，其中重要的控制坐標要做成標準的永久性坐標點。測量放線采用預放、粗放、準確定位的方法進展反復核查，確定平面控制軸線，聽著他們的講解感到很難，聽不大明白，但還是能幾下一些知識。6月25號今天我們看了關于建筑的電影，看完這部電影我感到這個行業(yè)真的很累，總之還是學到了一些專業(yè)知識。本來，實習對我來說，是個既熟悉有生疏的字眼，因為我十幾年的學習生涯也沒有經(jīng)歷過什么實習，但這次卻讓我得到了很多很多，它全面進步了我的學習，生活，心理，身體，思想等等方面的才能。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的關注也是的！我認為認識實習，是在我們完成局部專業(yè)根底課的根底上進展的，它不在意我對專業(yè)知識得到的多少，是以理解建筑施工的環(huán)境，建筑構造以及工程的運作為主的理論性教學環(huán)節(jié)，是我們理解本專業(yè)的一次認識活動，是進一步學習專業(yè)根底課和專業(yè)課的根底。所以說，本次認識實習，我感覺我們真的完成的很好。所謂理論是檢驗真理的標準，通過旁觀，使我近間隔的觀察了房屋的建造過程，學到了很多很使用的詳細的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但有是非常重要的根底的知識，比方說，房屋的建造空間要注意通風，采光，防火等；鋼筋的綁扎，鋼筋接頭要盡量放在受壓區(qū)意養(yǎng)護。這些都是在參觀時候理解的。通過這次的實習，我認識到了很多在書本上或教師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，我對房屋建筑以及道路橋梁的鋪設有了初步的理解。見到了很多的建筑，開了眼界。由于時間的關系也只是淺淺的理解，但著次實習培養(yǎng)了我們從實際情況考慮問題的思維方式，不至于紙上談兵。深入的理解了理論和理論的關系。這次實習也讓我看到了如今我國建筑技術的狀況，看到了中國建筑事業(yè)美妙的前景，也刺激了自己對本專業(yè)的學習熱情。總的來說，我們的這次認識實習是有意義的，讓我們開場越來越關心自己的將來，初步明確了本專業(yè)將來要涉及的方面和自己將來的努力方向。這樣的實習正是我們所希望要的。這次實習真的讓我學到了很多關于建筑的知識，對所學的專業(yè)越來越感興趣了，雖然這個專業(yè)很累，但我會很認真的學下去，這也是對我自己的一個考驗，對自己意志力的一個考驗。希望在以后的時間教師們可以給我們再次安排這樣的實習。我堅信此次的認識實習，所獲得的理論經(jīng)歷對我終身有益，在我今后的學習中以致于今后的工作中都將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所得到的知識，在將來的學習和工作中，利用他們或是學習或是創(chuàng)造，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。市政工程畢業(yè)實習報告二大學學習也過了一學期多了，專業(yè)學習也有所理解。市政工程是具有很強的理論性的學科。紙上談兵是空話，還得去實際呀，理論是大學生活的另一課程，是知識常新和開展的泉，是檢驗真理的試金石，也是我們鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和才能只有在理論中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和開展。因此，我們這周開展了一向專業(yè)課理論認識。我們專業(yè)組織了全體本專業(yè)同學到濟南市的道路，橋梁，隧道場地和市政工程進展了認識實習。通過這四天的認識實習，通過理論，是我學到了很多理論知識，所謂理論是檢驗真理的標準，通過認識實習，使我們對市政工程有了更深一步的認識和理解，進步了學生對市政工程在國民經(jīng)濟建立開展中作用及地位認識。學到了很多實用的詳細的施工知識。這些知識是我們在學校里學不到的，既學習到了專業(yè)知識，又穩(wěn)定了專業(yè)思想。理論的東西總歸要運用到理論中來改造世界，因為書本上的本身從人們理論而來，而應會在我們這一代人的理論中更趨完善。本來，實習對我來說，是個既熟悉有生疏的字眼，因為我十幾年的學習生涯也沒有經(jīng)歷過什么實習，但這次卻讓我得到了很多很多，它全面進步了我的學習，生活，心理，身體，思想等等方面的才能。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的關注也是的我認為認識實習，是在我們完成局部專業(yè)根底課的根底上進展的，它不在意我對專業(yè)知識得到的多少，是以理解建筑施工的環(huán)境，建筑構造以及工程的運作為主的理論性教學環(huán)節(jié)，是我們理解本專業(yè)的一次認識活動，是進一步學習專業(yè)根底課和專業(yè)課的根底。所以說，本次認識實習，我感覺我們真的完成的很好。所謂理論是檢驗真理的標準，通過旁觀，使我近間隔的觀察了橋梁的建造過程，學到了很多很使用的詳細的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但有是非常重要的根底的知識，比方說，鋼筋的綁扎，鋼筋接頭要盡量放在受壓區(qū)意養(yǎng)護。這些都是在參觀時候理解的。在規(guī)劃中，如今已有必要也有可能運用系統(tǒng)工程的理論和方法以進步規(guī)劃程度。特大的橋梁工程，要對于趨利避害要作全面的考慮。因此，這就要求我們具有較扎實的自然科學根底，理解當代科學技術的主要方面和應用前景；學好工程力學、流體力學、巖土力學和市政工程學科的根本理論，受到課程設計、試驗儀器操作和現(xiàn)場實習等方面的根本訓練，具有從事市政工程的規(guī)劃、設計、研究、施工、管理的根本才能。還有，就終究應該怎樣來安排建筑，使之與整個社會到達和-諧結合，盡量減少建立周圍的破壞，根據(jù)不同地方的特點來設計不同的建筑或道路和橋梁，也和或是隧道，大壩等。而終究詳細應該怎樣做，也還待我們進展更多的理論。通過這次的實習，我認識到了很多在書本上或教師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，我道路橋梁的鋪設有了初步的理解。見到了很多的建筑，開了眼界。由于時間的關系也只是淺淺的理解，但著次實習培養(yǎng)了我們從實際情況考慮問題的思維方式，不至于紙上談兵。深入的理解了理論和理論的關系。這次實習也讓我看到了如今我國建筑技術的狀況，看到了中國建筑事業(yè)美妙的前景，也刺激了自己對本專業(yè)的學習熱情。總的來說，我們的這次認識實習是有意義的，讓我們開場越來越關心自己的將來，初步明確了本專業(yè)將來要涉及的方面和自己將來的努力方向。這樣的實習正是我們所希望要的。這次實習真的讓我學到了很多關于建筑的知識，對所學的專業(yè)越來越感興趣了，雖然這個專業(yè)很累，但我會很認真的學下去，這也是對我自己的一個考驗，對自己意志力的一個考驗。希望在以后的時間教師們可以給我們再次安排這樣的實習。我堅信此次的認識實習，所獲得的理論經(jīng)歷對我終身有益，在我今后的學習中以致于今后的工作中都將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所得到的知識，在將來的學習和工作中，利用他們或是學習或是創(chuàng)造，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。市政工程畢業(yè)實習報告三通過設計院的實習，理解建筑師的根本工作程序、工作方法、職業(yè)素質要求，畢業(yè)后能更好適應市場的開展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之缺乏，進步綜合設計的技能，以到達專業(yè)培養(yǎng)的目的。1.理解設計院的工作程序，建筑師的根本工作內(nèi)容和工作方法。2.理解設計院不同專業(yè)互相合作方式，學習建筑師的職業(yè)素質、及協(xié)調才能。3.結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進展建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。二、實習內(nèi)容:1.理解設計院的工作和程序，建筑師的根本工作內(nèi)容和工作方法，理解設計院的不同工種的根本工作內(nèi)容和合作方式。2.理解有關建筑設計的法規(guī)、標準、標準。結合實習工作，在實習單位的指導教師的詳細安排下，學習運用計算機繪圖，進展建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。3.指導教師檢查指導實習工作。三、實習日期：第二學期教學周117周。四、實習地點、單位：地點：__省__市__路__號__金融中心9樓單位：中國建筑技術集團__設計院五、實習經(jīng)過：大四下學期，我有幸來到中國建筑技術集團__設計院實習，在為期四個月之久的實習期里，我進一步理解了建筑的深入內(nèi)涵，從書面的理論程度攀升到與實際結合的新的高度，同時，對詳細設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求標準都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對將來有了新的定位，相信這段實習經(jīng)歷在我將來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經(jīng)歷和心得體會。實習第一天，當我來到設計院，打量那些即將陪伴我度過四個月實習光陰的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用沖動萬分來形容一點不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。剛來的時候，所長就給我找了個指導教師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認識一下，以后好跟著他學習，他開場也沒有給什么活，就看了我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導教師。來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，王工指出了很多標準上的缺乏，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計標準要求。首先，是對建筑的整個流程的理解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進展建筑設計〔包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計〕--建立部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進展審核--施工完成，交工--裝潢公司進展裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進展買賣。整個過程中，建筑的設計局部占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要慎重。設計時也有它的過程：做方案〔必須符合構造要求〕--進展平面設計〔設計的同時，由構造師就行調整，平面做法應符合構造要求，調整的同時，構造師進展構造設計，兩者屬于同步進展，同步完成〕--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。對這一些方面有了大致的理解后，我們進展了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進展理解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開場畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。在以后的日子里，進入了上班的形式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的考慮，積累更多的經(jīng)歷來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多考慮和更多的經(jīng)歷做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從理論中汲取經(jīng)歷。在所里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資和充分的想象力，還有要準備屢次的修改，好的方案都是在屢次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用PS處理，這都是常見的事，所以學到PS也是當務之急，在這段實習的過程中，PS的程度也得到了進步，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大局部都是精英。在我們所里，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大局部人都用SketchUp來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3D可以，但一定要會SketchUp這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要進步自己的修養(yǎng)，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來進步自己，總之學到東西就行。在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進展理論之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你可以把這張網(wǎng)不斷地進展擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的根底和獲得開展的時機。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間漸漸積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進展詳盡的交流，一般只可以把握在每天的吃飯過程中以聊