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文檔簡介
精品文檔幼兒老師業(yè)務(wù)工作匯報(bào)范本幼兒老師業(yè)務(wù)工作匯報(bào)范本1園務(wù)公開是加強(qiáng)幼兒園管理,推動(dòng)改革開展,推進(jìn)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建立很重要的一項(xiàng)工作,20__年我園園務(wù)公開工作在標(biāo)準(zhǔn)化、制度化等方面獲得明顯成效。下面就我園在園務(wù)公開工作方面作一匯報(bào):一、健章立制,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。1、健全機(jī)構(gòu)。為使園務(wù)公開工作順利開展,重新調(diào)整了二個(gè)小組成員。以園長為組長,分管助理為副組長,總務(wù)室、辦公室等職能部門組成的園務(wù)公開工作小組。以工會(huì)委員為組長,工會(huì)代表,老師代表等組成的園務(wù)公開監(jiān)視小組。各工作小組分工合作,各負(fù)其責(zé),層層把關(guān),事事落實(shí),有力地保證了園務(wù)公開的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),程序合法,方式多樣。2、完善制度。將園務(wù)公開工作擺在重要的議事日程上,設(shè)立園內(nèi)外園務(wù)公開專欄,意見箱,舉報(bào)。責(zé)任到人,落實(shí)到位,實(shí)在把園務(wù)公開工作當(dāng)作幼兒園黨政工共建活動(dòng)的重中之重來抓,納入幼兒園工作議事日程,幼兒園各部門各司其職,互相配合,定期檢查,監(jiān)視和總結(jié),貫徹于園務(wù)公開全過程之中,從而建立了園務(wù)公開制度化,正?;谋U象w系。二、重在內(nèi)容,形式多樣。我園園務(wù)公開主要采取以下幾種形式:1、園務(wù)公開欄形式:在園務(wù)公開專欄上公開了關(guān)系到幼兒園重大改革和廣闊教職工所關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,承受全園教職工和社會(huì)監(jiān)視,并得到教職工的認(rèn)可和社會(huì)的好評。2、各種會(huì)議形式:幼兒園按不同的對象、范圍在不同會(huì)議上公開。教代會(huì)上公開。幼兒園將關(guān)系到教職工切身利益的改革方案,民主評議幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部,幼兒園重大決策都在教代會(huì)上公開,并經(jīng)教代會(huì)審議通過施行。全園教職工大會(huì)上公開。對幼兒園開展規(guī)劃、幼兒園課改方案、評先評優(yōu)、職稱評定、選拔培養(yǎng)青年干部、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲制度、師德師風(fēng)建立等需要全體教職工知道的問題,都在教職工大會(huì)上公開,增加透明度,積極調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。行政會(huì)上公開。各職能部門的階段性任務(wù),教育教學(xué)中人事安排,上級機(jī)關(guān)的各種檢查評估,工程立項(xiàng),招標(biāo),投標(biāo)及大宗物質(zhì)采購等事務(wù)都在行政會(huì)上公開,使各職能部門各司其責(zé),為幼兒園教育教學(xué)工作做好效勞。黨政工聯(lián)席會(huì)議上公開。公開黨政工在共建工作中各自的職責(zé),公開共建過程中出現(xiàn)的各種實(shí)際問題,通過研討,協(xié)調(diào)解決,使共建工作常建常新。家長座談會(huì)上公開。及時(shí)向家長公開幼兒園教育教學(xué)改革的重大舉措,公開關(guān)于幼兒入園收費(fèi)問題,新生招生、插〔轉(zhuǎn)〕生問題,以及整頓園風(fēng)師風(fēng)等問題,獲得了廣闊家長的親密配合和支持。3、文件形式:幼兒園工作方案、工作總結(jié)、規(guī)章制度,教代會(huì)通過的《決議》、評優(yōu)決定、獎(jiǎng)勵(lì)方案、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等均由幼兒園或各職能部門下文到各年段和各部門予以公開。三、正常有序,標(biāo)準(zhǔn)公開。為確保園務(wù)公開工作正常有序地進(jìn)展,我們堅(jiān)持園務(wù)公開在內(nèi)容、時(shí)間、程序上標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步化。1、園務(wù)公開內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化。對社會(huì)、老師關(guān)心的熱點(diǎn)問題,如收費(fèi)、招生工作、職稱評定等,都能做到及時(shí)、真實(shí)地通過內(nèi)外公開專欄等多種形式給予公開。2、園務(wù)公開時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)化。采取定期和不定期的方式予以公開。如在開學(xué)初和學(xué)期完畢前對收費(fèi)、招生、評優(yōu)等園務(wù)定時(shí)予以公開,對于幼兒園辦園過程及上級下達(dá)的各種指令,采取多種形式給予公開。3、園務(wù)公開程序標(biāo)準(zhǔn)化。①明確各職能部門園務(wù)公開職責(zé)。②園務(wù)公開工作小組認(rèn)真執(zhí)行工作任務(wù),本分類整理資料上專欄或在各種形式的會(huì)議上公開。③工作小組將上欄資料備份存檔。④園校務(wù)公開監(jiān)視小組,搜集教職工對園務(wù)公開的意見,反應(yīng)給領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)展整改。四、深化公開,凸顯成效我園深化開展園務(wù)公開工作后,幼兒園不僅獲得了明顯的辦園成效,而且在推進(jìn)幼兒園民主建立,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建立,親密干群關(guān)系,贏得社會(huì)廣泛支持,進(jìn)步虹橋幼兒園知名度等方面都獲得顯著成效。1、園務(wù)公開營造了民主氣氛,推動(dòng)了教職工代表大會(huì)制度的健全和完善,使教代會(huì)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸和拓展。幼兒園黨政工領(lǐng)導(dǎo)非常重視每學(xué)年召開的一次教代會(huì),在教代會(huì)上公開討論審議關(guān)系幼兒園開展的規(guī)劃,教職工隊(duì)伍建立,改革方案與教職工親密相關(guān)的主要規(guī)章制度及教職工的生活福利等重大問題,認(rèn)真評議幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部。2、園務(wù)公開增進(jìn)了園領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),親密了領(lǐng)導(dǎo)與教職工的關(guān)系。園務(wù)公開堅(jiān)持同加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建立相結(jié)合,同培養(yǎng)和使用青年干部相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)把自身置于全體教職工監(jiān)視之中,發(fā)放民意測驗(yàn)表,廣泛聽取教職工的意見。3、通過園務(wù)公開,保證了幼兒園黨政干部的廉潔自律,端正了行風(fēng),有利于幼兒園的安康開展。最大限度地維護(hù)了幼兒園、教職工的合法權(quán)益,增強(qiáng)了幼兒園的活力,調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。近幾年來,我園先后獲得了江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園、市德育先進(jìn)學(xué)校、區(qū)級文明單位、區(qū)優(yōu)秀老師群體、區(qū)教科研先進(jìn)單位等等。幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步,在社會(huì)上已獲得了良好的聲譽(yù)。幼兒老師業(yè)務(wù)工作匯報(bào)范本2時(shí)間如梭,眼間一年過去了,我園嚴(yán)格以《幼兒園教育綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《36歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》精神,進(jìn)展幼兒園的保教工作,回憶一學(xué)期以來各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、明確辦園方向,推行目的管理本園根據(jù)上級文件精神的指示,始終把平安貫穿在一日活動(dòng)中,時(shí)時(shí)刻刻敲響平安警鐘,平安責(zé)任重于泰山。開學(xué)初與各崗位教職工簽定了平安工作責(zé)任書,修定了考核和獎(jiǎng)懲方面的有關(guān)制度,學(xué)期末根據(jù)各人各項(xiàng)工作的達(dá)成度進(jìn)展考核。1.強(qiáng)化效勞意識,進(jìn)步效勞質(zhì)量。生是一所幼兒園開展的命脈,有較高的教學(xué)質(zhì)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)有優(yōu)質(zhì)的效勞,才能得到家長的信耐和認(rèn)可。因此,開學(xué)初期做好招生宣傳工作,在幼兒園宣傳欄張貼宣傳標(biāo)語,要求老師深化適齡兒童家庭做好宣傳工作。要求老師做到四心,即“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”。在各班班主任的積極帶著下,在保育工作上從每日的各個(gè)環(huán)節(jié)入手,做好晨檢、洗手、喝水、進(jìn)餐、入廁等各項(xiàng)工作,及時(shí)為幼兒換尿褲、晾曬被褥。有些老師還把工作細(xì)致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾,減少這些孩子的感冒機(jī)率,真正表達(dá)了老師的愛心。在衛(wèi)生保健方面,各班能堅(jiān)持按時(shí)消毒餐飲具,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,積極配合保健員做好幼兒體檢工作,在秋季腮腺炎流行時(shí)期,做好環(huán)境消毒,成功的預(yù)防了腮腺炎的傳染。此外,在養(yǎng)成教育方面,老師們著力培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,指導(dǎo)和幫助幼兒做一些力所能及的事情,創(chuàng)造幼兒參加勞動(dòng)的條件,如定期組織幼兒擦床、洗椅子等等。通過發(fā)放家長問卷調(diào)查表,反應(yīng)了老師良好的效勞態(tài)度,進(jìn)一步進(jìn)步了老師的效勞意識。2.以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),全面進(jìn)步老師素質(zhì)。首先,堅(jiān)持每周組織一次全體老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)幼教《指南》和多元智能教育理論,引導(dǎo)老師轉(zhuǎn)變教育理念,一切活動(dòng)以利于幼兒的終身開展為核心,強(qiáng)調(diào)幼兒的自主探究、快樂的學(xué)習(xí),發(fā)揮老師的引導(dǎo)作用。同時(shí),我們用新的評價(jià)理念對老師實(shí)行針對性評價(jià),尊重和理解每個(gè)老師,給予老師開展空間,鼓勵(lì)老師在促進(jìn)幼兒快樂成長的過程中自身也得到快樂的開展。其次,采取派出去,請進(jìn)來的方式,對老師進(jìn)展培訓(xùn)。本學(xué)期年輕老師輪流前往城區(qū)各幼兒園參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)。刁冬梅園長組織全園老師進(jìn)展玩教具的理論培訓(xùn)、幼兒電子成長檔案的培訓(xùn)等等。通過培訓(xùn),本學(xué)期開展了戶外教玩具的比賽、主題墻的評比、區(qū)角游戲的評比、青年老師演講比賽等等,讓老師之間互相學(xué)習(xí)觀摩,進(jìn)步了老師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì),在全園老師的技能比賽中,各位參賽老師都能認(rèn)真對待,利用休息時(shí)間勤學(xué)苦練,積極準(zhǔn)備,本園包容老師參加沈高學(xué)校青年老師演講比賽榮獲一等獎(jiǎng),老師的綜合素質(zhì)得到了很大的進(jìn)步。二、以理論創(chuàng)新為動(dòng)力,不斷進(jìn)步教育才能1.抓好常規(guī)教育教學(xué)管理,不斷更新管理形式。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,要求老師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)方案、教研和各科教學(xué)方案,要求老師提早一周上交教案和周方案,并做到認(rèn)真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo)。深化班級聽課,檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。每個(gè)月末,要求老師上交觀察記錄、教學(xué)效果分析^p小結(jié)及教學(xué)反思。做到有檢查,有記錄,把平時(shí)的工作納入月績效考核,使各項(xiàng)工作走向制度化,標(biāo)準(zhǔn)化。通過長期堅(jiān)持,絕大局部老師都已形成了自覺上繳教案和方案的良好習(xí)慣。2.在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求開展。我們圍繞園務(wù)方案,制定出了整體教研工作目的,指導(dǎo)各年級組制訂出操作性強(qiáng)的教研工作方案,每月定期組織開展教研活動(dòng),圍繞各年級組不同的領(lǐng)域目的和教育理論中存在的問題,運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略;組織青年老師開展優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),進(jìn)步老師的教育教學(xué)程度。我們看到了青年老師積極參加,不甘落后,表達(dá)了大家熱愛集體、團(tuán)結(jié)一心的精神。三、更新老師觀念,加強(qiáng)師德師風(fēng)建立,促進(jìn)整體優(yōu)化本學(xué)期,我們繼續(xù)重視進(jìn)步老師的思想素質(zhì)。加強(qiáng)了行風(fēng)建立和老師職業(yè)道德教育,組織老師反復(fù)學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《老師十不準(zhǔn)》、《姜堰區(qū)老師應(yīng)知應(yīng)會(huì)六十條》等,幫助老師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念,樹立民主、創(chuàng)新、效勞等意識,潛心研究、不斷探究,全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。為創(chuàng)立文明園風(fēng),我們還主動(dòng)承受家長、社會(huì)監(jiān)視,期初家長會(huì),期末分發(fā)調(diào)查問卷,廣泛聽取家長和社會(huì)各界對幼兒園工作的意見和建議,從而鼓勵(lì)廣闊老師勤奮工作,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,樹立幼兒園的良好形象。四、親密家園聯(lián)絡(luò),發(fā)揮教育合力本學(xué)期,我們進(jìn)一步親密了家園聯(lián)絡(luò),發(fā)揮了家長作用,進(jìn)步了教育的合力:9月份,召開小班期初家長會(huì),刁冬梅園長對小班的家長如何穩(wěn)定剛?cè)雸@的孩子的情緒進(jìn)展了講座,很好地幫家長渡過了孩子入園的焦慮期。另外,各班每月定期組織親子活動(dòng),有效地促進(jìn)了家長與孩子的感情。12月份,邀請家長參與“慶圣誕親子興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)暨家長開放日活動(dòng)”,通過這些開拓了家長的視野,增進(jìn)了他們對幼兒園的理解,進(jìn)步了家長的育兒程度。本學(xué)期,由保健主管定期更換保健宣傳欄、平安主題欄,幫助家長豐富幼兒保健常識,由各班老師定期更換家長園地,使家長及時(shí)理解班級的重大活動(dòng),教育內(nèi)容,交流家長教育子女的經(jīng)歷,并且做到內(nèi)容豐富,形式多樣,家長積極參與。同時(shí),各班靈敏采用家訪,校訊通、家長接送孩子時(shí)間等,針對不同家長個(gè)性與家長進(jìn)展“個(gè)性化”交流,多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。五、加強(qiáng)后勤管理,進(jìn)步效勞意識1.進(jìn)步保育員的素質(zhì),明確責(zé)任在幼兒一日活動(dòng)中,保育員工作瑣碎而又繁雜,為了使保育員明確工作任務(wù),克制忙亂現(xiàn)象,我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,擬定了一日保育工作常規(guī),并在工作理論中不斷加以完善,根本上形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,還應(yīng)該配合老師組織好教育活動(dòng),并在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。我們按照所制定的“一日活動(dòng)保育工作細(xì)那么”,組織保育員學(xué)習(xí)并施行。如讓保育員帶午睡,參與班級教育活動(dòng)等等。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合,而且鍛煉、進(jìn)步了保育員的組織、管理才能。2.健全各項(xiàng)保健制度上標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真做好平安衛(wèi)生工作本學(xué)期,根據(jù)我園實(shí)際,逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。晨檢老師每天堅(jiān)持晨檢,每天做好缺勤兒童的統(tǒng)計(jì),把好入園關(guān),對患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理,并及時(shí)記錄、理解幼兒安康狀況,催促保育人員做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)真做好膳食管理,提早一周制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,營養(yǎng)平衡等,促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺?!?〕各班每日5分鐘平安教育,對幼兒進(jìn)展防電、防滑、防火、防踩踏、交通平安食品衛(wèi)生、保護(hù)五官等方面進(jìn)展平安教育,嚴(yán)格進(jìn)展防火、防震平安教育,特別加強(qiáng)對幼兒進(jìn)展交通平安教育,培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識和才能,確保幼兒生命平安并作好定期和不定期平安排查工作。催促家長及時(shí)做好網(wǎng)上平安作業(yè)。〔2〕開展消防知識講座。〔3〕簽訂各級平安責(zé)任書,及平安教育宣傳活動(dòng),各班進(jìn)展期初平安隱患排查?!?〕傳達(dá)學(xué)習(xí)姜堰區(qū)平安工作緊急會(huì)議精神。〔5〕開展“平安教育日”、“平安教育周”活動(dòng)?!?〕加強(qiáng)門衛(wèi)、護(hù)導(dǎo)值日工作,嚴(yán)防生疏人進(jìn)入校園,來訪人員進(jìn)展登記。〔7〕進(jìn)展嚴(yán)格消毒工作,并定期和不定期進(jìn)展常規(guī)消毒工作檢查??偨Y(jié)一學(xué)期來的工作,我們在獲得成績的同時(shí),也存在著一些缺乏之處,如:游戲活動(dòng)組織的質(zhì)量還有待加強(qiáng),創(chuàng)新性還不強(qiáng);各個(gè)崗位人員的職責(zé)意識不夠強(qiáng);老師主動(dòng)開展教科研的意識還不夠等等。幼兒老師業(yè)務(wù)工作匯報(bào)范本3滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新開展的又一年。一年來,我園全體教職工根據(jù)區(qū)教育局.街教育總支的總體工作目的要求,以幼兒園工作規(guī)程,幼兒園管理?xiàng)l理為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,以辦人民滿意教育,創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨,樹立了新的形象,作出了新的奉獻(xiàn),獲得了新的成績。今天,我代表幼兒園向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一年的工作,請領(lǐng)導(dǎo)老師們審閱。一、民主參與決策,增強(qiáng)了管理活力幾年來,我園不斷完善,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了系列的管理制度。制度的建立既具有剛性的本質(zhì),同時(shí)也要表達(dá)“尊重、民主”的精神;才能到達(dá)鼓勵(lì)的功能,才能表達(dá)“以人為本”的人性化管理。因此,在施行過程中,我們構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)-----組長-----老師三位一體的互動(dòng)的民主管理方式,形成寬松、和諧、城信的管理氣氛。讓老師廣泛參與,增強(qiáng)了管理活動(dòng)。比方:本學(xué)期我園更改了老師的作息時(shí)間,由原來的延續(xù)了十幾年間天半日班更改為全日制上班。老師們有些想法,于是領(lǐng)導(dǎo)班子屢次召開,廣泛聽取各位老師的意見。終于讓這項(xiàng)改革達(dá)成共識,得到圓滿結(jié)局。比方上學(xué)期家長們對幼兒伙食有些意見,于是,領(lǐng)導(dǎo)班子屢次召開伙委會(huì)商量改革途徑,于是本學(xué)期投資了一萬元更改了柴油灶,淘汰了老設(shè)備,并且根據(jù)季節(jié)變換及時(shí)調(diào)整食譜。二、保育、教育穩(wěn)步推進(jìn)。幼兒園工作無小事,事事育人;老師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細(xì)小的,假如每一個(gè)保育員憑著一顆敬業(yè)之心去做事,就會(huì)覺得責(zé)任重大,小事不小。諸如:每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔,每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒,每個(gè)幼兒必須平安上下車,吃好、睡好等等,每一個(gè)細(xì)小的事情都能折射出每一個(gè)老師的職業(yè)責(zé)任感。每一次的檢查組來園時(shí)都會(huì)情不自禁的說一聲:“你們幼兒園真干凈呀!”簡單而平凡的一句話,對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵(lì)學(xué)習(xí),互相研究,展示交流,促進(jìn)老師們專業(yè)化的開展。在園本培訓(xùn)活動(dòng)中,我們注重了以教學(xué)研討為切入口,以主題探究為打破口,以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn),以家園合作為支撐點(diǎn),以理論活動(dòng)為延伸點(diǎn),使教學(xué)教研活動(dòng)更加豐富,更有成效。我園先后組織了教改實(shí)驗(yàn)班,主題探究課展示活動(dòng)、家長開放活動(dòng)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”文藝活動(dòng)匯報(bào)演出,在活動(dòng)中,老師們的專業(yè)素質(zhì)得到了提升,教學(xué)才藝得到了展示,教學(xué)理念更超前了,教學(xué)技能更嫻熟了,教學(xué)方法更靈敏了。三、家長工作內(nèi)涵更加豐富。做好家長工作是我園各項(xiàng)工作順利開展的充分保障。一年來,我園組織了系列活動(dòng)請家長參
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