幼兒教師業(yè)務(wù)工作匯報(bào)范本

精品文檔幼兒老師業(yè)務(wù)工作匯報(bào)范本幼兒老師業(yè)務(wù)工作匯報(bào)范本1園務(wù)公開是加強(qiáng)幼兒園管理，推動(dòng)改革開展，推進(jìn)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建立很重要的一項(xiàng)工作，20__年我園園務(wù)公開工作在標(biāo)準(zhǔn)化、制度化等方面獲得明顯成效。下面就我園在園務(wù)公開工作方面作一匯報(bào)：一、健章立制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。1、健全機(jī)構(gòu)。為使園務(wù)公開工作順利開展，重新調(diào)整了二個(gè)小組成員。以園長為組長，分管助理為副組長，總務(wù)室、辦公室等職能部門組成的園務(wù)公開工作小組。以工會(huì)委員為組長，工會(huì)代表，老師代表等組成的園務(wù)公開監(jiān)視小組。各工作小組分工合作，各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，事事落實(shí)，有力地保證了園務(wù)公開的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，程序合法，方式多樣。2、完善制度。將園務(wù)公開工作擺在重要的議事日程上，設(shè)立園內(nèi)外園務(wù)公開專欄，意見箱，舉報(bào)。責(zé)任到人，落實(shí)到位，實(shí)在把園務(wù)公開工作當(dāng)作幼兒園黨政工共建活動(dòng)的重中之重來抓，納入幼兒園工作議事日程，幼兒園各部門各司其職，互相配合，定期檢查，監(jiān)視和總結(jié)，貫徹于園務(wù)公開全過程之中，從而建立了園務(wù)公開制度化，正?；谋Ｕ象w系。二、重在內(nèi)容，形式多樣。我園園務(wù)公開主要采取以下幾種形式：1、園務(wù)公開欄形式：在園務(wù)公開專欄上公開了關(guān)系到幼兒園重大改革和廣闊教職工所關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，承受全園教職工和社會(huì)監(jiān)視，并得到教職工的認(rèn)可和社會(huì)的好評。2、各種會(huì)議形式：幼兒園按不同的對象、范圍在不同會(huì)議上公開。教代會(huì)上公開。幼兒園將關(guān)系到教職工切身利益的改革方案，民主評議幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部，幼兒園重大決策都在教代會(huì)上公開，并經(jīng)教代會(huì)審議通過施行。全園教職工大會(huì)上公開。對幼兒園開展規(guī)劃、幼兒園課改方案、評先評優(yōu)、職稱評定、選拔培養(yǎng)青年干部、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲制度、師德師風(fēng)建立等需要全體教職工知道的問題，都在教職工大會(huì)上公開，增加透明度，積極調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。行政會(huì)上公開。各職能部門的階段性任務(wù)，教育教學(xué)中人事安排，上級機(jī)關(guān)的各種檢查評估，工程立項(xiàng)，招標(biāo)，投標(biāo)及大宗物質(zhì)采購等事務(wù)都在行政會(huì)上公開，使各職能部門各司其責(zé)，為幼兒園教育教學(xué)工作做好效勞。黨政工聯(lián)席會(huì)議上公開。公開黨政工在共建工作中各自的職責(zé)，公開共建過程中出現(xiàn)的各種實(shí)際問題，通過研討，協(xié)調(diào)解決，使共建工作常建常新。家長座談會(huì)上公開。及時(shí)向家長公開幼兒園教育教學(xué)改革的重大舉措，公開關(guān)于幼兒入園收費(fèi)問題，新生招生、插〔轉(zhuǎn)〕生問題，以及整頓園風(fēng)師風(fēng)等問題，獲得了廣闊家長的親密配合和支持。3、文件形式：幼兒園工作方案、工作總結(jié)、規(guī)章制度，教代會(huì)通過的《決議》、評優(yōu)決定、獎(jiǎng)勵(lì)方案、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等均由幼兒園或各職能部門下文到各年段和各部門予以公開。三、正常有序，標(biāo)準(zhǔn)公開。為確保園務(wù)公開工作正常有序地進(jìn)展，我們堅(jiān)持園務(wù)公開在內(nèi)容、時(shí)間、程序上標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步化。1、園務(wù)公開內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化。對社會(huì)、老師關(guān)心的熱點(diǎn)問題，如收費(fèi)、招生工作、職稱評定等，都能做到及時(shí)、真實(shí)地通過內(nèi)外公開專欄等多種形式給予公開。2、園務(wù)公開時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)化。采取定期和不定期的方式予以公開。如在開學(xué)初和學(xué)期完畢前對收費(fèi)、招生、評優(yōu)等園務(wù)定時(shí)予以公開，對于幼兒園辦園過程及上級下達(dá)的各種指令，采取多種形式給予公開。3、園務(wù)公開程序標(biāo)準(zhǔn)化。①明確各職能部門園務(wù)公開職責(zé)。②園務(wù)公開工作小組認(rèn)真執(zhí)行工作任務(wù)，本分類整理資料上專欄或在各種形式的會(huì)議上公開。③工作小組將上欄資料備份存檔。④園校務(wù)公開監(jiān)視小組，搜集教職工對園務(wù)公開的意見，反應(yīng)給領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)展整改。四、深化公開，凸顯成效我園深化開展園務(wù)公開工作后，幼兒園不僅獲得了明顯的辦園成效，而且在推進(jìn)幼兒園民主建立，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建立，親密干群關(guān)系，贏得社會(huì)廣泛支持，進(jìn)步虹橋幼兒園知名度等方面都獲得顯著成效。1、園務(wù)公開營造了民主氣氛，推動(dòng)了教職工代表大會(huì)制度的健全和完善，使教代會(huì)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸和拓展。幼兒園黨政工領(lǐng)導(dǎo)非常重視每學(xué)年召開的一次教代會(huì)，在教代會(huì)上公開討論審議關(guān)系幼兒園開展的規(guī)劃，教職工隊(duì)伍建立，改革方案與教職工親密相關(guān)的主要規(guī)章制度及教職工的生活福利等重大問題，認(rèn)真評議幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部。2、園務(wù)公開增進(jìn)了園領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，親密了領(lǐng)導(dǎo)與教職工的關(guān)系。園務(wù)公開堅(jiān)持同加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建立相結(jié)合，同培養(yǎng)和使用青年干部相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)把自身置于全體教職工監(jiān)視之中，發(fā)放民意測驗(yàn)表，廣泛聽取教職工的意見。3、通過園務(wù)公開，保證了幼兒園黨政干部的廉潔自律，端正了行風(fēng)，有利于幼兒園的安康開展。最大限度地維護(hù)了幼兒園、教職工的合法權(quán)益，增強(qiáng)了幼兒園的活力，調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。近幾年來，我園先后獲得了江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園、市德育先進(jìn)學(xué)校、區(qū)級文明單位、區(qū)優(yōu)秀老師群體、區(qū)教科研先進(jìn)單位等等。幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步，在社會(huì)上已獲得了良好的聲譽(yù)。幼兒老師業(yè)務(wù)工作匯報(bào)范本2時(shí)間如梭，眼間一年過去了，我園嚴(yán)格以《幼兒園教育綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《36歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》精神，進(jìn)展幼兒園的保教工作，回憶一學(xué)期以來各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、明確辦園方向，推行目的管理本園根據(jù)上級文件精神的指示，始終把平安貫穿在一日活動(dòng)中，時(shí)時(shí)刻刻敲響平安警鐘，平安責(zé)任重于泰山。開學(xué)初與各崗位教職工簽定了平安工作責(zé)任書，修定了考核和獎(jiǎng)懲方面的有關(guān)制度，學(xué)期末根據(jù)各人各項(xiàng)工作的達(dá)成度進(jìn)展考核。1.強(qiáng)化效勞意識，進(jìn)步效勞質(zhì)量。生是一所幼兒園開展的命脈，有較高的教學(xué)質(zhì)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)有優(yōu)質(zhì)的效勞，才能得到家長的信耐和認(rèn)可。因此，開學(xué)初期做好招生宣傳工作，在幼兒園宣傳欄張貼宣傳標(biāo)語，要求老師深化適齡兒童家庭做好宣傳工作。要求老師做到四心，即“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”。在各班班主任的積極帶著下，在保育工作上從每日的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，做好晨檢、洗手、喝水、進(jìn)餐、入廁等各項(xiàng)工作，及時(shí)為幼兒換尿褲、晾曬被褥。有些老師還把工作細(xì)致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾，減少這些孩子的感冒機(jī)率，真正表達(dá)了老師的愛心。在衛(wèi)生保健方面，各班能堅(jiān)持按時(shí)消毒餐飲具，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，積極配合保健員做好幼兒體檢工作，在秋季腮腺炎流行時(shí)期，做好環(huán)境消毒，成功的預(yù)防了腮腺炎的傳染。此外，在養(yǎng)成教育方面，老師們著力培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，指導(dǎo)和幫助幼兒做一些力所能及的事情，創(chuàng)造幼兒參加勞動(dòng)的條件，如定期組織幼兒擦床、洗椅子等等。通過發(fā)放家長問卷調(diào)查表，反應(yīng)了老師良好的效勞態(tài)度，進(jìn)一步進(jìn)步了老師的效勞意識。2.以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，全面進(jìn)步老師素質(zhì)。首先，堅(jiān)持每周組織一次全體老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)幼教《指南》和多元智能教育理論，引導(dǎo)老師轉(zhuǎn)變教育理念，一切活動(dòng)以利于幼兒的終身開展為核心，強(qiáng)調(diào)幼兒的自主探究、快樂的學(xué)習(xí)，發(fā)揮老師的引導(dǎo)作用。同時(shí)，我們用新的評價(jià)理念對老師實(shí)行針對性評價(jià)，尊重和理解每個(gè)老師，給予老師開展空間，鼓勵(lì)老師在促進(jìn)幼兒快樂成長的過程中自身也得到快樂的開展。其次，采取派出去，請進(jìn)來的方式，對老師進(jìn)展培訓(xùn)。本學(xué)期年輕老師輪流前往城區(qū)各幼兒園參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)。刁冬梅園長組織全園老師進(jìn)展玩教具的理論培訓(xùn)、幼兒電子成長檔案的培訓(xùn)等等。通過培訓(xùn)，本學(xué)期開展了戶外教玩具的比賽、主題墻的評比、區(qū)角游戲的評比、青年老師演講比賽等等，讓老師之間互相學(xué)習(xí)觀摩，進(jìn)步了老師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，在全園老師的技能比賽中，各位參賽老師都能認(rèn)真對待，利用休息時(shí)間勤學(xué)苦練，積極準(zhǔn)備，本園包容老師參加沈高學(xué)校青年老師演講比賽榮獲一等獎(jiǎng)，老師的綜合素質(zhì)得到了很大的進(jìn)步。二、以理論創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷進(jìn)步教育才能1.抓好常規(guī)教育教學(xué)管理，不斷更新管理形式。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求老師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)方案、教研和各科教學(xué)方案，要求老師提早一周上交教案和周方案，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo)。深化班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。每個(gè)月末，要求老師上交觀察記錄、教學(xué)效果分析^p小結(jié)及教學(xué)反思。做到有檢查，有記錄，把平時(shí)的工作納入月績效考核，使各項(xiàng)工作走向制度化，標(biāo)準(zhǔn)化。通過長期堅(jiān)持，絕大局部老師都已形成了自覺上繳教案和方案的良好習(xí)慣。2.在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求開展。我們圍繞園務(wù)方案，制定出了整體教研工作目的，指導(dǎo)各年級組制訂出操作性強(qiáng)的教研工作方案，每月定期組織開展教研活動(dòng)，圍繞各年級組不同的領(lǐng)域目的和教育理論中存在的問題，運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略；組織青年老師開展優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，進(jìn)步老師的教育教學(xué)程度。我們看到了青年老師積極參加，不甘落后，表達(dá)了大家熱愛集體、團(tuán)結(jié)一心的精神。三、更新老師觀念，加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，促進(jìn)整體優(yōu)化本學(xué)期，我們繼續(xù)重視進(jìn)步老師的思想素質(zhì)。加強(qiáng)了行風(fēng)建立和老師職業(yè)道德教育，組織老師反復(fù)學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《老師十不準(zhǔn)》、《姜堰區(qū)老師應(yīng)知應(yīng)會(huì)六十條》等，幫助老師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、效勞等意識，潛心研究、不斷探究，全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。為創(chuàng)立文明園風(fēng)，我們還主動(dòng)承受家長、社會(huì)監(jiān)視，期初家長會(huì)，期末分發(fā)調(diào)查問卷，廣泛聽取家長和社會(huì)各界對幼兒園工作的意見和建議，從而鼓勵(lì)廣闊老師勤奮工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，樹立幼兒園的良好形象。四、親密家園聯(lián)絡(luò)，發(fā)揮教育合力本學(xué)期，我們進(jìn)一步親密了家園聯(lián)絡(luò)，發(fā)揮了家長作用，進(jìn)步了教育的合力：9月份，召開小班期初家長會(huì)，刁冬梅園長對小班的家長如何穩(wěn)定剛?cè)雸@的孩子的情緒進(jìn)展了講座，很好地幫家長渡過了孩子入園的焦慮期。另外，各班每月定期組織親子活動(dòng)，有效地促進(jìn)了家長與孩子的感情。12月份，邀請家長參與“慶圣誕親子興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)暨家長開放日活動(dòng)”，通過這些開拓了家長的視野，增進(jìn)了他們對幼兒園的理解，進(jìn)步了家長的育兒程度。本學(xué)期，由保健主管定期更換保健宣傳欄、平安主題欄，幫助家長豐富幼兒保健常識，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時(shí)理解班級的重大活動(dòng)，教育內(nèi)容，交流家長教育子女的經(jīng)歷，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣，家長積極參與。同時(shí)，各班靈敏采用家訪，校訊通、家長接送孩子時(shí)間等，針對不同家長個(gè)性與家長進(jìn)展“個(gè)性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。五、加強(qiáng)后勤管理，進(jìn)步效勞意識1.進(jìn)步保育員的素質(zhì)，明確責(zé)任在幼兒一日活動(dòng)中，保育員工作瑣碎而又繁雜，為了使保育員明確工作任務(wù)，克制忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作理論中不斷加以完善，根本上形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還應(yīng)該配合老師組織好教育活動(dòng)，并在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。我們按照所制定的“一日活動(dòng)保育工作細(xì)那么”，組織保育員學(xué)習(xí)并施行。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動(dòng)等等。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合，而且鍛煉、進(jìn)步了保育員的組織、管理才能。2.健全各項(xiàng)保健制度上標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好平安衛(wèi)生工作本學(xué)期，根據(jù)我園實(shí)際，逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。晨檢老師每天堅(jiān)持晨檢，每天做好缺勤兒童的統(tǒng)計(jì)，把好入園關(guān)，對患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理，并及時(shí)記錄、理解幼兒安康狀況，催促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好膳食管理，提早一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養(yǎng)平衡等，促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺?！?〕各班每日5分鐘平安教育，對幼兒進(jìn)展防電、防滑、防火、防踩踏、交通平安食品衛(wèi)生、保護(hù)五官等方面進(jìn)展平安教育，嚴(yán)格進(jìn)展防火、防震平安教育，特別加強(qiáng)對幼兒進(jìn)展交通平安教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識和才能，確保幼兒生命平安并作好定期和不定期平安排查工作。催促家長及時(shí)做好網(wǎng)上平安作業(yè)。〔2〕開展消防知識講座。〔3〕簽訂各級平安責(zé)任書，及平安教育宣傳活動(dòng)，各班進(jìn)展期初平安隱患排查?！?〕傳達(dá)學(xué)習(xí)姜堰區(qū)平安工作緊急會(huì)議精神。〔5〕開展“平安教育日”、“平安教育周”活動(dòng)?！?〕加強(qiáng)門衛(wèi)、護(hù)導(dǎo)值日工作，嚴(yán)防生疏人進(jìn)入校園，來訪人員進(jìn)展登記。〔7〕進(jìn)展嚴(yán)格消毒工作，并定期和不定期進(jìn)展常規(guī)消毒工作檢查?？偨Y(jié)一學(xué)期來的工作，我們在獲得成績的同時(shí)，也存在著一些缺乏之處，如：游戲活動(dòng)組織的質(zhì)量還有待加強(qiáng)，創(chuàng)新性還不強(qiáng)；各個(gè)崗位人員的職責(zé)意識不夠強(qiáng)；老師主動(dòng)開展教科研的意識還不夠等等。幼兒老師業(yè)務(wù)工作匯報(bào)范本3滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與欣喜，我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新開展的又一年。一年來，我園全體教職工根據(jù)區(qū)教育局.街教育總支的總體工作目的要求，以幼兒園工作規(guī)程，幼兒園管理?xiàng)l理為指針，以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手，以辦人民滿意教育，創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨，樹立了新的形象，作出了新的奉獻(xiàn)，獲得了新的成績。今天，我代表幼兒園向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一年的工作，請領(lǐng)導(dǎo)老師們審閱。一、民主參與決策，增強(qiáng)了管理活力幾年來，我園不斷完善，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了系列的管理制度。制度的建立既具有剛性的本質(zhì)，同時(shí)也要表達(dá)“尊重、民主”的精神；才能到達(dá)鼓勵(lì)的功能，才能表達(dá)“以人為本”的人性化管理。因此，在施行過程中，我們構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)-----組長-----老師三位一體的互動(dòng)的民主管理方式，形成寬松、和諧、城信的管理氣氛。讓老師廣泛參與，增強(qiáng)了管理活動(dòng)。比方：本學(xué)期我園更改了老師的作息時(shí)間，由原來的延續(xù)了十幾年間天半日班更改為全日制上班。老師們有些想法，于是領(lǐng)導(dǎo)班子屢次召開，廣泛聽取各位老師的意見。終于讓這項(xiàng)改革達(dá)成共識，得到圓滿結(jié)局。比方上學(xué)期家長們對幼兒伙食有些意見，于是，領(lǐng)導(dǎo)班子屢次召開伙委會(huì)商量改革途徑，于是本學(xué)期投資了一萬元更改了柴油灶，淘汰了老設(shè)備，并且根據(jù)季節(jié)變換及時(shí)調(diào)整食譜。二、保育、教育穩(wěn)步推進(jìn)。幼兒園工作無小事，事事育人；老師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細(xì)小的，假如每一個(gè)保育員憑著一顆敬業(yè)之心去做事，就會(huì)覺得責(zé)任重大，小事不小。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔，每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒，每個(gè)幼兒必須平安上下車，吃好、睡好等等，每一個(gè)細(xì)小的事情都能折射出每一個(gè)老師的職業(yè)責(zé)任感。每一次的檢查組來園時(shí)都會(huì)情不自禁的說一聲：“你們幼兒園真干凈呀！”簡單而平凡的一句話，對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，互相研究，展示交流，促進(jìn)老師們專業(yè)化的開展。在園本培訓(xùn)活動(dòng)中，我們注重了以教學(xué)研討為切入口，以主題探究為打破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn)，以家園合作為支撐點(diǎn)，以理論活動(dòng)為延伸點(diǎn)，使教學(xué)教研活動(dòng)更加豐富，更有成效。我園先后組織了教改實(shí)驗(yàn)班，主題探究課展示活動(dòng)、家長開放活動(dòng)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”文藝活動(dòng)匯報(bào)演出，在活動(dòng)中，老師們的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，教學(xué)才藝得到了展示，教學(xué)理念更超前了，教學(xué)技能更嫻熟了，教學(xué)方法更靈敏了。三、家長工作內(nèi)涵更加豐富。做好家長工作是我園各項(xiàng)工作順利開展的充分保障。一年來，我園組織了系列活動(dòng)請家長參