課件統(tǒng)編版《念奴嬌·過洞庭》課件高中語文統(tǒng)編1

《念奴嬌·過洞庭》南宋·張孝祥《念奴嬌·過洞庭》南宋·張孝祥1學習目標1、有感情的朗讀，感受詞中描繪的洞庭湖的美景。2、反復誦讀，體會詞的韻味，以及作者的思想感情；3、通過重點字詞的品味，來理解詞中所表現(xiàn)的作者的曠達胸懷和超脫的人生觀。

學習目標1、有感情的朗讀，感受詞中描繪的洞庭湖的美景。2激發(fā)興趣，導入新課激發(fā)興趣，導入新課3課件統(tǒng)編版《念奴嬌·過洞庭》課件高中語文統(tǒng)編14激發(fā)興趣，導入新課

在詩人李白的眼里，洞庭湖是“巴陵無限酒，醉殺洞庭秋”，而在詩人劉禹錫的眼里，洞庭湖是“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”，面對美麗的洞庭湖，歷代文人墨客從不吝惜自己的筆墨。當歷史的腳步前進到了1160年的南宋，洞庭湖迎來了它的另一位知音，那就是張孝祥。

激發(fā)興趣，導入新課在詩人李白的眼里，洞庭湖是“巴5

張孝祥，南宋著名詞人。字安國，號于湖居士。安徽和縣人。少年聰穎，讀書過目不忘，作文一揮而就。宋高宗紹興二十四年，廷試第一。著有《于湖居士文集》和《于湖詞》。詞風豪放爽朗，風格頗近蘇軾。公元1160年，張孝祥在知靜江府兼廣南西路經(jīng)略安撫使的任上，遭讒蒙冤罷官，北歸期間，途徑洞庭湖，見平湖秋月，援（yuán）筆而作《念奴嬌·過洞庭》。）解詩題，知作者張孝祥，南宋著名詞人。字安國，號于湖居士。安徽和縣人6盡挹

yì

澄澈chéngchè

細斟zhēn

蕭騷sāo

玉界瓊田qióng

正確讀音盡挹

yì

澄澈chéngchè

正確7洞庭青草，近中秋，更無一點風色。

洞庭湖青草湖相連，

已經(jīng)臨近中秋了，這浩瀚的湖面竟是碧空萬里，水波不興，一派秋高氣爽、玉宇澄清的景色。這里的“青草”指的是與洞庭湖聯(lián)成一片的青草湖，又名巴邱河。青草在南，洞庭在北，自來并稱。秋高氣爽、玉宇澄清的景色縱觀洞庭湖總的印象：洞庭青草，近中秋，更無一點風色。洞庭湖青草湖8玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。“玉鑒瓊田”形容湖水的明凈光潔，“三萬頃”是指湖面的廣闊，點出了在這美玉一般的偌大湖面上，扁舟一葉勝似仙境。玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉?！坝耔b瓊田”形容湖水的明凈光潔9在開頭引發(fā)故事的小說很多，最典型的就是《炮獸》。大炮脫離鎖鏈，在船艙里左右沖撞，眼看就要艦毀人亡。怎么辦?讀者一下子就被這個情景抓住了，期待著后面的情節(jié)發(fā)展。明確：下一段文字比上一段文字更清楚地揭示了茲拉特對人類的愛，但作者借此要傳達的人類與所有其他生命的關(guān)系的思考被取消掉了，削弱了作品的情感。所以課文的這一段文字要好。2．解題思路：(二)情節(jié)運行的方式5、他們是因為什么被困？賣山羊。為什么要賣？他們舍得賣嗎？不舍得。山羊?qū)θ说那楦杏质窃鯓拥哪兀啃湃?。課文里有哪些表現(xiàn)。感受貧困和情感的矛盾，認識雖然不舍得，但是在他們心中，山羊就是山羊，有人和動物的區(qū)別。這句話讓丁香沉默了，久久不回答。電腦前的她已經(jīng)是淚流滿面，她真想活到80歲，哪怕活一半也行，可命運不會給她這么長的時間了。醫(yī)生斷言，她活不過20歲。4：順理成章地寫他看得多，看得“呆呆地”讀完這首詩，仿佛一抹陽光透過窗欞，唐磊心里豁然開朗了許多。他突然有了一種想見見這個如“丁香”一般奇絕女子的念頭。他連忙問她在哪里？丁香咯吱一笑：“我在網(wǎng)上?！碧评跊]轍，又問：“你多大？”“你覺得我多大就多大?！薄澳悄憔褪且粋€老太婆，有80歲了?！?——6段均以“清兵衛(wèi)”或“他”來領(lǐng)起，屬于典型的敘述段落，分別從五個角度來敘述清兵衛(wèi)是如何“熱衷于葫蘆”的事跡。有的小說中，細節(jié)不僅從屬于情節(jié)，而且還往往與情節(jié)主線相關(guān)。比如，在《炮獸》中，寫到了偽鈔，而且特別強調(diào)“船上滿載著這種偽鈔”，表面上看，好像只是閑筆，順帶提一提英國人的“卑鄙”，但實際上，這一細節(jié)在后面起到關(guān)鍵作用，正是將軍抓起一袋隨處可拾的偽鈔，迅速扔到大炮的車輪中間，才終止了這場災難。這在古典小說中是一個典型的情況。曾經(jīng)有人這樣概括傳統(tǒng)敘事文學，說如果在開頭看見有一把槍掛在墻上，那么看到后面，這把槍一定會有打響的時候?？梢娂毠?jié)與情節(jié)主線的關(guān)聯(lián)程度。針對全篇的搖擺，比如《炮獸》《丹柯》和《煉金術(shù)士》(節(jié)選)，作家在故事開頭和結(jié)尾之間，通過一個個細節(jié)左沖右突，搖擺到底，將小說寫得既簡單又豐厚，搖曳而生姿。我來答題發(fā)展——賣羊途中遇暴風雪1、聽詩是一種高雅的活動，請大家閉上眼睛靜靜地傾聽，感受詞情。（一聽讀）2、長亭

“素月分輝，明河共影，表里俱澄澈?！边@三句寫水天輝映一片晶瑩。素月分輝，明河共影”這兩句明點月華星輝，暗寫波光水色，表現(xiàn)了上下通明的境地，仿佛是一片琉璃世界。“表里俱澄澈。”這一句是全詞的主旨所在。這五個字，描寫周圍的一切，從天空到湖水，洞庭湖上上下下都是透明的，沒有一絲兒污濁。既是寫景，更寄寓了作者超脫物我的精神境界。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。在開頭引發(fā)故事的小說很多，最典型的就是《炮獸》。大炮脫離鎖鏈10

洞庭湖是澄澈的，詩人的內(nèi)心也是澄澈的，物境與心境悠然相會，這妙處難以用語言表達出來。悠然，閑適自得的樣子，形容心與物的相會是很自然的一種狀態(tài)，不是勉強得來的。點明這種極妙境界是只可意會難于言傳的。這里不是指景，主要的是指心物相融的美妙體驗。悠然心會，妙處難與君說。洞庭湖是澄澈的，詩人的內(nèi)心也是澄澈的，物境與心境11

洞庭湖與青草湖相連，在這個中秋將至的時候，沒有一絲風過的痕跡。月光下三萬傾明鏡般的湖水，載著我一葉細小的扁舟。皎潔的明月和燦爛的銀河，在這浩瀚的玉鏡中映出她們的芳姿，水面上下一片明亮澄澈。內(nèi)心悠游自在，好處難與別人分享。

洞庭青草，近中秋、更無一點風色。玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。悠然心會，妙處難與君說。洞庭湖與青草湖相連，在這個中秋將至的時候，沒12

他的內(nèi)心獨白?！皫X海經(jīng)年”的嶺海指五嶺以外的地區(qū)。這里是指作者被貶擔任廣南西路經(jīng)略撫使，在嶺南過了一年?！肮鹿庾哉铡保褪遣还軇e人是否理解，自省無愧于心，表明了作者的孤高心態(tài)。應念嶺表經(jīng)年，孤光自照，肝膽皆冰雪。他的內(nèi)心獨白?！皫X海經(jīng)年”的嶺海指五嶺以外的13

蕭騷，形容頭發(fā)的稀疏短少，好象秋天的草木。結(jié)合后面的“冷”字來體會，這蕭騷恐怕是一種心理作用，因為夜氣清冷，所以覺得頭發(fā)稀疏。“短發(fā)蕭騷襟袖冷”，如今被免職了，不免帶有幾分蕭條與冷落。盡管這樣，卻平靜的泛舟在這廣闊浩淼的湖水之中。短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊蕭騷，形容頭發(fā)的稀疏短少，好象秋天的草木。14“盡挹西江還，細斟北斗，萬象為賓客?！边@是全詞感情的高潮。這幾句是設想自己作主人，請?zhí)斓厝f物作賓客，陪伴我縱情豪飲。一個被讒罷官的人，竟有這樣的氣派，須是多么的自信才能做到??！盡挹西江還，細斟北斗，萬象為賓客?！氨M挹西江還，細斟北斗，萬象為賓客?！边@是全詞感15

這兩句作全詞的結(jié)尾，收得很經(jīng)松，很有余味。從那么博大的形象收攏來，又回到一開頭“近中秋”三字所點出的時間上來。首尾呼應，結(jié)束了全詞?？巯溪殗[，不知今夕何夕！這兩句作全詞的結(jié)尾，收得很經(jīng)松，很有余味。從那16

感懷這一輪孤光自照的明月啊，多少年徘徊于嶺海之間，胸襟仍像冰雪一樣透明。而此刻的我，須發(fā)稀疏、衣衫單薄，平靜的泛舟在這廣闊浩淼的蒼翠湖水中。讓我捧盡西江清澈的江水，細細的斟在北斗星做成的酒勺中，請?zhí)斓厝f物都來做我的賓客，我盡情的拍打著船舷，獨自的放聲高歌啊，怎能記得今夜又是何夜！應念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊。盡吸西江，細斟北斗，萬象為賓客?？巯溪殗[，不知今夕何夕。感懷這一輪孤光自照的明月啊，多少年徘徊于嶺海之間17

上片先寫洞庭湖月下的景色，突出寫洞庭湖的澄澈；

下片著重抒情，寫自己內(nèi)心的澄澈。上下片分別寫什么？上片先寫洞庭湖月下的景色，突出寫洞庭湖的澄澈；上18

洞庭秋色美在哪里呢？點明主旨的語句是哪句？表里俱澄澈澄澈這里表里如一的美，是光潔透明的美，是最上一等的境界了。

這五個字，描寫周圍的一切，從天空到湖水，洞庭湖上上下下都是透明的，沒有一絲兒污濁。洞庭秋色美在哪里呢？點明主旨的語句是哪句？表19“你見了我，什么都清楚了?！笔潞筇评诓胖溃∠闶菍ｉT來北京找他的。原先她死活不同意老爸老媽把她送到北京治療，后來，聽說唐磊去北京錄歌了，她于是就順從了老爸老媽意思。其實，趕赴北京，她只想在生命的最后時光親眼見見唐磊。舉例拓展：（2）、試為這首詩劃分節(jié)奏。（學生劃分，師生共同明確）一首叫《丁香花》的網(wǎng)絡歌曲感動了中國。這首歌的作者和演唱者名叫唐磊，是深圳的一個網(wǎng)絡歌手，各大媒體把他譽為“刀郎之后，中國第二個‘自下而上’的紅歌星”。然而，你可曾知道，在這首歌的背后，有著一個比丁香花還要凄美的故事——放了狗，他加速逃回家，狼狗在后面追了幾公里就消失了。4．人有所不為，而后可以有為。(《孟子》)我來答題他堅決反對直哉上大學時提出和家里的女傭C結(jié)婚，并強行將二人拆散；也不同意資助兒子出作品集，1912年，直哉正式與父親斷絕關(guān)系，1917年，重歸和睦。志賀直哉為“白樺”派代表作家之一，“白樺”派成為日本現(xiàn)代文學中一個重要的流派。6．請以“愛，走向未來”為話題，運用對比論證的手法，寫一段議論文。15、體驗與感悟小說的結(jié)尾對表現(xiàn)主題有重要作用。情節(jié)的結(jié)局，是清兵衛(wèi)有了新的愛好。這也象征著個性解放和人道主義的精神追求的曲折勝利──在壓迫之下尋找新的出口。但是，這新的愛好也仍然為壓迫勢力所不喜歡，這就蘊涵了新的矛盾。小說在此戛然而止，無限的后續(xù)故事留待讀者自己去想像，也許又是葫蘆故事的重演，這就使得悲劇意味加重；也許是個性解放和人道主義的最終勝利?？傊且鹱x者在閱讀結(jié)束之后對主題內(nèi)容的繼續(xù)思考。(二)情節(jié)運行的方式釋義：不合禮儀的禮，不合道義的義，品德高尚的君子是不肯做的。這首詞寫了什么？

《念奴嬌》寫的是接近中秋的一個夜晚。他把自己放在澄澈空闊的湖光月色之中，那湖水與月色是透明的，自己的心地肝膽也是透明的，他覺得自己同大自然融為一體了。他以主人自居，請萬象為賓客，與大自然交朋友，同樣豪放曠達，出神入化。詞人抒發(fā)了自己的高潔忠貞和豪邁灑脫?！澳阋娏宋?，什么都清楚了。”事后唐磊才知道，丁香是專門來北京20

夜半更深，一個人劃小舟泛于廣闊的洞庭湖上，天地間唯有自己，“表里俱澄澈”，“妙處難與君說”。但這寂寥仍讓他想起往事，“應念嶺表經(jīng)年，肝膽皆冰雪”。當職期間，自問心中無愧，也就把這往昔打點。莫思身外無窮事，且盡生前有限杯?！氨M挹西江，細斟北斗，萬象為賓客”----西江水作酒，北斗星作盅，天下萬物邀作賓客，舉杯暢飲?？巯隙鴩[，將心中郁悶盡散入虛無之中，其氣勢之恢宏，讓人心胸登時為之開朗。課堂小結(jié)，拓展延伸、夜半更深，一個人劃小舟泛于廣闊的洞庭湖上，天21答：下聯(lián)：5、他們是因為什么被困？賣山羊。為什么要賣？他們舍得賣嗎？不舍得。山羊?qū)θ说那楦杏质窃鯓拥哪?？信任。課文里有哪些表現(xiàn)。感受貧困和情感的矛盾，認識雖然不舍得，但是在他們心中，山羊就是山羊，有人和動物的區(qū)別?！钋逭铡兑患裘贰丰屃x：越仰視越覺得它高不可及，越鉆研越覺得它堅不可入。從此，伯父就收養(yǎng)了這位苦命的小女孩。她管叫伯父“老爸”，伯母“老媽”。這個家的每個成員都對夢捷關(guān)愛有加。她每天都要吃很多種藥，依她自己的話說，是“一桶一桶地吃”。就這樣，她被“一桶一桶”地灌養(yǎng)到了12歲。一、重點突破鴻雁是大型候鳥，每年秋季奮力飛回故巢的景象，常常引起游子思鄉(xiāng)懷親和羈旅傷感之情，因此詩人常常借雁抒情。如李清照《一剪梅》中“雁字回時，月滿西樓”。元代《西廂記》結(jié)尾崔鶯鶯長亭送別時唱的“碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚?！鼻榫跋嗌?，其情不堪，成千古絕唱。歐陽修《戲答元稹》“夜聞歸雁生相思，病入新年感物華?！庇醚惚磉_了思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感，杜甫《天末懷李白》“鴻雁幾時到，江湖秋水多”用鴻雁指代書信。（選自課文最后一節(jié)）“是呀！從昨晚就咳個不停?！蔽艺f。“多么憂郁的花，多愁善感的人啊”①同學們，你聽出了這首詞傳遞出了怎樣的情感？能不能用一個字概括全詞的感情？如：宋人晏幾道《蝶戀花》詞：“蝶去鶯飛無處問，隔水高樓，望斷雙魚信。”清人宋琬《喜周華岑見過》：“不見伊人久，曾貽雙鯉魚?！保?）、試為這首詩劃分節(jié)奏。（學生劃分，師生共同明確）

張孝祥的詞上承蘇軾，下啟辛棄疾，是南宋詞壇豪放派的代表人物之一。這首詞，上闋主要是寫景，景中寓情；下闋著重抒情，意轉(zhuǎn)激昂。通篇景中見情，筆勢雄奇，境界空闊，表現(xiàn)了作者胸襟灑落、氣宇軒昂，顯示了作者的高尚品質(zhì)。因此南宋學者魏了翁認為：“張于湖有英姿奇氣……洞庭所賦，在集中最為杰特?！边@首詞歷來為人稱頌，還因為他在詞中所創(chuàng)造的獨特意境，體現(xiàn)了天人合一的理念，因而受到后人的重視。答：張孝祥的詞上承蘇軾，下啟辛棄疾，是南宋22《念奴嬌·過洞庭》南宋·張孝祥《念奴嬌·過洞庭》南宋·張孝祥23學習目標1、有感情的朗讀，感受詞中描繪的洞庭湖的美景。2、反復誦讀，體會詞的韻味，以及作者的思想感情；3、通過重點字詞的品味，來理解詞中所表現(xiàn)的作者的曠達胸懷和超脫的人生觀。

學習目標1、有感情的朗讀，感受詞中描繪的洞庭湖的美景。24激發(fā)興趣，導入新課激發(fā)興趣，導入新課25課件統(tǒng)編版《念奴嬌·過洞庭》課件高中語文統(tǒng)編126激發(fā)興趣，導入新課

在詩人李白的眼里，洞庭湖是“巴陵無限酒，醉殺洞庭秋”，而在詩人劉禹錫的眼里，洞庭湖是“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”，面對美麗的洞庭湖，歷代文人墨客從不吝惜自己的筆墨。當歷史的腳步前進到了1160年的南宋，洞庭湖迎來了它的另一位知音，那就是張孝祥。

激發(fā)興趣，導入新課在詩人李白的眼里，洞庭湖是“巴27

張孝祥，南宋著名詞人。字安國，號于湖居士。安徽和縣人。少年聰穎，讀書過目不忘，作文一揮而就。宋高宗紹興二十四年，廷試第一。著有《于湖居士文集》和《于湖詞》。詞風豪放爽朗，風格頗近蘇軾。公元1160年，張孝祥在知靜江府兼廣南西路經(jīng)略安撫使的任上，遭讒蒙冤罷官，北歸期間，途徑洞庭湖，見平湖秋月，援（yuán）筆而作《念奴嬌·過洞庭》。）解詩題，知作者張孝祥，南宋著名詞人。字安國，號于湖居士。安徽和縣人28盡挹

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澄澈chéngchè

細斟zhēn

蕭騷sāo

玉界瓊田qióng

正確讀音盡挹

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澄澈chéngchè

正確29洞庭青草，近中秋，更無一點風色。

洞庭湖青草湖相連，

已經(jīng)臨近中秋了，這浩瀚的湖面竟是碧空萬里，水波不興，一派秋高氣爽、玉宇澄清的景色。這里的“青草”指的是與洞庭湖聯(lián)成一片的青草湖，又名巴邱河。青草在南，洞庭在北，自來并稱。秋高氣爽、玉宇澄清的景色縱觀洞庭湖總的印象：洞庭青草，近中秋，更無一點風色。洞庭湖青草湖30玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉?！坝耔b瓊田”形容湖水的明凈光潔，“三萬頃”是指湖面的廣闊，點出了在這美玉一般的偌大湖面上，扁舟一葉勝似仙境。玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉?！坝耔b瓊田”形容湖水的明凈光潔31在開頭引發(fā)故事的小說很多，最典型的就是《炮獸》。大炮脫離鎖鏈，在船艙里左右沖撞，眼看就要艦毀人亡。怎么辦?讀者一下子就被這個情景抓住了，期待著后面的情節(jié)發(fā)展。明確：下一段文字比上一段文字更清楚地揭示了茲拉特對人類的愛，但作者借此要傳達的人類與所有其他生命的關(guān)系的思考被取消掉了，削弱了作品的情感。所以課文的這一段文字要好。2．解題思路：(二)情節(jié)運行的方式5、他們是因為什么被困？賣山羊。為什么要賣？他們舍得賣嗎？不舍得。山羊?qū)θ说那楦杏质窃鯓拥哪?？信任。課文里有哪些表現(xiàn)。感受貧困和情感的矛盾，認識雖然不舍得，但是在他們心中，山羊就是山羊，有人和動物的區(qū)別。這句話讓丁香沉默了，久久不回答。電腦前的她已經(jīng)是淚流滿面，她真想活到80歲，哪怕活一半也行，可命運不會給她這么長的時間了。醫(yī)生斷言，她活不過20歲。4：順理成章地寫他看得多，看得“呆呆地”讀完這首詩，仿佛一抹陽光透過窗欞，唐磊心里豁然開朗了許多。他突然有了一種想見見這個如“丁香”一般奇絕女子的念頭。他連忙問她在哪里？丁香咯吱一笑：“我在網(wǎng)上?！碧评跊]轍，又問：“你多大？”“你覺得我多大就多大?！薄澳悄憔褪且粋€老太婆，有80歲了?！?——6段均以“清兵衛(wèi)”或“他”來領(lǐng)起，屬于典型的敘述段落，分別從五個角度來敘述清兵衛(wèi)是如何“熱衷于葫蘆”的事跡。有的小說中，細節(jié)不僅從屬于情節(jié)，而且還往往與情節(jié)主線相關(guān)。比如，在《炮獸》中，寫到了偽鈔，而且特別強調(diào)“船上滿載著這種偽鈔”，表面上看，好像只是閑筆，順帶提一提英國人的“卑鄙”，但實際上，這一細節(jié)在后面起到關(guān)鍵作用，正是將軍抓起一袋隨處可拾的偽鈔，迅速扔到大炮的車輪中間，才終止了這場災難。這在古典小說中是一個典型的情況。曾經(jīng)有人這樣概括傳統(tǒng)敘事文學，說如果在開頭看見有一把槍掛在墻上，那么看到后面，這把槍一定會有打響的時候。可見細節(jié)與情節(jié)主線的關(guān)聯(lián)程度。針對全篇的搖擺，比如《炮獸》《丹柯》和《煉金術(shù)士》(節(jié)選)，作家在故事開頭和結(jié)尾之間，通過一個個細節(jié)左沖右突，搖擺到底，將小說寫得既簡單又豐厚，搖曳而生姿。我來答題發(fā)展——賣羊途中遇暴風雪1、聽詩是一種高雅的活動，請大家閉上眼睛靜靜地傾聽，感受詞情。（一聽讀）2、長亭

“素月分輝，明河共影，表里俱澄澈?！边@三句寫水天輝映一片晶瑩。素月分輝，明河共影”這兩句明點月華星輝，暗寫波光水色，表現(xiàn)了上下通明的境地，仿佛是一片琉璃世界?！氨砝锞愠纬??！边@一句是全詞的主旨所在。這五個字，描寫周圍的一切，從天空到湖水，洞庭湖上上下下都是透明的，沒有一絲兒污濁。既是寫景，更寄寓了作者超脫物我的精神境界。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。在開頭引發(fā)故事的小說很多，最典型的就是《炮獸》。大炮脫離鎖鏈32

洞庭湖是澄澈的，詩人的內(nèi)心也是澄澈的，物境與心境悠然相會，這妙處難以用語言表達出來。悠然，閑適自得的樣子，形容心與物的相會是很自然的一種狀態(tài)，不是勉強得來的。點明這種極妙境界是只可意會難于言傳的。這里不是指景，主要的是指心物相融的美妙體驗。悠然心會，妙處難與君說。洞庭湖是澄澈的，詩人的內(nèi)心也是澄澈的，物境與心境33

洞庭湖與青草湖相連，在這個中秋將至的時候，沒有一絲風過的痕跡。月光下三萬傾明鏡般的湖水，載著我一葉細小的扁舟。皎潔的明月和燦爛的銀河，在這浩瀚的玉鏡中映出她們的芳姿，水面上下一片明亮澄澈。內(nèi)心悠游自在，好處難與別人分享。

洞庭青草，近中秋、更無一點風色。玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。悠然心會，妙處難與君說。洞庭湖與青草湖相連，在這個中秋將至的時候，沒34

他的內(nèi)心獨白?！皫X海經(jīng)年”的嶺海指五嶺以外的地區(qū)。這里是指作者被貶擔任廣南西路經(jīng)略撫使，在嶺南過了一年。“孤光自照”，就是不管別人是否理解，自省無愧于心，表明了作者的孤高心態(tài)。應念嶺表經(jīng)年，孤光自照，肝膽皆冰雪。他的內(nèi)心獨白。“嶺海經(jīng)年”的嶺海指五嶺以外的35

蕭騷，形容頭發(fā)的稀疏短少，好象秋天的草木。結(jié)合后面的“冷”字來體會，這蕭騷恐怕是一種心理作用，因為夜氣清冷，所以覺得頭發(fā)稀疏。“短發(fā)蕭騷襟袖冷”，如今被免職了，不免帶有幾分蕭條與冷落。盡管這樣，卻平靜的泛舟在這廣闊浩淼的湖水之中。短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊蕭騷，形容頭發(fā)的稀疏短少，好象秋天的草木。36“盡挹西江還，細斟北斗，萬象為賓客?！边@是全詞感情的高潮。這幾句是設想自己作主人，請?zhí)斓厝f物作賓客，陪伴我縱情豪飲。一個被讒罷官的人，竟有這樣的氣派，須是多么的自信才能做到??！盡挹西江還，細斟北斗，萬象為賓客?！氨M挹西江還，細斟北斗，萬象為賓客。”這是全詞感37

這兩句作全詞的結(jié)尾，收得很經(jīng)松，很有余味。從那么博大的形象收攏來，又回到一開頭“近中秋”三字所點出的時間上來。首尾呼應，結(jié)束了全詞?？巯溪殗[，不知今夕何夕！這兩句作全詞的結(jié)尾，收得很經(jīng)松，很有余味。從那38

感懷這一輪孤光自照的明月啊，多少年徘徊于嶺海之間，胸襟仍像冰雪一樣透明。而此刻的我，須發(fā)稀疏、衣衫單薄，平靜的泛舟在這廣闊浩淼的蒼翠湖水中。讓我捧盡西江清澈的江水，細細的斟在北斗星做成的酒勺中，請?zhí)斓厝f物都來做我的賓客，我盡情的拍打著船舷，獨自的放聲高歌啊，怎能記得今夜又是何夜！應念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊。盡吸西江，細斟北斗，萬象為賓客。扣舷獨嘯，不知今夕何夕。感懷這一輪孤光自照的明月啊，多少年徘徊于嶺海之間39

上片先寫洞庭湖月下的景色，突出寫洞庭湖的澄澈；

下片著重抒情，寫自己內(nèi)心的澄澈。上下片分別寫什么？上片先寫洞庭湖月下的景色，突出寫洞庭湖的澄澈；上40

洞庭秋色美在哪里呢？點明主旨的語句是哪句？表里俱澄澈澄澈這里表里如一的美，是光潔透明的美，是最上一等的境界了。

這五個字，描寫周圍的一切，從天空到湖水，洞庭湖上上下下都是透明的，沒有一絲兒污濁。洞庭秋色美在哪里呢？點明主旨的語句是哪句？表41“你見了我，什么都清楚了。”事后唐磊才知道，丁香是專門來北京找他的。原先她死活不同意老爸老媽把她送到北京治療，后來，聽說唐磊去北京錄歌了，她于是就順從了老爸老媽意思。其實，趕赴北京，她只想在生命的最后時光親眼見見唐磊。舉例拓展：（2）、試為這首詩劃分節(jié)奏。（學生劃分，師生共同明確）一首叫《丁香花》的網(wǎng)絡歌曲感動了中國。這首歌的作者和演唱者名叫唐磊，是深圳的一個網(wǎng)絡歌手，各大媒體把他譽為“刀郎之后，中國第二個‘自下而上’的紅歌星”。然而，你可曾知道，在這首歌的背后，有著一個比丁香花還要凄美的故事——放了狗，他加速逃回家，狼狗在后面追了幾公里就消失了。4．人有所不為，而后可以有為。(《孟子》)我來答題他堅決反對直哉上大學時提出和家里的女傭C結(jié)婚，并強行將二人拆散；也不同意資助兒子出作品集，1912年，直哉正式與父親斷絕關(guān)系，1917年，重歸和睦。志賀直哉為“白樺”派代表作家之一，“白樺”派成為日本現(xiàn)代文學中一個重要的流派。6．請以“愛，走向未來”為話題，運用對比論證的手法，寫一段議論文。15、體驗與感悟小說的結(jié)尾對表現(xiàn)主題有重要作用。情節(jié)的結(jié)局，是清兵衛(wèi)有了新的愛好。這也象征著個性解放和人道主義的精神追求的曲折勝利──在壓迫之下尋找新的出口。但是，這新的愛好也仍然為壓迫勢力所不喜歡，這就蘊涵了新的矛盾。小說在此戛然而止，無限的后續(xù)故事留待讀者自己去想像，也許又是葫蘆故事的重演，這就使得悲劇意味加重；也許是個性解放和人道主義的最終勝利?？傊?，是引起讀者在閱讀結(jié)束之后對主題內(nèi)容的繼續(xù)思考。(二)情節(jié)運行的方式釋義：不合禮儀的禮，不合道義的義，品德高尚的君子是不肯做的。這首詞寫了什么？

《念奴嬌》寫的是接近中秋的一個夜晚。他把自己放在澄澈空闊的湖光月色之中，那湖水與月色是透明的，自己的心地肝膽也是透明的，他覺得自己同大自然融為一體了。他以主人自居，請萬象為賓客，與大自然交朋友，同樣豪放曠達，出神入化。詞人抒發(fā)了自己的高潔忠貞和豪邁灑脫?！澳阋娏宋?，什么都清楚了?！笔潞筇评诓胖?，丁香是專門來北京