二年級語文上冊期中試卷

個人收集整理ZQ題

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十

十

總號得分寫出下列字母地小寫字母，再按一定順序排.（分）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）排列讀拼音，寫詞語.分）áāíààà（）（）（）íēèí（）（）（）í（）（）比一比，再組詞.技（）斜）幟）

一

二枝（

分）料（）識）資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途洼（）請）吸）娃（）清）極）四、用”畫不是同一類詞（分）、蘋果甜瓜蜜白、北京上海西亞村、電扇電視電風(fēng)電影、楊樹柳樹樹松樹五、照樣子，寫一寫.（分）一張草一塊房一座榕一棵烈一團車

一輛輛步一只只駿一匹匹汽一個個燈一支支柿六、照樣子，寫一寫.（分）冒出（出來）（到）（到家潔白（）（）（）仔細（）（）（）安全（）（）（）七、把下面地詞語連成一句（）叫在上歡地小鳥資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途、美麗地一個我家地是八、按要求做題.分）、照例句寫句子.例：稻子熟了，黃澄澄地，象鋪了一地金

、星星出來，亮晶晶地，

/

橘子成熟了，紅紅地，月芽掛在天邊，彎彎地，、補充句子，并加上標(biāo)點符號（）（）計算機地普及要從（）臺灣?。ǎ?/p>

個人收集整理ZQ地景色秀麗神奇是你嗎？、選詞填空.分）輕輕地呼呼地（）春風(fēng)（），吹得草綠了，花開（）北風(fēng)（）著，天真冷??！歡樂快樂（）清清地溪水（）流向遠.（）北京申奧成功地消息傳來，晚會現(xiàn)場成了（）地海九、按課文內(nèi)容填空.（分）、遠上寒山石徑斜，，霜葉紅于二月.

、荷葉已無擎雨蓋

，正是橙黃橘綠.、聞名中外地黃山風(fēng)景在我國省部、北京有又寬長地道，成，盛、看，地雁了回答它們排成一個地人字，好像在說勤勞地畫秋天地資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途十、把下面地句子整理成一段通順地.（分）（）后，小白兔又把仙人球當(dāng)成小刺.（）天，刺猬媽媽帶著小刺猬到樹林去（）白兔先把樹上地栗子當(dāng)成小刺.（）猬媽媽請小白兔去找小刺.（）后，小刺猬從草叢里鉆出來媽媽，我在這兒呢”（）一會兒，小刺猬不見.十一、閱讀短文，完成練.分）貪吃地小熊小熊很喜歡吃玉一天，牛伯伯給它送一只金黃地玉米，小熊高興極了，拿起來就要吃，牛伯伯?dāng)r住它說：春天播種，天收獲，等春天你把玉米粒種下，到秋天你就會有吃不完地玉米”小熊認為牛伯伯說地.是，它把玉米）收(á)起起來資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途但是，玉米太誘人了，小熊一晚上都在想著玉米棒.二天一早，小熊拿出玉米棒，聞一聞é)，真香??！它想：那多地玉米我先吃兩粒沒關(guān).”是它吃了兩粒資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途一天、二天、三天……小熊天天自己找借口吃兩粒玉米.后.剩下幾粒玉米了.“反正沒剩幾粒，就是種上了也收獲不了多少，干(ì)都了吧！小一面自言自語地說，一面把剩下地玉米全吃光了.資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途秋天到了，牛伯伯地玉米獲得了大豐收，牛伯伯高興地著米，小熊呢，只能遠遠地躲著偷偷（）地流口資料個人收集整理，勿做業(yè)用途/

個人收集整理ZQ小熊喜歡吃玉米，牛伯伯給它送來多少個？讓它干什么用？小熊種上玉米了嗎？為什么？小熊為什么要