最新小學五年級體育教學工作總結范文2022

精品文檔最新小學五年級體育教學工作總結范文2022最新小學五年級體育教學工作總結范文2022這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動開展為中心的教學思想，重視學生的個性開展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面開展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比擬完好的知識構造，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度，并順利完成教育任務。一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的開展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好老師。二、教育教學方面：要進步教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。理解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反應，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。要進步教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開場，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深入的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的缺乏。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為進步自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯(lián)絡，時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些缺乏的地方，須在以后進一步的努力?？紤]我從教多年，經歷教學改革不斷，我一直忙于其中，想來思去總覺得學生才是教學的重中之重。素質教育口號喊了多年，總覺得是華而不實，德、智、體、美、勞結合的越來越少，好似考試成績才是重中之重。學生的開展看老師，我一定不斷進步。今后工作思路總而言之，如今社會對老師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天作出自己奉獻。最新小學五年級體育教學工作總結范文2022本學年擔任五年級的體育教學工作，一學年即將完畢，回憶本學年自己所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論。但為了能進一步總結經歷，以謀求更大的進步，有必要對自己本學年的工作進展反思，故特作如下總結。一、教學工作成功的方面本學年教學成功的方面有：使五年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。知道了一些關于《國家體育鍛煉標準》的知識，根本明確了鍛煉標準的有關規(guī)定、工程及標準所規(guī)定的考核事項。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘仰臥起坐等考核工程已經掌握，并獲得了較好的成績。在一學年的教學中，我努力鍛煉學生各方面的才能，能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變才能，這方面才能的鍛煉，我是通過讓學生在體育課上多做游戲，讓學生在不知不覺中得到鍛煉，并且進步了學生對體育課的濃重興趣。在教學中我時刻注意對學生進展思想品德教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校的好思想、好品質，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習慣。二、本學年教學中存在的缺乏五年級學生經過本學年的學習，雖然獲得了一定的成績，但在教學中也還是存在著不少問題。首先，教學過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊即存在著老師的問題，也存在著器材設施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。其二，學生的認識程度沒有進步，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學習文化知識就可以，在操場上怎么玩都可以。其三，學生對體育知識有待于進一步的學習，對于隊列隊形不能完全掌握，還不能到達聽到口令后立即做出相應的反映，并且做到快、齊、靜。三、采取的措施與方法1、在教學中要針對學生在體育課上存在的.問題及時糾正，讓學生手、動腦親身體會體育動作的要領，努力進步學生的身體素質。2、老師要不斷學習專業(yè)知識，進步自身素質，不斷充實自己，不斷研究《新課程標準》，緊跟時代步伐，學習新的教學思想、教學理論、教學理念，使學生受到先進的體育教育。3、要徹底改變學生對體育課的認識，使他們愛體育課，知道上體育課時就應該干些什么，對于游戲，讓學生學會游戲方法，游戲規(guī)那么，并從游戲中感受到快樂?？傊?，從這一學年的體育教學中，使我深深體會到，當一名體育老師并不難，而要上好每一節(jié)課，認真完成好每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)等生就很困難了。因此，在今后的日子里，除了進步自身的專業(yè)程度之外，還要以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待自己工作中的每一天。最新小學五年級體育教學工作總結范文2022本學期我校體育作業(yè)在市教育局和校園的整體布署下，在校園行政的關心支撐下，堅持德、智、體全面展開的正確方向，在搞好校園體育作業(yè)的一起，聚精會神抓好講堂教育，業(yè)余操練，使我校體育作業(yè)得到長足的展開，豐厚了校園日子，增強了師生的身體本質，健全了校園體育教育準那么?，F(xiàn)就本學期我校展開的體育作業(yè)做如下總結：一、本著“安康榜首”的輔導思想，實在抓好體育教育作業(yè)。我組二位專職體育老師能仔細貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》，本著“安康榜首”的輔導思想，建立“以人為本”的體育教育方針，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面展開，為培育新式、現(xiàn)代的建造者和接班人做預備。全組老師在教育中能以現(xiàn)代講堂理念標準自己，平常能仔細加強體育新教育教育理論的學習，進展有意圖、有方案的教育理論，教科研知道氣氛稠密，教育質量有顯著的進步。本組老師能仔細做到常常性地對教育作業(yè)進展查看、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題，逐漸知道和把握新課程標準下體育教育新的規(guī)那么。根據(jù)學期初所擬定的體育教育作業(yè)方案及教育進度，結合教育的實際情況上好每節(jié)課，仔細寫好教育反思。在我校承辦的根底課改觀摩活動中，邵麗華執(zhí)教的《原地拋擲輕物》遭到聽課老師一起好評！二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序展開。校園“兩操一活動”是反映學生整體相貌的形象“工程”，是校園整體推動本質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是校園管理作業(yè)方面的一項重要內容。一學期來，體育組合作少先隊大隊部作業(yè)，持續(xù)嚴厲標準播送操進進場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作標準、漂亮。持續(xù)施行“領操周周換”準那么，不斷改善播送操動作質量，建立各班領操員典范模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育查看小組作業(yè)，定人定班定時刻，催促兩操一活動的正常展開。本學期初及時做好播送操競賽規(guī)程的擬定和告訴作業(yè)，催促師生不斷改善動作標準性，進步做操質量，活潑預備校學生播送操競賽。并于XX年11月份舉行了全校學生參與的播送操競賽，經過競賽極大地進步了播送操做操的質量及安排紀律性。三、持續(xù)加大課余體育操練力度，活潑參戰(zhàn)各級各類體育競賽。學生課余操練和競賽是校園體育的重要組成局部，對活潑學生課余文化日子，促進校園體育作業(yè)展開、發(fā)揮學生專長，培育后備體育人才具有活潑意義。本學期我組整體老師持續(xù)竭盡全力地展開課余體育操練作業(yè)。二位體育老師別離擔任校園田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的操練作業(yè)。一學期來，體育老師使用遲早課余時刻，帶著運發(fā)動持之以恒進展日常操練，做到有方案，有記載，準時保質抓成效。咱們組成的校排球隊參與XX昆山市小學生女子排球賽，獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊使用冬訓時刻，活潑厚實展開操練。咱們信任，只需付出了，就會有收成的快樂。四、注重場所器件建造，當好領導參謀。根據(jù)教育部XX年印發(fā)的《中小學體育器件設備裝備目錄》，實在做好校園體育器件的裝備，建立了體育器件管理準那么并實在落實體育室器件出借掛號、管理準那么。本學期，