二年級語文下冊《筍芽兒》教案 人教新課標(biāo)版

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筍兒教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)14個(gè)字，會(huì)寫9個(gè)。2、正確、流利、有感情地朗讀文，體會(huì)筍芽兒對春光的向往和奮發(fā)向上的精神。3、愛讀科學(xué)童話故事，能從童故事中吸取力量，陶冶情操。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)字寫字；有感情地朗讀，體會(huì)筍芽兒對春光的向往和奮發(fā)向上的精神。教學(xué)準(zhǔn)備：插圖、小黑板；實(shí)物：筍芽教學(xué)時(shí)間：課教學(xué)過程：第一課時(shí)（觀察實(shí)物、插圖，激發(fā)興趣；初讀課文，認(rèn)記生字；朗讀感悟一、觀察實(shí)物、插圖，激發(fā)興趣。師示物）這是什么？（板書課題）說說“筍芽兒”是什么樣的？（生觀察后說圖）筍芽兒是怎樣長成竹子的，想知道嗎？二、初讀課文，認(rèn)記生字。1、自由輕聲朗讀課文，想辦法記住生字。2、小組合作學(xué)習(xí)：由組長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)自己不認(rèn)識的生字字音，認(rèn)記字形）3、檢查小組學(xué)習(xí)情況組報(bào)：開火車讀生字，說說認(rèn)記了哪些字）重點(diǎn)提醒：讀準(zhǔn)平舌音的字“筍、鉆、滋”和翹舌音的字“揉、潤鼻音字“扭”和邊音字嘮方面，交流交流“漆、辮”的識記。4、把生字帶進(jìn)課文里讀一讀，盡量把課文讀通讀順。三、朗讀感悟。1、教師范讀。思考：筍芽兒的生長過程是怎樣的？（讓學(xué)生在老師的聲調(diào)、表情、動(dòng)作的感染下，進(jìn)入到課文的意境中去2、感情朗讀，角色表演。（）一、二自然段要讀出柔和、輕聲呼喚的語氣，感覺“潤物細(xì)無聲“誰當(dāng)春雨姑娘呼喚筍芽兒？低聲的點(diǎn)撥筍芽兒現(xiàn)在在哪兒啊？誰來當(dāng)筍芽兒，表演一下芽兒的動(dòng)作，撒嬌地說話別演?男女分段讀）（）三自然段聲音稍大、急促、粗重，讀出個(gè)性；1

“雷公公怎么呼喚筍芽兒的，誰來試試？進(jìn)入情境用粗重的嗓音呼喚）點(diǎn)撥：筍芽兒怎么做？（）后兩個(gè)自然段要讀得響亮、自豪，表現(xiàn)筍芽長成竹子的欣喜。自讀，試試怎么讀好？（讀出筍芽兒紛紛鉆出地面的意境指先說想怎么讀再試讀。點(diǎn)撥：用“”畫出筍芽兒看到的美好的春光/多啊！把美景讀出來。筍芽兒怎么長成健壯的竹子的，用橫線把答案畫出來、齊讀兩個(gè)自然段）3、議議：你從筍芽的生長過程中體會(huì)到什么？4、再讀感悟，啟迪思維。你喜歡筍芽兒嗎？為什么？啟發(fā)學(xué)生由竹子的成長聯(lián)想到自己的成長：你們在成長過程中得到哪些關(guān)心和愛護(hù)呢？5、用自己喜歡的方式美讀課文。第二課時(shí)（復(fù)習(xí)詞語、句子；指導(dǎo)書寫；寫話練習(xí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1、認(rèn)讀詞語：漆黑沉撒呼嘮愛撫滋潤照溫自健嘰嘰喳喳2、美讀句子：啊多么明亮、多么美麗的世界春姑娘愛撫著她，滋潤著她。太陽公公照射著她，溫暖著她。二、指導(dǎo)書寫。1、出示生字生詞認(rèn)讀，并組詞、造句。2、重點(diǎn)指導(dǎo)：提醒：書寫時(shí)，以詞語為單位進(jìn)行臨寫，不能寫成AABB式?？谧峙缘淖肿治恢靡喜粚懙锰笕齻€(gè)帶口字旁的(喊呼喚中邊六“撇要上下貫通，不能寫成豎、撇。岡：橫折鉤的折筆要垂直，不可向內(nèi)收；里邊的叉不能太小，第二筆是長點(diǎn)。筍：中橫要長，右邊出頭。轟：左邊的“又“字捺畫變點(diǎn)。三、寫話練習(xí)。1、老師示范引路。春雨淅瀝瀝，淅瀝瀝，小草呀，快鉆出快鉆出來春風(fēng)笑盈盈，笑盈盈，小鳥說要給您唱!我要給您跳舞”2、學(xué)生實(shí)踐。學(xué)生個(gè)人或小組仿老師的示例按課文內(nèi)容進(jìn)行寫話練習(xí)。對韻腳及句式不作要求。如：春雨沙沙沙，沙沙沙，筍芽兒呀，快醒快醒醒春雷轟隆隆，轟隆隆，筍芽兒說要鉆出我要鉆出!”2

春風(fēng)笑盈盈，笑盈盈，筍芽兒說要長!我要長!”3、作品展示。用自己喜歡的方展示自己的“作品，集體朗誦、自配樂曲歌唱等。采蜜本：摘抄課文、課外讀物中描寫美好春光的詞語和句子，并熟讀成誦。資料袋毛竹通常高達(dá)6至米毛竹具有生長快、成材早、產(chǎn)量高、用途廣等特點(diǎn)，是理想的可持續(xù)利用的自然資源。每逢陽春三月，雨后春筍頂巖破土，競相生長。幼竹在一天之內(nèi)可生長30厘以上。在此期間，人們置身于竹林之中，可聽到竹筍破土和幼竹生長發(fā)出的聲響，領(lǐng)略到大自然的神奇與魅力。一根毛竹出筍到長成10多米高的