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PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數(shù)4最新初中班主任工作心得體會作為一個班主任,我覺得最重要的是培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣和行為習慣,樹立一個積極向上的班級風氣.我要培養(yǎng)學生從小要正直、善良、誠實勇敢.我經常教育我的學生,老師不怕你們有錯,犯了錯勇敢的承認并改正,才是最棒的.對于每一個學生,不管是學習好與差、家庭環(huán)境優(yōu)與劣,我都會平等對待他們.為了鼓勵學生敢于承認錯誤,及時改正錯誤,我首先給學生做出榜樣,教師職業(yè)道德十不準中規(guī)定老師不準在課堂打手機,有一次我卻沒有做到,為了改正這個錯誤,我在班級上當面承認了這個錯誤,并保證今后不在上課時間接打電話,讓學生監(jiān)督.我的這一做法使學生很受感動,也紛紛下來找出自己的缺點,并保證今后改正.每天的課間操后的隊列,不管是天氣多么寒冷,多么炎熱,我都會和學生一起走下來,有時也會像小學生一樣隨著音樂邁著我的步伐.所以,我班的學生已經養(yǎng)成了習慣,每天都能精神抖擻地進行隊列.為了很好的完成班主任工作,我會利用學校的活動不失時機地進行教育.為了慶祝元旦,學校要求每個班排練一塊節(jié)目.當時我就想,我班的男同學性情比較活潑,好動,以前這樣的機會也都是女同學的事,所以這次我一定要排練一個有男同學參加的節(jié)目,有了這個打算,我請來了_老師,把我的想法跟她說了,_老師很支持我的工作幫我排練.這樣,全班男同學除了特殊情況沒有參加排練,其他都很愿意地參加了,在排練中,我培養(yǎng)學生不怕苦、不怕累的精神,我以維護班級的集體榮譽來鼓勵他們.結果,這塊節(jié)目受到了學校領導的好評,還代表學校給__的小朋友進行演出呢.我班有一個性情非?;顫姾脛拥耐瑢W,叫__.說實在的,我從一年級起,就非常為她犯愁.可以說,這個學生每天沒有一時讓你放得下心的時候.在二年級的時候,每天都有學生甚至家長向我告狀,__又打我了,對于__,我是真沒少費功夫,可是,效果都不是太明顯.五月份的一個星期六的早晨,我和孩子去開花石爬山,剛到山上,我發(fā)現(xiàn)了__,他正在山腰上摘黃花,我很好奇的過去問:__,你摘花干什么呢?他說:我奶奶病了,我想摘一些漂亮的野花放到她的床前,讓她高興.聽了他的話,我的眼淚差點掉出來.多么可貴的孝心哪!我說:你真是個孝順的好孩子,來,我也幫你摘,祝你的奶奶早日康復.我一邊摘花,一邊又對他說:“__,你的奶奶為了撫養(yǎng)你,吃了不少苦,你是應該孝順他,可是,不光是送花你的奶奶高興,我覺得如果你在學校好好表現(xiàn),學習進步,你的奶奶會更高興,你信不信?”__說:“老師,我知道了,我以后一定好好表現(xiàn).”說實在的,這個孩子還從來沒有這么認真地跟我說過話呢.從此,我發(fā)現(xiàn)__不論在學習上和紀律方面都有了明顯的進步,雖然偶爾還會不斷的違反一些紀律,但是我相信,只要我不懈的努力,我的教育會成功的.本學期,我進行了中隊委和小隊長的輪流制,這樣鍛煉的每一個學生自己管理自己的能力,同時也有利于班級工作的順利開展.PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)4

最新初中班主任工作心得體會〈2〉自__年開始,在近__年的班主任工作中,我深深體會到,班主任是班級管理工作的直接參與者,是學生在學習、生活、心理健康、人生態(tài)度和價值觀念的引導者,是幫助學校開展各項工作的協(xié)調者,所以,在實際工作中班主任這一角色至關重要,現(xiàn)就多年的班務工作感受與大家交流,不當之處,敬請批評指正.感悟一:做好三溝通1.與家長溝通通過電話、書信、走訪等形式,摸清每一位學生的情況,做到心中有數(shù),20__級我班學生__,開學時別的學生來報名,他卻整理東西不辭而別,我立即家訪,得知他家境貧困,拿不出報名費,我向學校匯報并減免了學費.在平常的學習、生活上,我更加關心他,使他樹立了信心,考上了__.2.與學生溝通深入了解學生,如家庭、生活、愛好、個性、思想品德等,通過與學生談話,參與學生課外活動,建立溝通渠道,拉近與學生的心理距離,產生“親其師、信其道”的效果.3.與任課老師溝通,共同管理班集體班主任工作是繁雜的,僅靠我一人之力難管好班集,要溝通了解學生各方面情況,需要任課教師的支持.感悟二:注重學生能力的培養(yǎng)和鍛煉,健全完善班干部隊伍多年班主任工作不斷探索,總結出了一套激發(fā)學生主動意識,實施“以人為本”的管理理念.班干部由民主選舉產生,每月輪流一次,使每個學生有主人翁意識,提供均等自我展示的機會和鍛煉平臺,有力地喚醒和激發(fā)學生民主意識和創(chuàng)造力,形成一個比、學、趕、幫、超的氛圍.感悟三:為人師表、樹威信學高為師、身正為范.班主任是學生的楷模,在學生面前自己是一面鏡子、一本書.因此,規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為,以身作則,率先垂范,在教育中要求學生做到的,我首先做到,尊重每一個學生的人格,教育他們熱愛勞動、耐心幫助別人.感悟四:成績與問題在__年的教育、教學工作中,我注重激發(fā)學生創(chuàng)新意識,提高動手能力,培養(yǎng)、鍛煉和提高學生綜合素質,所帶班學生綜合能力較強,在學校各項活動中名列前茅,共有十多名學生考入__、__,有__多人考上一、二本,本人也曾十多次獲得市級和校級優(yōu)秀班主任稱號,但由于自己擔任班主任工作近__年,容易形成習慣思維處理問題,形成了自己教學育人的思維模式,這一方面可以說是經驗,另一方面又形成了制約自己做好工作的桎梏.另外,只注重整體教育,忽視個細的思想

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