部編版《走向未來》優(yōu)秀課件2

第２課時走向未來第２課時走向未來1知識梳理１．暢想未來的目的是什么？

（１）暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度。（２）暢想未來是為了很好地服務社會和國家。知識梳理2２．暢想未來的要求有哪些？

（１）需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結合。（２）要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。（３）面對未來，既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。（４）不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關切國家和民族的發(fā)展，關注人類與世界發(fā)展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。２．暢想未來的要求有哪些？33．踏上新征程我們應該怎樣做？抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。４.時代為我們的成長提供了怎樣的機遇？我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代，國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了良好的社會條件。3．踏上新征程我們應該怎樣做？45．走向未來，我們應該怎樣抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)？

（１）我們要樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔當時代責任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領，錘煉品德修為。（２）我們要珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。（３）走向畢業(yè)的過程，也是不斷走向成熟的過程。讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著同學的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程。5．走向未來，我們應該怎樣抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)？5③勇往直前，朝著既定目標，去迎接考驗5．走向未來，我們應該怎樣抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)？5．走向未來，我們應該怎樣抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)？④要把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展，世界的繁榮、人類的夢想相結合③老師的祝福④父母的期待不必用心思考，車到山前必有路作為即將開啟新旅程的追夢人，我們應該（）①②③Ｂ.走向畢業(yè)的過程，也是不斷走向成熟的過程，讓我們帶著自信、憧憬和期待踏上新的征程。２．為中華之崛起而讀書—這是周恩來在少年時代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮斗的目標。（１）需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結合。這啟示我們（）小明在作文中寫道：“每個人都會有自己繽紛多彩的未來，可能美麗的如同湛藍天空飄零的潔白羽毛；①②③Ｂ.在未來的人生旅途中，我們應該（）不必用心思考，車到山前必有路（２）要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生?？桃庾非笞约簜€性化的生活方式①②③Ｂ.讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著同學的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程。４．我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代。②任何時候都不能改變自己的個人理想課前預習閱讀教材第88頁“探究與分享”。站在人類與世界未來的角度，談談你對“新故相推，日生不滯”這句話的理解。

“新故相推，日生不滯”出自明朝思想家王夫之所著的《尚書引義·太甲》。新，即為新生事物，與舊相對。日生，指太陽升起。滯，停滯不前。其大致意思是：新舊事物交替變更，不會隨著時間的變化而停滯不前。③勇往直前，朝著既定目標，去迎接考驗課前預習6隨堂練習１．即將初中畢業(yè)的我們，暢想未來是為了（）①豐富自己的生命②提升生命的質(zhì)量③延伸生命的長度④很好地服務社會和國家Ａ.①②③Ｂ.②③④Ｃ.①③④Ｄ.①②④D隨堂練習D7２．各位同學即將結束初中生活，開啟新的人生航程。面對未來，下列態(tài)度不可取的是（）Ａ.樹立終身學習的理念，持續(xù)發(fā)展，適應未來社會的挑戰(zhàn)Ｂ.不必用心思考，車到山前必有路Ｃ.正確對待理想與現(xiàn)實，全面規(guī)劃有意義的人生Ｄ.結合自身實際，確立對自己有利的發(fā)展方向，明智、自主做好選擇Ｂ２．各位同學即將結束初中生活，開啟新的人生航程。面對未來，下8初中畢業(yè)，就是我們九年辛勤學習的一次驗收；新時代為我們的成長提供的條件有（）（２）要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。時代為我們的成長提供了怎樣的機遇？①④Ｂ.第２課時走向未來遇到挫折和困難時就消極和逃避3．踏上新征程我們應該怎樣做？不必用心思考，車到山前必有路３．2019年央視春晚大數(shù)據(jù)顯示，節(jié)目《我們都是追夢人》創(chuàng)造分鐘收視最高點，電視收視人數(shù)超過５億。其大致意思是：新舊事物交替變更，不會隨著時間的變化而停滯不前。③老師的祝福④父母的期待１．暢想未來的目的是什么？①政治穩(wěn)定②經(jīng)濟發(fā)展新時代為我們的成長提供的條件有（）①②③Ｂ.站在人類與世界未來的角度，談談你對“新故相推，日生不滯”這句話的理解。（２）我們要珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。（２）暢想未來是為了很好地服務社會和國家。①要做好準備，抓住機會結合自身實際，確立對自己有利的發(fā)展方向，明智、自主做好選擇初中畢業(yè)，就是我們九年辛勤學習的一次驗收；３．暢想未來，我們應該（）Ａ.以自我為中心，一切為自己服務Ｂ.一切聽從父母的安排Ｃ.大膽嘗試，不行也得行Ｄ.不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生D初中畢業(yè)，就是我們九年辛勤學習的一次驗收；３．暢想未來，我們9４．我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代。新時代為我們的成長提供的條件有（）①政治穩(wěn)定②經(jīng)濟發(fā)展③文化繁榮④社會和諧Ａ.①②③④Ｂ.①②④Ｃ.①③④Ｄ.②③④Ａ

４．我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代。新時代為我們的成長10５.我們要踏上新征程，就應該帶著（）①自信和憧憬②同學的友誼③老師的祝福④父母的期待Ａ.①②③Ｂ.①②④Ｃ.①③④Ｄ.①②③④Ｄ５.我們要踏上新征程，就應該帶著（）11３．2019年央視春晚大數(shù)據(jù)顯示，節(jié)目《我們都是追夢人》創(chuàng)造分鐘收視最高點，電視收視人數(shù)超過５億。（２）要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。④樹立創(chuàng)新精神和協(xié)作意識①政治穩(wěn)定②經(jīng)濟發(fā)展（２）暢想未來是為了很好地服務社會和國家。（２）暢想未來是為了很好地服務社會和國家。“新故相推，日生不滯”出自明朝思想家王夫之所著的《尚書引義·太甲》。①④Ｂ.無論是在法國留學、在黃埔任教，還是在南昌起義、在兩萬五千里長征，周恩來一直秉承初心，致力于“為中華騰飛而努力奮斗”。不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生（２）我們要珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。③老師的祝福④父母的期待①暢想未來需要開闊的視野，把自己的愛好需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結合。踏上新征程，我們（）（２）我們要珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。②③④Ｄ.３．暢想未來，我們應該（）③老師的祝福④父母的期待３．暢想未來，我們應該（）結合自身實際，確立對自己有利的發(fā)展方向，明智、自主做好選擇不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生第２課時走向未來課后提升1.走向畢業(yè)的過程，也是不斷走向成熟的過程，讓我們帶著自信、憧憬和期待踏上新的征程。踏上新征程，我們（）①要做好準備，抓住機會②要善于創(chuàng)造機會，成就自己③勇往直前，朝著既定目標，去迎接考驗④不計代價，追求夢想Ａ.①②③Ｂ.①③④Ｃ.②③④Ｄ.①②④

A３．2019年央視春晚大數(shù)據(jù)顯示，節(jié)目《我們都是追夢人》創(chuàng)造12２．為中華之崛起而讀書—這是周恩來在少年時代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮斗的目標。無論是在法國留學、在黃埔任教，還是在南昌起義、在兩萬五千里長征，周恩來一直秉承初心，致力于“為中華騰飛而努力奮斗”。這啟示我們（）①要樹立崇高的理想，在奮斗中實現(xiàn)人生價值②任何時候都不能改變自己的個人理想③要成為一代偉人，就要從小立大志④要把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展，世界的繁榮、人類的夢想相結合Ａ.①④Ｂ.②③Ｃ.①②Ｄ.③④A

２．為中華之崛起而讀書—這是周恩來在少年時代立下的宏偉志向，13３．2019年央視春晚大數(shù)據(jù)顯示，節(jié)目《我們都是追夢人》創(chuàng)造分鐘收視最高點，電視收視人數(shù)超過５億。作為即將開啟新旅程的追夢人，我們應該（）①告別過去，放縱自我②做好準備，抓住機會③創(chuàng)造機會，成就自己④勇往直前，迎接考驗Ａ.①②③Ｂ.②③④Ｃ.①②④Ｄ.①③④B３．2019年央視春晚大數(shù)據(jù)顯示，節(jié)目《我們都是追夢人》創(chuàng)造14４．（2019貴陽中考）在社會生活中，“佛系”“以‘廢人’自嘲”“這輩子也就這樣了”等一些主張，正在潛移默化地影響著部分青少年的生活。作為即將踏上新征程的青少年，我們應該（）Ａ.遇到挫折和困難時就消極和逃避Ｂ.憧憬有美好的未來，只關注結果Ｃ.刻意追求自己個性化的生活方式Ｄ.努力奮斗，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)B４．（2019貴陽中考）在社會生活中，“佛系”“以‘廢人’自15③勇往直前，朝著既定目標，去迎接考驗①②③④Ｂ.②③Ｃ.暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好地服務社會和國家。（１）我們要樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔當時代責任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領，錘煉品德修為。（１）暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度。（２）暢想未來是為了很好地服務社會和國家。三年后，大學，潔白的象牙塔、廣闊的操場，寄托著夢想跟理想的地方，未來是那么的美好。（２）我們要珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。５．【核心素養(yǎng)·正確面對未來】我們即將完成初中學習生活，開啟人生新起點。①②④Ｄ.第２課時走向未來小明在作文中寫道：“每個人都會有自己繽紛多彩的未來，可能美麗的如同湛藍天空飄零的潔白羽毛；４．我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代。３．暢想未來，我們應該（）遇到挫折和困難時就消極和逃避（１）暢想未來的目的是什么？不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生當你試想一年后，五年后，十年后，甚至更遠的生活時，感受生活是什么，人生是什么？”我們的未來不遙遠。在未來的人生旅途中，我們應該（）新，即為新生事物，與舊相對。①③④５．【核心素養(yǎng)·正確面對未來】我們即將完成初中學習生活，開啟人生新起點。在未來的人生旅途中，我們應該（）①把個人理想和社會發(fā)展的現(xiàn)實需要結合起來②讓父母給自己規(guī)劃未來的人生道路③樹立終身學習的觀念④樹立創(chuàng)新精神和協(xié)作意識Ａ.①②③Ｂ.①②④Ｃ.①③④Ｄ.①②③④Ｃ③勇往直前，朝著既定目標，去迎接考驗５．【核心素養(yǎng)·正確面對166.小明在作文中寫道：“每個人都會有自己繽紛多彩的未來，可能美麗的如同湛藍天空飄零的潔白羽毛；也許多彩的如同夏天百花盛開郁郁蔥蔥蟬鳴枝間；或者樸素的如同干了一輩子活的老爺爺胳膊上帶的青色套袖……未來并不遙遠，似乎轉(zhuǎn)瞬就到。在這匆匆又匆匆的學習生活中，我們就會不知不覺的畢業(yè)，走向工作的崗位。未來也很遙遠。當你試想一年后，五年后，十年后，甚至更遠的生活時，感受生活是什么，人生是什么？”我們的未來不遙遠。初中畢業(yè)，就是我們九年辛勤學習的一次驗收；三年后，大學，潔白的象牙塔、廣闊的操場，寄托著夢想跟理想的地方，未來是那么的美好。6.小明在作文中寫道：“每個人都會有自己繽紛多彩的未來，可能17（１）暢想未來的目的是什么？暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好地服務社會和國家。（１）暢想未來的目的是什么？18（２）暢想未來有什么要求？①暢想未來需要開闊的視野，把自己的愛好需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結合。②面向未來，既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。③我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關切國家和民族的發(fā)展，關注人類與世界發(fā)展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。（２）暢想未來有什么要求？19部編版《走向未來》優(yōu)秀課件220謝謝觀看謝謝觀看21第２課時走向未來第２課時走向未來22知識梳理１．暢想未來的目的是什么？

（１）暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度。（２）暢想未來是為了很好地服務社會和國家。知識梳理23２．暢想未來的要求有哪些？

（１）需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結合。（２）要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。（３）面對未來，既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。（４）不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關切國家和民族的發(fā)展，關注人類與世界發(fā)展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。２．暢想未來的要求有哪些？243．踏上新征程我們應該怎樣做？抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。４.時代為我們的成長提供了怎樣的機遇？我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代，國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了良好的社會條件。3．踏上新征程我們應該怎樣做？255．走向未來，我們應該怎樣抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)？

（１）我們要樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔當時代責任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領，錘煉品德修為。（２）我們要珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。（３）走向畢業(yè)的過程，也是不斷走向成熟的過程。讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著同學的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程。5．走向未來，我們應該怎樣抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)？26③勇往直前，朝著既定目標，去迎接考驗5．走向未來，我們應該怎樣抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)？5．走向未來，我們應該怎樣抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)？④要把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展，世界的繁榮、人類的夢想相結合③老師的祝福④父母的期待不必用心思考，車到山前必有路作為即將開啟新旅程的追夢人，我們應該（）①②③Ｂ.走向畢業(yè)的過程，也是不斷走向成熟的過程，讓我們帶著自信、憧憬和期待踏上新的征程。２．為中華之崛起而讀書—這是周恩來在少年時代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮斗的目標。（１）需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結合。這啟示我們（）小明在作文中寫道：“每個人都會有自己繽紛多彩的未來，可能美麗的如同湛藍天空飄零的潔白羽毛；①②③Ｂ.在未來的人生旅途中，我們應該（）不必用心思考，車到山前必有路（２）要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生?？桃庾非笞约簜€性化的生活方式①②③Ｂ.讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著同學的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程。４．我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代。②任何時候都不能改變自己的個人理想課前預習閱讀教材第88頁“探究與分享”。站在人類與世界未來的角度，談談你對“新故相推，日生不滯”這句話的理解。

“新故相推，日生不滯”出自明朝思想家王夫之所著的《尚書引義·太甲》。新，即為新生事物，與舊相對。日生，指太陽升起。滯，停滯不前。其大致意思是：新舊事物交替變更，不會隨著時間的變化而停滯不前。③勇往直前，朝著既定目標，去迎接考驗課前預習27隨堂練習１．即將初中畢業(yè)的我們，暢想未來是為了（）①豐富自己的生命②提升生命的質(zhì)量③延伸生命的長度④很好地服務社會和國家Ａ.①②③Ｂ.②③④Ｃ.①③④Ｄ.①②④D隨堂練習D28２．各位同學即將結束初中生活，開啟新的人生航程。面對未來，下列態(tài)度不可取的是（）Ａ.樹立終身學習的理念，持續(xù)發(fā)展，適應未來社會的挑戰(zhàn)Ｂ.不必用心思考，車到山前必有路Ｃ.正確對待理想與現(xiàn)實，全面規(guī)劃有意義的人生Ｄ.結合自身實際，確立對自己有利的發(fā)展方向，明智、自主做好選擇Ｂ２．各位同學即將結束初中生活，開啟新的人生航程。面對未來，下29初中畢業(yè)，就是我們九年辛勤學習的一次驗收；新時代為我們的成長提供的條件有（）（２）要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。時代為我們的成長提供了怎樣的機遇？①④Ｂ.第２課時走向未來遇到挫折和困難時就消極和逃避3．踏上新征程我們應該怎樣做？不必用心思考，車到山前必有路３．2019年央視春晚大數(shù)據(jù)顯示，節(jié)目《我們都是追夢人》創(chuàng)造分鐘收視最高點，電視收視人數(shù)超過５億。其大致意思是：新舊事物交替變更，不會隨著時間的變化而停滯不前。③老師的祝福④父母的期待１．暢想未來的目的是什么？①政治穩(wěn)定②經(jīng)濟發(fā)展新時代為我們的成長提供的條件有（）①②③Ｂ.站在人類與世界未來的角度，談談你對“新故相推，日生不滯”這句話的理解。（２）我們要珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。（２）暢想未來是為了很好地服務社會和國家。①要做好準備，抓住機會結合自身實際，確立對自己有利的發(fā)展方向，明智、自主做好選擇初中畢業(yè)，就是我們九年辛勤學習的一次驗收；３．暢想未來，我們應該（）Ａ.以自我為中心，一切為自己服務Ｂ.一切聽從父母的安排Ｃ.大膽嘗試，不行也得行Ｄ.不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生D初中畢業(yè)，就是我們九年辛勤學習的一次驗收；３．暢想未來，我們30４．我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代。新時代為我們的成長提供的條件有（）①政治穩(wěn)定②經(jīng)濟發(fā)展③文化繁榮④社會和諧Ａ.①②③④Ｂ.①②④Ｃ.①③④Ｄ.②③④Ａ

４．我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代。新時代為我們的成長31５.我們要踏上新征程，就應該帶著（）①自信和憧憬②同學的友誼③老師的祝福④父母的期待Ａ.①②③Ｂ.①②④Ｃ.①③④Ｄ.①②③④Ｄ５.我們要踏上新征程，就應該帶著（）32３．2019年央視春晚大數(shù)據(jù)顯示，節(jié)目《我們都是追夢人》創(chuàng)造分鐘收視最高點，電視收視人數(shù)超過５億。（２）要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。④樹立創(chuàng)新精神和協(xié)作意識①政治穩(wěn)定②經(jīng)濟發(fā)展（２）暢想未來是為了很好地服務社會和國家。（２）暢想未來是為了很好地服務社會和國家。“新故相推，日生不滯”出自明朝思想家王夫之所著的《尚書引義·太甲》。①④Ｂ.無論是在法國留學、在黃埔任教，還是在南昌起義、在兩萬五千里長征，周恩來一直秉承初心，致力于“為中華騰飛而努力奮斗”。不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生（２）我們要珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。③老師的祝福④父母的期待①暢想未來需要開闊的視野，把自己的愛好需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結合。踏上新征程，我們（）（２）我們要珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。②③④Ｄ.３．暢想未來，我們應該（）③老師的祝福④父母的期待３．暢想未來，我們應該（）結合自身實際，確立對自己有利的發(fā)展方向，明智、自主做好選擇不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生第２課時走向未來課后提升1.走向畢業(yè)的過程，也是不斷走向成熟的過程，讓我們帶著自信、憧憬和期待踏上新的征程。踏上新征程，我們（）①要做好準備，抓住機會②要善于創(chuàng)造機會，成就自己③勇往直前，朝著既定目標，去迎接考驗④不計代價，追求夢想Ａ.①②③Ｂ.①③④Ｃ.②③④Ｄ.①②④

A３．2019年央視春晚大數(shù)據(jù)顯示，節(jié)目《我們都是追夢人》創(chuàng)造33２．為中華之崛起而讀書—這是周恩來在少年時代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮斗的目標。無論是在法國留學、在黃埔任教，還是在南昌起義、在兩萬五千里長征，周恩來一直秉承初心，致力于“為中華騰飛而努力奮斗”。這啟示我們（）①要樹立崇高的理想，在奮斗中實現(xiàn)人生價值②任何時候都不能改變自己的個人理想③要成為一代偉人，就要從小立大志④要把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展，世界的繁榮、人類的夢想相結合Ａ.①④Ｂ.②③Ｃ.①②Ｄ.③④A

２．為中華之崛起而讀書—這是周恩來在少年時代立下的宏偉志向，34３．2019年央視春晚大數(shù)據(jù)顯示，節(jié)目《我們都是追夢人》創(chuàng)造分鐘收視最高點，電視收視人數(shù)超過５億。作為即將開啟新旅程的追夢人，我們應該（）①告別過去，放縱自我②做好準備，抓住機會③創(chuàng)造機會，成就自己④勇往直前，迎接考驗Ａ.①②③Ｂ.②③④Ｃ.①②④Ｄ.①③④B３．2019年央視春晚大數(shù)據(jù)顯示，節(jié)目《我們都是追夢人》創(chuàng)造35４．（2019貴陽中考）在社會生活中，“佛系”“以‘廢人’自嘲”“這輩子也就這樣了”等一些主張，正在潛移默化地影響著部分青少年的生活。作為即將踏上新征程的青少年，我們應該（）Ａ.遇到挫折和困難時就消極和逃避Ｂ.憧憬有美好的未來，只關注結果Ｃ.刻意追求自己個性化的生活方式Ｄ.努力奮斗，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)B４．（2019貴陽中考）在社會生活中，“佛系”“以‘廢人’自36③勇往直前，朝著既定目標，去迎接考驗①②③④Ｂ.②③Ｃ.暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好地服務社會和國家。（１）我們要樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔當時代責任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領，錘煉品德修為。（１）暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度。（２）暢想未來是為了很好地服務社會和國家。三年后，大學，潔白的象牙塔、廣闊的操場，寄托著夢想跟理想的地方，未來是那么的美好。（２）我們要珍惜這個時代、擔負時