學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)述職報(bào)告

精品文檔學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)述職報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)述職報(bào)告自己做到身正為范，做自覺(jué)遵守工作制度的表率，要求老師做到的自己必需要先做到。分管的學(xué)校各項(xiàng)工作，盡職盡責(zé)地去做好，老師需要解決的問(wèn)題，盡自己的潛力去解決。以下是職場(chǎng)為大家整理的學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)述職報(bào)告資料，體用參考，歡送你的閱讀。學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)述職報(bào)告一在20__年下期到20__年上期，我做為學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況分工，分管學(xué)校教學(xué)管理工作，同時(shí)兼管老師學(xué)分登記、協(xié)同教育課題、科普基地建立等工作。一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在同事們的配合下，各項(xiàng)工作都得以順利地開(kāi)展和完成，較好地完成了我所分管的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作狀況述職如下：一、思想作風(fēng)狀況：作為一名學(xué)校副校長(zhǎng)，自己做到身正為范，做自覺(jué)遵守工作制度的表率，要求老師做到的自己必需要先做到。分管的學(xué)校各項(xiàng)工作，盡職盡責(zé)地去做好，老師需要解決的問(wèn)題，盡自己的潛力去解決。工作從不推諉懈怠，嚴(yán)格要求自己，廉潔自愛(ài)，樹(shù)立師者良好形象，在老師中，起到了一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及中共黨員應(yīng)有的模范帶頭作用。二、履行職責(zé)狀況：1、作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍、不打折，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，服從學(xué)校工作安排，為學(xué)校和老師們排憂解難。同時(shí)，使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目的，表達(dá)學(xué)校管理風(fēng)格，用心配合校長(zhǎng)開(kāi)展工作。2、認(rèn)真搞好教學(xué)管理工作。用心配合教誨室搞好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)工作的檢查，透過(guò)對(duì)課堂教學(xué)、作業(yè)、課后輔導(dǎo)等方面的檢查，使學(xué)校教學(xué)工作落到實(shí)處。加強(qiáng)學(xué)校教研教改和課題研究，促進(jìn)教學(xué)教學(xué)工作，透過(guò)開(kāi)展教學(xué)比武、課題研究、外出學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、撰寫論文等方式，來(lái)進(jìn)一步進(jìn)步老師教學(xué)潛力，適應(yīng)新課改和素質(zhì)教育的要求。3、在20__年下期舉行“老帶新”老師比武活動(dòng)一次，六位“老”老師帶六位“新”老師上了精彩的開(kāi)放課進(jìn)展研討，全校老師都用心參與，進(jìn)展交流，教學(xué)教研潛力得到很大的進(jìn)步。在20__年下期舉行了一年一次的對(duì)全縣教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，共開(kāi)放了30多堂課，邀請(qǐng)了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、全縣老師和局部外縣老師來(lái)我校聽(tīng)課、交流，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。在教育教學(xué)管理中，我經(jīng)常深化教學(xué)第一線，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和推薦，經(jīng)常聽(tīng)課、評(píng)課、參加教研活動(dòng)，每期聽(tīng)課都達(dá)三十多節(jié)，及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。4、抓好協(xié)同教育課題研究活動(dòng)。協(xié)同教育課題是我校的子課題，學(xué)校很重視，我每學(xué)期開(kāi)學(xué)初就制定了詳細(xì)的方案、安排，期中注意搜集各項(xiàng)數(shù)據(jù)、資料，安排培訓(xùn)、研究活動(dòng)，發(fā)動(dòng)老師撰寫實(shí)驗(yàn)論文，保證了協(xié)同教育課題研究的順利進(jìn)展。5、認(rèn)真抓好老師學(xué)分登記活動(dòng)。課堂教學(xué)改革對(duì)老師提出了更高的要求，學(xué)校要開(kāi)展、要生存務(wù)必有一批高素質(zhì)、與時(shí)俱進(jìn)的老師隊(duì)伍。所以每期初，我精心制定了以人為本的校本教研方案，根據(jù)縣教育局和進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)工作安排，派出老師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、進(jìn)修。在本年度，派出兩位老師參加脫產(chǎn)置換培訓(xùn)、八位老師參加國(guó)培活動(dòng)、市級(jí)培訓(xùn)五人次，暑期安排老師參加縣培60多人次。同時(shí)，認(rèn)真登記好每位老師的培訓(xùn)學(xué)分，保證每一位老師都能得到很好的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，完成老師培訓(xùn)學(xué)分登記360分的要求。6、搞好自身的教學(xué)工作。做為分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我身體力行，執(zhí)教了四年級(jí)118班的數(shù)學(xué)。一年來(lái)，我精心備課、認(rèn)真上課，及時(shí)修改作業(yè)，輔導(dǎo)好優(yōu)生和后進(jìn)生，堅(jiān)持素質(zhì)教育，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和潛力得到很大的進(jìn)步，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。以上是我一年來(lái)思想表現(xiàn)、管理工作和教學(xué)工作方面的簡(jiǎn)單總結(jié)，在工作中我還存在著很多的缺乏，在新的年度里，我將更加努力，更好地為學(xué)校做出奉獻(xiàn)，為老師們效勞。謝謝大家!述職人：__20__年_月_日學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)述職報(bào)告二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好!時(shí)間如流水，似乎在不經(jīng)意間，20__年早已悄然而逝。平凡的20__年，見(jiàn)證了__一中開(kāi)展歷程中的不平凡。這一年，我們送走了平易近人、勞苦功高的老校長(zhǎng)，迎來(lái)了年富力強(qiáng)、雷厲風(fēng)行的新校長(zhǎng);這一年，全體老師并肩攜手自強(qiáng)不息，有力且有效地推動(dòng)著學(xué)校工作邁上新臺(tái)階。這一年，于我個(gè)人而言，也是經(jīng)歷較大變化的一年，因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整，我辭別了分管了三年的教研工作，開(kāi)場(chǎng)接收德育工作。不管干什么工作、處在什么樣的角度，我都相信，總結(jié)過(guò)去是為了更好地行走于將來(lái)的路上，為此，今天我在這里向各要總結(jié)匯報(bào)一年來(lái)的任職情況，請(qǐng)大家評(píng)議、指正。一、合理定位--校長(zhǎng)的助手、中層的向?qū)А⒗蠋煹幕锇槎ㄎ粶?zhǔn)確是職能發(fā)揮的前提。身為副校長(zhǎng)，我堅(jiān)守一個(gè)理念，那就是要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不錯(cuò)位。我首先是校長(zhǎng)的助手，準(zhǔn)確把握校長(zhǎng)的工作思路，并努力為校長(zhǎng)的決策提出建立性的意見(jiàn)。其次是中層的向?qū)?，為中層干部的詳?xì)工作提供簡(jiǎn)便易行、具有可操作性的指導(dǎo)性意見(jiàn)，減輕他們的工作壓力;然后，我還是老師的伙伴，理解他們的工作特點(diǎn)、肯定他們的工作成績(jī)，解決他們工作中的一些困難。一直以來(lái)，我都這樣定位著自己的角色，并為之努力。二、真抓實(shí)干--分管工作用心干，臨時(shí)性工作樂(lè)意干1.教研工作抓落實(shí)，求創(chuàng)新教研工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成，我分管教研工作時(shí)，提出了教研工作的“123”要求，“1”指樹(shù)立一種意識(shí)，即質(zhì)量立校、教研興校的意識(shí);“2”指做好兩大溝通，即學(xué)校內(nèi)不同學(xué)科教研組互相溝通，以取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)校教科室與縣教委教科所積極溝通，以理解前沿教研動(dòng)態(tài)，開(kāi)闊視野;“3”指做好三項(xiàng)詳細(xì)工作，一是教研活動(dòng)常態(tài)化，規(guī)定教研活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、考核要求，以常規(guī)促標(biāo)準(zhǔn);二是學(xué)科活動(dòng)特色化，鼓勵(lì)舉行富有學(xué)科特色的教研活動(dòng)，如物理組舉行的航模制作輔導(dǎo)活動(dòng)。三是老師專業(yè)化成長(zhǎng)制度化，如堅(jiān)持師徒結(jié)對(duì)制度，加速新老師的成長(zhǎng);執(zhí)行骨干老師專題講座制度，發(fā)揮骨干老師的示范作用;堅(jiān)持“三課”制度，新老師合格課、青年老師公開(kāi)課、優(yōu)秀老師觀摩課，將課堂打造為老師專業(yè)成長(zhǎng)的主陣地。2.德育工作抓常規(guī)，務(wù)實(shí)效去年11月，根據(jù)學(xué)校安排，我分管學(xué)校德育工作。雖然時(shí)間已接近歲末，學(xué)期已接近尾聲，但“在其位，就必須謀其政”。我深知德育工作作為學(xué)校的首位，責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠。首先:完善了德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)了隊(duì)伍建立。在以前的管理體系根底之上，推行了年級(jí)德育行政制度，每個(gè)年級(jí)一名行政主管年級(jí)德育，形成了“校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、德育處、年級(jí)德育行政、班主任”的五級(jí)德育管理網(wǎng)絡(luò)，壯大了德育管理隊(duì)伍，強(qiáng)化了年級(jí)管理，增強(qiáng)了德育管理有效性。同時(shí)，加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的建立，舉辦了班主任經(jīng)歷交流會(huì)，搭建平臺(tái)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。其次:強(qiáng)化了常規(guī)管理，進(jìn)步了管理要求。德育工作千頭萬(wàn)緒，唯有進(jìn)步要求抓好常規(guī)，才能營(yíng)造良好的德育氣氛。在校長(zhǎng)和各位行政支持下，上學(xué)期下大力氣標(biāo)準(zhǔn)了宿管人員的管理行為、強(qiáng)化了學(xué)生寢室的內(nèi)務(wù)整理、加強(qiáng)了教室和寢室文化的建立、推進(jìn)了校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作，為改善全體師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作出了努力。第三:豐富了德育活動(dòng)，提升了德育實(shí)效。本年度學(xué)校舉行了“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)、“美德在我心中”演講比賽、學(xué)生手抄報(bào)比賽等活動(dòng)，并成功舉辦了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“12.9”文藝晚會(huì)、班級(jí)元旦晚會(huì)等大型活動(dòng)，成功承辦了縣乒乓球比賽等等。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)校的活力和活力，是素質(zhì)教育生動(dòng)畫面的美妙表達(dá)。3、年級(jí)管理工作講民主、重團(tuán)結(jié)。年級(jí)組是學(xué)校的有機(jī)組成又是相對(duì)獨(dú)立的組織。18個(gè)班、1200余名師生的年級(jí)規(guī)模，對(duì)年級(jí)管理者提出了不低的要求。我在管理中堅(jiān)持“民主團(tuán)結(jié)”和“平衡開(kāi)展”兩大原那么，年級(jí)重要管理決定一定和協(xié)管行政、年級(jí)組長(zhǎng)、老師代表共同商議，并在試行中傾聽(tīng)各種建議，要求年級(jí)管理者絕對(duì)不可獨(dú)斷專行、絕對(duì)不可暗箱操作，制度管理、透明管理，以打造團(tuán)結(jié)和諧的老師隊(duì)伍;同時(shí)注重班級(jí)平衡開(kāi)展，A、B、C三個(gè)層次班級(jí)各有要求，同層次班級(jí)你追我趕，力求不讓一個(gè)班級(jí)因失去信心而落伍。4、臨時(shí)性工作樂(lè)意干，盡心盡力、從不推諉。學(xué)校工作一盤棋，需要顧大局、識(shí)大體，我在做好本職工作之余，堅(jiān)持與大家互相尊重、互相配合，服從組織安排，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任，從不推諉，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，老師建議都樂(lè)意承受，并認(rèn)真做好。我除了上好高三(8)班的語(yǔ)文課，完成分管工作之外，還協(xié)助校長(zhǎng)做了一些其他臨時(shí)性工作，如協(xié)調(diào)上下級(jí)關(guān)系，維護(hù)老師穩(wěn)定，參與高三管理，加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)，組織聽(tīng)力考試，搞好迎檢工作等，工作中不計(jì)名利、不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)得失。三、自我反思--在成績(jī)中收獲經(jīng)歷，在缺乏中改良成長(zhǎng)一年來(lái)，我分管的各項(xiàng)工作順利進(jìn)展，獲得了不少成績(jī)，如20__年學(xué)校被評(píng)為縣“教研工作先進(jìn)學(xué)?！?，高中英語(yǔ)教研組被評(píng)為先進(jìn)教研組等，又如乒乓球男團(tuán)獲縣第一名、演講比賽四人獲縣一等獎(jiǎng)等等，無(wú)需一一列舉。我深知，所有的成績(jī)都來(lái)自于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校行政的支持、各位老師的付出。沒(méi)有你們，我個(gè)人必將無(wú)所作為。一個(gè)人，終需背靠一個(gè)集體，正因?yàn)橛心銈儗捜?、理解與接納，才給了我繼續(xù)走下去的力量。也正因?yàn)橛心銈冞@一扇扇鏡子，我才看到了自己的諸多缺乏，如:偶有有懶惰懈怠、不思進(jìn)取之意;也有過(guò)“栽花總比栽刺強(qiáng)”“別人如此，我又何必”的世俗想法而回避管理。真的，你們的自強(qiáng)不息與堅(jiān)持不懈，再一次給了我坦蕩做人、大膽做事的力量，今后，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)缺乏，不負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托，為墊江一中的開(kāi)展、墊江教育的騰飛添磚加瓦、盡我所能!謝謝大家!述職人：__20__年_月_日學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)述職報(bào)告三一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)下，在全體老師的共同努力下，我校堅(jiān)持原那么，依法行政，克難奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，獲得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)一年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多思，努力增強(qiáng)黨性觀念，進(jìn)步思想政治素質(zhì)，結(jié)實(shí)樹(shù)立馬克思的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)氣。要求老師做到的我自己首先做到。1、思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)老師作風(fēng)建立文件，要求老師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。2、塑造老師為人師表的良好形象。我有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體老師保護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)老師訓(xùn)斥家長(zhǎng)。二是嚴(yán)禁老師體罰和變相體罰學(xué)生。三是制止老師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。3、通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，進(jìn)步了辦事效率，能文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)效勞于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)老師工作的滿意度有了大幅度進(jìn)步。二、求真務(wù)實(shí)，不斷進(jìn)步自身的工作才能本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)歷，可以較純熟地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理才能、綜合分析^p才能、協(xié)調(diào)辦事才能等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的進(jìn)步，保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。平時(shí)我能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任二年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué)。及時(shí)地幫助老師處理好老師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受老師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了標(biāo)準(zhǔn)、安康的開(kāi)展。三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，格守美德勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我可以以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終可以任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶著下，老師全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力進(jìn)步工作效率和工作質(zhì)量，效勞家長(zhǎng)，效勞社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上，我每天最早到校，最后離校。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶著全體老師努力工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。四、堅(jiān)持德育為首，全面施行素質(zhì)教育施行素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的根本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的局部。我校一直以德育工作為首。1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如拔河、跳繩比賽等，讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái)，從中既得到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí)。今年“六一”，除局部學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校園文化生活，又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u(píng)。2、家?；ラ_(kāi)工作局部家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的安康成長(zhǎng)，我要求老師加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)展交流。采取家訪、訪談等形式，理解家長(zhǎng)的需求，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。五、加強(qiáng)學(xué)校平安管理和后勤效勞工作，強(qiáng)化平安責(zé)任學(xué)校平安直接關(guān)系到師生的生命平安，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著效勞于教育教學(xué)工作的原那么，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供平安保障，盡心盡力做好了后勤效勞工作。1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)展。在開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品。檢修了各教室照明設(shè)施。排除了平安隱患。對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)展核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)展了平安排查，平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)展平安檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)展了維修。衛(wèi)生工作，在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐心教育下，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園清潔衛(wèi)生上了一個(gè)新臺(tái)階。2、強(qiáng)化平安意識(shí)，緊抓平安工作不放松。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校與班主任老師簽訂了平安目的責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)平安制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了平安宣傳力度，認(rèn)真落實(shí)了平安課進(jìn)課堂，使學(xué)生的平安意識(shí)得到了很大的進(jìn)步。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保了校園平安。3、今年秋，經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)取來(lái)的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學(xué)樓維修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化，學(xué)校相貌煥然一新。六、工作中存在的缺